INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE COATZACOALCOS

Carrera: Ingeniería eléctrica.

Nombre del docente: M.D. Elio Ahalan Alvares Antonio.

Asignatura: Teoría Electromagnética.

Unidad 4: Inducción electromagnética.

Actividad: Reporte de Práctica 3.

Tema: Práctica 3. Generador de energía eléctrica sencillo.

Presenta:
 Antonio Figueroa Domínguez.
 Emanuel Fernández Pérez.
 Jair del Ángel Cruz Gracián.
 Luis Ángel Rojas Santiago.
 Juan Manuel Román Castellanos.

Semestre: 4 Grupo: B

Coatzacoalcos, Ver. A viernes 17 de mayo de 2019.

1
 Índice
Introducción. ..................................................................................................................................................... 3
Objetivo. ............................................................................................................................................................ 3
Fundamento Teórico. ....................................................................................................................................... 4
Material y equipo necesario. .......................................................................................................................... 11
Desarrollo. ....................................................................................................................................................... 11
Evidencia Fotográfica. ................................................................................................................................... 11
Implementación del circuido ......................................................................................................................... 12
Cuestionario. ................................................................................................................................................... 13
Conclusión. ...................................................................................................................................................... 14
Escala de valoración. ...................................................................................................................................... 15

2
Introducción.

La inducción electromagnética es el fenómeno que origina la producción de una fuerza electromotriz (FEM) en
un medio o cuerpo expuesto a un campo magnético variable, o bien en un medio móvil respecto a un campo
magnético estático. Es así que, cuando dicho cuerpo es un conductor, se produce una corriente inducida. Este
fenómeno fue descubierto por Michael Faraday quién lo expresó indicando que la magnitud del voltaje inducido
es proporcional a la variación del flujo magnético (Ley de Faraday).

El sistema que generaba la corriente (el imán en nuestra experiencia) se llama inductor y el circuito donde se
crea la corriente, inducido (la bobina en nuestro caso).

Este fenómeno de inducción electromagnética se rige por dos leyes, una de tipo cuantitativo conocida con el
nombre de ley de Faraday y otra de tipo cualitativo o ley de Lenz.

El sentido de la fuerza electromotriz inducida es tal que la corriente que crea tiende mediante sus acciones
electromagnéticas, a oponerse a la causa que la produce.

Objetivo.

Comprender la interrelación que existe entre el campo electromagnético, el movimiento, y la generación de

energía eléctrica., es decir, el fenómeno de inducción electromagnética y las condiciones bajo las cuales se
presenta.

Aplicar el concepto de flujo magnético para demostrar que puede obtenerse una diferencia de potencial a partir
de un campo magnético y deducir las condiciones bajo las cuales ocurre esto.

(Deducir la ley de inducción de Faraday y el principio de Lenz de los fenómenos observados).

3
Fundamento Teórico.

Campos electromagnéticos.
Fuentes naturales de campos electromagnéticos.
En el medio en que vivimos, hay campos electromagnéticos por todas partes, pero son invisibles para el ojo
humano. Se producen campos eléctricos por la acumulación de cargas eléctricas en determinadas zonas de la
atmósfera por efecto de las tormentas. El campo magnético terrestre provoca la orientación de las agujas de los
compases en dirección Norte-Sur y los pájaros y los peces lo utilizan para orientarse.

Fuentes de campos electromagnéticos generadas por el hombre.

Además de las fuentes naturales, en el espectro electromagnético hay también fuentes generadas por el hombre:
Para diagnosticar la rotura de un hueso por un accidente deportivo, se utilizan los rayos X. La electricidad que
surge de cualquier toma de corriente lleva asociados campos electromagnéticos de frecuencia baja. Además,
diversos tipos de ondas de radio de frecuencia más alta se utilizan para transmitir información, ya sea por medio
de antenas de televisión, estaciones de radio o estaciones base de telefonía móvil.

Un campo electromagnético es un campo físico, de tipo tensorial, producido por aquellos elementos cargados
eléctricamente, que afecta a partículas con carga eléctrica. Convencionalmente, dado un sistema de referencia,
el campo electromagnético se divide en una "parte eléctrica" y en una "parte magnética”.

Campos electromagnéticos de frecuencias bajas.

