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“año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

PLAN DE TRABAJO DE LAS HORAS COLEGIADAS-2019

1. DATOS GENERALES:
1.1. UGEL : CORONEL PORTILLO
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : IE. Margarita Aurora Aguilar Arista –AMP. N° 64004
1.3. NIVEL EDUCATIVO : Secundaria
1.4. RESPONSABLES : • CATALINA RAQUELDIAZ GARCIA (DIRECTORA
• ALIPIO SANTIAGO CAMPOS (SUBDIRECTOR)
• LEVIS LUZ CAMPOS AREVALO (DOCENTE)
1.5. FECHA DE INICIO : 01 de Marzo.
1.6. FECHA DE TÉRMINO : 20 de diciembre.

2. FUNDAMENTACIÓN: Que de acuerdo a la RM N° 712-2018 , que constituye la Norma Técnica que orienta el desarrollo del
año escolar 2019 en su compromiso 3: Cumplimiento de la calendarización planificada en la institución educativa, en el acápite
.7.1,1.1.3 Asistencia y permanencia del personal y estudiantes: 7.1.1.13.1 del personal en educación secundaria; considera que
las 06 horas pedagógicas de trabajo colegiado, 02 horas servirán para desarrollar actividades de planificación y evaluación del
desarrollo de los programas curriculares, intercambio de estrategias y prácticas para la enseñanza aprendizaje, elaboración de
instrumentos de evaluación, fortalecimiento del dominio y didáctica disciplinar, inducción, monitoreo y acompañamiento a sus
pares, 02 horas Atención a madres y padres de los estudiantes y 02 horas de atención a estudiantes. Tomando en consideración
lo expresado en el párrafo anterior, el presente plan se propone dar cumplimiento a la Norma Técnica 2018, desarrollando las
actividades sugeridas, usando una calendarización mensual y dando a conocer los productos del trabajo realizado.
3. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO GENERAL: Potenciar las competencias y los desempeños que caracterizan una buena docencia, para preparar a
las nuevas generaciones para afrontar los desafíos de una sociedad futura aún en construcción.
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Garantizar un incremento de la jornada laboral de dos (06) horas semanales del profesor nombrado de Educación
Secundaria, coherente con las actividades focalizadas de trabajo pedagógico, con permanencia efectiva en la institución
educativa.
• Implementar las acciones de Planificación y evaluación de desarrollo de la Programación Curricular.
• Fortalecer el intercambio de estrategias y prácticas para la enseñanza aprendizaje.
• Elaboración de Instrumentos de evaluación.
• Elevar el logro de aprendizajes de los estudiantes mediante la investigación diagnóstica de sus características, la
planificación colegiada de unidades didácticas, asesoría y orientación para superar sus dificultades, intervención con padres de
familia, elaboración y desarrollo de actividades y materiales para recuperación y nivelación pedagógica, así como la
planificación y organización de actividades institucionales que consoliden la relación entre la escuela y la comunidad y mejora
de los aprendizajes
4. META.
• Mejorar la planificación, ejecución y evaluación curricular de las diferentes áreas curriculares.
• Mejorar el rendimiento escolar al 50% en el nivel satisfactorio.

5.ORGANIZACIÓN DE LAS HORAS COLEGIADAS

NOVIEMBRE
SETIEMBRE

DICIEMBRE
OCTUBRE
AGOSTO
MARZO
RESPONSABLE
ACTIVIDADES

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO
PRODUCTO
FASES

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

P Elaboración d X X
horario
Plan de horas colegiadas

L el plan de las
A horas
N colegiadas.
I
F Elaboración
I de
C cronograma
A de reuniones
C para e l inter
I aprendizaje y
O temas a tratar
DOCENTE

N Organización
del horario.
Planificación X X X X X X X X X X X X X X X X X X

Programaciones/ unidades sesiones


colegiada de
unidades
didácticas y
sesiones.

Asesoría
personalizada
E y orientación
J
a estudiantes
E
con
C
U dificultades
en logros de X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
C X X X X X X
I aprendizaje.
O
N
Entrevistas y
pautas de
intervención
Protocolo
previo a X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
X X
entrevista con
el
padre/madre
de familia

Desarrollo de
actividades y
materiales
para
recuperación
DOCENTE

y nivelación
de los
estudiantes.

