TIPOS DE FUENTES DE INFORMACION
Fuentes de información primarias:
Proveen información directa y de primera mano sobre un evento,
persona, objeto u obra de arte.
Ejemplos: Diarios, experimentos, poemas, correspondencia personal,
discursos, pinturas, entrevistas, reportes anuales de alguna
organización, patentes, registros de la corte, etc.
Fuentes de información secundarias:
Analiza, interpreta o debate la información sobre una fuente
primaria. Los trabajos escritos por estudiantes contienen
mayoritariamente fuentes secundarias.
Ejemplos: Libros de texto, Biografías, Artículos de revistas, Reseña de
obras, Historia, Fuentes de información terciarias:
Fuentes de información terciarias:
Enumera, recopila o cataloga fuentes de información primaria y
secundaria. Estas fuentes se utilizan en su mayoría para buscar datos
o para obtener una idea general sobre algún tema.
Ejemplos:
Almanaques, cronologías, directorios, manuales, libros de
instrucciones, guías, índices, estadísticas.
Los tipos específicos de fuentes de información primaria, secundaria y
terciaria que se utilizaran para escribir un trabajo dependerán del
tema del trabajo.
TIPOS DE FUENTES DE INFORMACION
Fuentes de información primarias:
Proveen información directa y de primera mano sobre un evento,
persona, objeto u obra de arte.
Ejemplos: Diarios, experimentos, poemas, correspondencia personal,
discursos, pinturas, entrevistas, reportes anuales de alguna
organización, patentes, registros de la corte, etc.
Fuentes de información secundarias:
Analiza, interpreta o debate la información sobre una fuente
primaria. Los trabajos escritos por estudiantes contienen
mayoritariamente fuentes secundarias.
Ejemplos: Libros de texto, Biografías, Artículos de revistas, Reseña de
obras, Historia, Fuentes de información terciarias:
Fuentes de información terciarias:
Enumera, recopila o cataloga fuentes de información primaria y
secundaria. Estas fuentes se utilizan en su mayoría para buscar datos
o para obtener una idea general sobre algún tema.
Ejemplos:
Almanaques, cronologías, directorios, manuales, libros de
instrucciones, guías, índices, estadísticas.
Los tipos específicos de fuentes de información primaria, secundaria y
terciaria que se utilizaran para escribir un trabajo dependerán del
tema del trabajo.
TIPOS DE FUENTES DE INFORMACION
Fuentes de información primarias:
Proveen información directa y de primera mano sobre un evento,
persona, objeto u obra de arte.
Ejemplos: Diarios, experimentos, poemas, correspondencia personal,
discursos, pinturas, entrevistas, reportes anuales de alguna
organización, patentes, registros de la corte, etc.
Fuentes de información secundarias:
Analiza, interpreta o debate la información sobre una fuente
primaria. Los trabajos escritos por estudiantes contienen
mayoritariamente fuentes secundarias.
Ejemplos: Libros de texto, Biografías, Artículos de revistas, Reseña de
obras, Historia, Fuentes de información terciarias:
Fuentes de información terciarias:
Enumera, recopila o cataloga fuentes de información primaria y
secundaria. Estas fuentes se utilizan en su mayoría para buscar datos
o para obtener una idea general sobre algún tema.
Ejemplos:
Almanaques, cronologías, directorios, manuales, libros de
instrucciones, guías, índices, estadísticas.
Los tipos específicos de fuentes de información primaria, secundaria y
terciaria que se utilizaran para escribir un trabajo dependerán del
tema del trabajo.
TIPOS DE FUENTES DE INFORMACION
Fuentes de información primarias:
Proveen información directa y de primera mano sobre un evento,
persona, objeto u obra de arte.
Ejemplos: Diarios, experimentos, poemas, correspondencia personal,
discursos, pinturas, entrevistas, reportes anuales de alguna
organización, patentes, registros de la corte, etc.
Fuentes de información secundarias:
Analiza, interpreta o debate la información sobre una fuente
primaria. Los trabajos escritos por estudiantes contienen
mayoritariamente fuentes secundarias.
Ejemplos: Libros de texto, Biografías, Artículos de revistas, Reseña de
obras, Historia, Fuentes de información terciarias:
Fuentes de información terciarias:
Enumera, recopila o cataloga fuentes de información primaria y
secundaria. Estas fuentes se utilizan en su mayoría para buscar datos
o para obtener una idea general sobre algún tema.
