EVALUACIÓN
Como todo proyecto, la
evaluación radica en la
mejora de los aprendizajes
en el campo de formación
inherente al proyecto, es
decir, en la mejora de
resultados en lenguaje y
comunicación en cualquiera
de las pruebas evaluativas
que se realicen en el grupo.
En este caso la evaluación
para la “Autonomía
Curricular” es cualitativa con
los siguientes niveles de
desempeño:
a) Nivel IV (N-IV). Indica
dominio sobresaliente de los
aprendizajes esperados.
b) Nivel III (N-III). Indica
dominio satisfactorio de los
aprendizajes esperados.
c) Nivel II (N-II). Indica
dominio básico de los
aprendizajes esperados.
d) Nivel I (N-I). Indica
dominio insuficiente de los
aprendizajes esperados.
PROFR. MARIO MARTÍNEZ MARTÍNEZ
mmm_0722_08@live.com.mx
CLUB
“TERTULIA LITERARIA
DIALÓGICA”
¿QUÉ ES?
La Tertulia Literaria Dialógica
es una práctica de lectura
dialógica que consiste en
encuentros alrededor de la
literatura en la cual los
participantes LEEN, DEBATEN
y DISFRUTAN colectivamente
las mejores obras de la
literatura clásica universal.
 ENFOQUE
PEDAGÓGICO
“Ampliación de la Formación
Las tertulias Literarias
Dialógicas basan su
funcionamiento en los
principios del Aprendizaje
Dialógico, es decir, a través
de interacciones y diálogo
como claves para generar
máximos aprendizajes. Este
enfoque asegura la inclusión
instrumentales como pueden
de estudiantes que
enfrentan mayores barreras
al aprendizaje y la
participación.
familia, el engaño, la traición,
Este proyecto se enmarca en
el propósito de “Autonomía
Curricular” en las escuelas y
hace énfasis en el ámbito de
Académica”, ya que impacta
de manera directa la mejora
de las competencias lectoras
y de comunicación de las y
los estudiantes. El
acercamiento con obras de
literatura clásica universal
permite otros aprendizajes
ser historia, geografía,
ciencias naturales, según el
contenido de la obra,
permitiendo el debate de
temas de interés general
como el amor, la amistad, la
el esfuerzo, la lucha de
clases, la esperanza, la
superación, entre muchos
otros temas, que impactan
directamente en el desarrollo
social, emocional y
sentimental de quienes
participan. El diálogo
igualitario en que se basa la
Tertulia Literaria favorece
también a mejorar
considerablemente la
convivencia desde el respeto,
la valoración de las
diferencias y la solidaridad.
IMPLEMENTACIÓN
Se trabajará el club los días
miércoles de 8:00 a 10:30 hrs.