PROVINCIA DE BUENOS AIRES

DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION

SUBSECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION ARTISTICA

CONSERVATORIO DE MUSICA DE BAHIA BLANCA

Ciclo Superior III

Área de la Producción

Instrumento
(Guitarra)

Ciclo Lectivo 2012 Módulos semanales: 2

Profesores:

María Abelarda Moro, Fabiana Vidal, Andrea Tonelotto,

Santiago Presco, Mariana Coletta, Pablo Marfil, Patricia Miranda,
Marta Miranda, Mariana Miconi, Walter Giménez, Daniel
Yuszczuck, Julían Del Santo, Fabio Arévalo, Sergio Natali

Fecha: abril de 2014

1
Expectativas de logro
Que el alumno interprete en su instrumento música de distintas épocas y estilos1, partiendo de
la lectura comprensiva y detallada del texto musical, y elaborando estrategias que le permitan:
• formarse una idea previa acerca del resultado sonoro deseable, teniendo en cuenta
principios básicos de estilo
• digitar atendiendo al punto anterior
• superar las dificultades técnicas que pudieran presentarse, con el menor esfuerzo
posible
• presentar frente a otros el producto de su trabajo
Adicionalmente:
• que mejore su capacidad de lectura rápida en el instrumento (“a primera vista”)
• que sea capaz de interpretar de memoria y también con la partitura como guía

Contenidos
Técnicos
• Perfeccionamiento de las habilidades adquiridas en la Formación Básica
• Calidad de sonido
• Memorización
• Lectura a primera vista en el instrumento

Musicales
• Manejo de planos sonoros, articulaciones, dinámica, timbre
• Estabilidad en el “tempo”
• Nociones de estilo

Promoción y acreditación
1. PARA LA APROBACION DE LA CURSADA
a. Cumplir con el 80 % de asistencia por cuatrimestre. Superado el 20% de inasistencia prevista
se debe solicitar reincorporación (dirigirse a Jefes de Área correspondiente) y sólo se otorgará
por razones de salud, estableciéndose como límite el cumplimiento del 70% de asistencia sin
excepción.
b. LA NOTA DE APROBACIÓN SERÁ 4 (CUATRO) o más puntos en cada cuatrimestre, producto
del promedio de las instancias de evaluación. Se debe cumplir por lo menos dos instancias
evaluativas por cuatrimestre con producciones específicas presenciales.
i. El alumno que desaprobare un cuatrimestre, podrá recuperar-por única vez- en las
dos semanas posteriores a la finalización de la cursada, en fecha a disponer por la dirección.
ii. El alumno que desaprobare los dos cuatrimestres deberá recursar el espacio
curricular.
iii. El alumno ausente en la evaluación de uno de los cuatrimestres podrá acceder al examen
recuperatorio de las dos semanas posteriores a la finalización de cursado.
iv. El alumno ausente en las evaluaciones de ambos cuatrimestres deberá recursar el espacio
curricular.

2. DE LA ACREDITACIÓN del ESPACIO CURRICULAR

El Espacio Curricular será acreditado por examen final

1
Como medida de referencia del nivel técnico y musical véase la sección de Bibliografía

2
a. DE LA ACREDITACION CON EXAMEN FINAL:
Son condiciones para obtener la acreditación del Espacio Curricular.
i. Aprobación de la Cursada.
ii. Aprobación de los Espacios que consten como requisito para la cursada en las
correlatividades de los Diseños Curriculares.
b. Aprobación de un examen oral ante una comisión evaluadora constituida por tres
profesores, presidida por el profesor del Espacio curricular. La nota de aprobación será de 4
(cuatro) o más puntos, sin centésimos.

