Departamento de Lengua y Literatura pedagógica/Evaluación
Profesora Mariana Ortiz Alarcón
RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIONES ORALES
Nombre del estudiante: _____________________________ Curso: _____
OBJETIVO: Preparar una exposición oral, utilizando las estrategias de comprensión lectora ejercitadas en las clases y con un apoyo visual adecuado que destaque lo más importante.
CATEGORIA Excelente Bueno Suficiente Deficiente
4 3 2 1 TRABAJO EN Respeta las etapas Respeta las etapas Respeta las etapas Trabaja CLASES del trabajo. Entrega del trabajo. Entrega del trabajo. Entrega ocasionalmente, No los avances en los avances con los avances con entrega los avances forma oportuna. retraso de 1 día. retraso de 2 días. de cada clase. EXPLICA EL TEMA Explica las ideas de Explica las ideas de Explica las ideas de No explica, no QUE EXPONE manera clara, manera clara, manera poco clara y parece entender demostrando demostrando buen confusa, muy bien el tema. (PARAFRASEA) completo entendimiento del demostrando entendimiento del tema. ocasionalmente tema. entendimiento del tema. VOCABULARIO Usa vocabulario Usa vocabulario Utiliza vocabulario Utiliza un técnico acorde al apropiado para la limitado. vocabulario limitado tema expuesto. audiencia. y repite palabras. RESPETA LA Presenta las cuatro Presenta las cuatro Presenta las cuatro No presenta todas ESTRUCTURA partes de manera partes de manera partes pero no las partes ni clara, incluido el medianamente incluye el mapa tampoco el mapa DEL TRABAJO mapa mental. clara, incluido el mental. mental. mapa mental. APOYO VISUAL Aporta con material, Aporta con el Aporta material No aporta material cuya presentación material necesario cuya presentación a su exposición es de buena calidad, para la es de mala calidad, adecuada a su presentación. haciendo mal uso de investigación y hace éste o no usándolo. uso de él. POSTURA Muestra una buena Tiene buena postura Ocasionalmente No logra posición corporal, y establece contacto logra mantenerse mantenerse manteniéndose visual ocasional con erguido y erguido. No mira a erguido durante su la audiencia establecer contacto la audiencia durante disertación. durante la visual con la su exposición. Establece contacto presentación. audiencia durante visual con la toda la presentación. laudiencia durante la presentación. PRONUNCIACIÒN Es capaz de Pronuncia y modula En algunas Existe poca claridad pronunciar y correctamente, (se instancias su en la pronunciación modular aceptan dos pronunciación y y modulación de correctamente errores) modulación es poco palabras. todas las palabras. clara.
PUNTAJE IDEAL: 28 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: ________ NOTA: