Un grup d’alumnes estaven resolent un problema interessant de la
prova Cangur. El nombre de xics que havien resolt el problema va
resultar ser el mateix que el nombre de xiques que no l’havien resolt. Quin nombre és més gran: el del total d’alumnes que havien resolt el problema o el del total de les xiques? A) El de les xiques B) El dels que havien resolt el problema C) La situació no és possible. D) És impossible de saber. E) Són iguals
Provem els diagrames de Venn per aclarir l’enunciat
La banda esquerra (H) representa el conjunt dels xics i la dreta (D) el de
les xiques. L’interior de R+ és el conjunt d’alumnes que han resolt el problema , per tant els de l’exterior no l’han resolt Quantificam les quatre regions en que el diagrama ha quedat dividit a = quantitat de xics que han resolt el problema b = quantitat de xiques que han resolt el problema c = quantitat de xics que no han resolt el problema
La regió que falta té “a” elements ja que correspon a la quantitat de
xiques que no han resolt el problema i coincideix amb el nombre de xics que l’han resolt (com diu l’enunciat)
Comparam: Nombre total d’alumnes que han resolt el problema = a+b Nombre total de xiques = a+b