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SAVIO
PROYECTO FINAL
DE ALGEBRA LINEAL
DOCENTE: WILDER ZURITA JORDAN
INTEGRANTES:
ROCHA VARGAS JESSICA NICOL
RODRIGUEZ LOZA SARAI IBETH
LOPEZ ARIAS DANIELA SUSANA
MENDOZA ALMANCY CAMILA
MORALES JAIMES EDSON
COCHABAMBA-BOLIVIA
INTRODUCCION
La cuales transmitiremos mediante un video la definición y objetivo del estudio del algebra
lineal contribuyendo así la capacidad para controlar y evaluar los propios enfoques y
estrategias para abordar eficazmente la resolución de los problemas.
La gran diversidad de necesidades del ser humano, en cada uno de los ámbitos requiere
emplear técnicas y métodos matemáticos que den una solución rápida y exacta. Una de las
herramientas que ha tenido gran aplicación son las matrices, las cuales nos dan una
solución óptima a un sistema de ecuaciones lineales previamente obtenidas de un
planteamiento del problema.
1 OBJETIVOS
1.2 GENERALES
Mostrar mediante un video toda la definición de matrices utilizará la base
matemática necesaria para aplicar los conceptos del cálculo vectorial y matricial, en
la solución de problemas propios del campo de la ingeniería.
1.3 ESPECIFICOS
Para explicar de mejor manera el concepto de algebra lineal se realiza juegos didácticos
como ser con cartas, matripolio y juego con brochetas por la cual se da una breve
explicación en los videos presentados pero también lo explicamos de forma teórica de la
siguiente manera:
Para poder sumar o restar matrices, las matrices deben ser del mismo orden, es decir, deben
tener el mismo número de filas y de columnas.
Para realizar la suma o la resta de matrices, se suman o se restan elemento por elemento, los
elementos que ocupan el mismo lugar en las matrices a sumar o restar.
Por ejemplo:
Tenemos las matrices A y B:
Estas dos matrices puedes sumarse ya que tienen el mismo número de filas y de columnas.
Vamos sumando elemento por elemento, los elementos que ocupan el mismo lugar en cada
matriz. Para que quede más claro, los elementos de cada matriz están de un color distinto:
Debes tener en cuenta el signo de cada elemento, además del signo que tenga delante cada
matriz, siguiendo siempre la regla de los signos.
Vamos a ver ahora las propiedades que tiene la suma y la resta de matrices
Propiedad 1
Propiedad 2
Propiedad 3
Propiedad 4
Podemos sumar a cada matriz su matriz opuesta, tal que al sumarla, el resultado es la matriz
nula:
Para multiplicar un número por una matriz, se multiplica el número por cada uno de los
elementos de la matriz.
A·B=C
Ejemplo:
A/B = A·B-1
Para multiplicar un número por una matriz, se multiplica por el número cada término de la
matriz.
Ejemplo:
Para dividir una matriz por un número, se divide por el número cada término de la matriz.
Ejemplo:
2.5 DETERMINANTES E INVERSA DE UNA MATRIZ
Existe un método alternativo para el cálculo de la matriz inversa al método de Gauss. Éste
es mucho menos intuitivo, y puede ser mucho más largo, pero de todas formas siempre
puede recurrirse a él por ser más directo.
Recordemos que dada una matriz A, su inversa 𝐴−1 es tal que cumple lo siguiente:
1
𝐴−1 = (𝐴 𝐴𝑏𝑗 )𝑡
|𝐴|
El orden de un determinante viene dado por el número de filas y columnas que tenga.
Existen diferentes métodos para resolverlos, que veremos a continuación.
Nota: Es necesario indicar que usaremos los símbolos Det(A) o │A│ para referirnos al
determinante de A.
3. Si multiplicamos todos los elementos de una fila o columna de una matriz cuadrada por
un número k, su determinante queda multiplicado por dicho número.
Como generalización de esta propiedad, si multiplicamos todos los elementos de una matriz
cuadrada de orden n por un número k, su determinante queda multiplicado por kn, es
decir: Det (k. A) = kn. Det (A).
4. El determinante del producto de dos matrices cuadradas del mismo orden es igual al
producto de los determinantes de dichas matrices: Det (A. B) = Det (A)* Det (B).
5. Si una matriz cuadrada tiene todos los elementos de una fila o columna nulos, su
determinante es cero.
6. Si una matriz cuadrada tiene dos filas o dos columnas iguales su determinante es cero.
8. Si todos los elementos de una fila o columna de una matriz cuadrada se descomponen en
dos sumandos, entonces su determinante es igual a la suma de dos determinantes que tienen
en dicha fila o columna el primero y el segundo sumando respectivamente, siendo los
restantes elementos iguales a los del determinante inicial.
9. Si una fila o columna de una matriz cuadrada es combinación lineal de dos o más de las
restantes filas o columnas, su determinante es cero.
10. Si a una fila o columna de una matriz cuadrada se le suma otra paralela a ella, su
determinante no varía.
11. Si a una fila o columna de una matriz cuadrada se le suma otra paralela a ella
multiplicada por un número, su determinante no varía.
Solución:
detA = 90 + 2(-29) – 36 = - 4
detAt = 2( 12 – 30 - 4- 24 + 12 + 5) – 6( 3 + 12 – 18 – 6)
detAt = - 4
5) Compruebe que si A es una matriz cuadrada con una columna de ceros, su determinante
es cero.
Conclusión: De esta forma hemos llegado a demostrar que si una matriz tiene una fila o
columna de ceros su determinante siempre será cero.
6) Compruebe que detA = 0, si A es una matriz cuadrada con dos filas iguales.
Ejemplo:
La traspuesta de la matriz de los cofactores anteriores proporciona el adjunto de A:
Observemos que esta propiedad nos permite hallar por otro método la inversa de una
matriz.
Ejemplo:
Consideremos la matriz
Ejercicio:
El siguiente paso es hallar el adjunto de la matriz B, así pues, los cofactores de los cuatro
elementos de B son:
Los determinantes también proporcionan una forma sencilla de calcular el rango de una
matriz cualquiera. Una definición alternativa de rango de una matriz es: El Rango de una
matriz A es el tamaño del mayor menor complementario no nulo que este incluido dentrode
la matriz