Unidad 1: Didáctica y Enseñanza

Introducción a las corrientes didácticas. Continuidades y rupturas en la

conformación del campo disciplinar de la didáctica: preocupaciones y debates
actuales. El por qué y el para qué de la didáctica. Tipos de conocimiento didáctico:
analítico y de acción. Características de la enseñanza como práctica vinculada a
la promoción del aprendizaje. La conceptualización de la enseñanza en distintas
corrientes didácticas y su relación con el aprendizaje.