En presencia de una carga eléctrica positiva o negativa se producen
campos eléctricos que ejercen fuerzas sobre las otras cargas presentes en
el campo. La intensidad del campo eléctrico se mide en voltios por metro
(V/m). Cualquier conductor eléctrico cargado genera un campo eléctrico
asociado, que está presente aunque no fluya la corriente eléctrica. Cuanto
mayor sea la tensión, más intenso será el campo eléctrico a una
determinada distancia del conductor. Los campos eléctricos son más
intensos cuanto menor es la distancia a la carga o conductor cargado que
los genera y su intensidad disminuye rápidamente al aumentar la
distancia. Los materiales conductores, como los metales, proporcionan
una protección eficaz contra los campos magnéticos. Otros materiales,
como los materiales de construcción y los árboles, presentan también cierta capacidad protectora. Por
consiguiente, las paredes, los edificios y los árboles reducen la intensidad de los campos eléctricos de las líneas
de conducción eléctrica situadas en el exterior de las casas. Cuando las líneas de conducción eléctrica están
enterradas en el suelo, los campos eléctricos que generan casi no pueden detectarse en la superficie.

4
Los campos magnéticos se originan por el movimiento de cargas eléctricas. La intensidad de los campos
magnéticos se mide en amperios por metro (A/m), aunque en las investigaciones sobre campos
electromagnéticos los científicos utilizan más frecuentemente una magnitud relacionada, la densidad de flujo
(en microteslas, µT). Al contrario que los campos eléctricos, los campos magnéticos sólo aparecen cuando se
pone en marcha un aparato eléctrico y fluye la corriente. Cuanto mayor sea la intensidad de la corriente, mayor
será la intensidad del campo magnético.

Al igual que los campos eléctricos, los campos magnéticos son más intensos en los puntos cercanos a su origen
y su intensidad disminuye rápidamente conforme aumenta la distancia desde la fuente. Los materiales comunes,
como las paredes de los edificios, no bloquean los campos magnéticos.

Si en un punto tenemos un campo eléctrico variable, este campo, según la IV ecuación de Maxwell genera un
campo magnético variable, que a su vez, de acuerdo con la III ecuación de Maxwell genera otro campo eléctrico
variable y así sucesivamente.

Las ondas electromagnéticas están compuestas por dos campos, uno eléctrico y otro magnético, mutuamente
perpendiculares y perpendiculares a la dirección de propagación que se desplazan con una velocidad c en el
vacío.

Ley de Faraday.

La ley de inducción electromagnética de Faraday establece que la tensión inducida en

un circuito cerrado es directamente proporcional a la rapidez con que cambia en el
tiempo el flujo magnético que atraviesa una superficie cualquiera con el circuito como
borde:
𝒅
∮𝒄𝑬 ⃗ =−
⃗⃗ ∙ 𝒅𝓵 ∫ 𝑩 ⃗
⃗⃗ ∙ 𝒅𝑺
𝒅𝒕 𝒔
Donde:

 ⃗⃗ es el campo eléctrico.
𝑬
 𝒅𝓵⃗ es el elemento infinitesimal de longitud del circuito representado por el contorno C.
 ⃗𝑩
⃗ es el campo magnético
 𝑺 es una superficie arbitraria, cuyo borde es 𝑪.

⃗ están dadas por la regla de la mano derecha.

Las direcciones del contorno 𝑪 𝒚 𝒅𝒆 𝒅𝑺

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Esta ley fue formulada a partir de los experimentos que Michael Faraday realizó en 1831 y a su ves comunico
sus primeras observaciones cuantitativas sobre fenómenos relacionados con campos eléctricos y magnéticos
dependientes del tiempo. Esta ley tiene importantes aplicaciones en la generación de electricidad.

Observó la aparición de corrientes transitorias en circuitos en las tres situaciones siguientes:

1 Cuando se establecía o se suspendía una corriente estacionaria en otro circuito próximo.

2 Si un circuito cercano por el que circulaba una corriente estacionaria se movía respecto del primero.
3 Si se introducía o retiraba del circuito un imán permanente.

Faraday tuvo un mérito de comprender las características comunes de estos tres experimentos y atribuyó y el
origen de las corrientes transitorias a las variaciones del flujo magnético que atravesaba el circuito. El cambio
común en los tres experimentos citados es la variación del número de líneas de campo magnético que atraviesa
el circuito donde se produce las corrientes transitorias.

