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UNIDAD EDUCATIVA JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA

HISTORIA

Tema

Escuelas económicas

Integrantes

Angie Palacios

Josthin Aldaz

Fernanda Valarezo

Karen Ronquillo

Curso

3ro “D”

Lic

Hugo Hidalgo

Año Lectivo

2019-2020
MERCANTILISMO

Se denomina mercantilismo a un conjunto de ideas políticas o ideas


económicas que se desarrollaron durante los siglos XVI, XVII y la primera mitad del
siglo XVIII en Europa. Se caracterizó por una fuerte intervención del Estado en la
economía, coincidente con el desarrollo del absolutismo monárquico.

Consistió en una serie de medidas que se centraron en tres ámbitos: las relaciones
entre el poder político y la actividad económica; la intervención del Estado en esta
última; y el control de la moneda. Así, tendieron a la regulación estatal de la
economía, la unificación del mercado interno, el crecimiento de población, el
aumento de la producción propia —controlando recursos naturales y mercados
exteriores e interiores, protegiendo la producción local de la competencia extranjera,
subsidiando empresas privadas y creando monopolios privilegiados—, la
imposición de aranceles a los productos extranjeros y el incremento de la oferta
monetaria —mediante la prohibición de exportar metales preciosos y la acuñación
inflacionaria—, siempre con vistas a la multiplicación de los ingresos fiscales. Estas
actuaciones tuvieron como finalidad última la formación de Estado-nación lo más
fuerte posible.

El mercantilismo entró en crisis a finales del siglo XVIII y prácticamente desapareció


para mediados del XIX, ante la aparición de las nuevas
teorías fisiócratas y liberales, las cuales ayudaron a Europa a recuperarse de
la profunda crisis del siglo XVII y las Guerras Revolucionarias Francesas .

Se denomina neomercantilismo a la periódica resurrección de estas prácticas e


ideas.
FISIOCRACIA

La fisiocracia o fisiocratismo era una escuela económica del siglo XVIII fundada
por François Quesnay en Francia. Afirmaba
la existencia de una ley natural por la cual el
buen funcionamiento del sistema
económico estaría asegurado sin la
intervención del Estado. Su doctrina queda
resumida en la expresión laissez faire.

El origen del término fisiocracia proviene del griego y quiere decir "gobierno de la
naturaleza", al considerar los fisiócratas que las leyes humanas debían estar en
armonía con las leyes de la naturaleza. Esto está relacionado con la idea de que
sólo en las actividades agrícolas la naturaleza posibilita que el producto obtenido
sea mayor que los insumos utilizados en la producción surgiendo así un excedente
económico.

Los fisiócratas calificaron de estériles las actividades como la manufactura o el


comercio donde la incautación sería insuficiente para reponer los insumos
utilizados.

LIBERALISMO

El liberalismo es una doctrina política, económica y social que defiende la libertad


del individuo y una intervención mínima del estado en la vida social y económica.

NEOLIBERALISMO
El neoliberalismo –también
llamado nuevo liberalismo o liberalismo
tecnocrático– es la corriente económica
y política capitalista, inspirada y
responsable del resurgimiento de las
ideas asociadas al liberalismo
clásico o primer liberalismo desde las
décadas de 1970 y 1980.

Los defensores del neoliberalismo apoyan una amplia liberalización de la economía,


el libre comercio en general y una drástica reducción del gasto público y de la
intervención del Estado en la economía en favor del sector privado, que pasaría a
desempeñar las competencias tradicionalmente asumidas por el Estado. Más
concretamente, ese sector privado, conformado principalmente
por consumidores y empresarios serían, en el caso de estos últimos, quienes
podrían pasar a desempeñar roles que en determinados países asume y financia el
Estado con impuestos del contribuyente.6478 Sin embargo, el uso y definición del
término ha ido evolucionando en las últimas décadas9 y no hay un criterio unificado
para determinar qué es «neoliberalismo».

