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1.

La sensibilidad
1.1 Los sentidos

Se trata de órganos que nos permiten recoger la información del exterior y del interior
del organismo. Los receptores sensoriales son células nerviosas que recogen estímulos
que llegan del exterior y del interior del organismo, los transforman en impulsos
nerviosos que llegan al cerebro.

 Exteroceptores:
- Localización: exterior del organismo
- Función: recoger la información del exterior
- Sensaciones: calor, tamaño, forma, olor
 Interceptores:
- Localización: interior del organismo
- Función: reciben información de la actividad de los órganos internos.
- Sensaciones: hambre, sed…
 Propioceptores
- Localización: músculos, articulaciones, tendones y oído interno
- Función: nos dan info de estas partes del cuerpo
- Sensaciones: movimiento, posición, equilibrio….
 Noceptores
- Localización: por todo el cuerpo
- Función: responden a estímulos, sustancias nocivas y a acciones mecánicas
- Sensaciones: dolor

1.2 La Teoría de los Umbrales

Desde el punto de vista fisiológico, la sensación es un proceso que consta de 3 fases:

- Fase física(estímulo): el estímulo actúa sobre un receptor sensorial y lo


pone en funcionamiento (ondas electromagnéticas actúan sobre la retina)
- Fase fisiológica (órgano sensible): el órgano sensible transforma el estímulo
en un impulso nervioso de naturaleza eléctrica, para enviarlo al cerebro.
(nervio óptico manda la info al cerebro a través del sistema nervioso)
- Fase psíquica (sensación): el cerebro analiza la info dando lugar a una
sensación (sensaciones ópticas: color, tamaño, forma…)

Desde el punto de vista psicológico, la sensación es un proceso psíquico que consiste


en la captación de la cualidad de un objeto.

También la sensación consiste en la respuesta inicial del organismo a un estímulo.


En relación con los límites de sensibilidad, la psicología ha formulado la Tª de los
Umbrales, que estudia la relación entre los estímulos y la sensación.

2 conceptos fundamentales:

1) Umbrales absolutos: determinan los niveles de sensibilidad y establecen la


cantidad de estímulo necesaria para que se produzca la sensación:
- Umbral mínimo(inferior): cantidad mínima de estímulo necesaria para que
se produzca la sensación (20 Hz)
- Umbral máximo (superior): cantidad de estímulo por encima de la cual se
satura el órgano sensible y se desorganiza la respuesta.
2) Umbral diferencial: cantidad mínima de estímulo que hay que añadir o restar a
un estímulo anterior para experimentar una sensación nueva.

2. La percepción
2.1 Definición

La percepción es un progreso psíquico complejo que consiste en la interpretación y


reconocimiento de los datos que recibimos a través de los sentidos lo que nos permite
captar objetos, y en general, tener conocimiento del mundo.

Por lo tanto, el ser humano, juega un papel activo en la percepción puesto que
interpreta los datos sensibles a partir de factores subjuntivos (experiencias pasadas,
interés) y factores sociales (cultura)

El resultado de la percepción es el precepto, que es la realidad tal como la percibe el


sujeto.

Sensación Percepción

1. Proceso pasivo. 1. Proceso activo.


2. Proceso simple. 2. Proceso complejo.
3. Captación de la cualidad 3. Captación de un objeto.
sensible de un objeto. 4. Conoc de esas respuestas.
4. Repuesta inicial del organismo 5. Organización y significación de
5. Información desordenada la información sensible.
recibida a través de los sentidos.
2.2 Teorías sobre la percepción

La teoría sobre la percepción que es admitido por todas las corrientes psicológicas es la
que formula la Escuela de la Gestalt, matizada y completada con la teoría cognitivista.

2.2.1 Teoría asociacionismo

El asociacionismo parte de los principios empiristas del conocimiento: la mente al


nacer es como una hoja en blanco; y las sensaciones son el origen de todos nuestros
conocimientos.

Para el asociacionismo, la percepción es el resultado de la suma o asociación de


sensaciones, las cuales se dan asociadas, según esta corriente, 1º la sensación y
después la percepción, como una simple suma de sensaciones.

2.2.2 Teoría de la Gestalt

Para esta escuela, la percepción no es una simple suma de sensaciones, sino, la captación de 1
totalidad organizada e indescomponible (Gestalt: forma o figura estructurada, es decir,
realidad con significado. Para esta escuela, el hecho primero, forzoso e inmediato, es la
percepción. Primero es la percepción, y después la sensación

Asocianismo E. de la Gestalt

1. Resultado de la suma de sensaciones 1. Percepción como la totalidad organizada


2. 1º la sensación, después la percepción 2. 1º la percepción después la sensación
3. Existencia de sensaciones aisladas 3. No existencia de sensaciones aisladas

Ambas coinciden en considerar que el objeto juega un papel pasivo en la percepción. La


percepción se explica por ciertas leyes innatas en el sujeto. Se trata de una limitación de
ambas corrientes, no destacan el papel pasivo de la percepción

2.2.3. Teoría cognitiva

Esta escuela defiende que la percepción es un proceso constructivo en el que sujeto organiza e
interpreta los datos que recibe de los sentidos, a partir de esquemas cognitivos grabados en la
memoria y resultado de las experiencias pasadas.

