Objetivos
Guía de Contenidos
Bibliografía
Ciclo de Evaluación
Profesor
Daniel Tubío
1
Objetivos
Objetivos generales:
Conocer y manejar los elementos tecnológicos básicos que inciden en la toma fotográfica.
Comprender el proceso de formación de la imagen y del registro fotoquímico y electrónico en las
distintas etapas asociadas con el proceso fotográfico.
Objetivos específicos:
El registro de imagen fotoquímico: Los materiales sensibles. La imagen latente. El sistema negativo positivo.
El registro de imagen electrónico, los CCD. Los formatos de captura. Comparación de sistemas analógicos y
digitales. La correcta utilización de la terminología específica del medio. La fotografía como sistema: luz,
tiempo, cantidad, herramientas.
Teoría de la luz. Espectro electromagnético y espectro visible. Longitud de onda y color. Temperatura de
color. Balance de blancos. La luz como elemento de diseño.
Consultas de los estudiantes con respecto a sus cámaras. En esta clase los estudiantes deberán asistir con
la cámara que utilizarán durante la cursada
Concepto de imagen. Breve introducción a: formación de las imágenes y sistemas de enfoque. Cámaras de
visor directo y cámaras réflex: diferencias. El visor: el ojo y la cámara. Los telémetros. El foco fijo y el foco
2
automático. Distancia focal. Práctica de enfoque e iluminación. Construcción de una cámara con lente en
clase (trabajo en equipo)
Módulo 4: Óptica
Clase 4 Lunes 27/03 / Miércoles 29/03
Clasificación de los objetivos. Uso expresivo de los diferentes lentes. Zoom óptico y zoom digital. Uso de
filtros de corrección y de efectos. Experimentación en clase.
Módulo 5: El Diafragma
Clase 5 Lunes 3/04 / Miércoles 5/04
El diafragma, escala. Profundidad de campo: factores que influyen en la misma. Efectos del diafragma
utilizado sobre la imagen obtenida. Experimentación en clase. Entrega TP2
Módulo 6: El Obturador
Clase 6 Lunes 10/04 / Miércoles 12/04
El obturador, escala. Tipos de obturadores, el tiempo de exposición. Efectos del tiempo de exposición
utilizado sobre la imagen obtenida. Experimentación en clase.
Exposición. Relación entre valor ISO, diafragma y tiempo de exposición. Fotómetros. Forma de medición
con los distintos sistemas. Cámaras manuales y automáticas. Corrección valor E.V. Experimentación en
clase. Entrega TP3
Las herramientas técnicas y la imagen. Creación de sentido a través del uso de la técnica: el color, los
valores tonales, la luz, el foco diferenciado, el registro de movimiento. Entrega TP4
Formatos fotográficos: el gran formato, el formato mediano y el 35 mm. Tipos de cámaras. Aplicaciones de
cada uno de los formatos. Ventajas y desventajas. Los formatos en fotografía digital. Corrección TP Final
Clase 15 Lunes 26/06 / Clase 16: Miércoles 28/06 Repaso general / Recuperatorio
3
Nota: VER CRONOGRAMA DE CLASES COMPLETO (PAG 7)
Guía de Trabajos Prácticos
Forma de presentación de los TP: (Para todos los Trabajos Prácticos de cursada)
Se evaluará tanto el contenido como la presentación. No se aceptarán TPs sin una adecuada presentación
–conforme a lo pedido en esta guía de Trabajos Prácticos– o sin la correspondiente Memoria de
Realización. Cada TP deberá presentarse encarpetado en tamaño A4, con las fotografías seleccionadas
copiadas en papel fotográfico (No impresiones láser) en un tamaño mínimo de 10 x 15 cmts, montadas
sobre hojas blancas. Debajo de cada foto se consignará la FICHA TÉCNICA (datos técnicos que no pueden
faltar: nº de diafragma, tiempo de exposición, valor ISO, distancia focal y balance de blancos utilizados en
cada foto),. En la misma carpeta, el estudiante deberá presentar una selección de las demás fotografías
obtenidas para el TP (las no elegidas como finales) en un tamaño mínimo de 7x10 cms también montadas
sobre hojas blancas y con la correspondiente ficha técnica. En la carátula de la carpeta deberá constar:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE, NÚMERO Y TÍTULO DEL TRABAJO PRÁCTICO, MATERIA, NOMBRE DEL DOCENTE Y
CARRERA.
Cada trabajo práctico se acompañará con una MEMORIA DE REALIZACIÓN (formato A4, tipografía Arial, cuerpo
11, interlineado 1 y ½) CONCLUSIONES DEL ESTUDIANTE SOBRE SU TRABAJO. Opcionalmente, el estudiante
podrá agregar por escrito todas las aclaraciones que considere pertinentes con relación al trabajo realizado
La MEMORIA DE REALIZACIÓN se entregará encarpetada junto con el TP correspondiente.
