INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMPO
ALEGRE
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
ESTUDIANTE:
DOCENTE: jhofrey moreno Mosquera
SISTEMA CIRCULATORIO
OBJETIVO
Identificar los órganos que
interviene en el proceso de
distribución de nutrientes y
oxígeno en el cuerpo de los
organismos vivos según la
escala evolutiva.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Reconocer la importancia del
proceso circulatorio en seres
vivos.
LOGRO E INDICADORORES
Al terminar éste módulo estarás preparado
para:
 Identificar la importancia de la
circulación en los seres vivos
 Reconocer la fisiología y morfología
de los órganos circulatorios.
COMPETENCIAS:
Interpretar situaciones:
 Comprensión e interpretación de lecturas
sobre el tema.
 Descripción de la fisiología circulatoria.
LECTURA INTRODUCTORIA
La importancia del corazón
En el Islam con mucha
frecuencia se habla de la
extremada importancia del
corazón. Corazón en árabe se
dice Qalb. En cierta ocasión,
Rasûlullâh (s.a.s.) dijo que en el
cuerpo hay un pedazo de carne
que cuando está sano está sano
todo el cuerpo, y cuando está
enfermo está enfermo todo el
cuerpo, y ese trozo de carne es
el corazón, el Qalb. Pero esta
palabra tiene un sentido mucho
más amplio, implícito en las
palabras de Sidnâ Muhammad
(s.a.s.), porque el corazón de
carne es el receptáculo de un
secreto, tiene a su vez un
Corazón, que es el misterio
mismo del ser humano. El
Corazón es un todo que
conforma al hombre. Es la razón
de la vida, de las emociones, de
los sentimientos, de las
pasiones, de la reflexión. El
Corazón es la sede de lo bueno
y de lo malo que hay en
nosotros.
En el Islam siempre se ha dicho
que lo más noble que hay en el
ser humano es el corazón. El
Corazón con mayúsculas,
íntimamente ligado al corazón
físico que tenemos en medio del
pecho, es lo que nos mueve, lo
que en nosotros realmente
desea a Allah, el que se propone
conocerle, el que se esfuerza
peregrinando hacia Él. El resto
del cuerpo, los demás
miembros, son servidores del
corazón, son sus ejércitos. El
corazón es el rey en medio de su
reino, es donde está nuestra
fuerza, la fuente de nuestras
aspiraciones y energías….
INTRODUCCIÓN
La circulación es el proceso
mediante el cual diferentes
objetos, elementos o sustancias,
se desplazan desde un lugar a
otro, para cumplir con una función
específica. La circulación, lejos
de estar restringida a los
individuos, es un proceso que se
observa en todas las escalas
biológicas, como los ecosistemas
y las poblaciones, y en procesos
generados por el hombre.
En el mundo, por ejemplo, circula
información a través de los
medios de comunicación y
también circulan productos a
través de diferentes medios de
transporte. Ahora nos
dedicaremos a entender el
proceso de circulación en los
seres vivos.
DESARROLLO DEL TEMA
Todas las células necesitan
recibir oportunamente nutrientes
y oxígeno para efectuar sus
funciones vitales. Del mismo
modo deben eliminar las
sustancias tóxicas que resultan
del metabolismo celular. Tanto
los organismos unicelulares
como los
multicelulares, a pesar de sus
diferencias estructurales
transportan nutrientes y residuos
metabólicos por el interior del
organismo mediante el proceso
de circulación.
Es el sistema circulatorio quien
tiene como función transportar
nutrientes que se absorben
desde el tubo digestivo hacia
todas las células. Además del
reparto de nutrientes, el aparato
circulatorio también permite la
eliminación de desechos
metabólicos (de las células), pues
transporta los desechos hacia los
órganos excretores, y luego éstos
lo eliminan fuera del cuerpo,
conservando el medio interno sus
valores constantes de agua,
oxígeno, pH, etc. Para mantener
la homeóstasis, es decir el
equilibrio interno.
Actividad 1 :
Resuelve los siguientes interrogantes, las
respuestas preséntalas en un mapa
conceptual. Para ampliar el tema puedes
consultar las páginas electrónicas
propuestas.
1. ¿Qué es la sangre?
2. ¿Qué transporta la sangre?
3. ¿Cuáles son los componentes de la
sangre?