Por lo tanto, aprendemos a percibir, puesto que los esquemas cognitivos son elaboraciones del
sujeto, a partir de experiencias pasadas, las cuales van a determinar nuestras percepciones
futuras.

Por último, estos esquemas se asocian con una palabra y a partir de ellas damos significado a
los objetos y a la realidad que percibimos.

Un esquema cognitivo es un conjunto organizado de conocimiento, almacenado en la


memoria, que nos sirva para interpretar.
3. Las leyes gestálticas de la percepción

Las investigaciones realizadas por la E. de la Gestalt les han llevado a la formulación de una
serie de leyes que explica como percibimos: la forma (Gestalt) se constituye de una serie de
leyes que explican cómo percibimos una figura estructurada (realidad con significado)

A) La ley de Figura-Fondo

Lo percibido es siempre una figura que destaca sobre el fondo. La figura es el objeto de la
percepción y se impone por determinadas leyes que se dan en el sujeto de manera innata:
leyes de pertenencia

Figura Fondo

1. Mayor estructuración 1. Es uniforme

2. Forma y contornos definidos 2. Forma indefinida

3. menor superficie 3. Mayor superficie

4. carácter convexo 4. Carácter cóncavo

5. La figura es más llamativa 5. Pasa desapercibida

En casos excepcionales se puede dar la reversibilidad entre figura y fondo; se trata de figuras
ambiguas. El ejemplo más conocido los gemelos y la copa

B) Las leyes de pertenencia (leyes de agrupación)

Estas leyes explican que percibimos figuras que destacan sobre un fondo:

1) La ley de pregnancia: tendemos a percibir la figura más simple y simétrica y perfecta


posible
2) la ley de proximidad: tendemos a percibir agrupados los estímulos próximos entre sí
3) ley de semejanza: tendemos a percibir agrupados estímulos semejantes
4) ley de continuidad: tendemos a percibir unidos los estímulos que sugieren una
continuidad o dirección
5) Ley de cierre: tendemos a completar las figuras que no están cerrados completas
6) La ley de contraste: interpretamos los estímulos en relación con aquellos que los
rodean
3.3 Ilusiones ópticas

Se trata de percepciones falsas o erróneas porque el sujeto hace una interpretación


equivocada de la información que recibe: las causas son ciertos estados de ánimo y sobre todo
cierta disposición de los estímulos. No deben confundirse con las alucinaciones, que son
trastornos perceptivos puesto que se trata de perfecciones sin objeto. Sus causas son lesiones
cerebrales, enfermedades mentales, y consumo de sustancias tóxicas.

Ilusiones Alucinaciones

1. percepción con objeto 1. Percepción sin objeto

2. Percepción errónea 2. Trastorno perceptivo

3. El sujeto puede darse cuenta 3. El sujeto no puede darse cuenta de su error

de su error

3.4. Las constancias perceptivas

Se trata de un mecanismo impreso en nuestro S. nervioso resultado de la evolución gracias al


cual captamos los objetos como constantes, a pesar de que los estímulos que recibimos de
ellos varían continuamente:

 El color por efecto de la luz


 La forma por el efecto de la perspectiva
 El tamaño por efecto de la distancia

Este fenómeno es necesario para nuestra adaptación al medio ambiente.

En este fenómeno se nos muestra que el sujeto construye activamente el mundo que percibe,
como constituido por realidades estables.

4. Influencias sociales e individuales en la percepción.

La percepción no puede explicarse atendiendo exclusivamente a las leyes perceptivas. Es


necesario destacar la influencia de factores sociales (cultura y lenguaje) y factores individuales
(necesidades orgánicas, intereses, aprendizaje…). Estos factores influyen tanto en la selección
de la información como en la interpretación que hacemos de la información.

- Factores sociales:

 Cultura: prejuicios; las personas con juicios previos acerca de algo, son mas selectivos y
discriminadores con un hecho determinado. Los trabajadores españoles son muy
vagos.
 Lenguaje: lenguaje sexista, existencia de muchos nombres para el lanco en los
esquimales.

- Factores individuales

 Necesidades orgánicas: el hambre, la sed, el cansancio, etc. Determina lo que


percibimos y cómo interpretamos lo que vemos.

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