WORKSHOP ABOUT VECTORS


u  2, 2,1
5. - encontrar la dirección cosenos del vector

https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/analitica/vectores/ejercicios-del-producto-escalar-y-
vectorial.html

6.- Encuentre el ángulo entre dos vectores de 10 y 15 unidades de longitud sabiendo que su
resultado es de 20 unidades de longitud
 
u  3iˆ´2 ˆj´3kˆ´; v  2iˆ´6 ˆj  kˆ; w  3iˆ´6 ˆj´12kˆ
7. - Given the vectors: determine the vectors modulus:

   3   1   
R  2u  v  w S  u  2v  5w
A) 2 B) 3
 
u  1, 2,3 v  1,1, 2
8. Dados los vectores y and , calcule:

A) Su producto vectorial. B) El ángulo de los vectores.

9. - Dos vectores cuyos extremos son los puntos A (-3,2,1) y B (5, -3,2), tienen como origen común el
punto C (-1,3,0). Calcule el producto escalar de ambos vectores y el ángulo que forman.
 
A  4, 3, 0 B  8, 6, 0
10.- Given the vectors and , it calculates:

A) 2 A + B
 
B) A vector of module 1 in the direction of A .
 
C) The scalar product AB
 
D) The angle formed by A and B
 
E) The vector product of A  B
 
F) The vector product module A  B