1.

3 Documento: “Glosario: términos indispensables

para elaborar el Proyecto Educativo”.
El objetivo de esta actividad es definir y precisar los conceptos que serán utilizados en
la elaboración del Proyecto Educativo.

Primero, tome en cuenta los materiales revisados en las actividades del foro 1.1 y
presentación 1.2, considere los elementos que le permitan construir sus propias
definiciones; (es importante citar o hacer la referencia si utiliza palabras textuales).
Además, puede consultar lo siguiente:

· Fratín, A. PRIMERA SECCIÓN: Encuadre Teórico Interpretativo. Págs. 14-

33. En La Planificación de la Educación como una práctica compleja.

· Atienza, E., Bustamante, Ll. A., Cruz, M., Navarro, P. y Nebreda, T. Del proyecto
educativo a las programaciones del aula: la de las competencias básicas a la
práctica educativa. Págs. 47-50.

En caso de que lo considere pertinente, puede agregar más términos y, a lo largo del
estudio de esta materia, podrá ir incrementando detalles que servirán como apoyo. Si
requiere profundizar en conceptos, puede hacer una revisión en documentos
electrónicos o impresos adicionales, según corresponda.

Segundo, comience a definir cada uno de los términos mencionados a continuación:

ü Plan, programa y proyecto;

ü Plan institucional (maestro, de desarrollo, estratégico);

ü Objetivos y metas;

ü Población-objetivo;

ü Efectos, impacto, pertinencia, cobertura y utilización;

ü Insumos, procesos y resultados;

ü Productividad, eficacia y eficiencia.

ü Etc.

Posteriormente elija una aplicación que le permita integrar los términos.

Importante consultar la Rúbrica para Glosario que se encuentra en los materiales de

enseñanza, en ella se evaluará:

a. Presentación, organización y ortografía,

b. Contenido,

c. Calidad de las definiciones,

d. Capacidad de síntesis.

El formato de entrega debe ser en un archivo PDF, nombrado como: Glosario

PE_Primer apellido_Primer nombre o la publicación digital de la aplicación
elegida.