Imaginar que existen dos líneas de un campo magnético proveniente de un imán y de una espira de corriente
que algunas de esas líneas del campo pasan a través de una bobina, cuando se mueve el imán o se abre o se
cierra el interruptor el número de líneas del campo magnético que pasan a través de la bobina cambia. Como lo
demostraron los experimentos de Faraday, y como la técnica de Faraday de las líneas de campo ayuda a percibir,
lo que induce la fuerza electromotriz (fem) en el anillo es el cambio en el número de líneas de campo que pasan
a través de un circuito cerrado.
Específicamente, lo que determina la fem inducida es la velocidad de cambio en el número de líneas de campo
que pasan a través del anillo, por lo que establece que el voltaje inducido en un circuito cerrado es directamente
proporcional a la rapidez con que cambia en el tiempo el flujo magnético que atraviesa una superficie cualquiera
con el circuito como borde:

Las observaciones de Faraday le llevaron a deducir que:

 Aparece corriente inducida cuando hay movimiento

relativo entre el inductor (bobina con corriente o imán)
y el inducido (circuito en que aparece la corriente).
 Cuanto más rápido es el movimiento, mayor es la
corriente inducida.
 Cuantas más espiras tenga la bobina del inducido, mayor
es la intensidad de corriente inducida.
 La corriente inducida cambia al cambiar el sentido del
movimiento.

Para explicar esto, afirmó que la corriente inducida en un circuito se debe a la variación del flujo magnético que
lo atraviesa (número de líneas de campo magnético que atraviesan el circuito).

Por la definición de flujo magnético, , su variación puede deberse a que:

 Se modifica el campo magnético B, porque varía con el tiempo o porque cambia la distancia entre el
imán y el circuito,
 Varía el área S del circuito, por deformaciones del mismo
 Cambia el ángulo θ, al hacerlo la orientación del circuito respecto al campo.

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En la interpretación de Faraday, la variación del flujo magnético a través del circuito origina una fuerza
electromotriz (f.e.m.) inducida responsable de la aparición de la corriente transitoria (desde ahora, corriente
inducida). Recordemos que la definición de flujo magnético a través de una superficie es:
𝚽𝒃 = ∫𝑩 ∗ 𝒅𝑺 (𝑫𝒆𝒇𝒊𝒏𝒊𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒇𝒍𝒖𝒋𝒐 𝒎𝒂𝒈𝒏é𝒕𝒊𝒄𝒐) (𝟏)
𝑺

Cuantitativamente la f.e.m. inducida depende del ritmo del cambio del flujo; no importa el número concreto de
líneas de campo atravesado el circuito, sino su variación por unidad de tiempo. La relación entre f.e.m. inducida
y variación de flujo constituye la Ley de Faraday:
𝒅𝚽𝑩
𝜺= (𝑳𝒆𝒚 𝒅𝒆 𝑭𝒂𝒓𝒂𝒅𝒂𝒚) (𝟐)
𝒅𝒕
Donde Φ𝑏 es el flujo magnético que atraviesa el área delimitada por el circuito.

La característica esencial de la variación de flujo magnético a través de cualquier superficie es que induce un
campo eléctrico no electrostático en el contorno que delimita esta área. Las líneas de campo son cerradas y el
campo eléctrico inducido es un campo conservatorio; la f.e.m. inducida está definida como la circulación de
este campo a lo largo del contorno.
: 𝜺 = ∮𝑪 𝑬 ∗ 𝒅𝒍 (𝑫𝒆𝒇𝒊𝒏𝒊𝒄𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒇. 𝒆. 𝒎. ) (𝟑)

El subíndice C en la integral indica que el producto escalar del integrando se realiza en los puntos pertenecientes
al contorno, y el circulo que rodea la integral simboliza que ésta se calcula sobre el contorno completo.

En la figura 1 se esquematiza la situación para un circuito formado por una única espira (no necesariamente
formada por material conductor) situado dentro de un
campo magnético variable. El significado físico de la
f.e.m. se deduce de la ecuación (3) si consideramos una
carga arbitraria que se mueve en un circuito que se mueve
en un circuito conductor por la acción del campo
inducido: la integral del segundo miembro de la ecuación
representa el trabajo por unidad de carga a lo largo del
circuito completo, porque se está integrando la
componente tangencial de la fuerza por unidad de carga.

