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LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

Recuperado por LAE. Leydi Chabarría Balan. MCPI Enero –Abril, 2017.

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 0


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

Teoría de las Relaciones Internacionales


INDICE DEL PROGRAMA

Contenido.
Unidad I:
Teorías fundamentales de las relaciones Internacionales, el nacionalismo y el
internacionalismo.
Introducción
Unidad 1: Pág.
1.1. Estudio de las Relaciones Internacionales desde el ángulo de lo
Económico, político, social y cultural:……...…….. 4
1.2. Las Teorías del comercio Exterior……………………….....…..…... 7
1.3 Definición de Relaciones Internacionales…….……….....…..…... 8
1.4. Diplomacia………………………………………..…………...…….. 10
1.5. Funciones de un Diplomático………………...………...…….……. 11
1.6. El Papel de las Organizaciones……………..……………..…….... 13
1.7. Organismos Internacionales de Cooperación y Desarrollo….…. 16
1.8. Organismos Adicionales de Cooperación Internacional……..…. 17
1.9. Globalización……………………………...…...………...…….……. 19
1.10. Tres tipos de Globalización…………..……..…………..……........ 20
1.11. Características de la Globalización…………………………….…. 22

Actividades grupales: -………….……………..……………….…….... 23


Formar 5 equipos con un mínimo de seis integrantes,

Unidad 2:
El nuevo orden Internacional e impacto de los Acuerdos y Tratados de
Libre Comercio.

1.1- México, Acuerdos y Tratados de Libre Comercio con otros países……… 28

Actividades grupales: -………….……………..……………….…….... 32

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LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN

Facultad de Economía

Licenciatura en Comercio Internacional

ASIGNATURA:

Teoría de la Relaciones Internacionales

Maestra:

Lic. Leydi María Chabarría Balan. MCPI

Unidad 1:

Teorías fundamentales de las relaciones Internacionales, el nacionalismo y el


internacionalismo.

HORARIO:
Lunes de 8:00 a 11:00 de la mañana los meses de enero y febrero, 2017

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INTRODUCCIÓN

Relaciones Internacionales es la disciplina que trata sobre el estudio de los asuntos


extranjeros y de las grandes cuestiones del Sistema Internacional en materia política,
económica, jurídica y diplomática: el papel de los Estados, el de las Organizaciones
Internacionales (OI), el de las Organizaciones No Gubernamentales (ONG), y el de las
empresas multinacionales.

Según Rafael Calduch, son "todas aquellas relaciones sociales, y los actores que las
generan, que gozan de la cualidad de la internacionalidad por contribuir de modo
eficaz y relevante a la formación, dinámica y desaparición de una sociedad
internacional considerada como una sociedad diferenciada”.

Las relaciones internacionales pueden aplicarse en el estudio de una rama de las


Ciencias Sociales, su campo de aplicación es amplio, destacándose el análisis y
formulación de la política exterior de los Estados. Asimismo, existen otros campos como el
de la Economía Política Internacional desarrollada desde los años setenta, el Derecho
Internacional, la Filosofía, la geografía (a través de la Geopolítica), la Sociología, la
Antropología, la Psicología, por mencionar algunas.

En la actualidad, destacan los siguientes temas revisados por esta disciplina: la


Globalización, el Estado, la Ecología y el desarrollo sostenible, el terrorismo, el crimen
organizado, el desarme y el control de armamento, el nacionalismo, el desarrollo
económico, las finanzas internacionales, los derechos del Hombre, y otros.

El término relaciones internacionales se aplica al ámbito o espacio donde se establecen


y desarrollan las relaciones entre Estados y/o entre organismos internacionales.

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El estudio de las Relaciones Internacionales desde el ángulo de lo


Económico, político, social y lo cultural

Liberalismo:

Para los liberales, las relaciones internacionales son percibidas como un factor de
progreso y de cambio. Tanto en el nivel internacional como en el nivel nacional, los
liberales ponen el acento en la noción de poder contra poder. Ellos insisten en el rol de la
opinión pública, el derecho y las instituciones internacionales, que vienen a limitar el poder
de los Estados. En nuestros días, este debe hacer frente a las fuerzas del capitalismo
mundial que socavan la aparente «victoria» de la democracia liberal tras el fin de la
Guerra Fría. Esta rama está primordialmente basada en las ideas de Immanuel Kant
expuestas en su libro "La Paz Perpetua".

Idealismo

El final de la Primera Guerra Mundial implicó una revolución paradigmática en el estudio


de la política mundial. Dos perspectivas sobre las Relaciones Internacionales, tales como
el marxismo y el nacional–socialismo (fascismo), competían entre sí. No obstante, la
perspectiva conocida como Idealismo Político, liderada por Woodrow Wilson, , comenzó a
dominar los estudios sobre las Relaciones Internacionales.

Los idealistas compartían una perspectiva sobre el mundo basada en ciertas creencias:

 (1) La naturaleza humana es esencialmente altruista y, por lo tanto, las personas


son capaces de ayudarse y colaborar mutuamente;
 (2) El mal comportamiento humano es resultado de instituciones y arreglos
estructurales, no proviene de la naturaleza misma de los humanos;

 (3) La guerra es evitable, ya que es producto de ciertas instituciones que la


promueven, que podrían ser neutralizadas;

 (4) La sociedad internacional debería reorganizarse para reconocer a la guerra


como un problema internacional y eliminar aquellas instituciones que la
promuevan, en favor de aquellas que fomenten la PAZ.

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Banderas de los Estados-miembro de las Naciones Unidas, sede principal de Nueva York.

Los programas principales de reformas idealistas consistían principalmente en tres


grupos.

1.- Un grupo abogaba por la creación de instituciones internacionales para reemplazar el


sistema anárquico de equilibrio de poder que predominaba la época anterior a la Primera
Guerra Mundial. Este nuevo sistema estaría basado en el principio de la seguridad
colectiva, el cual pretende que un acto de agresión por parte de cualquier Estado sería
percibido como agresión hacia todos los Estados.

2.- La Sociedad de Naciones encarnó este principio, al reflejar el énfasis idealista en la


posibilidad de la cooperación internacional como mecanismo principal para resolver
problemas globales. Un segundo grupo de programas idealistas subrayaba el control legal
de la guerra. Se buscaba resolver disputas a través de mecanismos legales, tales como la
mediación y el arbitraje. Ejemplos de estos programas fueron la Corte Permanente de
Justicia Internacional y la ratificación del Pacto Kellog-Briand de 1928, el cual prohibía la
guerra como instrumento de política nacional.

