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Justificação da escolha
Por ser sobre o domínio A que vai recair a avaliação da “ minha “ biblioteca. É uma BE do 1º ciclo.
Assim para o desenvolver e aplicar é necessário traçar um diagnóstico, um plano de intervenção e uma avaliação do mesmo.
Para elaborar o plano de actividades da BE, no inicio do ano participei nas reuniões com a equipa da BE do agrupamento de modo a tomar conhecimento do
trabalho realizado nos anos anteriores pela BE da EB2/3, nas reuniões de departamento e, de acordo com o projecto educativo do Agrupamento. foi traçado
o plano de actividades da BE.
Na elaboração do PAA também foi tida em conta as opiniões dos docentes em relação às expectativas da BE e o meu conhecimento sobre as áreas a intervir
visto que o trabalho por mim desenvolvido em anos anteriores, em que exerci funções de Formadora Residente, permitiu-me ter essa visão.
Os instrumentos aplicar
Questionários aos alunos e professores a realizar em três momentos: os primeiros serão realizados até Janeiro, em Março e em Maio,
Elementos diversos e evidencias recolhidas ao longo do ano nomeadamente as folhas de registo das actividades realizadas na biblioteca e das idas
da biblioteca às diferentes escolas e registos de requisição domiciliária
Publico alvo
10% dos alunos do 3º e 4º ano(questionários)
20 a 30% dos professores(grelhas GO1 e GO2)
2 Alunos três vezes no ano( grelha T1)
Plano anual de actividades
gravador
Turmas da EB 1 Mª
de Lurdes
Formação de Bibliotecas da EB1 Mª Professores titulares de turma Computador
utilizadores de Lurdes Projector multimédia
Professores das Áreas Blogue da BE blogues dos
Curriculares Não Disciplinares diferentes anos de
1, 2, 4, 6,7, escolaridade
Guião de utilizador
9
Guião de pesquisa
Web 2.0
Lançamento do 1,2,3,4,5,6,7, Bibliotecas do Bibliotecas do Agrupamento
projecto 8,9,11 Agrupamento
PTE Comunidade Computador
“Biblioteca Digital de PTE educativa
Apoio ao Currículo” Educadores Blogues
Lançamento do 1,2,3,4,5,6,7,8,9,1 Adjunta do Pré- escolar Adjunta do Pré- escolar Projector multimédia
projecto 1 Coordenadora do
Educadoras Alunos dos Jardins Ligações on-line, Blogues 20€
“Avental de Pré-escolar de infância
histórias” Assistentes operacionais Questionários
PTE
Sistema de votação, Web 2.0
BE/CRE da EB 2,3 Professores titulares das Alunos do 4º ano Guião para Peddy paper 20€
turmas de 4º ano
“Preparar o futuro cá Direcção Executiva do Computadores
Junho
dentro” AEV Coordenador do 1º ciclo
1,2,4,5,6,7 Livros
Coordenador do 1º Coordenador de Departamento
ciclo 1º ciclo
Visitas guiadas à BE
para os alunos do 4º Coordenador de Direcção Executiva
ano Departamento 1º ciclo
Assistentes operacionais
Conselhos de turma
Biblioteca Registos do acervo
documental/catálogo
PTE
Recursos da BE (suporte papel,
Biblioteca escolar – Educadores Educadores Alunos do áudio, vídeo e digital)
Oficina de pesquisa e Agrupamento
construção do saber. Professores titulares de Professores Programas/planificações das
turma diferentes áreas curriculares
1,2,3,4,5,6,7,
8,9,11 Professores NEE Guiões de pesquisa
Biblioteca
À conquista dos 1,2,3,4,5,6,7, Biblioteca Professores titulares de turma Comunidade Computador 100€
sonhos - Os 8,9 educativa
objectivos do Milénio OIKOS Professores de Formação Kits educativos Cartazes
através da ONG Cívica, Área de Projecto e
OIKOS EMRC, Grupo de Educação para Guiões de exploração de
a Saúde actividades
Qualquer plano/modelo de avaliação aplicar deve existir para intervir tendo em vista a melhoria e o colmatar dos pontos fracos.
Assim, ao longo do ano far-se-á uma monitorização constante de todas as actividades realizadas, nomeadamente nas interrupções lectivas e nos momentos
de avaliação.
Participarei nas reuniões de departamento de modo a recolher o feedback dos docentes e proceder aos reajustamentos necessários.
A análise dos dados recolhidos será realizada em Junho e elaborado o relatório de avaliação da BE e apresentado a Conselho Pedagógico.
23 de Novembro de 2010
A Formanda