Corporación Educacional

Philippe Cousteau
Departamento de Matemática
Profesora Fany Gutiérrez
Matemática II° medios (2do semestre)
Prueba N°1: Variación porcentual.

Nombre: ____________________________________________________Curso: II°__

Fecha: __/___/2019 RUT: __________________________RBD: _________________

Indicadores de evaluación:
- Resuelven problemas aplicando cálculo de porcentaje.
- Determinan el cambio porcentual y el índice de variación en situaciones cotidianas y no
cotidianas.
- Resuelven problemas aplicando interés simple y compuesto.
- Resuelven problemas aplicando variación porcentual

Instrucciones:
- Lea atentamente el texto y cada pregunta de la prueba antes de responder.
- Responda las preguntas de alternativas con lápiz pasta (negro o azul) en hoja de
respuestas. Se prohíbe el uso de corrector.
- Responda el desarrollo con lápiz pasta o grafito, evitando errores.

Interés simple: Interés compuesto:

C F =C i ⋅ ( 1+r ⋅ n ) C F =C i ⋅ ( 1+r )n

C F :Capital final
C i : Capital inicial
r : Tasa de interés (mensual o anual)
n : Periodo (meses o años)

Selección múltiple
I. Comprensión lectora. Lea el siguiente texto y luego responda:

Definición de porcentaje

El vocablo porcentaje tiene su origen en el inglés percentage, un término que se utiliza para
escribir los números bajo la apariencia de una fracción de cien. El símbolo de este concepto es el
%, el cual se denomina “por ciento” y se traduce como “de cada cien”. Por ejemplo: Diez por ciento
es un porcentaje que se escribe como 10% y que se entiende como diez de cada cien. Si se dice
que el 10% de un grupo de treinta personas tiene el pelo de color rojo, la frase supone que tres de
esas personas son pelirrojas.

El diccionario de la Real Academia Española (RAE) define a este recurso como un ‘equis’ por
ciento. Puede decirse que el porcentaje es la cantidad que, de manera proporcional, refiere a una
parte del total o al grado de rendimiento útil que 100 unidades de una determinada cosa tienen en
condiciones normales. Tanto por ciento es como también se conoce al término porcentaje que
ahora estamos abordando y que podemos determinar que es una de las aplicaciones que más se
utilizan en lo que es el campo de las razones y proporciones. Y es que nos sirve para poder llevar a
cabo la comparación entre cantidades.

Es importante recalcar el hecho de que a la hora de llevar a cabo el cálculo de porcentajes se tiene
que hacer siempre haciendo uso de lo que son las llamadas variables directamente proporcionales.
Con ello lo que se quiere decir es que se tiene que dar el caso de que, si una de ellas aumenta, la
otra también lo haga y viceversa.

En concreto, a la hora de hablar de porcentajes tenemos que subrayar que se pueden dar tres
tipos de cálculo. El primero consistiría en tener que, a partir de una cantidad total, hallar el número
que equivale a lo que es un porcentaje parcial de aquella. Un ejemplo sería el tener que calcular el
50% de una herencia de un millón de pesos. El segundo caso sería el que se trata de, partiendo de
una cantidad total y de una parte de ella, establecer a qué porcentaje equivale esa citada parte. Un
caso que puede servir como ejemplo sería el conocer a qué porcentaje corresponde 75 en el
número 140. El tercer y último caso consistiría en calcular, a partir de una cantidad parcial y de un
porcentaje establecido, la cifra total. Así, podremos saber, por ejemplo, qué sueldo total cobra un
empleado partiendo del hecho que conocemos que 500 mil pesos es el 60% del mismo.

