COLEGIO FRANCISCO

Matemáticas – GradoSANJUAN
7º
Primer Periodo
Guía No. 2

NÚMEROS ENTEROS – PLANO CARTESIANO.

Propósito: generar en el estudiante las competencias argumentativas y

procedimentales al enfrentarse a situaciones prácticas de trabajo con números enteros.

Compromiso del estudiante: el estudiante debe pasar el taller al cuaderno y

desarrollarlo en su totalidad (si no alcanza en la hora de clases, terminar de
desarrollarlo en la casa), este se revisará la próxima clase.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1. Represente mediante un número entero los siguientes enunciados; y escríbalos

en su cuaderno.

a) La altura del Monte Satoma es 6.250 metros sobre el nivel del mar.
b) Júpiter emplea 12 años en realizar el movimiento de traslación alrededor del
Sol.
c) La profundidad de la Fosa de las Marianas, el lugar más profundo de los
océanos, es 10.911 metros.
d) En el año 335 antes de Cristo, nació el filósofo Griego Aristóteles, quien
supuso que la Tierra era el centro del universo.
e) El observatorio más bajo del mundo se encuentra en la Mina Homestake, en
Estados Unidos, a 1.500 metros por debajo del nivel del mar.
f) La lombriz Alvinella puede sobrevivir a una temperatura de 105°C.

2. Represente en una recta numérica los números, -6, 6, -4, 4,-5, -3, 2, 5, -2, 8.

3. Escribir el opuesto de los siguientes números en su cuaderno:

a. 4
b. -5
c. 11
d. -3
e. 5
f. -27

4. Representa en el plano cartesiano los siguientes pares ordenados.

a. (2,-1)
b. (-3,-4)
c. (1,2)
d. (2,-8)
e. (7,7)
f. (-4,-3)
g. (-3,4)

Elaborada Lic. Carlos Fernando Posada Ospino.

por: Docente de Matemáticas y Física.