CRITERIOS

INDICADO
GUIA/TEM DE
RES DE ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS
A EVALUACI
LOGRO
ÓN
Objeto de 1 Resolver Recurso
aprendizaje problemas interactivo Comprobaci
2 en ACTIVIDADES BASICAS ón de HI
Uso de situaciones Material del Conversator
relaciones aditivas de
estudiante ios
aditivas en composición,
resolución de transformaci
problemas ón, Introducción: Jugando con fichas Cuestionario
comparación s de
e igualación Falso/Verda
dero
Video interactivo o lectura de texto
Cuestionario
s de opción
múltiple

Ejercicios

Ejercicios
de
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_5/M/M_G0 metacognici
5_U01_L01/M_G05_U01_L01_01_01.html ón
(reflexión)
Explicación del video.
Evaluación
Se presenta un video donde una persona juega con 15 fichas amarillas, 15 fichas oral
verdes, 4 grises y 1 roja, en total 35 fichas.
Examen
La idea es que armando una estructura con el conjunto de fichas se mencionen centrado en
relaciones como “menos que”, “más que”, comparando la cantidad de fichas conceptos,
utilizadas en cada paso de la construcción. definiciones

Recortar y pegar Mesa

redonda

Observación
directa
Pregunta
abierta
 Preguntas
cerradas

Pruebas
escritas
Responder las preguntas relacionadas con el video o texto.
Pruebas
El docente presenta los objetivos de la clase. verbales

Solución de
problemas
CUENTO PEDAGOGICO FUNDAMENTACION –
Talleres

Tareas
Actividad 1: Compras en el supermercado
Términos
Explicación del docente emparejado
s
Recortar y consignar.

Responder los interrogantes planteados

Responder los interrogantes plantados

Responder los interrogantes planteados

Resolver los siguientes problemas. Verifica y socializa con tu docente la respuesta.

Actividad 2: Propiedades de la suma

Se presenta la tabla de la suma (matriz 2x2). Se debe presentar un ejemplo para

explicar el funcionamiento de la tabla.

Recortar y pegar
Explicación consignación de conceptos.

Al sumar cero a un número, el resultado siempre será igual al mismo número.

Si tenemos dos sumandos, podemos sumarlos en cualquier orden y el resultado

siempre será el mismo, recuerda que a esto se le conoce como propiedad
conmutativa.
La propiedad asociativa, con la cual podemos entender que al realizar una suma de 3
o más números, podremos agrupar de diferentes maneras los números sin alterar el
resultado final.

ACTIVIDADES PRACTICAS

Aplicar la propiedad elemento neutro

Aplicar la propiedad conmutativa

Aplicar la propiedad asociativa

ACTIVIDADES DE REFUERZO

TAREA