3.- Un tercer grupo de programas idealistas se concentraba en reducir la inversión


armamentista de los Estados a través de acuerdos de control de armas y otros medios.
Suele considerarse que la primera obra representativa del idealismo es ”La Paz perpetua
de Immanuel Kant.

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Sede de las Naciones Unidas, en Nueva York.

Realismo político

El realismo como teoría política se construyó a base de entender la Historia como el


resultado de la tendencia natural del ser humano a codiciar el poder y desear la
dominación de otros. Siguiendo este supuesto, se determinó que la posibilidad de
erradicar el instinto por el poder es una aspiración utópica. Esto lleva a percibir la política
internacional como una lucha interminable por el poder entre los actores en el escenario
internacional que intentan dominar el mundo y aquellos que intentan resistir este dominio
externo.

El realismo político asume que el Sistema Internacional es anárquico, en el sentido de que


no existe una autoridad superior a los Estados capaz de regular efectivamente las
relaciones entre ellos. Además, supone que los Estados soberanos son los actores
principales que componen el Sistema Internacional en vez de serlo las instituciones
internacionales, organizaciones no gubernamentales o cooperaciones multinacionales.
Según el realismo, cada Estado es un actor racional que busca maximizar su posición
política dentro del sistema mediante la acumulación de recursos de poder militares. Estos
intentos de maximizar el poder llevan en última instancia a un equilibrio de poder entre los
actores y a la estabilidad en el Sistema Internacional.

Esta perspectiva realista, también conocida como realismo clásico, comenzó a formularse
en las décadas de 1940 y 1950 bajo las tensiones crecientes de la Guerra Fría entre los
Estados Unidos y la Unión Soviética. Los postulados del realismo clásico acerca de que
la estructura del Sistema Internacional y el deseo de acumular poder determinan el

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comportamiento de todos los Estados parecían muy persuasivas, considerando el


ambiente de la época.

En los años siguientes, el realismo clásico comenzó a ser atacado por críticos que
apuntaban hacia comportamientos en el Sistema Internacional que no podían explicarse
adecuadamente por los argumentos realistas. Por ejemplo, las nuevas instituciones que
cobraban vigor en Europa Occidental, en donde predominaba la búsqueda cooperativa de
lograr ventajas mutuas en vez de intentos individuales de maximizar poder, resultaban
contrarias a los supuestos del realismo clásico. A pesar de estas críticas, el realismo
continúa teniendo relevancia a través de nuevas teorías realistas ajustadas a la actualidad
contemporánea. Por ejemplo, el neorrealismo o realismo estructural propone que la
estructura del Sistema Internacional, en vez del deseo de acumular poder, dicta
exclusivamente las decisiones de política exterior de los líderes políticos.

Las Teorías del Comercio Exterior


Las diferentes teorías que explican el proceso de funcionamiento del comercio
internacional son:

-Teoría de la ventaja absoluta de Adam Smith:

La teoría clásica del comercio internacional tiene sus raíces en la obra de Adam Smith,
éste pensaba que las mercancías debían producirse en el país donde el coste de
producción (que en el marco de su teoría del valor-trabajo se valora en trabajo) fuera más
bajo y desde allí se exportaría al resto de países. Defendía un comercio libre y sin trabas
para alcanzar y dinamizar el proceso de crecimiento, era partidario del comercio basado
en la ventaja absoluta y creía en la movilidad internacional de los factores productivos.
Según sus teorías la ventaja absoluta la tienen aquellos países que son capaces de
producir un bien utilizando menos factores productivos que otros, y por tanto, con un coste
de producción inferior.

-Teoría de David Ricardo, Teoría de la ventaja comparativa

Esta teoría supone una evolución respecto a la teoría de Adam Smith, para David Ricardo,
lo decisivo no son los costes absolutos de producción, sino los costes relativos, en
comparación con los otros países.

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-Teoría Heckscher-Ohlin
Este modelo parte de la teoría de David Ricardo de la ventaja comparativa y afirma que
los países se especializan en la exportación de los bienes que requieren grandes
cantidades de los factores de producción en los que son comparativamente más
abundantes; y que tiende a importar aquellos bienes que utilizan factores de producción
en los que son más escasos.

Definición de relaciones internacionales

El concepto de relaciones internacionales suele emplearse para nombrar a una


disciplina que forma parte de las ciencias políticas y que se centra en los vínculos que
se establecen entre Estados o entre Estados y entidades supranacionales.

Una relación es un vínculo, un nexo, una asociación o un diálogo.

Internacional, por su parte, es lo que pertenece a dos o más países.

Las relaciones internacionales, por lo tanto, son los lazos que se establecen entre
naciones.

Las relaciones internacionales tienen que ver con la política y si bien esto es innegable,
también podemos decir que las mismas se establecen muchas veces en relación a
cuestiones culturales, económicas, militares, geográficas, etc. Esto es así debido a que
las posibilidades de intercambio entre dos o más sociedades son muy variadas e infinitas,
pudiéndose dar sólo una o varias de ellas al mismo tiempo.

Originalmente, las dos razones más comunes a partir de las cuales dos sociedades
podían relacionarse eran aquellas que tenían que ver con la economía y con la guerra.
Así, intercambios comerciales y económicos han sido por un lado la principal razón de
relaciones internacionales: intercambios que muchas veces tenían que ver con la

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obtención de productos difíciles de conseguir o muy preciados. Estas relaciones se


mantienen al día de hoy a gran escala, a nivel planetario y en muchos casos implican una
importante desigualdad entre aquellos territorios considerados potencias mundiales y
otros subdesarrollados que están al servicio de los primeros. Además, las relaciones
internacionales enfocadas a la economía se ven hoy en día intervenidas por numerosos
organismos internacionales que rigen las normas.

