Docente Paulina Romero U.

/ Marcela
Arancibia B.
Fecha 04 de abril / 05 de abril
Curso 3ºA / 3º B

Prueba parcial Lenguaje y comunicación.

Nombre Calificación:
Alumno

Nivel de exigencia 60% Puntaje Total Puntaje Obtenido

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE / UNIDAD

1. Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del
mundo y desarrollar su imaginación, por ejemplo: cuentos. (OA3)
2. Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explicita e
implícita. (OA4)
3. Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora (OA2)

Instrucciones
1. Escucha atentamente las instrucciones de la profesora.
2. Recuerda que no se debe conversar durante la prueba.
3.- No debes pararte sin pedir permiso a la profesora.

Estándares de aprendizaje exigido por ítem

Preguntas Habilidades a Niveles

trabajar Insuficiente Elemental Adecuado
Ítem 1 1a8 Identificar x
Ítem 2 1a4 Relacionar x

Ítem 3 1 Indicar x

Item 4 1 Crear x

Querido alumno, la evaluación que desarrollarás me permite conocer cuánto

has aprendido y si has logrado los objetivos de aprendizaje: 3, 4, 2,
Demuestra lo que te has esforzado y lo que has aprendido.
I Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas de alternativas.

El contador de ovejas

Había una vez un rey al que le gustaba mucho escuchar cuentos antes de quedarse
dormido.

Un día, pidió que le contaran un cuento muy largo, pues no sentía sueño.
Entonces llegó un contador de cuentos y le relató un cuento al rey, pero… nada.
Entonces el contador de cuentos contó otro, pero el rey no podía dormir. Cuando ya
llevaba como una docena de cuentos y veía que el rey no lograba quedarse dormido, al
narrador se le ocurrió uno nuevo: “Había una vez un campesino que fue a comprar ovejas.
Después de pagar, decidió regresar con el rebaño a casa. Por el camino tuvo que atravesar
un río torrentoso, y para que los animales no se ahogaran, buscó un lugar donde el río no
fuera profundo. Tuvo que pasar las ovejas una por una. Primero pasó una, luego otra,
luego otra, otra, otra…”.

No fue el rey quien se quedó dormido, sino el narrador de cuentos. El soberano aguardó
unos minutos y lo despertó:
—Termina de contar el cuento —le ordenó.
— ¡Calma, majestad! —Repuso el narrador de cuentos—, el río es muy torrentoso y el pastor
debe atravesar a todas sus ovejas.

El rey siguió escuchando cómo el pastor iba atravesando a cada una de sus ovejas,
y cuando ya llevaba cerca de cien, se quedó profundamente dormido.

Dicen que a partir de ese momento se recomienda contar ovejas a las personas que
no pueden quedarse dormidas.
Cuento tradicional de Oriente, anónimo.

Marca con una x la respuesta correcta. (1 punto cada una)

1.- ¿Qué tipo de texto es “El contador de 2.- Según el texto, ¿qué situación NO es
ovejas”? correcta?

a)Una leyenda a) Al rey le gustaba que le contaran cuentos.

b) Un poema b) El narrador de cuentos se quedó dormido
c) Un cuento c) El rey pidió que le contaran un cuento largo.
d) Un cómic d) El rey no quiso seguir escuchando el cuento

3.- ¿De qué trataba el cuento que le contaron al 4.- ¿Cuáles son los personajes del cuento El
rey? contador de ovejas?

a) De un rey que no podía dormir. a) El rey y las ovejas

b) De un narrador de cuentos. b) El pastor y las ovejas
c) De un pastor y sus ovejas. c) El rey el contador de cuentos
d) De un río torrentoso. d) El rey, el contador de cuentos, el pastor y las
ovejas.
 5.- En la frase: “El soberano aguardó unos 6.- “…llegó un contador de cuentos y le relató un
minutos y lo despertó” la palabra destacada es lo cuento al rey…”, la palabra destacada es lo
mismo que : mismo que:

a) Persona a) Rey
b) Rey b) Majestad
c) Contador c) Narrador
d) Oveja d) Oveja
7.- Según el texto, ¿Qué se recomienda a las 8.- ¿Por qué al contador de cuentos se le ocurre
personas que no pueden dormir? contarle al rey la historia de las ovejas?

a) Llamar a un contador de cuentos. a) Porque al rey no le gustaba el cuento.

b) Contar ovejas. b) Porque el rey quería ser campesino.
c) Saltar con las ovejas c) Porque el rey quería despertar.
d) No hacer nada d) Porque el rey no lograba quedarse dormido.

Puntaje obtenido: _____/ 8

II Escribe si las acciones corresponden al inicio, desarrollo o desenlace de la historia. (2

puntos cada una)

1.- Se recomienda contar ovejas a las

personas que no pueden quedarse
dormidas.

2.- Había un rey que le gustaba escuchar

cuentos antes de dormir.

3.- El narrador se quedó dormido.

Puntaje obtenido: ____/6

III Según el texto leído completa el siguiente mapa resumen del cuento.

____/10

IV Escribe en las líneas una nueva solución para el problema de sueño del rey y dibújala. Puedes
agregar más personajes.

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