Ejemplos:
Almanaques, cronologías, directorios, manuales, libros de
instrucciones, guías, índices, estadísticas.
Los tipos específicos de fuentes de información primaria, secundaria y
terciaria que se utilizaran para escribir un trabajo dependerán del
tema del trabajo.
TIPOS DE FUENTES DE INFORMACION
Fuentes de información primarias:
Proveen información directa y de primera mano sobre un evento,
persona, objeto u obra de arte.
Ejemplos: Diarios, experimentos, poemas, correspondencia personal,
discursos, pinturas, entrevistas, reportes anuales de alguna
organización, patentes, registros de la corte, etc.
Fuentes de información secundarias:
Analiza, interpreta o debate la información sobre una fuente
primaria. Los trabajos escritos por estudiantes contienen
mayoritariamente fuentes secundarias.
Ejemplos: Libros de texto, Biografías, Artículos de revistas, Reseña de
obras, Historia, Fuentes de información terciarias:
Fuentes de información terciarias:
Enumera, recopila o cataloga fuentes de información primaria y
secundaria. Estas fuentes se utilizan en su mayoría para buscar datos
o para obtener una idea general sobre algún tema.
Ejemplos:
Almanaques, cronologías, directorios, manuales, libros de
instrucciones, guías, índices, estadísticas.
Los tipos específicos de fuentes de información primaria, secundaria y
terciaria que se utilizaran para escribir un trabajo dependerán del
tema del trabajo.
TIPOS DE FUENTES DE INFORMACION
Fuentes de información primarias:
Proveen información directa y de primera mano sobre un evento,
persona, objeto u obra de arte.
Ejemplos: Diarios, experimentos, poemas, correspondencia personal,
discursos, pinturas, entrevistas, reportes anuales de alguna
organización, patentes, registros de la corte, etc.
Fuentes de información secundarias:
Analiza, interpreta o debate la información sobre una fuente
primaria. Los trabajos escritos por estudiantes contienen
mayoritariamente fuentes secundarias.
Ejemplos: Libros de texto, Biografías, Artículos de revistas, Reseña de
obras, Historia, Fuentes de información terciarias:
Fuentes de información terciarias:
Enumera, recopila o cataloga fuentes de información primaria y
secundaria. Estas fuentes se utilizan en su mayoría para buscar datos
o para obtener una idea general sobre algún tema.
Ejemplos:
Almanaques, cronologías, directorios, manuales, libros de
instrucciones, guías, índices, estadísticas.
Los tipos específicos de fuentes de información primaria, secundaria y
terciaria que se utilizaran para escribir un trabajo dependerán del
tema del trabajo.
 TECNICAS PARA HALLAR DATOS
Los analistas utilizan una variedad de métodos a fin de recopilar los
datos sobre una situación existente, como entrevistas, cuestionarios y
observación.
LA ENTREVISTA: Es un intercambio de ideas, opiniones mediante una
conversación que se da entre una, dos o más personas donde un
entrevistador es el designado para preguntar. El objetivo de las
entrevistas es obtener determinada información, ya sea de tipo
personal o no.
ENCUESTA: Es una técnica o método de recolección de información
en donde se procede a interrogar de manera verbal o escrita a un
grupo de personas con el fin de obtener determinada información
necesaria para una investigación.
LOS CUESTIONARIOS: Son técnicas de recolección de información
utilizadas en diversos ámbitos de la investigación como la educación,
el marketing, la ciencia entre otros.
La OBSERVACIÓN: Es la técnica de recogida de la información que
consiste básicamente, en observar, acumular e interpretar las
actuaciones, comportamientos y hechos de las personas u objetos, tal
como las realizan habitualmente.
TECNICAS PARA HALLAR DATOS
Los analistas utilizan una variedad de métodos a fin de recopilar los
datos sobre una situación existente, como entrevistas, cuestionarios y
observación.
LA ENTREVISTA: Es un intercambio de ideas, opiniones mediante una
conversación que se da entre una, dos o más personas donde un
entrevistador es el designado para preguntar. El objetivo de las
entrevistas es obtener determinada información, ya sea de tipo
personal o no.
ENCUESTA: Es una técnica o método de recolección de información
en donde se procede a interrogar de manera verbal o escrita a un
grupo de personas con el fin de obtener determinada información
necesaria para una investigación.
LOS CUESTIONARIOS: Son técnicas de recolección de información
utilizadas en diversos ámbitos de la investigación como la educación,
el marketing, la ciencia entre otros.