El movimiento de cargas debido al campo inducido en los

circuitos conductores origina las corrientes transitorias
que observo Faraday. Debe observarse que la f.e.m. inducida está distribuida a través del circuito, a diferencia
de las fuentes de f.e.m. de los circuitos eléctricos, que están situadas en lugares específicos.

La ley de Faraday puede escribirse como una relación integral entre los campos eléctricos y magnéticos a partir
de las definiciones de flujo y f.e.m. (ecuación 4). La superficie S a través de la que calculamos el flujo es una
superficie delimitada por el contorno C donde se calcula la f.e.m.
𝒅
∮𝑬 ∗ 𝒅𝒍 = − ∫𝑩 ∗ 𝒅𝑺 (𝟒)
𝑪 𝒅𝒕 𝑺

En las ecuaciones (2) y (4) aparece un signo negativo que está relacionado con el sentido de la f.e.m. inducida.
Aunque en el apartado siguiente trataremos esto basándonos en las corrientes inducidas, podemos también
deducir formalmente el sentido de la f.e.m. a partir de la ley de Faraday. Haremos esto seguidamente, pero
conviene antes puntualizar algo sobre el signo del flujo.

El flujo de un campo vectorial a través de un área es una cantidad escalar que puede ser positiva o negativa, y
ello depende de la orientación relativa de los vectores campo y superficie. A veces existe un criterio claro para
determinar el sentido positivo de uno de ellos. Por ejemplo, cuando se define el flujo del campo eléctrico en
conexión con el teorema de Gauss, siempre tratamos con superficies cerradas de modo que la vector superficie
elemental en cada punto está dirigido en sentido saliente, y en consecuencia el signo del flujo dependerá́
exclusivamente del sentido de las líneas de campo. Sin embargo, cuando tratamos con el flujo magnético
consideramos superficies no cerradas y por eso no puede hablarse sin ambigüedad de sentido entrante o saliente.

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Para
determinar el sentido positivo en un área elemental empleamos la regla de la mano derecha, curvando los dedos
alrededor del contorno de la misma en sentido anti horario: decimos entonces que el pulgar apunta en sentido
positivo. Pero esto depende de la perspectiva con que observemos el área. Por ejemplo, en la superficie plana
de la figura 2(a) el sentido positivo es el señalado por el vector S si se mira desde la parte superior, pero es el
contrario si se mira desde abajo. Por tanto, en todos los razonamientos que siguen debemos tener en cuenta que
los signos del flujo dependen del sentido que arbitrariamente hayamos tomado como positivo para el vector
superficie.
Para deducir el sentido de la f.e.m. inducida en un ejemplo sencillo nos remitimos a la figura 2. Supongamos
que hemos escogido como sentido positivo para la vector superficie el de la figura 2(a). Esto significa que para
nosotros un giro anti horario es positivo. Sea la dirección del campo magnético la que aparece en la figura 2(b),
formando un ángulo menor que 90° con S. El flujo magnético es entonces positivo, pues el producto escalar
B*S es positivo. Supongamos ahora que el campo B aumenta su módulo con el tiempo sin variar su dirección
(figura 2c). Tal aumento implica que la derivada del flujo respecto al tiempo es positiva.

De acuerdo con la ley de Faraday, esto produce una f.e.m. negativa.

¿Qué significa f.e.m. negativa?

Puesto que adoptamos al principio el giro anti-horario como sentido positivo, la f.e.m. negativa está asociada
con un giro horario. Es decir, el campo eléctrico inducido en este caso particular está dirigido en sentido horario
a lo largo del contorno de la figura 2c. En ella se ha representado la f.e.m. mediante una flecha en sentido
horario para ilustrar el razonamiento cualitativo, pero no ha de olvidarse que la f.e.m. es una magnitud escalar:
siempre que se hace referencia a su signo mediante una flecha en uno de los dos sentidos estamos en realidad
dibujando el sentido del vector campo eléctrico inducido (esto es análogo a la esquematización habitual en
circuitos eléctricos, donde se representa la intensidad escalar junto a una flecha que en realidad indica el sentido
del vector densidad de corriente).