La otra forma muy tradicional, y menos útil, de relaciones internacionales es aquella que
tiene que ver con los conflictos entre dos regiones debido a diversas causas. Este tipo de
relación es conocida como guerra e implica un sinfín de problemas no tan sólo para los
países que intervienen en ella sino también para otros. Las guerras y los conflictos
armados han existido siempre y normalmente tienen que ver con disputas políticas, por
recursos naturales, por economía, por soberanía, etc. Finalmente, otro tipo de relaciones
internacionales menos visible pero no por eso menos importante es aquel que tiene que
ver con los intercambios culturales que pueden darse entre varios territorios. Lo más
interesante de este tipo de relaciones es que no siempre implican un dominio de la
civilización más poderosa sobre la otra si no que, como sucedió entre los romanos y los
griegos, una sociedad con una cultura muy desarrollada puede influir incluso a otra más
poderosa económica o militarmente.

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Diplomacia

La diplomacia es la ciencia que estudia las relaciones y los intereses de unas


naciones con otras. También se utiliza este concepto para referirse a la forma en que los
Estados manejan sus relaciones internacionales.

La diplomacia hace referencia a la comprensión, la voluntad de diálogo y el entendimiento


aplicados a las relaciones internacionales.

Se conoce como diplomacia a las negociaciones que se llevan a cabo entre los
Estados. La diplomacia implica la búsqueda de acuerdos y presupone la existencia de
buena voluntad entre las partes. Cuando falla la diplomacia, las relaciones internacionales
llegan a otras instancias que pueden incluir el uso de la fuerza o un conflicto militar
(guerra).

En el lenguaje cotidiano, la diplomacia hace referencia al disimulo o a la cortesía

interesada: “Entiendo que el jefe no te caiga bien, pero tienes que dirigirte

hacia él con diplomacia”, “No soy buena para la diplomacia, ya que prefiero
decirle a la gente las cosas como son”, “Con diplomacia, Martín le dio a
entender a Luz que no compartía su modo de actuar”.

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Funciones que debe realizar un diplomático

Un diplomático es un agente que es contratado por un determinado Estado (llamado


acreditante) para ser su vocero en otro Estado (que recibe el nombre de receptor) y
mediar en las relaciones entre ambos gobiernos. Debe procurar desarrollar una relación
de complicidad con el país receptor y asegurarse de que las relaciones entre ambos sean
pacíficas y positivas para los dos involucrados.

El embajador y el cónsul son ejemplos de diplomáticos.

Sus funciones pueden ser diversas; no obstante se dividen en dos grandes grupos, que
aquí citamos:

1.- Funciones Normales: Debe proteger los intereses de ambos Estados,


permaneciendo al margen de las rebeldías o peleas sin fundamento. No puede
involucrarse emocionalmente; su trabajo es intermediar de tal forma que pueda asegurar
las relaciones amistosas entre ambos estados. Además, debe realizar funciones
consulares, promoviendo una fluida aceptación de los derechos de ambos Estados en el
país opuesto.

2.- Funciones Excepcionales: Cuando aparece un tercer Estado en la ecuación, el


agente diplomático deberá representar también sus intereses, tanto frente al Estado
Acreditante como al Estado Receptor. No obstante, siempre deberá recordar que su
implicación emocional no debe tener cabida porque, de lo contrario, podría poner en
peligro las relaciones entre alguno de los Estados involucrados.

El trabajo de los agentes diplomáticos es fundamental para preservar la paz en el


mundo; por tanto, es necesario que los diferentes países procuren la incorporación de
personas sanas mentalmente para la realización de estas tareas; a fin de que siempre
aboguen por una relación pacífica, que no arriesgue la vida de los ciudadanos de
aquellos Estados que se hallen involucrados en su trabajo diplomático.

Más allá de los convencimientos políticos de cada país, contar con un grupo de expertos
en diplomacia para el desarrollo de sus relaciones con el mundo puede ser fundamental
para mantenerse a salvo de las guerras y, sobre todo, para procurar una libre

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comunicación comercial, cultural y social con los diferentes países que forman el
mundo.

Algunas de las carreras diplomáticas por excelencia son: Ciencias Políticas,


Cooperación Técnica y Financiera y Derecho Consular. Para acceder a los puestos de
trabajo es necesario estar empadronado en el país donde se desea trabajar y solicitar
aquellos puestos vacantes de la forma en la que se realizan las postulaciones en cada
Estado. En algunos países, como ocurre en España, para poder acceder a ellos hace falta
aprobar las oposiciones en diplomacia.

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El papel de las Organizaciones Internacionales en las Relaciones


Internacionales
Las Organizaciones Internacionales cumplen un papel determinado en las Relaciones
Internacionales.
En un mundo asolado por los conflictos, las Organizaciones Internacionales constituyen
para los gobiernos el mecanismo para la celebración de consultas instantáneas y un foro
para hacer frente a los problemas a largo plazo. Cuando las negociaciones entre
gobiernos se estancan, las Organizaciones Internacionales ofrecen los buenos oficios de
sus funcionarios para que actúen como un tercero imparcial. La neutralidad de sus
funcionarios de las Organizaciones Internacionales es uno de los bienes más preciados
que deben poseer. En casos de conflicto los Estados Miembros, actuando por conducto
de las Organizaciones Internacionales, pueden enviar misiones de paz para que se
cumpla la cesación del fuego o para interponerse entre las fuerzas beligerantes (caso de
las Naciones Unidas,).
Muchos problemas mundiales (pobreza, desempleo, degradación del medio ambiente,
delincuencia internacional, SIDA, tráfico de drogas, migración internacional, refugiados,
derechos humanos, medio ambiente, etc.) sólo pueden ser atacados recurriendo a la
cooperación internacional.
Los distintos sistemas de las Organizaciones Internacionales, hacen que se tenga una
participación activa en la solución de esos problemas, es el mejor mecanismo de que se
dispone para movilizar y mantener la cooperación.

Las Organizaciones Internacionales brindan ayuda a los países en desarrollo en forma de


donaciones y préstamos por un monto superior a los 25.000 millones de dólares al año.

Los organismos de las Organizaciones Internacionales protegen a los refugiados, prestan


ayuda alimentaria y reaccionan rápidamente a los desastres naturales. Con su labor han
contribuido a la erradicación o contención de muchas enfermedades, al crecimiento de la
producción alimentaria y al incremento de la longevidad. Asimismo cooperan a la
recuperación económica de las naciones, conceden préstamos a los países en desarrollo
y ayudan a estabilizar los mercados financieros. Además, prestan servicios en los
conflictos entre sus estados miembros, o dictan políticas de ayuda a los no miembros.