Originalmente el neoliberalismo era una filosofía económica acuñada por el


economista alemán Alexander Rüstow en 1938 que trataban de encontrar un
«tercer camino» o un «camino entre medias» de la disputa que en ese momento se
libraba entre el liberalismo clásico y la planificación económica.10 El impulso de
desarrollar esta nueva doctrina surgió del deseo de evitar nuevos fracasos
económicos tras la Gran Depresión y el hundimiento económico vivido en los
primeros años de la década de 1930, fracasos atribuidos en su mayoría al
liberalismo clásico. En las décadas siguientes la teoría neoliberal tendió a estar en
contra de la doctrina laissez-faire del liberalismo, promoviendo una economía de
mercado tutelada por un Estado fuerte, modelo que llegó a ser conocido como
la economía social de mercado.

MARXISTA
El marxismo es el modelo teórico explicativo de la realidad, compuesto
principalmente por el pensamiento desarrollado en la obra de Karl
Marx, filósofo, sociólogo, economista y periodista revolucionario alemán de
origen judío,1 quien contribuyó en la sociología, la economía, el derecho y
la historia; así como también la serie de pensadores que complementan o
reinterpretan este modelo, tradición que va desde el coeditor de Marx, Friedrich
Engels, hasta otros pensadores como Lenin, Stalin, León Trotski, Rosa
Luxemburgo, Antonio Gramsci, Georg Lukács o Mao Zedong. Por lo tanto es
correcto hablar de marxismo como una corriente del pensamiento humano. El
marxismo se asocia principalmente al conjunto de movimientos políticos y sociales
que surgieron durante el siglo XX, entre los que destacaron la Revolución rusa,
la Revolución china y la Revolución cubana. Para
estos movimientos sociales el nombre correcto es
«comunismo» o «socialismo». Es incorrecto plantear
estos movimientos como sinónimo de «marxismo»,
porque ni todo su componente humano ni toda su
doctrina política se basó en el marxismo como tal.

NEOCLÁSICA

Teoría económica neoclásica, economía neoclásica o escuela neoclásica es un


concepto utilizado en economía para referirse a un enfoque económico que intenta
integrar en el análisis marginalista algunas de las percepciones provenientes de
la economía clásica. Entre otras, estas tentativas incluyen: La consideración tanto
de la oferta como la demanda en la determinación de los precios. Segundo: los
neoclásicos otorgan gran importancia al papel del dinero en asuntos económicos.
Tercero, los neoclásicos extendieron el análisis económico
a otras situaciones consideradas tanto por los clásicos como
los marginalistas, es decir, examinaron no solo situaciones
de monopolio, duopolio y competencia perfecta, sino
también situaciones de competencia imperfecta.

KEYNESIANISMO
El keynesianismo se basa en el intervencionismo del Estado, defendiendo la política
económica como la mejor herramienta para salir de una crisis económica. Su política
económica consiste en aumentar el gasto público para estimular la demanda
agregada y así aumentar la producción, la inversión y el empleo.

ESCUELA DE CHICAGO

La Escuela de Economía de Chicago es una corriente de pensamiento


económico partidaria del libre mercado (aunque dentro de un régimen monetario
estricto, definido por el gobierno), que se originó en los departamentos de Economía
y en la escuela de negocios Booth de la Universidad de Chicago a mediados
del siglo XX. Fue liderada históricamente por George Stigler (Premio del Banco de
Suecia en Ciencias Económicas en memoria de Alfred Nobel en 1982) y Milton
Friedman (Premio del Banco de Suecia en Ciencias Económicas en memoria de
Alfred Nobel en 1976). Dentro de la economía de mercado el pensamiento
económico de esta escuela se encuentra en contradicción a las teorías de la síntesis
clásico-keynesiana.

CAUSAS DE LAS CRISIS ECONOMICAS


Entre las causas más comunes de las crisis económicas están:

 Malas políticas económicas. La aplicación defectuosa o errada de políticas


económicas por parte de los gobiernos puede encender la mecha de una
crisis económica local.
 Catástrofes naturales, sociales o políticas. Como los terremotos, las
revoluciones o las guerras, que interrumpen el normal desempeño
económico y alteran el tipo de demanda existente.
 Fluctuaciones en el precio de la materia prima. Como es el caso del petróleo,
cuyas oscilaciones impactan directamente en los países consumidores y en
los productores también, alternando a veces abruptamente los períodos de
bonanza con los de recesión.