El sentido positivo de la vector superficie se escoge arbitrariamente. La realidad física de la situación no cambia
al invertir esta elección, de modo que, si el campo magnético no modifica su orientación ni su ritmo de variación,
la f.e.m. inducida no debe modificarse. Es decir, aunque se invierta el sentido de S en la figura 2c, la f.e.m.
inducida no debe variar. Puede verse que así ocurre efectivamente: la diferencia con la situación descrita en el
párrafo anterior es que ahora el sentido de referencia positivo es el horario, y el ángulo formado por ambos
vectores es mayor de 90°. En consecuencia, el flujo es también negativa, si el campo magnético crece, la
derivada del flujo es también negativa.

Al aplicar la ley de Faraday, la f.e.m. resulta entonces

positiva. Pero ahora el sentido positivo es dirigido hacia
abajo, de modo que la f.e.m. sigue asociada al sentido
horario. Es posible ilustrar cualitativamente estas
consideraciones a través de un sistema que nos permita
registra la f.e.m. inducida cuando varía el flujo
magnético. En particular, puede utilizarse el montaje de
un osciloscopio conectado a una bobina de Helmholtz y
registrar el pulso de inducción producido cuando se hace
pasar un imán a través de la bobina (figura 3).

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 Es necesario introducir un amplificador para obtener valores
típicos de algunos centenares de mv (conocer los detalles
técnicos del montaje no es imprescindible para la
demostración). El pulso de inducción que obtenemos tiene el
perfil indicado cualitativamente en la figura 4, y a partir de él
puede discutirse los casos correspondientes a las distintas
orientaciones relativas del imán y la bobina, la f.e.m. crece en
valor absoluto hasta el momento en que el extremo del polo
delantero del imán corta el plano de la bobina, pues la variación
de flujo magnético es positiva y cada vez mayor (el número de
líneas de campo que pasa a través de la superficie es creciente).
Durante el paso del imán se produce una caída rápida de la
f.e.m. inducida (zona (a) en la figura 4), porque la variación de
flujo disminuye primero a medida que el polo delantero atraviesa el plano de la espira, y luego cambia de signo
cuando es el polo trasero el que está pasando (zona (b) en la figura 4). En perfil presentado en la figura 4 se
invierte, obteniéndose su simétrico respecto del eje de tiempos si se invierte la orientación del imán, o si se
intercambian las conexiones de la bobina.

Ley de Lenz.

En 1834 Heinrich F. Lenz enunció una regla que permite determinar el sentido de
la corriente inducida en un circuito cerrado. Esta regla se conoce como Ley de Lenz,
y se enuncia del modo siguiente:

Una corriente inducida en un circuito cerrado tiene tal sentido que se opone al cambio
que la produce.

El signo negativo de la ley de Faraday está íntimamente relacionado con esta noción de oposición. Es importante
puntualizar que la ley de Lenz se refiere a corrientes inducidas, y no a fuerzas electromotrices inducidas. Esto
significa que solo puede aplicarse directamente a circuitos cerrados; si el circuito no está́ cerrado, debemos
razonar en términos de qué sucedería si lo estuviese, para de esta forma predecir el sentido de la f.e.m.

Para ilustrar el significado de la ley de Lenz nos referiremos de nuevo al ejemplo de la barra imantada cuyo
acercamiento o alejamiento produce variaciones de flujo a través de una espira. Ahora supondremos que la
espira es conductora, de modo que la f.e.m. inducida origina una corriente. Interpretaremos la ley de Lenz
aplicándola a este experimento de dos maneras distintas, pero equivalentes:

1 Puesto que la corriente inducida en la espira produce un

campo magnético, la espira se comporta como un
pequeño imán orientado al contrario que el imán externo
(figura 5). Si la barra imantada se acerca con el polo
norte por delante, la cara de la espira enfrentada con ella
es también un polo norte. Ambos polos se repelen
mutuamente, y la regla de la mano derecha nos dice que
para producir en la espira el efecto de un imán con esta
orientación es necesario que la corriente inducida circule
en sentido contrario a las agujas del reloj.
En caso de que la barra se aleje de la espira, esta se
comporta como un pequeño imán cuyo polo sur
estuviese enfrentado al polo norte (se invertiría el imán
dentro de la espira). Ahora la aplicación de la regla de la
mano derecha nos dice que esta orientación de los polos
en la espira requiere una corriente inducida circulando en el sentido de las agujas del reloj.
En la interpretación de la ley de Lenz, el movimiento de la barra imantada es el cambio que produce
la corriente inducida. La corriente actúa en sentido opuesto al movimiento.

