COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

LECTURA DIGITAL Y REDES SOCIALES

PRESENTADO POR:

Jennifer Dahiana Marulanda Muñoz ID 708507

Tutor:

Elizabeth Rivera González

Corporación Universitaria Minuto de Dios

NRC 6515

Contaduría Pública

Pereira, Risaralda

2019

Sept/2019
LECTURA DIGITAL Y LAS REDES SOCIALES

Podemos empezar diciendo que en la era actual son muchas los seres humanos que usan
e implementan en sus actividades cotidianas herramientas de la tecnología
especialmente las telecomunicaciones informáticas tales como: el correo electrónico,
chat, redes sociales, videoconferencias, videojuegos, entre otros, el desarrollo de las
tecnologías no respeta limites, un ejemplo claro de esta situación es el gran número de
personas que hoy en día tiene acceso a internet.

Cabe mencionar que la lectura digital tiende a realizarse de manera rápida y

fragmentada, lo que crea en quienes utilizan las nuevas tecnologías una sensación de
fácil recuperación de cualquier información e inmediato conocimiento. Esta
característica puede ocasionar que, sobre todo las nuevas generaciones, se alejen de la
antigua forma de búsqueda de la información y conocimiento: la manual para varios,
tediosa y profunda búsqueda a través del libro impreso. Al contrastar estas maneras de
lectura, los jóvenes desatienden la construcción de una visión crítica ante lo que se lee
debido a que prefieren la rapidez de acumular información y la facilidad moderna para
conseguirla.

Dicho esto podemos decir que con la llegada de las redes sociales cambian la forma de
leer y de socializar lo leído, porque a pesar de que el acto propio de la lectura requiere
intimidad, a través de las redes, los jóvenes se comunican entre sí, intercambian ideas y
crean nuevas comunidades, debido al carácter social que por naturaleza tiene el ser
humano, las redes sociales permiten compartir experiencias, ideas y opiniones
personales, lo que favorece el sentimiento de pertenencia a un grupo, siendo este un
aspecto clave en la socialización de los adolescentes, ya que puede evitar la exclusión o
aislamiento social.

¿Cuáles son las diferencias que ocasiona la lectura digital y las redes sociales en los
jóvenes?

En la actualidad y con la llamada era digital que cambio la lectura tradicional por la
lectura digital y los más afectados fueron los jóvenes, cabe recordar que el papel fue
reemplazado por una pantalla y el lápiz por un mouse, lo que conlleva a que el
adolescente ya no tenga interés por leer un libro, por reflexionar e interactuar con otros
los pensamientos e ideas de dicha lectura, sino que prefieren una lectura más rápida y
corta que no les quiete mucho tiempo y en donde puede obtener información.

las redes sociales permiten compartir experiencias, ideas y opiniones personales, lo que
favorece el sentimiento de pertenencia a un grupo, siendo este un aspecto clave en la
socialización de los adolescentes, ya que puede evitar la exclusión o aislamiento social,
además esa socialización que obtiene le permite que tenga más liberta de expresión,
pero si bien es cierto que estas nuevas herramientas exigen actuar de forma inteligente y
cuidar todo aquello que se hace o se dice en Internet.

Como dice Piñar et al. (2011), declara que el fenómeno de las redes sociales ha atraído
principalmente a los más jóvenes creando situaciones que, a primera vista, son muy
positivas y beneficiosas para todos, pero en especial para este colectivo. Estas permiten
mantener relaciones en tiempo real a nivel global; crear redes con cientos de miles de
contactos; intercambiar información de todo aquello que se pueda imaginar; volver a
poner en contacto con personas que o bien por el paso del tiempo o por la distancia
física, se consideraba imposible recuperar. También brindan la oportunidad de crear
reacciones masivas en cuestión de minutos; presenciar o participar en cualquier acto que
ocurra en cualquier lugar del mundo, pero Alberto Manguel (2005), establece que la
lectura tradicional “es lenta, profunda, individual, exige reflexión” explica que una obra
literaria requiere de su propio tiempo y espacio a diferencia de la lectura digital. Esta
última es superficial y muy eficaz para la búsqueda de información, aunque cuestiona
que también se le denomine lectura.

Tanto la lectura digital como las redes sociales dependen la una de la otra porque
gracias a la llegada de la tecnología digital se pudo acceder a las redes sociales, la
cuales se convirtieron en una parte esencial de la vida, por medio de ellas se pudo
interactuar con personas de diferentes partes del mundo, además ayudo a que las
personas dejaran el aislamiento y se volvieran más sociables, pero estas no solo brinda
el servicio de comunicarnos sino que por medio de ellas podemos ver a alguien sin
importar la distancia por medio de videollamadas, podemos ver tráiler o cortometrajes
sin tener que salir de la casa, podemos leer y descargar libros sin tener que ir a una
biblioteca pero esto hizo que los seres humanos se volvieran más perezosos, porque
antes de la era digital se tenía más interacción con las personas, para poder hablar con
alguien se salía de la casa, ahora ya no es necesario salir porque ya es más asequible
tener esa cercanía y todo eso es gracias a lo que hoy nos brinda las nuevas tecnologías.

En conclusión, son múltiples los beneficios que las redes sociales aportan en el
desarrollo de la personalidad de las personas en especial en los jóvenes, pues son
espacios de comunicación e intercambio abiertos, que permiten a los adolescentes
relacionarse y desarrollar su sentido de pertenencia hacia los demás.
 BIBLIOGRAFIA

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/RIB/article/view/22585/18658

Cruz Diana, L. (2017). Adolescentes y redes sociales en la era digital.

http://dspace.uib.es/xmlui/bitstream/handle/11201/3808/Cruz_Diana_Laura.pdf?sequen
ce=1