Las Organizaciones Internacionales no son, y nunca han pretendido ser, un gobierno


mundial o regional, sino organizaciones de Estados soberanos e independientes que hace

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únicamente lo que esos Estados soberanos han decidido que puede hacer; son un
instrumento. Lejos de contar con una "voluntad" propia, las Organizaciones
Internacionales sólo pueden actuar según las instrucciones impartidas por los Estados
Miembros.
Si bien algunos de los logros de las Organizaciones Internacionales se han hecho
públicos, muchos otros, que han beneficiado a gente en todo el mundo, se toman
sencillamente como cosa natural:
Las Organizaciones Internacionales formularon en 1948 legislaciones que regularan los
Derechos Humanos, una proclamación histórica de los derechos y libertades
fundamentales reconocidas a todos los hombres y mujeres. Existen muchos tratados de
las Organizaciones Internacionales que promueven y protegen los derechos humanos.

Los programas de las Organizaciones Internacionales para el Desarrollo son la fuente


mundial más importante de donaciones para el desarrollo. Con un presupuesto anual del
orden de los 10000 millones de dólares financian en la actualidad miles de proyectos de
desarrollo en todo el mundo, generando una inversión adicional, tanto pública como
privada, estimada en unos 25000 millones de dólares.

Las Organizaciones Internacionales han contribuido a fortalecer las formas democráticas


de gobierno, ayudando a organizar elecciones en países de corte no democrático. Los
programas de Alimentos, proporcionan cada año dos tercios aproximadamente de la
ayuda alimentaria del mundo. La viruela fue erradicada de la faz de la Tierra en virtud de
una campaña coordinada por la Organización Mundial de la Salud (OMS). La UNICEF y la
OMS emprendieron una campaña de inmunización universal contra seis enfermedades
mortíferas, con lo cual se ha salvado la vida de más de 2 millones de niños al año. Las
Organizaciones Internacionales han hecho que mejore la salud de millones de personas,
vacunando niños, combatiendo el paludismo y las enfermedades parasitarias,
suministrando agua potable y velando por la salud de los consumidores. Como
consecuencia, la longevidad y la esperanza de vida han aumentado en todo el mundo.

Por intermedio de las Organizaciones Internacionales se han promulgado más normas de


derecho internacional en los cinco últimos decenios que en toda la historia de la
humanidad.

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Los organismos de socorro de las Organizaciones Internacionales han prestado ayuda y


protección a más de 30,000 millones de refugiados y personas desplazadas en todo el
mundo. Además, las Organizaciones Internacionales consiguen recaudar cada año
mediante sus llamamientos alrededor de 3500 millones de dólares para ayuda de
emergencia a quienes son afectados por la guerra o por desastres naturales.
Si bien su campo de acción ha sido extenso, las Organizaciones Internacionales han
logrado penetrar los espacios nacionales y es aquí donde nos damos cuenta que ellas
actúan en las áreas donde los estados son ineficientes, debido a la falta de recursos
generalmente. Aquí podemos percibir que de cierta manera las Organizaciones
Internacionales marcan la pauta en cuanto a las Relaciones Internacionales, la guían
hacia intereses de los miembros más poderosos (caso de la ONU), o tratan de encontrar
un punto medio para las negociaciones de las naciones miembros. Es importante
destacar, que no todas las Organizaciones tienen estos poderes plenipotenciarios, o en
algunos casos están manejadas por los hilos de los países más poderosos, pero que no
tienen intereses visibles en el asunto que se trata, pero que apoyan a otros estados que si
los tienen. Ahora comienzan a surgir más dudas, puesto que el análisis que se ha hecho,
arroja resultados positivos, pero ¿para quién? ¿Son las Organizaciones Internacionales
las que reemplazarán a los Estados? ¿Hacia dónde nos dirigimos?. Quizás estás
preguntas sean contestadas quizás no, pero lo importante para el análisis actual es que
es necesario revisar el peso y la importancia que tienen las Organizaciones
Internacionales en los Estados, para que no tengan tanta influencia en la formulación de
la Política Exterior de los mismos, la cual es la que dicta como deben ser la relaciones
Internacionales que ‘X’ o ‘Y’ país.

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Organismos Internacionales de Cooperación y Desarrollo

 Organización de las Naciones Unidas (ONU).


 Banco Interamericano de Desarrollo

 Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)

 Asociación Latinoamericana de Instituciones Financieras para el Desarrollo


(ALIDE)

 Agencia Interamericana para la Cooperación y el Desarrollo (AICD)

 Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD)

 Banco Mundial (BM)

 Organización Internacional del Trabajo (OIT)

 Oficina Regional OIT para América Latina y el Caribe

 UNICEF

 Oficina Regional de UNICEF para América Latina y el Caribe

 Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe

 EUROPEAID, Oficina de Cooperación de la Unión Europea

 Banco Caribeño de Desarrollo

 Banco Centroamericano de Integración Económica

 ECHO, Oficina de Ayuda Humanitaria de la Unión Europea

 Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI)

 Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF)

 Centro Internacional para la Ciencia y la Alta Tecnología (CICAT)

 Comisión Europea No confundir con la Comunidad Europea (CE)

 Cooperación Económica Asia Pacífico (APEC).

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 Fondo Monetario Internacional (FMI).

 Organización Mundial del Turismo (OMT).

 Organización Mundial de la Salud (OMS).

 Organización Mundial del Comercio (OMC)

 Organización Mundial de Aduanas (OMA).

 Organización Mundial de la Propiedad Industrial (OMPI).

 Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

 ETC, etc,

Organismos Adicionales de Cooperación Internacional

UNESCO Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la


Cultura

En su condición de única organización de las Naciones Unidas que dispone de un


mandato en educación superior, la UNESCO facilita la elaboración de políticas que
den respuesta a las tendencias y los cambios que surgen en este ámbito y hace
hincapié en su función para contribuir a la consecución de los Objetivos de Desarrollo
del Milenio, en particular la erradicación de la pobreza extrema.

