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Unidad 2 Ecosistemas PDF
Unidad 2 Ecosistemas PDF
UNIDAD II
ECOSISTEMAS
1º AÑO A – B – C – D
DOCENTE: MÓNICA GRACIELA
MARTÍNEZ
CICLO LECTIVO 2015
CIENCIAS NATURALES - UNIDAD II- 1º AÑO A – B - C- D - PROFESORA: MÓNICA MARTÍNEZ Página 1
Ministerio de Cultura y Educación
Universidad Nacional de San Luis
Escuela Normal "Juan Pascual Pringles"
Pedernera 1190 - San Luis Tel 4423404- 4423370 Tel /fax 0266- 4423404
ECOSISTEMA
El término fue propuesto en 1935 por el ecólogo inglés A. G. Tansley y es la unidad funcional
básica en ecología, y comprende las comunidades bióticas y el medio ambiente abiótico de
una región dada, cada uno de los cuales influye en las propiedades del otro.
CLASIFICACIÓN DE ECOSISTEMAS
Criterio de clasificación
Según origen:
NATURAL: son ecosistemas que no fueron modificados por hombre.
HUMANO: son ecosistemas modificados por el hombre según
su cultura. Es un territorio ocupado por una sociedad humana,
cuya acomodación refleja a la vez la naturaleza de la región y el
trabajo de las personas. En este tipo de ecosistema, además de
los factores bióticos y abióticos debemos agregar un tercer
componente: el componente humano, que es parte de la
inteligencia humana, el hombre modifica el medio realizando
obras para satisfacer sus necesidades de vida. Esas
modificaciones afectan positiva o negativamente al ecosistema
natural preexistente.
ARTIFICIAL: son ecosistemas creados por el hombre (represa, ciudad, pecera, etc)
Según tamaño:
Microecosistema: son ecosistemas de poca extensión (por ej. pecera, maceta, etc)
Macroecosistema: son ecosistemas de gran extensión (ej: selva, océano, etc)
Según ubicación:
Acuático: son ecosistemas donde la vida se desarrolla dentro del agua
Aeroterrestre: La vida se desarrolla sobre el suelo en contacto con el aire
Transición: la vida se desarrolla en el agua como en el ambiente aeroterrestre,
corresponde a orillas de lagos, rios, lagunas, etc.
DEFINICIONES IMPORTANTES
abióticos (inertes) en la
naturaleza
↓
Bioma: conjunto de
comunidades vegetales que
ocupan la misma área geográfica
↓
Biosfera: La unidad ecológica
constituida por el conjunto de todos los
ecosistemas en el planeta
importante sistema vivo, a dos elementos primordiales: los bióticos y los abióticos…
Factores abióticos y bióticos
En el ecosistema hay un flujo de materia y de energía que se debe a las interacciones
organismos-medio ambiente. Sus componentes son:
Componentes abióticos
Los factores abióticos son aquellos elementos del ecosistema que no poseen vida, pero
que intervienen en un ecosistema; el agua, la luz, la temperatura son algunos.
Componentes bióticos
Son aquellos componentes de un ecosistema que poseen vida y que permiten el desarrollo
de la misma. En Los seres vivos constituyen los factores bióticos y se pueden clasificar en:
Productores o autótrofos. Son organismos (plantas y algas) capaces de crear su
propio alimento a partir de sustancias inorgánicas, como CO2, H2O y sales minerales.
Consumidores o heterótrofos. Son organismos incapaces de producir su propio
alimento. Los consumidores se subdividen en:
Consumidores primarios o herbívoros. Incluyen desde el plancton hasta grandes
herbívoros como el elefante o la jirafa.
Consumidores secundarios o carnívoros. Se alimentan de animales herbívoros.
Incluyen lobos, gatos, zorros, coyotes, arañas, etc.
Consumidores terciarios. Animales
que se alimentan de carroña. Incluyen
hienas, buitres, zopilotes, etc.
