ESCUELA RIO BUENO

EDUCA DESDE 1842

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

PRUEBA CS NATURALES: “Flujo de DE:

NOMBRE Materia y Energía en los
FECHA NOTA
ALUMNO (A) Ecosistemas”
PROFESOR (A) Jessica Pilar Ramírez Münzenmayer. CURSO
PUNTJE IDEAL 31 Pts. PUNTAJE
REAL
OA 1: Explicar, a partir de una investigación experimental, los requerimientos
OBJETIVO DE de agua, dióxido de carbono y energía lumínica para la producción de azúcar y
APRENDIZAJE liberación de oxígeno en la fotosíntesis, comunicando sus resultados y los
aportes de científicos en este campo a través del tiempo.
OA 3: Representar, por medio de modelos, la transferencia de energía y
materia desde los organismos fotosintéticos a otros seres vivos por medio de
cadenas y redes alimentarias en diferentes ecosistemas.
HABILIDAD a Explorar, observar y formular inferencias y predicciones, en forma guiada,
sobre objetos y eventos del entorno.
e Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones, mediciones y
experiencias de forma oral y escrita, y por medio de presentaciones, TIC,
dibujos, entre otros.
INSTRUCCIONES GENERALES
 Contestar la prueba con lápiz pasta azul o negro, solo cuando estés seguro(a) de tu respuesta.
 Si entregas la prueba con lápiz grafito o utilizas corrector, pierdes el derecho a apelar
posteriormente, en caso de errores en la corrección.
 Prohibido solicitar materiales como goma, lápices, sacapuntas, etc. a otros compañeros, con el
fin de evitar distracciones o interrupciones.
 Prohibido utilizar teléfonos móviles y demás instrumentos de comunicación o reproducción.

I. COMPLETA CON LA INFORMACIÓN REQUERIDA.

1. Clasifica los siguientes seres vivos en organismos autótrofos o heterótrofos según corresponda: (1Pto. c/u)
Vaca, zorro, eucaliptus, águila, hierba, serpiente, algas y trigo

AUTÓTROFOS HETERÓTROFOS

2. Completa el esquema de la fotosíntesis con los elementos que requiere y que fabrican las plantas durante
el proceso de la fotosíntesis (5 Pts.)

II. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA

(1 Pto. c/u).

1. Los organismos herbívoros son aquellos que se alimentan directamente de los:

a) consumidores. c) productores.
b) heterótrofos. d) descomponedores.

2. ¿Cómo se llaman los organismos que realizan el proceso de fotosíntesis?

a) Productores. c) Heterótrofos.
b) Herbívoros. d) Consumidores.

3. Además de la glucosa producida en la fotosíntesis, ¿qué otra sustancia se libera en este proceso?
a) CO2. c) Energía.
b) Agua. d) Oxígeno.

4. Además de la energía lumínica, ¿qué más necesita una planta para realizar la fotosíntesis?
a) Agua y oxígeno. c) Oxígeno y dióxido de carbono.
b) Oxígeno y glucosa. d) Agua y dióxido de carbono.

5. Los organismos que permiten reciclar la materia de los restos animales y vegetales son los:
a) omnívoros. c) descomponedores.
b) herbívoros. d) consumidores primarios.

III. COMPLETA CON LA INFORMACIÓN SOLICITADA.

1 ¿Qué organismos realizan fotosíntesis? (1 Pto.)

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2. Completa el siguiente esquema señalando en el rectángulo, cuál corresponde a una red trófica y cuál a una
cadena trófica. (2 Pts.)

3. ¿Por qué es tan importante el papel que cumplen los organismos descomponedores en el ecosistema? (2
Pts.)
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4. ¿Por qué se dice que el flujo de materia es cíclico dentro de un ecosistema? Explica tu respuesta. (2 Pts.)
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5. ¿Cómo ocurre el flujo de energía dentro de los ecosistemas? (2 Pts.)

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6. ¿Cómo se llaman los animales que se alimentan de plantas? (2 Pts.)

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7. ¿Cómo se llaman los animales que se alimentan de carne? (2 Pts.)

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