La UNESCO fomenta la innovación con el fin de satisfacer las necesidades de la


enseñanza y del mercado laboral, y examina de qué manera se pueden aumentar
las oportunidades educativas de los jóvenes y los grupos desfavorecidos. Se
ocupa también de la educación superior transfronteriza y de la manera de
asegurar la calidad, con especial atención a la movilidad y la homologación de
diplomas, fomenta el diálogo sobre políticas y contribuye a fortalecer la capacidad
de la investigación en las instituciones de tercer ciclo y el intercambio de
conocimientos por encima de las fronteras.www.unesco.org

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 OBHE The Observatory on Borderless Higher EducationEl Observatorio es una


organización global de servicios estratégicos que lleva a cabo investigaciones de
alto nivel y difunde las nuevas tendencias, las mejores prácticas, marcos de
política, y la evaluación y la información de control de calidad pertinentes a la
prestación transfronteriza programa de educación superior de todo el mundo.
www.obhe.ac.uk

 CAEI Congreso de las Américas sobre Educación InternacionalTiene como


objetivo favorecer un espacio interamericano de intercambio para que los líderes
de las Instituciones de Educación Superior analicen los temas prioritarios de la
internacionalización universitaria y su contribución a la calidad de la misma. CAIE
proporciona un foro dinámico para que todos los grupos involucrados en la
Internacionalización de la Educación Superior exploren los beneficios de la
colaboración. Además, el Congreso es un elemento fundamental para el desarrollo
continuo de cooperación académica en el hemisferio.http://caie-caei.org/

 ACA Academic Cooperation AssociationFederación de organizaciones


nacionales de Europa y otras, que fomentan la internacionalización de sus
sistemas de educación superior. ACA ofrece a estos actores una plataforma
europea para la cooperación multilateral, el desarrollo de asociaciones a largo
plazo, y la innovación en la educación superior. ACA es sinónimo de muchas
cosas, pero sobre todo, se trata de un centro de expertos, que elaboran estudios y
evaluaciones, organizan seminarios y conferencias internacionales, y proporcionan
información sobre los nuevos avances en la educación superior europea y
mundial. www.aca-secretariat.be

 RAUI Red de Administradores de Universidades Iberoamericanas

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Es un proyecto de colaboración internacional de ámbito iberoamericano que tiene


como objetivo el establecimiento de relaciones de cooperación para el desarrollo,
la mejora de la gestión y administración de las Universidades Iberoamericanas.
http://raui.crue.org/

 FAUBAI Fórum das Assessorias das Universidades Brasileiras para


Assuntos Intenacionais. El FAUBAI tiene por objeto promover la cooperación
internacional como una herramienta para mejorar la enseñanza, investigación,
extensión y gestión de las instituciones afiliadas, asimismo busca estimular la
mejora continua de la gestión de los intercambios.www.belta.org.br/faubai/

Globalización

La globalización, la creciente integración de economías y sociedades alrededor del


mundo, ha sido uno de los temas más candentes en economía internacional de los
últimos años. El rápido crecimiento y la reducción de la pobreza en China, India y otros
países que eran pobres hace 20 años, ha sido un aspecto positivo de la globalización.
Pero también ha generado una significativa oposición internacional por la preocupación de
que ha aumentado la inequidad y la degradación medioambiental. Este sitio ofrece acceso
a algunos de los documentos del Banco más recientes e importantes sobre la
globalización.

Pero la globalización no avanza de manera uniforme. Según un estudio del Fondo


Monetario Internacional, algunos países se han integrado a la economía mundial con
mayor rapidez que otros; los que lo han hecho han registrado un crecimiento económico
más rápido y han logrado disminuir la pobreza. El FMI sostiene que la mayor parte de los
países de Asia Oriental, que se contaban entre los más pobres del mundo hace 40 años,
se han convertido en países dinámicos y prósperos gracias a la aplicación de políticas de
apertura al exterior. Además, a medida que mejoraron las condiciones de vida, avanzaron

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en su proceso democrático; en el plano económico, lograron progresos en cuestiones


como el medio ambiente y las condiciones de trabajo.

Las oportunidades que ofrece la globalización tienen, sin embargo, como contrapartida el
riesgo de la volatilidad de los flujos de capital y el riesgo de deterioro de la situación
social, económica y ambiental. Según el FMI, para que todos los países se beneficien de
la globalización, la comunidad internacional debería esforzarse por ayudar a los países
más pobres a integrarse en la economía mundial, respaldando reformas que fortalezcan
las economías y el sistema financiero mundial para lograr un crecimiento más rápido y
garantizar la reducción de la pobreza.

Los tres tipos de globalización


a. Globalización financiera

Avances tecnológicos

Flujos de capitales

b. Globalización de mercados

Países pobres productores de materias primas

Países ricos comercializadores de productos

c. Globalización cultural

Desaparición de lenguas y costumbres

Homogeneización de tipos de vida

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Globalización Capitalista
La llamada globalización capitalista constituye un modelo de economía mundial, regional y
nacional que divide las sociedades, concentra las riquezas y el poder político y margina a
grandes masas humanas degradando cada vez más a las personas.

Esta globalización mantiene todos los rasgos del capitalismo (explotación del trabajo
asalariado, extracción de la plusvalía, concentración de la riqueza y del poder) y agrega
otros elementos diferentes a los del capitalismo industrial, porque principalmente ahonda
su carácter parasitario o rentístico y se despliega como modelo de economía
segmentada.

Globalización Científica
En la fábrica académica de las ideas la voz “globalización” es metamorfoseada en un
concepto presuntamente científico, como ha observado Petras, aplicable a todo lo que
ocurre en el mundo, es decir, todo abarcante y planetario, sin definición, sin base teórica y
completamente arrancada del contexto histórico específico que le dio origen.

Así transformada, la globalización fue regurgitada por la academia y devuelta a los medios
masivos de comunicación en un momento en que el así llamado neoliberalismo
comenzaba a ser rechazado masivamente, porque se le asociaba con la reversión, el
rollback (Chomsky) del Estado benefactor, de los logros sociales en salud, educación,
vivienda, jornada laboral, calidad de vida, fruto de un siglo de cruentas luchas sociales.

La Globalización en la pobreza

a. La pobreza no es fruto del destino, ni de una maldición, no es un castigo impuesto,


ni una tragedia, sino el resultado de una situación injusta.

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b. Detrás de cada desigualdad no se encuentra el azar ni el destino.

c. Esta manera de pensar perpetúa un sistema que cada día es más insoportable.

d. Es posible erradicar la pobreza.

e. Sólo hace falta una voluntad política real para la organización y distribución de la
riqueza.