Criterios de evaluación:
En el examen final, el alumno deberá:
• Abordar un programa de 40 minutos de duración (aproximadamente), ejecutando el 50 por
ciento de memoria. Es condición indispensable la variedad en cuanto a épocas, autores y
estilos2.
• Leer a primera vista fragmentos de obras, tomándose como referencia el programa de Foba
III, módulo V

Planilla de evaluación
• Se evaluarán en forma conceptual (insuficiente, aceptable, bueno, muy bueno) los siguientes
ítems:
o Lectura (notas, ritmos, indicaciones de interpretación, etc.)
o Técnica / Sonido
o Musicalidad / Consistencia del discurso
• La nota final (numérica) surgirá del balance entre los ítems mencionados. Si a
cualquiera de ellos correspondiese el concepto de “insuficiente”, el examen se dará
por reprobado.
• Si la lectura a primera vista no fuese satisfactoria, se descontará un (1) punto de la
nota final, aplicándose igual procedimiento en relación a la memoria.

Alumnos Libres
Obras obligatorias:

 Giuliani: Sonata Op. 15, I. Allegro

 Albéniz: Granada
 Da Milano: Fantasía N 38

Obras a elección3:

 Una suite barroca completa

 El resto del programa quedará a criterio del alumno

Bibliografía:
Obras por época / estilo4

2
Adicionalmente, a lo largo de los cuatro años de carrera deberán necesariamente abordarse ciertos autores y formas musicales específicas, que
figuran en el Apéndice I
3
Dentro de la Bibliografìa sugerida para el nivel
4
Véase el Apéndice II para obtener una lista de referencia complementaria de autores por época / estilo

3
Renacimiento
• Dowland:
- Sir John Smith’s Almain
- A Fancy
• Mudarra: Fantasía 7
• Da Milano: Fantasía N 38
• Narváez: Baxa de contrapunto
• Frescobaldi: Aria con variaciones (transcr. Girollet)
• Byrd: Coranto

Barroco
• Bach : Suite n° 2 p/ cello (transcr. Stanley Yates)
• Bach : Suite n° 3 p/ cello (transcr. Stanley Yates)
• Scarlatti: Sonatas L. 413, K.149, K. 322
• Weiss:
- Courante Royale
- Ausgewalte Werke (v. Burley)
• Rameau:
- Dos minuetos (transc. Segovia)
- Menuet (transc. Yepes)

Clásico
• Sor:
- Estudios 12, 16,18 (según Segovia)
- Sonata op. 15b
- Rondó op. 22
- Andante Largo Op 5 N° 5
• Giuliani:
- Sonata op. 15

Romántico
• Albéniz: Granada (transcr. Stanley Yates o Barrueco)
• Barrios:
- Junto a tu corazón (Vals)
- Romanza
- Aconquija
• Legnani: Caprichos op. 20: 7,18, 20, 22, 29, 31, 33, 35, 36
• Tárrega: Recuerdos de la Alhambra
• Schubert / Mertz:
- Ständchen
- Das Fischermädchen
- Lob der Trhänen

Siglo XX
• Moreno Torroba:
- Suite Castellana
- Piezas características (vol I y II dos a elección)
• Uhl: Segundo Cuaderno (a elección)
• Castelnuovo Tedesco: Naranjos en flor
• Brouwer:
- Danza característica

4
- Pieza sin título
- Preludio
• Nobre: Momentos I
• Auric: Homenaje a Mudarra
• Bogdanovic:
- Jazz Sonatina
- Sharon’s Songdance
• Dyens: Tango in Skai

Latinoamericano
• Barrios: Julia Florida
• Lauro:
- Variaciones sobre una canción infantil
- Vals N° 4
• Ponce: Valse
• Villa Lobos:
- Preludio 2 y 5
- Estudios 3, 4, 5, 6
- Choro n°1
• Carlevaro: Preludio 2 y 4
• Barrios: Danza paraguaya
• Marcelino: Remeleixo

Argentino
• Fleury: Pegando la vuelta, Trinos y alas, Ausencia
• Martínez Zárate: Preludios 1 y 2
• Lopez Buchardo (Gómez Crespo): Bailecito
• Lasala: Homenaje a Luis Gianneo
• Núñez: Tango
• Ayala: Serie americana
• E. Falú: Allá en el sur
• Moscardini:
- Huella perdida
- Adiós a los cien cuervos
- Camino de las tropas
- El corazón manda
• J. Falú: Que lo diga el río
• Piazzolla: Triunfal (arreglo Villadangos)