Un aumento del 15% en el servicio de electricidad indica que los usuarios deberán pagar ese
excedente (15 unidades por cada cien) en las tarifas. Por lo tanto, si la persona pagaba 30 mil
pesos al mes por dicho servicio, tras el aumento del 15%, comenzará a abonar 34.000 pesos. Un
recorte del 10% de los salarios, por otra parte, representa que los trabajadores comenzarán a
percibir una remuneración inferior a la que recibían habitualmente. Si un trabajador ganaba
100.000 pesos al mes, a partir del recorte comenzará a ganar 90.000 pesos mensuales.
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De acuerdo con el texto anterior, responda en la hoja de respuestas, ennegreciendo
la alternativa correcta: (1 punto c/u)

1. Según lo que se interpreta del texto, ¿qué 2. Del porcentaje se puede decir que se refiere a:
se entiende como 25%?
A) Una parte del total que 100 unidades de una
A) 25 de cada cien determinada cosa tienen en condiciones
B) 0,25 de cada cien normales.
C) 75 de cada cien B) Una parte de 100 unidades de una determinada
D) 0,75 de cada cien cosa tienen en condiciones normales.
C) Un todo de 100 unidades de una determinada
cosa tiene en condiciones normales.
D) Que 100 partes de un todo, una determinada
cosa tiene en condiciones normales.
3. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es 4. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
(son) VERDADERA(S)? FALSA(S)?

I) El cálculo de porcentajes se tiene que hacer I) El porcentaje tiene su origen en el inglés

siempre usando variables directamente percentage.
proporcionales. II) Tanto por ciento es lo mismo que hablar de
II) Al hablar de porcentajes se pueden dar solo porcentaje.
dos tipos de cálculo. III) 10% se entiende como diez unidades de un
III) La RAE define al porcentaje como un total.
‘equis’ por ciento.
A) Solo I
A) Solo I B) Solo II
B) Solo II C) Solo III
C) Solo I y III D) Solo I y II
D) Solo I y II

II. Contenido: Lea atentamente cada pregunta, luego escoge y marca una alternativa
para cada enunciado en su hoja de respuesta () (2 puntos c/u)
5. El 25% de 4 es: 6. ¿Qué porcentaje es 8 de 16?

A) 0,1 A) 10%
B) 0,01 B) 20%
C) 1 C) 30%
D) 2 D) 50%
7. El 40 % de 450 es: 8. 54 es el 60% de

A) 185 A) 324
B) 180 B) 100
C) 150 C) 54
D) 100 D) 90
9. La población de cierta especie de 10. La población de cierta bacteria se modela
pájaros se modela con la expresión con la expresión C ( n )=180 000 ⋅ 0,78n.
n
C ( n )=150 000 ⋅ 1,02 . ¿Cuál es el ¿Cuál es el índice de variación y su
porcentaje de crecimiento? población inicial, respectivamente?

A) 2% A) 0,78 y 180 000

B) 10% B) 0,22 y 180 000
C) 12% C) 180 000 y 0,78
D) 102% D) 180 000 y 0,22
11. El 20% de 60 más el 55% de 60 es: 12. El 50% de la cuarta parte de un número es
16. ¿Cuál es el número?
A) 78
B) 35 A) 8
C) 36 B) 32
D) 45 C) 64
D) 128
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13. Si una persona compra 5 kg de pan, 14. Una caja contiene 30 chocolates. Si se
pero le cobran solo 4, ¿qué porcentaje le sacan 12 de ellos, el porcentaje de
rebajaron? chocolates que quedaron en la caja es:

A) 2% A) 60%
B) 20% B) 40%
C) 80% C) 30%
D) 25% D) 50%
15. ¿Cuál es el índice de variación y el 16. En la situación: “Una caja de cereal trae
cambio porcentual, respectivamente, en un quinto extra”, ¿Cuál es el cambio
el caso de que, en una automotora, la porcentual?
venta de automóviles haya aumentado
en un 18%? A) 20%
B) 80%
A) 0,82 y 18% C) 120%
B) 1,18 y 18% D) 5%
C) 0,18 y 82%
D) 0,18 y 118%

17. En un curso de 30 alumnos, el 55% 18. Pedro compró un televisor en una oferta. Si
tiene buenas notas, el 35% tiene notas su precio sin rebaja era de $ 380.000 y se
regulares y el resto notas deficientes. le hizo un 20% de descuento, ¿cuánto
¿Cuántos alumnos tienen notas pagó Pedro por el televisor?
deficientes?
A) $ 308.800
A) 3 B) $ 308.500
B) 7 C) $ 304.500
C) 12 D) $ 304.000
D) 10