Características importantes de la globalización

a. Globalización de la Comunicación.

b. Internacionalización: económica, cultural y educativa.

c. Interdependencia

d. Gran influencia del mercado en todas las áreas. En particular en la Educación.

e. Procesos de integración y difusión global.

f. Composición cada vez más multicultural de la sociedad.

g. Reducción de la distancia entre lo público y lo privado.

h. Nuevas dimensiones del trabajo y nuevos problemas: la desocupación, tema


central en Latinoamérica.

i. Extensión global de modelos educativos, independientemente de los escenarios


sociales

j. Creación de una diversidad de redes de interrelación social, cultural y científica.

k. Descentralización del estado.

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 22


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

ACTIVIDADES GRUPAL EQUIPO (mínimo _____ integrantes por equipo):

1.- Investigar la palabra Diplomacia, su importancia de hoy en día y que empresas


yucatecas consideras lo están utilizando – Respalda tu trabajo con datos reales y
aportación propia

Indicaciones para su realización y calificación:


 Archivo Word, Debe incluir portada, introducción, contenido -sin falta de ortografía-
mínimo tres referencias bibliográficas.
 Archivo PowerPoint, sin falta de ortografía, calidad y creatividad en el trabajo,
mínimo 8 diapositivas y dominio en su exposición. – NO LEER LAS
DIAPOSITIVAS – Se bajarán puntos.
Fecha de entrega:
 Se envía al correo de leydi.chabarria@uady.mx ,
lchabarriabalan@yahoo.com.mx el día
_____________________________________ hasta las 12:00 de la noche.
Fecha de exposición:
Se expone el día _______________________________ero contando con un tiempo
máximo de 10 minutos por equipo.
NOTA: SE BAJARA PUNTOS, SI LA INFORMACIÓN NO SE RECIBE EN TIEMPO Y FORMA DE ACUERDO
A LO INDICADO -

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 23


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

2.- Investigar como mínimo de dos autores la definición:


Que son las Relaciones Internacionales, como se dan, porque son importantes, en
donde lo podemos aplicar, etc., representarlo en un cuadro sinóptico, anexar
comentarios y respaldarlos con ejemplos reales.

Indicaciones para su realización y calificación:


 Archivo Word, Debe incluir portada, introducción, contenido -sin falta de ortografía-
mínimo tres referencias bibliográficas.

Fecha de entrega:
 Se envía al correo de leydi.chabarria@uady.mx ,
lchabarriabalan@yahoo.com.mx el día:
____________________________________________ hasta las 12:00 de la
noche.

3.- Investigar mínimo 5 Organismos Internacionales de Cooperación y Desarrollo


Internacional. Coordinarse, comunicarse y tener el cuidado de no repetir alguno,
anexar bibliografía y realizar un reporte de la investigación,
Indicaciones para su realización y calificación:
 Archivo Word, Debe incluir portada, introducción, contenido -sin falta de ortografía-
mínimo tres referencias bibliográficas.

Fecha de entrega:
 Se envía al correo de leydi.chabarria@uady.mx ,
lchabarriabalan@yahoo.com.mx el día:
______________________________________ hasta las 12:00 de la noche.

ACTIVIDADES GRUPAL SALON -(Tod@s los alumn@s):

1.- Todos los integrantes del salón deberán reunirse y elaborar un cuadro sinóptico
representando como mínimo 15 ventajas y 15 desventajas de la globalización.

Indicaciones para su realización y calificación:

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 24


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

 Archivo Word, Debe incluir portada, introducción, contenido -sin falta de ortografía-
mínimo tres referencias bibliográficas.
 Archivo PPT, para su exposición.

Fecha de entrega:
 Se envía al correo de leydi.chabarria@uady.mx ,
lchabarriabalan@yahoo.com.mx el día
___________________________________________________ hasta las 12:00
de la noche.

Fecha de exposición:
Se expone el día______________________________________, contando con un tiempo
máximo de 30 minutos.
En forma aleatoria se elegirá a l@s ejecutiv@ a exponer.- Por lo tanto tod@s deben estar
preparad@s.

LECTURAS COMPLEMENTARIAS – :

1- Leer los Capítulos 1, 7 y 10 del texto: “Relaciones Internacionales” – Situación


Global en el siglo XXI-, cuarta edición de los autores Frederic S. Pearson y J.
Martín Rochester, editorial McGrawHill.
 Reealizar un resumen ejecutivo acompañado de una mapa conceptual de cada
capítulo.

Fecha de entrega:

Se envía al correo de leydi.chabarria@uady.mx

lchabarriabalan@yahoo.com.mx Una clase antes de presentar la

unidad 1.

EL EXAMEN DE LA PRIMERA UNIDAD, SE PRESENTA EL DÍA


___________________________, 2017

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 25


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

8:00 a 11:00 de la mañana, en el siguiente orden:

 1er. Grupo de la lista: de la ________________________, presentan de


8:00 a 9:30 de la mañana

 2do. Grupo de la lista: de la __________________________________,


presentan de 9:30 a 11:00 de la mañana

ÉXITO.

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 26


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN

Facultad de Economía

Licenciatura en Comercio Internacional

ASIGNATURA:

Teoría de la Relaciones Internacionales


Maestra:

L.A.E. Leydi María Chabarría Balan. MCPI

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 27


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

Unidad 2:

El nuevo orden Internacional e impacto de los Acuerdos y Tratados de Libre


Comercio.

HORARIO:
Lunes de 8:00 a 11:00 de la mañana los meses de Marzo, Abril y Mayo,
2017

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 28


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

México, Acuerdos y Tratados de Libre Comercio con otros países


La globalización económica se ha expresado en la liberalización de la circulación

de bienes y servicios, así como en la creciente movilidad del capital, tanto

financiero como productivo, provocando cambios significativos en el comercio

exterior y la economía de México.

La apertura comercial ha sido de tal magnitud que actualmente el país se

posiciona como una de las economías más abiertas en el mundo. Algunos

beneficios ligados a este proceso comercial son: el uso más eficiente de los

recursos, condiciones justas para la competencia internacional, protección a la

propiedad intelectual, mayor competencia y acceso a mercados, mejores precios

para el consumidor, aumento del flujo del conocimiento, de la investigación, de la

inversión extranjera y del comercio internacional, sin embargo, esto también ha

sido posible debido a que el país cuenta con empresas privadas e instituciones

gubernamentales eficientes y políticas públicas que orientan la apertura comercial

de manera satisfactoria.

