COSTEO ESTÁNDAR, MATERIALES DIRECTOS

Y MANO DE OBRA DIRECTA

Presentado por:
ALEJANDRO BALLESTEROS CARDONA
ID 510580

Tutor:
EUGENIO OSORIO GARCIA
NRC 15760

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

CONTADURIA PUBLICA GRUPO 7-A
COSTOS II
VILLAVICENCIO-META
2018

1. Defina los dos componentes de un costo estándar.

 Básicos o históricos, se utilizan para dar resultados reales, pero no los

complementan a los sistemas contables.
 estándares ideales o teóricos, estos costos muestran el costo mínimo que
se obtiene de las operaciones posibles.
2. Enumere y discuta algunas razones por las cuales una compañía usaría un
sistema de costeo estándar.

* nos sirve para saber cuánto nos puede constar un producto.

* se puede planear operaciones eficientes y económicas.

* son prácticos para la toma de decisiones.

*son prácticos para la toma de decisiones.

* ayuda a identificar deficiencia en los sistemas de control existentes, al

comparar lo ocurrido frente a lo planeado.

3. ¿Cuáles son las ventajas de utilizar un estándar corrientemente alcanzable,

en contraposición a un estándar teórico?

Con un estándar corriente alcanzable puede esperarse diferencias entre

costos reales y estándares con variación desfavorable o favorable, y un
estándar teórico, qué representan el mínimo costo que podría obtenerse en
las mejores condiciones operativas posibles.

4. ¿Los estándares pueden usarse en el costeo por órdenes de producción?

¿Por procesos?

Estos estándares también pueden aplicarse para propósitos contables o de

control gerencial, de igual manera deben mostrar que tengan un alcance
efectivo.

5. ¿Qué es una cantidad estándar? ¿Qué es un precio estándar?

Cantidad estándar, es la delegada de vigilar la producción de la mano de

obra, esta es muy transcendental para el sistema de contabilidad de costos
 donde gracias a estas resultan los estudios de producción sobre el proceso
productivo.

El Precio estándar se constituyen posteriormente de que las disposiciones

sobre cantidades por comprar se toman.

6. ¿Por qué un estándar para el futuro debe ser algo más que una simple
proyección del pasado?

Con la aplicación de los costos estándar logramos allegar a los costos reales,
al período estos nos ayudan a perfeccionar nuestros procesos contables, a
calcular y a ajustar el rendimiento del ente económico.

7. Si los empleados no pueden cumplir un estándar, ¿qué efecto podría tener

esto sobre su productividad?

El efecto que podría tener sobre la productividad seria negativa debido al

hecho ah que no se podrían apreciar los costos en situaciones de tener un
producto o servicio.

8. ¿Cuál es la diferencia entre un estándar y un presupuesto?

El estándar lo aplicamos en el análisis de costo, volumen, utilidad y para

planear otros objetivos o metas, estos se calculan al inicio de la producción
o en el proceso.

El presupuesto es considerado un sistema de información ya que es

expresado en términos numéricos, los cuales implementamos en los
informes contables y estados financieros.

9. ¿Cuál es el significado del término variación?

Las variaciones son las que se consiguen congregar por costos o por el
mecanismo de costo, estas indican el grado de un explícito nivel de
ejecución.
10. ¿Cuál es el significado del término administración por excepción?

Es la que toma los patrimonios de la organización para el descubrimiento

pertinente emparejando posibles errores que afecten o lleguen a sus clientes,
por este conocimiento sus medidas deben estar bien determinados y así
lograr que el ejercicio sea eficiente.

11. ¿Quién es, en general, responsable de las variaciones en precio de los

materiales? ¿De las variaciones en cantidad de los materiales? ¿De la
variación en eficiencia de la mano de obra?

El departamento de compras es el responsable de las variaciones en precio

de los materiales.
 El departamento de producción es el responsable de las variaciones en
cantidad de los materiales.
 El supervisor del área es el responsable de la variación en eficiencia de
la mano de obra.

12. Un examen de los registros de costos de Semillas Valle Ltda. indica que las
variaciones en precio de los materiales son favorables, pero que las
variaciones en cantidad de los materiales son desfavorables en un monto
sustancial. ¿Qué indica esto?

Que no se proyectado bueno los costos estándar lo cual estos se planean

antes de la producción, consiguiendo así tomar la disposición si se produce
o no.

13. ¿Qué peligros existen al usar estándar como herramienta punitiva?

Que no tendríamos un estimado de lo que nos costaría la producción de x

producto, y esto hace que sea inadecuado.

14. Analice la siguiente afirmación: “Nuestros trabajadores están todos bajo

contrato laboral; por tanto, nuestras variaciones en salarios son casi nulas”.

la afirmación puede ser cierta en el caso de que la producción sea la misma,

pero a medida que aumenta o disminuye la producción, la mano de obra
puede reflejar variaciones en tiempo y salario. Sin importar que todos los
empleados tengan contrato laboral.
15. “Los procedimientos de costos estándares son aplicables particularmente a
las situaciones del costeo por procesos”. ¿Está de acuerdo con esta
afirmación? ¿Por qué?

Si estoy de acuerdo, debido a que los estándares son costos

predeterminados con la misión de obtener rendimiento o algún propósito.
Estos los utiliza con eficacia el departamento de producción, con el propósito
que se cumpla la meta proyectada.

16. ¿Cuáles son algunas de las virtudes de los costos estándares de acuerdo
con la forma como se usan en el costeo por procesos?

 Ayuda a proyectar sus procesos de producción

 identifica los resultados para saber si es viable o no a través de la
medición
 Analiza la eficacia y el rendimiento de los costos estándares
Estas organizaciones, incluso, pueden no incorporar los estándares a los sis-temas
contables y no preocuparse por registro alguno. Estos estándares se conocen como
básicos o históricos. Después de algunos períodos, tales estándares sólo serán
usados para indicar tendencias de las operaciones.
Cuevas, C. (2010). Contabilidad de costos. (3a. ed.) Pearson Educación. Página
216. Tomado de http://ebooks7-24.ezproxy.uniminuto.edu:8000