INFORME DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES DEL GRADO CUARTO.

FORTALEZAS:

El grado cuarto consta de 32 estudiantes, la mayoría de ellos tienen voluntad en

superar sus dificultades académicas y de convivencia, son activos, con actitud
positiva, participan en clase y hacen aportes significativos de diferentes temas
abordados en las clases, son tranquilos y respetan las normas establecidas por
la institución. Presentan grandes capacidades y habilidades para lograr las
competencias programadas por el docente, tienen gran sentido de pertenencia,
son estudiantes colaboradores con un espíritu franciscano. Además son
receptivos a las explicaciones, participan en actividades institucionales, son
solidarios, valoran, se apoyan entre compañeros y son colaborativos entre sí.

Practican valores favoreciendo el clima en el trabajo en equipo y la relación

docente-estudiante, la relación con sus compañeros es muy buena sin
demostraciones de agresividad, siempre están prestos a colaborar y orientar a
sus compañeros cuando lo necesitan, siendo lideres cooperativos.

DEBILIDADES:

El grupo en general es impuntual, no tiene autonomía e independencia en la

resolución de actividades, problemas, comprensión de textos y en el
razonamiento matemático. Prefieren que se les explique y que se les
den las herramientas para resolver. El grupo muestra falta de hábitos dentro del
aula, conversan permanentemente, no trascriben con rapidez y se distraen con
facilidad.

Deben fortalecer el hábito de la lectura, interpretar y analizar diferentes tipos de

texto, les falta argumentar y dar sus juicios u opiniones personales en favor y en
contra de diversas situaciones, presentan debilidades en la redacción, falta de
utilización de signos de puntuación y manejo de la ortografía.