Descomponedores. Son organismos
heterótrofos que se alimentan de restos de
organismos animales o vegetales muertos,
transformando la materia orgánica en
inorgánica. Incluyen microorganismos,
bacterias, hongos, protozoarios, insectos,
etc.
ACTIVIDADES
1. Niveles de organización
La vida implica un alto grado de organización, su estudio se desarrolla a distintos
niveles de organización, cada uno de los cuales implica mayor grado de complejidad
estructural y funcional que el anterior.
Escribe en orden decreciente los siguientes niveles de organización.
Atómico Celular Comunidad Sistema de órganos Ecosistemas
Tejido Molecular Organismo Órgano Biosfera Población
2. Completa según las referencias:
1- E
2- C
3- O
4- S
5- I
6- S
7- T
8- E
9- M
10- A
Referencias:
3. Copia en tus carpetas el siguiente cuadro y completa con los datos extraídos de
esta guía:
CLASIFICACIÓN DE ECOSISTEMAS
Según su
tamaño
Según su
origen
Según su
ubicación
CONCEPTO DE ECOSISTEMA: LA
BIOCENOSIS Y EL BIOTOPO
RELACIONES TRÓFICAS
Las afectaciones que una población puede provocar sobre un ecosistema es algo que
los ecólogos han comenzado a comprender. En ciertos ecosistemas algunas especies,
llamadas especies clave, cumplen un papel importante en la estructura de la comunidad.
Son las relaciones que se establecen entre los seres vivos en función de su alimento, a
través de las cuales la materia y la energía pasa de un organismo a otro y también al
ambiente (trofos: alimento)
El funcionamiento de todos los ecosistemas es parecido. Todos necesitan una fuente
de energía que, fluyendo a través de los distintos componentes del ecosistema, mantiene
la vida y moviliza el agua, los minerales y otros componentes físicos del ecosistema. La
fuente primera y principal de energía es el sol.
En todos los ecosistemas existe, además, un movimiento continuo de los
materiales. Los diferentes elementos químicos pasan del suelo, el agua o el aire a los
organismos y de unos seres vivos a otros, hasta que vuelven, cerrándose el ciclo, al suelo o
al agua o al aire.
En el ecosistema la materia se recicla -en un ciclo cerrado- y la energía pasa – fluye-
generando organización en el sistema
CICLOS DE LA MATERIA
Los materiales necesarios para la vida en los ecosistemas se transfieren en ciclos cerrados,
que permiten a los organismos vivientes utilizarlos una y otra vez, ya que se reciclan
constantemente.
Para comprender mejor cómo operan estos ciclos, se debe saber que en la fotosíntesis las
plantas verdes toman del ambiente abiótico (no vivo) sustancias inorgánicas, de bajo
nivel energético, y las transforman en compuestos orgánicos, que sirven como fuente
principal de energía y de materiales para construir el cuerpo de cualquier ser viviente.
Cuadro 1-CICLO DE LA MATERIA
Productor
Materia
orgánica
Materia inorgánica
Descomponedores
Cuando tales organismos mueren (o eliminan sus desechos), las sustancias orgánicas
presentes en los restos cadavéricos (o en los desechos) son desintegradas por los
descomponedores, hasta reducirlas a moléculas inorgánicas simples, que pueden ser
tomadas por otros organismos capaces de incorporarlas a su propio organismo.
FLUJO DE ENERGÍA
sale en forma de energía calorífica que ya no puede reutilizarse para mantener otro
ecosistema en funcionamiento. Por esto no es posible un ciclo de la energía similar al de
los elementos químicos.
Los elementos químicos que forman los seres vivos (oxígeno, carbono, hidrógeno,
nitrógeno, azufre, fósforo, etc.) van pasando van pasando de unos niveles tróficos a otros.
Las plantas los recogen del suelo o de la atmósfera y los convierten en moléculas
orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos). Los animales los toman de las
plantas o de otros animales, después los van devolviendo a la tierra, la atmósfera o las
aguas por la respiración, las heces o la descomposición de los cadáveres, cuando mueren.