Para el diseño de las carátulas ver: rótulos y carátulas para presentación de carpetas en
www.palermo/dyc/rotulos.
Importante Los Trabajos Prácticos que no sean entregados en la fecha que consta en la planificación como
Fecha de Entrega Final no serán aceptados y serán desaprobados, salvo en los casos en los que el
docente considere que hubo una causa justificada para no entregarlo. La desaprobación de dos (2) o más
trabajos prácticos implica que el estudiante deberá recursar la materia.
Trabajo Práctico 1:
Fotografía: Investigación de Referentes
Consigna:
Elegir un fotógrafo, preferiblemente dentro del área de la moda o la publicidad y realizar una
pequeña investigación sobre sus propuestas estéticas y sus técnicas de trabajo. Puede ser un
autor de la lista propuesta por el docente o cualquier otro a elección del estudiante. El texto de la
investigación deberá ser redactado por cada estudiante quedando expresamente prohibido el
“copiado y pegado” de textos creados por otros autores y debe tener citadas las fuentes de
consulta. Incluir en el trabajo al menos tres (3) fotografías del fotógrafo elegido. Analizar las
imágenes para justificar su elección utilizando los conocimientos que cada uno posea sobre
elementos fotográficos, composición, lenguaje visual, etc.
Objetivos: Verificar la capacidad de investigación y consignar los conocimientos previos que poseen los
estudiantes.
Algunos autores: Louise Dahl-Wolfe, Mario Testino, Edward Steichen, Lillian Bassman, Irving Penn, Peter
Lindbergh, Helmut Newton, Richard Avedon, Sarah Moon, Paolo Roversi, David LaChapelle, Steven Meisel,
Annie Leibowitz, Terry Richardson.
Fecha de Entrega final: Clase Nº 3
4
Trabajo Práctico 2
Luz y Color
Consigna:
Realizar 6 (seis) retratos con las siguientes condiciones:
a) 3 (tres) retratos hechos con luz solar a distintas horas del día (directamente bajo la luz del
sol, no a la sombra, no en día nublado): 1 (uno) a la mañana, hecho una o dos horas
después de la salida del sol, 1 (uno) alrededor de las 13hs. y 1 (uno) a la tarde, una o dos
horas antes de la puesta del sol.
b) 3 (tres) retratos, cada uno de ellos hecho con una luz artificial de distintas características a
elección del estudiante (exceptuando el flash): lámparas, tubos fluorescentes, linternas,
velas, etc.
Es necesario que el modelo sea el mismo y esté vestido con la misma indumentaria y/o
accesorios en todas las fotografías. Cada toma debe ser hecha con todas las opciones de
balance de blancos (WB) disponibles en la cámara. De allí se seleccionarán las 6 a presentar
que irán con la justificación del porqué de la elección. Las fotos no seleccionadas también serán
presentadas en impresión estándar y con los datos del balance de blancos utilizado en cada una.
Objetivos: Experimentar el trabajo con modelo y verificar las características de las distintas luces en cuanto
a dirección, color, intensidad, etc.
Fecha de Entrega final: Clase Nº 5
Trabajo Práctico 3
Luz y Diseño
Consigna:
Diseñar y realizar 6 (seis) tomas fotográficas sobre un objeto elegido por el estudiante. Las tomas deberán
reunir las siguientes características en cuanto a iluminación:
Además de las luces, se deberán tener en cuenta el fondo y la relación de color y contraste entre el objeto y
el fondo. En la ficha de datos técnicos de la Memoria de Realización se deberán incluir los esquemas de las
plantas de luces utilizadas en las fotografías. (Ver apunte correspondiente a clase 2)
Objetivos: Experimentar esquemas de iluminación y producción simples sobre una fotografía de producto.
Fecha de entrega final: Clase N° 7
Trabajo Práctico 4
Proyecto TP Final:
Consigna:
Presentar por escrito el proyecto para el TP Final redactándolo de acuerdo a la Guía de TP Final
desarrollando el concepto de la serie fotográfica a realizar y la cantidad de fotos finales a presentar.
Objetivos: Entender y experimentar la necesidad de la planificación y la pre-producción en el desarrollo de
un trabajo fotográfico. Definir la temática para el TP Final.
Agregar fotos de referencia de los modelos, productos y locaciones a utilizar en el TP Final
Si las fotos no son propias, consignar autores y fuentes de consulta.
Evaluación Parcial: A realizarse en la clase 9. Evaluación escrita sobre todos los temas vistos hasta ese
momento. La nota del parcial no se promediará con las notas de los Trabajos Prácticos, es una constatación
de saberes para el examen final de la asignatura. El estudiante que no apruebe el parcial con al menos una
nota de 4 (cuatro), deberá hacer un recuperatorio oral en la última clase.