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 2 Interpretaremos ahora la situación de un modo diferente,
en términos de las líneas de campo magnético. En la
figura 6 se muestran las líneas del campo del imán y las
que la corriente inducida origina en la espira. El cambio
a que se refiere la ley de Lenz es ahora la variación de
flujo magnético a través de la espira.
Cuando la barra imantada se acerca la espira, la densidad
de líneas de campo se incrementa porque la espira
intercepta un mayor número de ellas (líneas discontinuas
en la figura 6); en consecuencia, se incrementa el flujo
magnético, y la corriente inducida se opondrá a este
cambio a través del campo magnético asociada con ella
(líneas discontinuas de la figura 6). La aplicación de la
regla de la mano derecha nos dice ahora que para
producir un campo magnético de esta orientación la
corriente inducida debe tener sentido anti-horario.

Puntualicemos que el campo magnético inducido no es intrínsecamente opuesto al campo magnético de la barra
imantada; el campo inducido se opone a los cambios del campo de la barra que se traducen en cambios en el
flujo a través de la espira, y existen cuatro posibilidades, según acerquemos o alejemos la barra imantada con
su polo norte o polo sur enfrentado a la espira.

La Ley de Lenz y la conservación de la energía

Consideraremos ahora la ley de Lenz desde un punto de vista complementario: nos preguntamos qué sucedería
si la corriente inducida actuase a favor del cambio que la produce, en lugar de oponerse a él. Como ejemplo,
veamos qué ocurriría si cuando acercamos una barra imantada con su polo norte orientado hacia la espira, ésta
respondiese con una corriente inducida en sentido horario. Esto equivaldría a crear un pequeño imán con el polo
sur enfrentado al polo norte de la barra que se aproxima. Es decir, tendríamos enfrentados dos imanes por sus
polos opuestos, de manera que se atraerían entre sí. Por tanto, el movimiento de la barra imantada sería
acelerado, ganando energía cinética (tanto más cuanto mayor fuese su velocidad) sin ningún impulso exterior
al sistema espira+barra; y además, ello produciría un aumento de flujo cada vez más rápido en la espira, cuyo
efecto inmediato sería mayor intensidad de la corriente inducida. Como consecuencia, aparecería energía
térmica en la espira, pues esta corriente disiparía cada vez más potencia en la resistencia óhmica de la espira
(efecto Joule). Es evidente que esto es físicamente imposible, pues se trata de un fenómeno prohibido por el
principio de conservación de la energía. En realidad, si se lleva a cabo el experimento moviendo la barra
imantada hacia la espira (o alejándola de ella), aparece una fuerza opuesta al sentido del movimiento que
termina por detenerlo. Si se desea mantener la barra con velocidad constante es necesario realizar trabajo contra
dicha fuerza, y este trabajo debe ser exactamente igual a la energía térmica disipada por la corriente en la espira
(estamos considerando como aislado y sin rozamientos el sistema espira+barra). Cuanto más rápido sea el
movimiento, mayor es la potencia disipada, y el trabajo realizado sobre la barra por unidad de tiempo debe ser
mayor.
Como observación final, digamos que si se abre la espira por algún punto, entonces ya no tenemos ningún
circuito cerrado donde pueda circular la corriente inducida, de modo que no habrá ninguna energía térmica
disipada en la espira, ni fuerza opuesta al movimiento de la barra, ni se requerirá realizar trabajo alguno sobre
ella para mantener su movimiento uniforme. Pero esto no significa que la f.e.m. inducida sea nula.

10
Material y equipo necesario.

 Alambre para embobinado AWG 24 (20  1 clavo de 4 pulgadas

m)  Cinta adhesiva
 Cartón o papel cascarón  2 LEDs
 imanes rectangulares

Desarrollo.
1.- Con el cartón haz una caja de 4 caras.
2.- Perfora el centro de la caja con el clavo atravesándola. Deja el calvo a manera de rotor.
3.- Enrolla el alambre a la caja, aproximadamente 200 a 300 vueltas.
4.- Conecta el LED a las terminales del alambre.
5.- Coloca los imanes dentro de la caja en el eje formado por el clavo.
6.- Gira el clavo, observa y anota tus conclusiones.
7.- Elaborará su reporte de prácticas de acuerdo al plan de estudio.

