INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES

UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”

ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Aranda Ortiz Esteban Arturo

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase 
Disposición 
Respeto 
Convivencia con sus compañeros 
Trabajo en Equipo 
Actitud positiva ante el trabajo 
Cumplimiento de tareas 
Materiales para trabajar 
Asistencia regular a clases 
Cumplimiento de uniforme 
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
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ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Camacho Montañez Jose Guadalupe

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase 
Disposición 
Respeto 
Convivencia con sus compañeros 
Trabajo en Equipo 
Actitud positiva ante el trabajo 
Cumplimiento de tareas 
Materiales para trabajar 
Asistencia regular a clases 
Cumplimiento de uniforme 
Higiene 

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
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ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Carreon Gonzalez Ximena Jackeline

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase 
Disposición 
Respeto 
Convivencia con sus compañeros 
Trabajo en Equipo 
Actitud positiva ante el trabajo 
Cumplimiento de tareas 
Materiales para trabajar 
Asistencia regular a clases 
Cumplimiento de uniforme 
Higiene 

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE
PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º
Kinestésica

RESULTADOS
SISAT VELOCIDAD LECTORA
PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
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CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Delgado Leslie Estrella

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase 
Disposición 
Respeto 
Convivencia con sus compañeros 
Trabajo en Equipo 
Actitud positiva ante el trabajo 
Cumplimiento de tareas 
Materiales para trabajar 
Asistencia regular a clases 
Cumplimiento de uniforme 
Higiene 

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

auditiva

RESULTADOS
SISAT VELOCIDAD LECTORA
PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
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CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Duran Torres Cristian Amaury

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase 
Disposición 
Respeto 
Convivencia con sus compañeros 
Trabajo en Equipo 
Actitud positiva ante el trabajo 
Cumplimiento de tareas 
Materiales para trabajar 
Asistencia regular a clases 
Cumplimiento de uniforme 
Higiene 

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE
PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º
Kinestésico

RESULTADOS
SISAT VELOCIDAD LECTORA
PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
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ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Gandara Serna Marco Antonio

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase 
Disposición 
Respeto 
Convivencia con sus compañeros 
Trabajo en Equipo 
Actitud positiva ante el trabajo 
Cumplimiento de tareas 
Materiales para trabajar 
Asistencia regular a clases 
Cumplimiento de uniforme 
Higiene 

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
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ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Garcia Luevano Dominic Emiliano

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Gonzalez Esparza Dariana Sayuri

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Gonzalez Hernandez Erick Ronaldo

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Ibarra Chavez David

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Juarez Rubalcava Jacob Eduardo

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Lara Vargas Pablo De Jesus

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase 
Disposición 
Respeto 
Convivencia con sus compañeros 
Trabajo en Equipo 
Actitud positiva ante el trabajo 
Cumplimiento de tareas 
Materiales para trabajar 
Asistencia regular a clases 
Cumplimiento de uniforme 
Higiene 

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE
PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º
Kinestésico

RESULTADOS
SISAT VELOCIDAD LECTORA
PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Lopez Mireles Brenda Nayeli

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase 
Disposición 
Respeto 
Convivencia con sus compañeros 
Trabajo en Equipo 
Actitud positiva ante el trabajo 
Cumplimiento de tareas 
Materiales para trabajar 
Asistencia regular a clases 
Cumplimiento de uniforme 
Higiene 

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

kinestésica

SISAT VELOCIDAD LECTORA

RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Lozoya Delgado Efrain

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase 
Disposición 
Respeto 
Convivencia con sus compañeros 
Trabajo en Equipo 
Actitud positiva ante el trabajo 
Cumplimiento de tareas 
Materiales para trabajar 
Asistencia regular a clases 
Cumplimiento de uniforme 
Higiene 

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

Visual

RESULTADOS
SISAT VELOCIDAD LECTORA
PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Macias Hernandez Alexa Guadalupe

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase 
Disposición 
Respeto 
Convivencia con sus compañeros 
Trabajo en Equipo 
Actitud positiva ante el trabajo 
Cumplimiento de tareas 
Materiales para trabajar 
Asistencia regular a clases 
Cumplimiento de uniforme 
Higiene 

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

Visual

RESULTADOS
SISAT VELOCIDAD LECTORA
PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Martinez Ruiz Montserrat

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase 
Disposición 
Respeto 
Convivencia con sus compañeros 
Trabajo en Equipo 
Actitud positiva ante el trabajo 
Cumplimiento de tareas 
Materiales para trabajar 
Asistencia regular a clases 
Cumplimiento de uniforme 
Higiene 

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Montoya Jaime Carol Yoselin

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
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CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Muñoz Duron Edward Osvaldo

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
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CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Muñoz Gutierrez David Eliseo

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
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ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Ochoa Rodriguez Jesus Israel

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Ortiz Hernandez Alondra Estefania

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Ramirez Villalpando Oliver Hadad

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Rivera Zuñiga Natalia Isabel

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Sanchez Sofia Guadalupe

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Sanroman Herrera Areli Yuridia

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Saucedo Cruz Jassiel Alejandro

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Soto Silva Bairon Piedad

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Vasquez Kymberlin Arianna

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase
Disposición
Respeto
Convivencia con sus compañeros
Trabajo en Equipo
Actitud positiva ante el trabajo
Cumplimiento de tareas
Materiales para trabajar
Asistencia regular a clases
Cumplimiento de uniforme
Higiene

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°
 INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES
UNIDAD REGIONAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS “INSURGENTES”
ZONA ESCOLAR 19
ESCUELA PRIMARIA “FERNANDO MONTES DE OCA”
CLAVE: 01DPR0119T
CICLO ESCOLAR 2018-2019
FICHA DESCRIPTIVA POR ALUMNO
GRADO Y GRUPO: 3°A DOCENTE: Rafael Lozoya de Lira
NOMBRE DEL ALUMNO: Zamora Chavez Andres Alexander

OBSERVACIONES GENERALES
Marque con una palomita la opción que describe mejor al alumno en cada uno de los siguientes aspectos:
Buena Regular Deficiente Observaciones
Participación en clase 
Disposición 
Respeto 
Convivencia con sus compañeros 
Trabajo en Equipo 
Actitud positiva ante el trabajo 
Cumplimiento de tareas 
Materiales para trabajar 
Asistencia regular a clases 
Cumplimiento de uniforme 
Higiene 

Participación de la familia en el desempeño escolar

ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE 1º 2º 3º 4º 5º 6º

SISAT VELOCIDAD LECTORA
RESULTADOS PRODUCCION CALCULO REQUIERE SE ACERCA AL
FINALES EN LECTURA
DE TEXTOS MENTAL APOYO ESTANDAR
ESTÁNDAR AVANZADO

NIVELES DE CONCEPTUALIZACION DE SU LECTURA ES

LECTOESCRITURA FUNCIONAL
PRESILABICO SILABICO SILABICO ALFABETICO ALFABETICO SI NO

NOTA: LOS NIVELES DE LECTOESCRITURA SON PARA LOS GRUPOS DE 1° Y 2° Y ALUMNOS QUE
CONSIDEREN QUE LO REQUIERAN DE 3° A 6°