4. ¿Dónde se fabrican las células
sanguíneas?
5. ¿Cuál es la función de los
glóbulos rojos, glóbulos blancos y
plaquetas?
}LOS GRUPOS SANGUÍNEOS
La identificación de los grupos
sanguíneos supuso un hecho
muy importante, tanto por las
numerosas contribuciones al
establecimiento de los principios
genéticos como por su
importancia en las transfusiones.
En 1901, el científico Karl
Landsteiner enunció que la
sangre puede ser clasificada en
diferentes grupos. Si se tiene en
cuenta la compatibilidad de estos
grupos sanguíneos, es posible
realizar con éxito una transfusión
de la sangre de un donante sano
a un paciente que necesite
recibirla debido a una herida,
enfermedad o cirugía.
El Sistema ABO
Se han descrito cuatro
combinaciones esenciales de
hematíes y plasma, que
definen los cuatro grupos
sanguíneos que se conocen
con las letras O, A, B y AB.
En cada uno de los grupos
descubiertos, los hematíes
tienen en su superficie una
sustancia (antígeno), que
es diferente a cada grupo.
El grupo A tiene el antígeno
A, el grupo B tiene el
antígeno B, el grupo AB
tiene los dos antígenos y el
grupo O no tiene antígeno.
El Sistema Rh
En el año 1940, se detecta la
existencia de un nuevo antígeno
en la membrana de los hematíes
de la mayoría de la población.
Este antígeno es llamado Rh, ya
que las primeras investigaciones
se llevaron a cabo
experimentando con un simio del
 tipo
Macaccus
Rhesus.
Se observó que al inyectar
hematíes humanos a estos
simios, producían un anticuerpo
que era capaz de reaccionar
aglutinando los hematíes en el
85% de la población.
Se denominan Rh positivos los
hematíes que son aglutinados por
este anticuerpo y tienen, por
tanto, el antígeno Rh en la
superficie. Se denominan Rh
negativos los que no son
aglutinados y que, por tanto, no
poseen el antígeno Rh en su
superficie. De la misma manera
que en el sistema ABO, en el
sistema Rh no se puede
transfundir el antígeno Rh a las
personas que no lo tienen, ya que
podría originar la producción de
anticuerpos Rh en el receptor.
Los sujetos Rh negativos sólo
podrán recibir sangre de
donantes Rh negativos.
Este sistema explica la
enfermedad hemolítica del recién
nacido. Esta enfermedad, de
aparición habitual en el segundo
hijo, podía incluso llegar a
provocar la muerte de éste.
La siguiente página te permite
ampliar y reforzar lo relacionado
con grupos sanguíneos:
Actividad 2
1. Averigua cual es tu grupo sanguíneo y tu
factor RH
2. Pregunta a tus padres a que grupo
sanguíneo pertenece cada uno
3. Diseña una tabla de los grupos
sanguíneos y sus posibles
combinaciones, y envíala al correo
de tu docente.
Existen otros órganos y sistemas
en nuestro cuerpo que ayudan a
regular las células sanguíneas.
Los ganglios linfáticos, el bazo y
el hígado ayudan a regular la
producción, destrucción y
diferenciación de las células
(desarrollando una función
específica). El proceso de
producción y desarrollo de
nuevas células se denomina
hematopoyesis.
Las células sanguíneas formadas
en la médula ósea empiezan
como células madre. La "célula
madre" (o célula hematopoyética)
es la fase inicial de todas las
células de la sangre. A medida
que la célula madre madura, se
desarrollan varias células
distintas, como los glóbulos rojos,
los glóbulos blancos y las
plaquetas.
Actividad 3
Resuelve los siguientes interrogantes:
1. Que diferencia existe entre circulación
sistémica y no sistémica?
2. Que nombre recibe el liquido circulante de
invertebrados?
3 Que diferencia existe entre sistema
circulatorio abierto y cerrado?
5. A parte de nutrientes y electrolitos que
otras sustancias transporta la sangre?
6. En donde se fabrican las células
sanguíneas y cual es la función de los
glóbulos rojos, los glóbulos blancos y las
plaquetas?
8. Como se clasifican los glóbulos blancos y
cual es su función?
8. Que entiende por hematopoyesis?
9. Resolver la pregunta problematizadora