5
Bibliografía
Bibliografía Obligatoria
Langford, Michael: La fotografía paso a paso, (1990) Blume, Madrid (770 LAN)
Petzold, Paul: La iluminación, Una guía para aficionados, Ediciones Omega, Barcelona
Además:
Cada estudiante deberá aportar como parte de su bibliografía obligatoria el Manual Técnico de la
cámara que utilice durante la cursada.
Bibliografía Recomendada:
Langford, Michael: Fotografía Básica (1978): Ediciones Omega, Barcelona
Langford, Michael Enciclopedia completa de la fotografía (1983). Blume. Madrid. (R 770 LAN)
Ciclo de Evaluación
Se denomina Ciclo de Evaluación al período del calendario académico integrado por las últimas dos
semanas del cursado de las asignaturas regulares de la Facultad de Diseño y Comunicación.
En el último mes de clases (junio durante el primer cuatrimestre y noviembre durante el segundo
cuatrimestre) los docentes de la Facultad habitualmente, respetando la planificación y perspectiva personal,
concentran la actividad áulica en los siguientes ejes:
Cierran la evaluación de la cursada de sus estudiantes completando el Acta de Cursada y otros
documentos complementarios (acta de asistencia, detalle de los trabajos prácticos, detalles de las notas
parciales).
Avanzan en la corrección del Trabajo Práctico para el Examen Final de sus estudiantes regulares.
En algunas asignaturas se realizan actividades de acuerdo al Proyecto Pedagógico al que pertenezcan.
El cierre de la cursada es un proceso muy importante para todos los actores involucrados: profesores,
estudiantes e instancias institucionales.
El Ciclo de Evaluación consiste en organizar, formalizar, sistematizar y jerarquizar la actividad en el último
tramo de la cursada atendiendo a las necesidades de los actores institucionales involucrados.
Durante el período del Ciclo de Evaluación los profesores cumplen el horario habitual de clases.
En la tercera semana del último mes de cursada (junio y noviembre respectivamente) se cierran las actas de
cursado.
Es obligatorio, por cuestiones organizativas y administrativas, cerrar las actas de cursado (y otras actas
complementarias) en esta semana, sin ninguna modificación o corrección posterior. Por esta razón, su
cumplimiento es condición para acceder al Premio de Evaluación de Desempeño.
El cierre de las actas es un momento de suma importancia y trascendencia académica en cada asignatura.
Por esta razón y para respetar su valor documental, se propone la siguiente metodología:
En esta semana, cada profesor completa en el horario habitual de su clase el acta de cursado y las actas
complementarias del curso. Si un profesor tiene varios cursos completa el acta en el día y en el horario de
clases del curso correspondiente a ese día.
En esa semana, los estudiantes deben traer (el profesor se los recuerda) obligatoriamente la carpeta
(portfolio) con todos los trabajos prácticos realizados en la misma. La carpeta o envase contenedor debe
estar organizado y rotulado, respetando los estándares fijados por el profesor y por la Facultad. Los
estudiantes dejan su carpeta en el aula, al comienzo de la clase. El profesor queda solo en el aula con la
producción de sus estudiantes y, tranquilamente, completa la documentación correspondiente.
6
Al finalizar el trabajo, el profesor entrega la documentación y el portfolio de la cursada por él seleccionado a
la coordinación de la Facultad. Después de este trámite, los estudiantes ingresan al aula, retiran sus
carpetas y el profesor les informa la nota de cursada.
Se realizará durante la cursada, de acuerdo al cronograma de clases (Anexo al final de esta página)
En los llamados de diciembre y de julio podrán presentarse solamente los estudiantes regulares, es decir,
aquellos que cursaron la asignatura el cuatrimestre anterior a cada llamado. En los llamados de febrero,
mayo y octubre podrán presentarse los estudiantes que tengan alguna asignatura previa.
Es necesario recordar que no hay correcciones durante los períodos de exámenes finales; en ese momento
los profesores cumplen su carga horaria exclusivamente en las mesas examinadoras.
En esta semana se desarrollan también algunas actividades previstas en algunos Proyectos Pedagógicos,
por ejemplo Semana de la Moda, Eventos Palermo.
Cronograma de clases
7
Taller de Fotografía I (022541)
El trabajo Final de esta asignatura tiene 3 correcciones previas obligatorias que forman
parte de la nota de cursada.
El estudiante que no cumpla con este requisito no podrá aprobar la cursada.
MATERIALIZACIÓN
1. Portfolio integrado por una serie de un mínimo de seis (6) y un máximo de diez (10) fotografías,
20x30cm, entregadas según normas del Proyecto Pedagógico Fotopalermo. La serie será acompañada
de un breve texto que resuma el concepto de la misma: el texto puede ser explicativo o literario, pero no
debe contener datos técnicos, sino que debe dar cuenta de la idea que originó el trabajo y su desarrollo
conceptual.