La capacidad que tiene México para hacer negocios internacionales y la magnitud


de la apertura comercial puede valorarse mediante los doce tratados del libre
comercio (tlc´s) que ha firmado con los cuarenta y tres países, superando incluso
a Estados Unidos, China y Brasil.
Mediante la firma de los tlc´s México ha buscado realizar acuerdos regionales o
bilaterales que fomenten el intercambio de bienes y servicios entre el los países
que celebran el tratado de libre comercio, principalmente mediante la reducción de
las barreras arancelarias.
Lo anterior permite diversificar los mercados internacionales así como elevar la
rentabilidad de las empresas establecidas en México, ya que mediante el comercio

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 29


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

podrán acceder a insumos y a productos finales del exterior a precios


competitivos.
De todos los tratados comerciales que ha llevado a cabo México como parte de su
estrategia comercial, destacan dos:
El primero, es aquel que México firmó por primera vez.
El Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN) o NAFTA por sus
siglas en inglés (North American Free Trade Agreement), se negoció con Estados
Unidos y Canadá y entró en vigor el 1 de enero de 1994, dentro de los objetivos
principales de este tratado de libre comercio se encontraban:
 Eliminar las barreras arancelarias.
 Incrementar las oportunidades de inversión así como el fomento de la
cooperación trilateral.
El segundo tlc, es el tratado de libre comercio con la Unión Europea, el cual entró
en vigor el 1º de Julio del 2000. Entre los propósitos de la economía mexicana
para firmar dicho tratado se encuentran: garantizar el acceso preferencial y seguro
los productos al mercado más grande del mundo, diversificar los mercados de
exportación de inversión, realizar alianzas estratégicas entre las empresas
mexicanas y las europeas, así como la atracción de mayor inversión extranjera
directa e indirecta.
Con lo anterior, México se consolida como un país que tiene acceso a dos
potencias mundiales, con la finalidad de que éste se convierta en un centro de
negocios para el mundo mediante el incremento de las relaciones comerciales.
Con esto, se ayuda a fortalecer a la industria nacional mediante un sector
exportador sólido y competitivo y a incrementar las oportunidades y alianzas
estratégicas para la empresa mexicana. Es importante considerar que para poder
atraer inversión extranjera no sólo es necesario firmar el tratado de libre comercio,
por tanto, el país cumple con ciertas condiciones legales y sociales como son: las
reglas democráticas, el libre mercado y la seguridad jurídica, además de contar
con ahorros laborales, mano de obra calificada, infraestructura adecuada,
incentivos fiscales y facilidad para realizar trámites; todas las variables anteriores
permiten que los costos de producción sean atractivos y competitivos.

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 30


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

En síntesis, la apertura comercial y los tratados comerciales que ha firmado México con los
diferentes países del mundo ha influido en el crecimiento económico, ya que se han
generado nuevas oportunidades de empleo y un incremento en los ingresos por medio del
crecimiento del comercio exterior, contribuyendo así a elevar los niveles de vida.

Habitantes % PIB
Tratado Países
(millones)¹ Mundial²

TLCAN Estados Unidos, Canadá y México(3) 444.358 27.96%

TLC-G3 Colombia y México (2) 155 2.18%

TLC México-Costa Rica Costa Rica y México (2) 111.216 1.84%

TLC México – Nicaragua Nicaragua y México (2) 112.876 1.80%

TLC México – Israel Israel y México (2) 113.797 2.12%

El Salvador, Guatemala, Honduras y


TLC – México – TN 133.812 1.91%
México (4)

Islandia, Noruega, Liechtenstein, Suiza y


TLC México - AELC 119.1 3.38%
México (5)

TLC México - Uruguay Uruguay y México (2) 110 1.84%

AAE México – Japón Japón y México (2) 234.375 9.85%

TLCUEM Unión Europea y México (28) 501.259 31.98%

TLC México - Chile Chile y México (2) 123.433 2.06%

Total: 43 1,090.885 67.20%

¹Fondo Monetario Internacional, World Economic Outlook Database, 2009.


²Elaboración propia con datos del Fondo Monetario Internacional, World Economic Outlook Database, 2009.

Adicionalmente, el país ha reducido sus aranceles de 13% a 8% en promedio, y se


espera llegar a un arancel promedio de 4% en 2012. Esto elevará la rentabilidad
de las empresas establecidas en México, ya que accederán a insumos y productos
finales del exterior a precios competitivos. El futuro del país es prometedor: México
ha instrumentado diversos programas exitosos para la simplificación comercial

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 31


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

gracias a los cuales los productos con arancel cero aumentarán de 20% en 2008 a
65% en 2013.
Para conocer más sobre estos acuerdos comerciales, lo invitamos a consultar la
página de la Secretaría de Economía, donde encontrará los textos completos de
los tratados y acuerdos comerciales firmados por nuestro país, así como diversas
herramientas que le permitirán explorar estos mercados y descubrir las
oportunidades que cada uno de ellos puede aportar a su plan de negocios
internacionales.
Gracias a que ha firmado acuerdos comerciales en tres continentes, México se
posiciona como una puerta de acceso a un mercado potencial de más de mil
millones de consumidores y 60 por ciento del PIB mundial.

México cuenta con una red de 12 Tratados de Libre Comercio con 44 países
(TLCs), 28 Acuerdos para la Promoción y Protección Recíproca de las Inversiones
(APPRIs) y 9 Acuerdos de Comercio (seis Acuerdos de Complementación
Económica y tres Acuerdos de Alcance Parcial) en el marco de la Asociación
Latinoamericana de Integración (ALADI).
Además, México participa activamente en organismos y foros multilaterales y
regionales como la Organización Mundial del Comercio (OMC), el Mecanismo de
Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC), la Organización para la
Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) y la ALADI.
La siguiente figura, presenta los Tratados de Libre Comercio y Acuerdos que
México ha firmado desde que ingresó al GATT (Acuerdo General sobre Comercio
y Aranceles, por sus siglas en inglés). Entre los tratados que México ha firmado
destacan el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN), el Tratado
de Libre Comercio con la Unión Europea y el Acuerdo Latinoamericano de
Integración (ALADI).