LA GRAN DEPRESION DE 1929

La Gran Depresión, también conocida como Crisis del 29, fue una gran crisis
financiera mundial que se prolongó durante la década de 1930, en los años
anteriores a la Segunda Guerra Mundial. Su duración depende de los países que
se analicen, pero en la mayoría comenzó alrededor de 1929 y se extendió hasta
finales de la década de los años treinta o principios de los cuarenta. Fue la
depresión más larga en el tiempo, de mayor profundidad y la que afectó a mayor
número de países en el siglo XX. En el siglo XXI ha sido utilizada como paradigma
de hasta qué punto se puede producir un grave deterioro de la economía a escala
mundial.

LA CRISIS DEL PETROLEO 1973


La crisis del petróleo de 1973 (también conocida como primera crisis del petróleo)
comenzó el 16 de octubre de 1973, a raíz de la decisión de la Organización de
Países Árabes Exportadores de Petróleo (que agrupaba a los países árabes
miembros de la OPEP más Egipto, Siria y Túnez) con miembros del golfo
pérsico de la OPEP (lo que incluía a Irán) de no exportar más petróleo a los países
que habían apoyado a Israel durante la guerra de Yom Kipur (llamada así por la
fecha conmemorativa judía Yom Kipur), que enfrentaba a Israel con Siria y Egipto.
Esta medida incluía a Estados Unidos y a sus aliados de Europa Occidental.

ESTRUCTURALISMO LATINOAMERICANO

Sin lugar a dudas, la representación más objetiva de la realidad de las economías


subdesarrolladas, provino del Estructuralismo Latinoamericano, liderado por Raúl
Prebisch y demás colaboradores de CEPAL, que constituyó el primer gran esfuerzo
teórico por interpretar las causas de la situación económica y social en la región y
sus perspectivas de transformación dentro de los marcos del propio sistema
capitalista. El desarrollo hacia dentro ocupó un lugar relevante en tal esfuerzo.

El aporte de la corriente estructuralista radicó en concebir al desarrollo y al


subdesarrollo de América Latina, no como una etapa en la senda universal
concebida por Rostow, sino como parte de un proceso global y único, además de
distinguir que las desigualdades entre el centro y la periferia se producían a través
del comercio internacional.

Conclusión
La economía es la ciencia social que estudia la forma en que las sociedades asignan
sus recursos escasos a la producción de los bienes y servicios que van a satisfacer
sus necesidades (siempre crecientes). La teoría de los precios, o microeconomía,
que explica cómo la interacción de la oferta y la demanda en mercados con distintos
niveles de competencia determinan los precios de cada bien, el nivel de salarios, el
margen de beneficios y las variaciones de las rentas. La microeconomía parte del
supuesto de comportamiento racional.

Los ciudadanos gastarán su renta intentando obtener la máxima satisfacción


posible o, como dicen los analistas económicos, tratarán de maximizar su utilidad.
Por su parte, los empresarios intentarán obtener el máximo beneficio posible por
sobre sus costos de producción. El segundo campo, el de la macroeconomía,
comprende los problemas relativos al nivel de empleo y al índice de ingresos o
renta de un país. El estudio de la macroeconomía surgió con la publicación de La
teoría general sobre el empleo, el interés y el dinero (1936), del economista
británico John Maynard Keynes. Sus conclusiones sobre las fases de expansión y
depresión económica se centran en la demanda total, o agregada, de bienes y
servicios por parte de consumidores, inversores y gobiernos.

Link

https://es.wikipedia.org/wiki/Mercantilismo
https://es.wikipedia.org/wiki/Fisiocracia
https://es.wikipedia.org/wiki/Liberalismo
https://es.wikipedia.org/wiki/Neoliberalismo
https://es.wikipedia.org/wiki/Marxismo
https://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_neocl%C3%A1sica
https://economipedia.com/definiciones/keynesianismo.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_de_Econom%C3%ADa_de_Chicago
https://concepto.de/crisis-economica/#ixzz68DTA4DLT