Evidencia Fotográfica.

11
Implementación del circuido

Al igual y gracias a los muchos experimentos sobre generación eléctrica podemos explicar gracias a los aportes
de Michael Faraday, y su famosa Ley de Faraday.

Hablando en un lenguaje técnico, podríamos decir que la fuerza electro motriz generada, está relacionada con
la rapidez de variación del flujo magnético que atraviesa una superficie determinada. Esto nos dice que no
necesariamente necesitamos un circuito, sino que en el aire, también podemos generar una diferencia de
potencial.

Pero usando un lenguaje común, también podemos explicarlo. Cuando un campo magnético varía a través de
un conductor, se genera en los extremos de éste, un voltaje que es capaz de producir una corriente eléctrica.
Del mismo modo, podemos dejar quieto el imán y mover el conductor a través de su campo magnético, es decir,
el conductor debe cortar las líneas de campo magnético, para así generar electricidad.

El diodo LED sólo permite el paso de la corriente en una dirección, es por eso que prenderá cuando el imán se
mueva en una dirección, y hacia la otra dirección en caso contrario. Ello ocurre porque la dirección de la
corriente eléctrica generada, depende de cómo el conductor intersecte las líneas de campo magnético.

Cuando movemos un conductor eléctrico dentro de un campo magnético en este conductor se genera corriente
cuya polaridad depende del sentido del campo magnético y el valor del flujo que lo atraviesa, es decir, depende
del sentido que giremos la manivela de nuestro generado eléctrico, esto también explica porque cuando
cambiamos el sentido del movimiento de la manivela también se enciende el LED.

La ley de Faraday nos dice que cuando un conductor corta las líneas de campo magnético, se genera en él una
corriente eléctrica, y es justamente lo que sucede en esta práctica.

Los imanes generan un campo magnético fijo, mientras que el núcleo, el cual hacemos girar, permite que las
espiras de alambre de cobre corten dichas líneas de campo; y se genere una corriente eléctrica la cual podemos
utilizar para alimentar dispositivos de bajo voltaje.

12
Cuestionario.
1.- ¿Qué enuncia la ley de Maxwell?

I ley de Maxwell. Ley de gauss para el campo eléctrico.

"Si en un campo eléctrico consideramos una superficie geométrica cerrada, el flujo eléctrico total que la
atraviesa es igual a la carga eléctrica total existente en su interior dividido por la permitividad del medio."

II ley de Maxwell. Ley de Gauss para el campo magnético.

"Si en un campo magnético consideramos una superficie geométrica cerrada, el flujo magnético que la atraviesa
es siempre igual a cero."

III ley de Maxwell. Ley de Faraday-Henry.

"Toda variación del flujo magnético que atraviesa un circuito cerrado produce en él una corriente eléctrica
inducida."

IV ley de Maxwell. Ley de Ampère-Maxwell.

"Los campos magnéticos son producidos por corrientes eléctricas y también por campos eléctricos variables."

2.- Dibuja y menciona las características de los campos electromagnéticos.

Características de los campos electromagnéticos.

Campos eléctricos Campos magnéticos

1. La fuente de los campos magnéticos es la tensión
eléctrica.
2. Su intensidad se mide en voltios por metro (V/m).
3. Puede existir un campo eléctrico incluso cuando el
aparato eléctrico no está en marcha.
4. La intensidad del campo disminuye conforme aumenta
la distancia desde la fuente.
5. La mayoría de los materiales de construcción protegen
en cierta medida de los campos eléctricos.
1. La fuente de los campos magnéticos es la corriente
eléctrica.
2. Su intensidad se mide en amperios por metro (A/m).
Habitualmente, los investigadores de CEM utilizan
una magnitud relacionada, la densidad de flujo (en
microteslas (µT) o militeslas (mT).
3. Los campos magnéticos se originan cuando se pone
en marcha un aparato eléctrico y fluye la corriente.
4. La intensidad del campo disminuye conforme
aumenta la distancia desde la fuente.
5. La mayoría de los materiales no atenúan los campos
magnéticos.

