Antecedentes.

Def cine (TT lic)

 …> … estudios personaje biblio (Raish, Tevis, X, X)

 Objetivos
1. Presentar un método para la lectura de la obra cinematográfica enfocada en los
personajes
2. Aplicar el método de lectura en el personaje del bibliotecario para conocer
cómo es representado, desde sus dimensiones

Método

Una obra cinematográfica, como lo señalamos, es un producto cultural que puede

leerse como un texto, pues tiene un lenguaje y una gramática que integra y ordena
sus componentes, a través de secuencias (párrafos), escenas (oraciones) e
imágenes (palabras) combinado con sonidos. Estos componentes del texto fílmico
pueden describirse (descomponerse) y sistematizarse (recomponerse) para
explorar la dimensión discursiva del filme.
La metodología de lectura que propongo está basada tanto en el análisis de filmes
desde la perspectiva de la narración (Cassetti, 1991, p.171), como en la
¿Cuáles son las características constantes que representan al bibliotecario en el
discurso cinematográfico? ¿Cómo se puede leer la representación del personaje
del bibliotecario en el discurso cinematográfico?
En suma, la lectura del discurso cinematográfico sigue dos ejes: el primero es el
análisis de los filmes, desde la narración, enfocada en los aspectos físicos,
psicológicos y sociales en el personaje del bibliotecario (Cassetti, 1991, p.171); y
el segundo, el análisis textual para la segmentación o fragmentación de nuestro
objeto de estudio, con el fin de identificar y examinar sus elementos específicos en
el discurso cinematográfico

La narración cinematográfica es definida por Cassetti, como una concatenación de

situaciones, en la que tienen lugar acontecimientos, y en la que operan o actúan
personajes situados en ambientes específicos.

a) Personajes y ambiente. Son los seres humanos, los elementos naturales y las
caracterizaciones simbólicas que intervienen en una obra cinematográfica. Los
 personajes que representan personas en el imaginario del cine, tienen una identidad
(características físicas, psicológicas y sociales).

Aplicación

Chica divertida (Party Girl); Eres un chico grande (You´re a Big Boy Now),

1)

Eres un gran chico! You’re a Big Boy Now

Elementos Elementos
Título Actores Peter Kastner… Bernard
Eres un gran chico!
Chanticleer
(You’re a Big Boy Now)
Rip Torn… I.H. Chanticleer
Elizabeth Hartman… Barbara
Darling
Director Francis Ford Coppola Fotógrafo Andrew Laszlo
Año 1966 Músico Robert Prince
Productora Seven Arts Productions Editor Aram Avakian
Productor Phil Feldman País Estados Unidos
Guionista David Benedictus Idioma Inglés
Género Comedia - Drama Duración 96 min.

Sinopsis
Bernard Chanticleer es un joven de 19 años que vive con sus padres y trabaja en
la biblioteca que dirige su padre. Este chico no sabe cómo enfrentarse al mundo,
en otras palabras, “madurar” como persona adulta, tomando en cuenta que su
madre lo solapa de sobremanera y su padre, a la inversa, lo presiona para que
madure y deje de avergonzarlo. El problema reside en que Bernard solamente
quiere crecer con una chica que esté dispuesta a hacerlo a su lado. Sin embargo,
varios obstáculos impiden que Bernard realice su sueño: la actitud de la madre, la
presión del padre, y sobre todo, saber con quién quiere estar Amy o Bárbara.
Razón por la cual, Bernard está sumamente confundido.
Una chica divertida (Party Girl)
Ficha Técnica

Elementos Elementos
 Título Actores Parker Posey… Mary
Una chica divertida (Party
Omar Townsend…
Girl)
Mustafa
Sasha von Scherler… Judy
Lindendorf
Director Daisy von Scherler Mayer Fotógrafo Michael Slovis
Año 1995 Músico Anton Sanko
Productora Party Productions Editor Cara Silverman
Productor Harry Birckmayer País Estados Unidos
Guionista Harry Birckmayer Idioma Inglés
Género Comedia Duración 94 min.

Sinopsis
La vida de Mary no tiene rumbo; la moda, fiestas y drogas solamente le han causado
deudas y problemas. Arrestada por organizar una fiesta ilegal (rave), Mary llama a
su tía Judy Lindendorf para que pague su fianza. Judy le permite trabajar en la
biblioteca donde trabaja para que pague el préstamo. Esto originará los primeros
problemas puesto que, Judy es una bibliotecaria conservadora y metódica en su
trabajo y Mary tiene una vida desorganizada. Para iniciar el trabajo, Mary decide
cambiar radicalmente su forma de vestir y su actitud; durante este tiempo, Mary
comienza a frecuentar al libanés Mustafa, quien es un vendedor ambulante. La vida
de Mary da un notable giro pues, emplea las funciones de la biblioteca para
organizar sus actividades, así como de sus amigos cercanos (Derrick y Leo). De
esta manera, su vida empezaba a tener orden, hasta que es despedida. Por ello,
decide estudiar para convertirse en bibliotecaria profesional, pero sin dejar de lado
su forma de ser y vestir.

Una chica divertida (Party Girl)

Mapa de elementos simbólicos del personaje: Mary
Secuencia Dimensión Dimensión psicológica Dimensión social Emocione
física. s
Las Mujer. entre 18 Personalidad Estado civil: soltera Alegría
personas a 25 años Estabilidad emocional - Nacionalidad: estadounidense
suben a la Complexión impulsiva Educación: Media superior
fiesta física: Delgada Interacción social: Actividad: Asistente
Secuencia Estatura: Sociable, divertida bibliotecaria
1. Tiempo Mediana Apertura: tolerante Rol del personaje. Relevancia:
00:13 Cabello: Amabilidad: soñadora, Asume peso en acontecimientos
castaño confiada Foco de atención en la narrativa
Vestimenta: desorganizada e Clase de acciones: personaje
creativa irresponsable activo, antagonista
Peinado:
natural
Mi tía Judy Personalidad Rol del personaje Disgusto
trabaja en Estabilidad emocional - Clase de acciones del
la Biblioteca segura personaje:
pública Interacción social: Personaje activo, antagonista
Secuencia Sociable, abierta
4. Tiempo: Apertura: tolerante
6:26 Amabilidad: realista
Irresponsable
Aprendiend Mujer. Entre Personalidad Rol del personaje. Relevancia: Disgusto
o las 18 a 25 años Estabilidad emocional: Asume peso en acontecimientos
funciones Vestimenta: preocupada Foco de atención en la narrativa
de la creativa Interacción social: Clase de acciones del
biblioteca Accesorios: Pasivo personaje:
Secuencia lentes, anillo Apertura: intolerante Personaje activo, influyente
8. Tiempo: grande. Amabilidad: realista Actividades profesionales que
16:43 Peinado: Responsabilidad: refleja: Servicio, Sistema de
natural, cumplida, responsable clasificación
recogido Ordena libros en estantería
Fiesta de Vestimenta: Personalidad Rol del personaje. Relevancia: Disgusto,
cumpleaños tradicional Estabilidad emocional- Asume peso en acontecimientos Alegría
Secuencia preocupada Foco de atención en la narrativa
28. Tiempo: Accesorios: Interacción social:: Clase de acciones:
1:24:25 lentes Activa y seria Personaje activo, influyente,
Apertura: tolerante modificador
Peinado: Amabilidad: realista Actividades profesionales que
natural, Responsabilidad: refleja: Servicio de referencia
recogido organizada,
responsable, cuidadosa