19. Los pasajes en avión a Sudáfrica 20. En la situación: “El dólar en los últimos 5
subieron de US$10.000 a US$12.500. años ha disminuido su valor en un 4,3%”
¿En qué porcentaje se incrementó su ¿Cuál es el índice de variación?
valor?
A) 0,957
A) 20% B) 0,05
B) 22% C) 9,57
C) 25% D) 0,5
D) 35%

21. ¿Cuál(es) de las siguientes fórmulas 22. En un curso de 40 alumnos, 14 son

representan un crecimiento en la hombres. ¿Cuál(es) de las siguientes
población? afirmaciones es (son) VERDADERA(S)?

I) C ( n )=5.000 ⋅ 0,27n I) El 65% del curso son mujeres.

II) C ( n )=234.000 ⋅ 1,27n II) El número de hombres corresponde al
50% de las mujeres, más uno.
III) C ( n )=23.000 ⋅1,3n III) Las mujeres son 26.
A) Solo I A) Solo I
B) Solo II B) Solo II y III
C) Solo I y III C) Solo I y II
D) Solo II y III D) I, II y III

23. Un capital de $ 500.000 se deposita en 24. Aldo realiza un depósito de $ 3.500.000 en

un banco que ofrece un 3% de interés un banco a un interés simple mensual de
mensual. Al cabo de 9 meses, en un un 2,5%. ¿Qué interés obtendrá en un
régimen de interés simple, ¿cuánto es período de medio año?
el nuevo capital?
A) $ 402.000
A) $ 545.000 B) $ 515.000
B) $ 590.000 C) $ 525.000
C) $ 630.000 D) $ 625.000
D) $ 635.000

25. ¿Qué capital inicial debe invertirse en un 26. Julio presta tres millones y medio de pesos
negocio que rinde el 15% de interés a un régimen de interés simple del 18%
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simple anual, para obtener anual. Si le devuelven el préstamo al cabo
$ 2.400.000 de interés en 4 años? de 6 meses, ¿qué cantidad habría que
pagarle a Julio por concepto de intereses?
A) $ 460.000
B) $ 4.000 .000 A) $ 315.000
C) $ 4.500.000 B) $ 270.000
D) $ 6.000.000 C) $ 180.000
D) $ 31.500

27. Karla invierte $ 5.000.000 a un interés 28. El crecimiento de una población es del 4 %
compuesto anual del 16%. ¿Cuánto es anual. ¿Qué población habrá dentro de dos
el capital final de Karla, al cabo de 5 años si en la actualidad hay 100.000
años? habitantes? (interés compuesto)

A) $ 5.000.000 · (0,016)5 A) 8.160

B) $ 5.000.000 · (0,16)5 B) 108.160
C) $ 5.000.000 · (1,16)5 C) 160.000
D) $ 5.000.000 · (11,6)5 D) 196.000

29. El banco ofrece el 8% de interés 30. ¿Cuál es la ganancia o interés obtenido al

compuesto anual por depósitos depositar $ 5.000.000 durante 2 años a un
recibidos. Si se deposita $ 2.000.000, régimen de interés compuesto en un banco
entonces el capital total acumulado que da un 5% anual?
(compuesto) al cabo de 9 años es:
A) $ 500.000
A) $ 5.000.000 · (0,08)9 B) $ 501.250
B) $ 5.000.000 · (0,18)9 C) $ 512.500
C) $ 5.000.000 · (0,8)9 D) $ 550.000
D) $ 5.000.000 · (1,8)9

Nota

HOJA DE RESPUESTAS
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Nombre Curso
RUT - RBD Fecha __/___/2019
Puntaje total 30 Puntaje obtenido
Con 18 puntos, se obtiene nota 4.0

Ennegrecer la alternativa que considere correcta. Se prohíbe el uso de corrector y la

doble marca de alternativa, hace a la pregunta incorrecta.
I. ítem selección múltiple
1 16
2 17
3 18
4 19
5 20
6 21
7 22
8 23
9 24
10 25
11 26
12 27
13 28
14 29
15 30