ACTIVIDADES GRUPAL SALON

1era.
Actualizar el cuadro de la pág. 4, sobre el último tratado comercial.

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 32


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

Habitantes
Tratado Países % PIB Mundial²
(millones)¹

TLCAN Estados Unidos, Canadá y México(3) 444.358 27.96%


TLC-G3 Colombia y México (2) 155 2.18%
TLC México-Costa Rica Costa Rica y México (2) 111.216 1.84%
TLC México – Nicaragua Nicaragua y México (2) 112.876 1.80%
TLC México – Israel Israel y México (2) 113.797 2.12%

El Salvador, Guatemala, Honduras y


TLC – México – TN 133.812 1.91%
México (4)

Islandia, Noruega, Liechtenstein, Suiza y


TLC México - AELC 119.1 3.38%
México (5)
TLC México - Uruguay Uruguay y México (2) 110 1.84%
AAE México – Japón Japón y México (2) 234.375 9.85%
TLCUEM Unión Europea y México (28) 501.259 31.98%
TLC México - Chile Chile y México (2) 123.433 2.06%

TLC México - Perú


Total: 43 1,090.885 67.20%
¹Fondo Monetario Internacional, World Economic Outlook Database, 2009.
²Elaboración propia con datos del Fondo Monetario Internacional, World Economic Outlook Database, 2009.

Indicaciones para su realización y calificación:


 Versión Excell, debe incluir mínimo tres referencias bibliográficas.

Fecha de entrega:
 Se envía al correo de leydi.chabarria@uady.mx ,
lchabarriabalan@yahoo.com.mx el día _______________________ hasta las
12:00 de la noche.
2ada. Actividad por EQUIPO GRUPAL SALÓN: (La mtra. Formará los
equipos):

1.- Enlistar a los tratados de libre comercio firmados por México en orden de
entrada en vigor, por fecha de firma, por fecha de publicación en el Diario Oficial
de la Federación (DOF), la fecha de entrada en vigor de cada tratado y enlistar el
nombre del presidente vigente en el momento de la firma del TLC.

2.- Identificar fecha, país y año en que se derogó un TLC

Indicaciones para su realización y calificación:

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 33


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

 Archivo en Excel, Debe incluir portada, introducción, contenido -sin falta de


ortografía-mínimo tres referencias bibliográficas.

Fecha de entrega:
 Se envía al correo de leydi.chabarria@uady.mx ,
lchabarriabalan@yahoo.com.mx el día
_____________________________________ hasta las 12:00 de la noche.

ACTIVIDAD EQUIPO

1era. Actividad de investigación y exposición por EQUIPO de acuerdo a las


instrucciones: (La mtra. Formará los equipos y asignará a cada equipo el tratado
correspondiente a investigar)

* Instrucciones:
1.- Fortalezas y Desventajas de cada país antes del tratado.
2.- Fortalezas y Desventajas de cada país después del tratado
3.- Empresas Yucatecas que estén exportando a esos mercados por el beneficio del
tratado.
4.- Importaciones que este realizado a Yucatán de acuerdo al beneficio del tratado
5.- Nombrar como mínimo a 10 empresas Yucatecas que se benefician por los 12
Tratados de Libre Comercio firmados por México:
6.- Otros: Cultura, religión, política, moneda, como realiza negociación, tipo de gobierno,
idioma, etc.

Indicaciones para su realización y calificación:


Archivo Word, Debe incluir portada, introducción, contenido -sin falta de ortografía-
mínimo tres referencias bibliográficas.
Archivo Powerpoint, sin falta de ortografía, calidad y creatividad en el trabajo, mínimo
8 diapositivas y dominio en su exposición. – NO LEER LAS DIAPOSITIVAS – Se
bajarán puntos.
Fecha de entrega:
Se envía al correo de leydi.chabarria@uady.mx , lchabarriabalan@yahoo.com.mx el
día __________________________ hasta las 12:00 de la noche.
Fecha de exposición:

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 34


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

Se expone el día ___________________________________ contando con un tiempo


máximo de 10 minutos por equipo.
NOTA: SE BAJARA PUNTOS, SI LA INFORMACIÓN NO SE RECIBE EN TIEMPO Y FORMA DE ACUERDO
A LO INDICADO -

4ta. Actividad de (La mtra. Formará los equipos y asignará a cada equipo el tratado
correspondiente a investigar)

Investigar qué países conforman los 28 Acuerdos para la Promoción y Protección


Recíproca de las Inversiones (APPRIs), los 6 Acuerdos de Complementación
Económica y los tres Acuerdos de Alcance Parcial que se dan en el marco de la
Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI).

Indicaciones para su realización y calificación:


Archivo Word, Debe incluir portada, introducción, contenido -sin falta de ortografía-
mínimo tres referencias bibliográficas.
Archivo Powerpoint, sin falta de ortografía, calidad y creatividad en el trabajo, mínimo
8 diapositivas y dominio en su exposición. – NO LEER LAS DIAPOSITIVAS – Se
bajarán puntos.
Fecha de entrega:
Se envía al correo de leydi.chabarria@uady.mx , lchabarriabalan@yahoo.com.mx el
día __________________________ hasta las 12:00 de la noche.

NOTA: SE BAJARA PUNTOS, SI LA INFORMACIÓN NO SE RECIBE EN TIEMPO Y FORMA DE ACUERDO


A LO INDICADO -

EL EXAMEN DE LA SEGUNDA UNIDAD, SE PRESENTA EL DÍA


__________________________________________

8:00 a 11:00 de la mañana, en el siguiente orden:

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 35


LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL

 1er. Grupo de la lista: de la ________________________, presentan de


8:00 a 9:30 de la mañana

 2do. Grupo de la lista: de la __________________________________,


presentan de 9:30 a 11:00 de la mañana

EL EXAMEN ORDINARIO SERÁ LA ELABORACIÓN Y


PRESENTACIÓN DE UN COMPENDIO DEL TODA LA
ASIGNATURA VISTA EN CLASE. (SE LES DARA UN AGUÍA
PARA SU ELABORACION)

FECHA DE ENTREGA:
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

ÉXITO

TEORIA DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES 36

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