Hacer lo aleatori cuando así disponga, de resto aprovechasr ioportunidad, darse espacio e ir

trabajando en

Ritmo (entrada, flujo, etc..), acento (cambio del agógico), observar inhalaciones (sirve para

precisar cuanto empieza y termina el sonido, sutil)… jmmm, analiable u!!!!!! el acento (en el
sentido regional ( también analizable!!!!!!!), lo trabajable del propio idioma!!!!!!!!!!!! (puertas se
abren. Jmm) y segundas voces (cereza en el pastel (jumm)

Lo que sale, mantener línea, finales, lo tonal, luego combinar… todo lo trabajable en el ritmo,
ahora juntos y profundo

El error está en hacer de esa manera, requiere lo que requiere, ir trabajando en eso, en lugar de
buscar meter todo en un mismo paqwuete, mirar como trabajar bien, con espacio, sin ansiedad,
etc… permitir el tiempo y la búsqueda en lo que es en lugar de embutir o aprovechar las esquinas

Hacer segundas voces, escuchar pronunciación para ello, posibilidades con grave, con medio,
dependiendo de la capacidad en cada registro,

Se puede explorar entrando con propuesta, hacer ala octava y diferentes tipos de
acompañamiento cion diferentes registros

Probar posibilidades, permiténdose pensar que es posible, hallar formas de interactuar desde
aquí, jum… con lo major, formas de… desbloqueo? Y consultar en la redx

Se abre posibilidad

Implica tener que parar y buscar otra…

Buscar manera voluntaria de acceder a esa información

Baña… antes? Jmm, mientras se digi… el sn… bañ, etc..

Debería ver eso?

Ir organizando y viendo opciones que, pcooc, a poco, la vayan desplazando, además de

Todo lo construido…

17 de febrero 13 marzo…
1252, 1201

Curiosidad, explorando, recursos… B1 para… haber llamado antes, haber ehcho antes, jmm..
accediendo a