Criterio de indicadores de Nivel 4 4.3 a 5.0 Nivel 4 4.3 a 5.

0
calidad calidad

Organiza de Fundamentación Se seleccionaron más Se seleccionaron más

manera teórica características para la características para la
coherente y organización del organización del
detallada el cuadro, que las cuadro, que las
cuadro de solicitadas. solicitadas.
análisis En la construcción del En la construcción del
cuadro se cuadro se
demuestra coherencia demuestra
con la coherencia con la
fundamentación fundamentación
teórica y se teórica y se
aportan nuevas aportan nuevas
referencias que referencias que
soportan elementos soportan elementos
nuevos nuevos
Identificación de incorporados.
Describe con claridad incorporados.
Describe con claridad
RED. la información más la información más
sobresaliente de todas sobresaliente de
las fechas o períodos y todas las fechas o
autores, usando periodos y autores,
imágenes y frases pero se incluyen
representativas algunas imágenes no
relacionadas con la
temática.

Redacción La redacción es buena Utiliza frases

y cuidadosa, utilizando completas con
lenguaje técnico y aceptable ortografía y
correcta ortografía, puntuación. La
con redacción es
acertada puntuación. buena. Los
Los argumentos
argumentos expuestos expuestos están
integran relacionados
el punto de vista del con el punto de vista
autor y la del autor y
problemática la problemática
seleccionada. seleccionada.
 Citación de fuentes y Utiliza sus propias Utiliza sus propias
Referencias palabras e palabras, sin
incluye referencias en embargo no siempre
la incluye
construcción del referencias en la
análisis, que se construcción
ajustan a la norma del análisis.
APA. Incluye sección de
Incluye sección de referencias
referencias bibliográficas, pero
bibliográficas ajustadas algunas no
a las se ajustan a normas
normas APA. APA.

Organiza Calidad de la Esmerada presentación La presentación es

adecuadament presentación del adecuada.
e el (organización, cuadro.El título es El título del cuadro es
producto ortografía, estilo) descriptivo y muy
presentado muy apropiado para el general y el contenido
trabajo. está
El contenido es amplio, adecuadamente
adecuado y cumple organizado.
con la Cumple con la
extensión de palabras extensión de
definida palabras definida.
Nivel 4 4.3 a 5.0 Nivel 4 4.3 a 5.0 Porcentaje Valoración y
resultados

Se seleccionaron menos No se identifican 25% 25%

características de las
solicitadas
en la organización del
cuadro.
En la construcción del
cuadro no
se tiene en cuenta la
fundamentación teórica
claramente
los características
seleccionadas para la
comparación.
En la construcción
del
cuadro no se tiene
en cuenta
la fundamentación
teórica
para la
especificación de las
características.

Describe con poca claridad la información está 25% 25%

la información más
sobresaliente de todas las
fechas o periodos, y no
hace uso de imágenes y
frases representativas
cargada de mucho
texto, las imágenes
carecen de
representación de
fechas y autores
importantes

Las descripciones del Las descripciones del 20%

cuadro cuadro
son muy resumidas y no se son insuficientes y
argumentan los aspectos sin
descritos. Posee errores argumentos. Posee
ortográficos y de redacción. errores
No ortográficos y de
posee la estructura redacción.
solicitada No posee la
estructura
solicitada.
Copia literalmente, No incluye referencias10% 10%
haciendo
plagio de fuentes de
terceros.
Incluye algunas citaciones
pero
no se ajustan a normas APA.
No incluye sección de
referencias bibliográficas.

La presentación es No se organiza la 20% 20%

deficiente. información de
El título del cuadro no es manera
descriptivo. El contenido coherente. El título
está del
pobremente organizado. cuadro no es
descriptivo. El
contenido es muy
pobre.

NOTA 5.0
Observaciones

Se identifican los tres modelos para

evaluar los RE: MacCall
Boehm, FURPS, se presentan otros
modelos identificados por los
estudiantes. Se establecen las
caracteristicas y atributos propios
que permiten definir su
funcionalidad como RED en un
entorno educativo

Se cumple, se analizan las

carcaterístcias de los RED según los
modelos seleccionados

Se cumple
Sobre la presentación de
referencias . Revisar en
https://normasapa.com. La sangria
va debajo de la primera línea

El informe se entrega de manera

organizada y detallada. Por otra
parte, se identifica la participación y
aporte en el foro temático