MEDIDAS ESCOLARES EN CASO DE

REDES DE SEGURIDAD ESCOLAR CONSUMO DE ALCOHOL Y DROGAS

ANTES
*EFECTUAR REVISIONES
PERIODICAS EN COORDINACION
CON DOCENTES Y PADRES DE
FAMILIA
*SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS
PARA QUE ATIENDAN EL
REGLAMENTO DE LA ESCUELA

DURANTE
*ATENDER DENUNCIA DE CONSUMO
*PARTICIPAR EN LOS PROGRAMAS
DE TUTORIAS Y DE ORIENTACIÓN
EDUCATIVA, ASI COMO EN LAS
JORNADAS DE SALUD Y
PSICOLOGICAS ORGANIZADAS POR EL
PLANTEL

DESPUÉS
*SE CONTEMPLARÁ ATENCIÓN
MÉDICA PSICOSOCIAL.
* EN CASO DE DEPENDENCIA SE LE
ADOLESCENTE EN RIESGO DE CONSUMO ALCOHOL Y DROGAS ASIGNARA A UNA UNIDAD
ESPECIALIZADA
La población joven es la que está más expuesta al riesgo de consumir estos productos. Este riesgo * CUMPLIRA CON EL ESQUEMA DE
se acrecienta por el hecho de que, en algunas de las actividades que realizan los adolescentes y en CITAS MÉDICAS
los lugares que frecuentan, hay en ocasiones otras personas de su edad o mayores que consumen
drogas y que los pueden alentar o presionar para que inicien el uso de sustancias nocivas.

Otras veces, los adolescentes se inician como consumidores por curiosidad, por querer imitar a otras
CENTRO DE ESTUDIOS
personas, para ser aceptados como miembros de un grupo, o bien como un desafío a sus mayores o
a la sociedad. En otros casos, el consumo puede estar asociado con la falta de estimación por uno
“JUSTO SIERRA” INC. UACH
mismo, la soledad, el abandono, el maltrato o la ausencia de comunicación en la familia. Esto lo 625 58 2 15 57
saben quienes comercian con drogas y por ello intentan inducir especialmente a los jóvenes desde
temprana edad para que las consuman y, en muchos casos, lo logran.

CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL ADOLESCENTE QUE CONSUME ALCOHOL Y DROGAS.

Cuando una persona usa alguna de estas sustancias y se vuelve adicta, cambia su manera de ser y se
afecta su relación con los demás. También se siente culpable y se aísla, alejándose de su familia. El
SOBRE LA INTERVENCION DEL PADRE O
adicto es incapaz de realizar a plenitud sus proyectos, deseos y aspiraciones. Si el adicto es un MADRE DE FAMILIA
adolescente, la pérdida de control sobre sí mismo y sobre sus actos altera su desarrollo emocional, LES CORRESPONDE:
lo que dificulta su proceso de maduración y, por tanto, su sentido de responsabilidad. Por ejemplo, *CONOCER EL REGLAMENTO DEL PLANTEL
SE PREC E

*COLABORAR A DIFUNDIR A LOS JÓVENES

un estudiante adicto, tarde o temprano, deja de asistir a clases y de cumplir con sus obligaciones
VALORES QUE PERMITAN LA CONVIVENCIA
escolares y familiares, lo cual, además, le ocasiona problemas personales, con sus maestros, con sus SEGURA
compañeros y con su familia. Las dificultades que enfrenta como resultado de su adicción y la *OBSERVAR LAS PROHIBICIONES Y ACCIONES
OBLIGATORIAS “PUERTA SEGURA”
necesidad de adquirir cada vez mayor cantidad de droga lo pueden llevar, incluso, a involucrarse en
*ACATAR LAS ACCIONES PERMITIDAS CUANDO
situaciones de violencia y a cometer actos delictivos, los cuales a veces se inician en el hogar con el SE ENCUENTREN EN EL PLANTEL
robo de dinero u objetos, y pueden hacerse más graves. *CONTACTAR AL DIRECTOR SI TIENE
CONOCIMIENTO DE CUALQUIER INCIDENTE EN
Muchos de los delitos que se cometen en México están relacionados con el consumo y el tráfico de EL PLANTEL.
drogas.