La OBSERVACIÓN: Es la técnica de recogida de la información que
consiste básicamente, en observar, acumular e interpretar las
actuaciones, comportamientos y hechos de las personas u objetos, tal
como las realizan habitualmente.
TECNICAS PARA HALLAR DATOS
Los analistas utilizan una variedad de métodos a fin de recopilar los
datos sobre una situación existente, como entrevistas, cuestionarios y
observación.
LA ENTREVISTA: Es un intercambio de ideas, opiniones mediante una
conversación que se da entre una, dos o más personas donde un
entrevistador es el designado para preguntar. El objetivo de las
entrevistas es obtener determinada información, ya sea de tipo
personal o no.
ENCUESTA: Es una técnica o método de recolección de información
en donde se procede a interrogar de manera verbal o escrita a un
grupo de personas con el fin de obtener determinada información
necesaria para una investigación.
LOS CUESTIONARIOS: Son técnicas de recolección de información
utilizadas en diversos ámbitos de la investigación como la educación,
el marketing, la ciencia entre otros.
La OBSERVACIÓN: Es la técnica de recogida de la información que
consiste básicamente, en observar, acumular e interpretar las
actuaciones, comportamientos y hechos de las personas u objetos, tal
como las realizan habitualmente.
. TECNICAS PARA HALLAR DATOS
Los analistas utilizan una variedad de métodos a fin de recopilar los
datos sobre una situación existente, como entrevistas, cuestionarios y
observación.
LA ENTREVISTA: Es un intercambio de ideas, opiniones mediante una
conversación que se da entre una, dos o más personas donde un
entrevistador es el designado para preguntar. El objetivo de las
entrevistas es obtener determinada información, ya sea de tipo
personal o no.
ENCUESTA: Es una técnica o método de recolección de información
en donde se procede a interrogar de manera verbal o escrita a un
grupo de personas con el fin de obtener determinada información
necesaria para una investigación.
LOS CUESTIONARIOS: Son técnicas de recolección de información
utilizadas en diversos ámbitos de la investigación como la educación,
el marketing, la ciencia entre otros.
La OBSERVACIÓN: Es la técnica de recogida de la información que
consiste básicamente, en observar, acumular e interpretar las
actuaciones, comportamientos y hechos de las personas u objetos, tal
como las realizan habitualmente.
. TECNICAS PARA HALLAR DATOS
Los analistas utilizan una variedad de métodos a fin de recopilar los
datos sobre una situación existente, como entrevistas, cuestionarios y
observación.
LA ENTREVISTA: Es un intercambio de ideas, opiniones mediante una
conversación que se da entre una, dos o más personas donde un
entrevistador es el designado para preguntar. El objetivo de las
entrevistas es obtener determinada información, ya sea de tipo
personal o no.
ENCUESTA: Es una técnica o método de recolección de información
en donde se procede a interrogar de manera verbal o escrita a un
grupo de personas con el fin de obtener determinada información
necesaria para una investigación.
LOS CUESTIONARIOS: Son técnicas de recolección de información
utilizadas en diversos ámbitos de la investigación como la educación,
el marketing, la ciencia entre otros.
La OBSERVACIÓN: Es la técnica de recogida de la información que
consiste básicamente, en observar, acumular e interpretar las
actuaciones, comportamientos y hechos de las personas u objetos, tal
como las realizan habitualmente.
. TECNICAS PARA HALLAR DATOS
Los analistas utilizan una variedad de métodos a fin de recopilar los
datos sobre una situación existente, como entrevistas, cuestionarios y
observación.
LA ENTREVISTA: Es un intercambio de ideas, opiniones mediante una
conversación que se da entre una, dos o más personas donde un
entrevistador es el designado para preguntar. El objetivo de las
entrevistas es obtener determinada información, ya sea de tipo
personal o no.
ENCUESTA: Es una técnica o método de recolección de información
en donde se procede a interrogar de manera verbal o escrita a un
grupo de personas con el fin de obtener determinada información
necesaria para una investigación.
LOS CUESTIONARIOS: Son técnicas de recolección de información
utilizadas en diversos ámbitos de la investigación como la educación,
el marketing, la ciencia entre otros.
La OBSERVACIÓN: Es la técnica de recogida de la información que
consiste básicamente, en observar, acumular e interpretar las
actuaciones, comportamientos y hechos de las personas u objetos, tal
como las realizan habitualmente.