13
3.- ¿Puede existir los campos magnéticos y eléctricos por separado?
Si, Un campo eléctrico existe aunque no haya corriente. Cuando hay corriente, la magnitud del campo
magnético cambiará con el consumo de energía, pero la fuerza del campo eléctrico quedará igual.

Los campos magnéticos se originan por el movimiento de cargas eléctricas. La intensidad de los campos
magnéticos se mide en amperios por metro (A/m), aunque en las investigaciones sobre campos
electromagnéticos los científicos utilizan más frecuentemente una magnitud relacionada, la densidad de flujo
(en microteslas, µT).

Al contrario que los campos eléctricos, los campos magnéticos sólo aparecen cuando se pone en marcha un
aparato eléctrico y fluye la corriente. Cuanto mayor sea la intensidad de la corriente, mayor será la intensidad
del campo magnético.

Al igual que los campos eléctricos, los campos magnéticos son más intensos en los puntos cercanos a su origen
y su intensidad disminuye rápidamente conforme aumenta la distancia desde la fuente. Los materiales comunes,
como las paredes de los edificios, no bloquean los campos magnéticos.

Conclusión.
Se concluye que un cuerpo expuesto a un campo magnético de flujo variable produce una inducción de corriente
y voltaje a otro cuerpo cerca de él lo cual se transforma en conductor de electricidad.

La inducción de una corriente y voltaje eléctrico en un conductor (alambres de la bobina en este caso) es debida
a la existencia de un flujo magnético o a su variación, es decir, que tiene que haber variación para que toda la
magnitud del campo magnético pueda lograr la inducción del voltaje.

A partir de la práctica que se realizó y los resultados obtenidos se podría concluir acerca de las condiciones
generales para que se induzca un voltaje y corriente eléctrica en un conductor.

a) Es importante el material con el que se trabaje, ya que de esto depende la conductividad de las cargas
para que funcione la práctica.
b) La corriente que circula por las espiras de la bobina induce un campo electromagnético creado un imán
electromagnético.
c) Es recomendable que el imán sea del mismo tamaño o más grande que el diámetro de la bobina, ya
que si no la bobina de cobre puede no girar bien.
d) Mientras mayor sea la corriente que circula por la espira, mayor será la fuerza que se genera. Por eso
se escogió materiales con poca resistividad.

14
 Escala de valoración.

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COATZACOALCOS

CARRERA. Ingeniería eléctrica.

ASIGNATURA: Teoría electromagnética. TEMA: P3. Generador de energía eléctrica sencillo.

DOCENTE: M.D. Elio Ahalan Alvares Antonio. FECHA: Viernes 17 de mayo de 2019.

ALUMNOS: Antonio Figueroa Domínguez, Emanuel Fernández Pérez, Jair del Ángel Cruz Gracián,

Luis Ángel Rojas Santiago, Juan Manuel Román Castellanos.

GRADO: 4º Semestre GRUPO: B

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: ESCALA DE VALORACIÓN (APRECIACIÓN)

ACTIVIDAD A EVALUAR: REPORTE DE PRÁCTICA.

VALOR NO
CRITERIO PORCENTUAL PRESENTO SUFICIENTE BUENO EXCELENTE

PRESENTACION 5 0 1 3 5
INDICE 5 0 1 3 5
INTRODUCCION 5 0 1 3 5
OBJETIVO 5 0 1 3 5
LISTA DE MATERIALES 5 0 1 3 5
FUNDAMENTO TEORICO 10 0 2 6 10
PROCEDIMIENTO 10 0 2 6 10
IMPLEMENTACIÓN DEL CIRCUITO 10 0 2 6 10
EVIDENCIA FOTOGRAFICA 10 0 2 6 10
OBSERVACIONES 5 0 1 3 5
CONCLUSION 5 0 1 3 5
ORTOGRAFIA 10 0 2 6 10
TIEMPO DE ENTREGA 20 0 4 12 20 TOTAL
TOTAL 100

OBSERVACIONES: Se observó que al girar la manivela en ambos sentidos se generó voltaje en ambas
direcciones, lo que permitió alimentar al diodo LED. Ello ocurre porque la dirección de la corriente eléctrica
generada, depende de cómo el conductor intersecte las líneas de campo magnético.

FIRMA DEL ALUMNO: _____________________FIRMA DEL DOCENTE: _______________________

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