Energía Energía
Energía
Energía química química
química
ENERGÍA LUMÍNICA química
Descomponedores
(energía química)
Los elementos químicos que forman los seres vivos (oxígeno, carbono, hidrógeno,
nitrógeno, azufre, fósforo, etc.) van pasando van pasando de unos niveles tróficos a otros.
Las plantas los recogen del suelo o de la atmósfera y los convierten en moléculas
orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos). Los animales los toman de las
plantas o de otros animales, después los van devolviendo a la tierra, la atmósfera o las
aguas por la respiración, las heces o la descomposición de los cadáveres, cuando mueren.
De esta forma encontramos en todo ecosistema unos ciclos del oxígeno, el carbono,
hidrógeno, nitrógeno, etc. cuyo estudio es esencial para conocer su funcionamiento.
CADENAS ALIMENTARIAS
comido. Lo cual es en síntesis la cadena alimenticia que tiene como máximo cuatro o
cinco eslabones.
El equilibrio natural es la interdependencia total de los seres vivos entre sí y con el
medio que lo rodea. El hombre forma parte de este equilibrio y no puede independizarse
del él. La cadena alimenticia es el continuo proceso del paso de alimentos de un ser a otro
al comer y ser comido.
La base de la cadena es el mundo inorgánico constituido por: suelo, agua, aire y energía
solar.
sajino se alimentan de plantas y carnes a estos se les denomina Omnívoros .Esta relación
de dependencia mutua entre las plantas y los animales se puede representar en forma de
una Pirámide, la base es el mundo inorgánico.
Como sistema complejo que es, cualquier variación en un componente del sistema
repercutirá en todos los demás componentes. Por eso son tan importantes las relaciones
que se establecen.
RELACIONES ALIMENTARIAS
La vida necesita un aporte continuo de energía que llega a la Tierra desde el Sol y pasa
de unos organismos a otros a través de la cadena trófica.
Las redes de alimentación (reunión de todas las cadenas tróficas) comienzan en las
plantas (productores) que captan la energía luminosa con su actividad fotosintética y la
convierten en energía química almacenada en moléculas orgánicas. Las plantas son
devoradas por otros seres vivos que forman el nivel trófico de los consumidores
primarios (herbívoros).
La cadena alimentaria más corta estaría formada por los dos eslabones citados (ej.:
elefantes alimentándose de la vegetación). Pero los herbívoros suelen ser presa,
generalmente, de los carnívoros (depredadores) que son consumidores secundarios en
el ecosistema. Ejemplos de cadenas alimentarias de tres eslabones serían:
Las cadenas alimentarias suelen tener, como mucho, cuatro o cinco eslabones – seis
constituyen ya un caso excepcional-. Ej. de cadena larga sería:
ACTIVIDADES
3. Lee y responde
María y su madre van a pasear todas las tardes por la ribera del rio, es un paseo
muy agradable, se ven multitud de aves distintas (garcilla, bueyera, calamón,
morito) insectos y plantas (sauces, álamos, adelfas, zarzas, carrizo) es un entorno
precioso, con una temperatura muy suave, donde se respira tranquilidad, y donde no
se nota apenas la contaminación, el aire es más puro y el único ruido que se escucha
es el canto de pájaros y el zumbido de algún abejorro molesto. El lecho del río es
arenoso con poca profundidad y mucha vegetación lo que permite la formación de
distintas islas por donde el agua discurre de forma más lenta, lo que hace que se
acumulen restos de materia orgánica y otros residuos. En la orilla hay guijarros
donde se esconden muchos insectos y el sendero es arenoso también.
4. Detalla las diferencias que existen entre los siguientes niveles ecológicos:
rebaño de ovejas - las hortalizas de una huerta - una granja. ¿Qué nivel presenta
una mayor complejidad?