E
V
DIRECTOR/SUBDIRECTORA

A Informes
L bimestrales
U
A
C
I Presentación
O del informe a
N Dirección.
6.RECURSOS
6.1. Potencial humano
• 03 docentes del área de Educación para el Trabajo turno tarde.
6.2. Materiales.
• Curriculum 2018 de Educación Básica Regular 2016, Rutas de Aprendizaje, Manual del docente, libros del área, PC, Papel
bond A4, USB.
8. EVALUACIÓN: La evaluación del plan estará a cargo de los docentes participantes y la plana jerárquica en función al
cumplimiento de las actividades propuestas.

Pucallpa, marzo de 2019

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Levis Luz Campos Arévalo
DOCENTE EPT
HORARIO DOCENTE DE TRABAJO COLEGIADO
AREA DOCENTE HORARIO DE LAS HORAS COLEGIADAS

DIA HORA
EDUCACION PARA EL TRABAJO LEVIS LUZ CAMPOS AREVALO PLANIFICACION VIERNES 1.20 - 2:05
DE 4:00 – 4:4O
CURRICULAR

MARTES,
ATENCION
ESTUDIANTES

ATENCION 2:50 - 3:35


PADRES MIERCOLES 4:00 - 5:20
ÁREA
DIA
Nombre y apellidos del docente Hora ingreso Firma Hora de salida Firma Observaciones

AGENDA REALIZADA PRODUCTO

ÁREA
DIA
Nombre y apellidos del docente Hora ingreso Firma Hora de salida Firma Observaciones

AGENDA REALIZADA PRODUCTO


ÁREA
DIA
Nombre y apellidos del docente Hora ingreso Firma Hora de salida Firma Observaciones

AGENDA REALIZADA PRODUCTO

ÁREA
DIA
Nombre y apellidos del docente Hora ingreso Firma Hora de salida Firma Observaciones

AGENDA REALIZADA PRODUCTO


INFORME DE ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIAMES DE DICIEMBRE
AL: Director de la I.E. “Los
Ángeles

DEL : Prof. Marcelo Roque Laque
ASUNTO : Atención a padres de familia.
FECHA : 30/12/16
Algunos estudiantes del 1ro de secundaria presentan evidencia de un retraso en matemáticas con relación con sus compañeros. Por esta razón como tutor y
de acuerdo con la dirección se decide citar a los padres de familia para coordinar el apoyo en el aprendizaje del estudiante. La intervención que proponemos
es a nivel escolar, dónde se modificará la metodología, el cómo enseñar ,en el aula, a fin de que se minimicen los retrasos que el alumno presenta en el área.
A continuación, presentamos un resumen de reporte mensual:
REPORTE MENSUAL
Días:
06, 13, 20, 27
Mes y año:
12-2016
JORNADA NOMBRE DE LPADRE ESTUDIANTE MOTIVO DEATENCIÓN COMPROMISO
06-12-2016Lidia TiconaHuancaLudvin Sosa Ticona Información sobredesempeñoescolarRevisar el cuaderno yapoyar en las tareaspara la casa13-12-
2016Santusa Ponce Gilbert GamarraPonceDificultad en laresolución deproblemas

Apoyo en casa yenseñar estrategiasde resolución deproblemas20-12-2016Paulina PacoriMamaniFrank AmezquitaPacoriDificultad en laresolución


deproblemasmatemáticos

Revisarle loscuadernos y apoyaren los días delreforzamientomatemático27-12-2016Claudia MarcaChicallaSergio Huaca Marca Información sobreel
desempeñoescolar

Apoyo en casa yapoyar en lostrabajos sobreelaboración dematerial concretopara el área dematemáticaEs cuanto tengo que informar a usted para los fines
necesarios.Atentamente.Marcelo Roque Laque
1.FICHA DE REGISTRO Y EVIDENCIA DE ASESORÍA PERSONALIZADA Y ORIENTACIÓN AESTUDIANTES CON DIFICULTADES EN LOGROS
DE APRENDIZAJE

Docente:…………………………………………………
Área:…………………………………………………
Fecha:…………………………………………………
Hora:…………………………………………………
Estudiante:
…………………………………………………
Competencias y capacidades críticas de aprendizaje:

……………………………………………………………………………………………………
.
……………………………………………………………………………………………………
.
……………………………………………………………………………………………………
.
Formulación de Estrategiasde asesoría (en base a sus cualidades, estilos y ritmo de aprendizaje):

……………………………………………………………………………………………………
.
……………………………………………………………………………………………………
.
……………………………………………………………………………………………………
.
……………………………………………………………………………………………………
.
Acuerdos/Compromisos:
……………………………………………………………………………………………………
.
……………………………………………………………………………………………………
.
Próxima reunión/entrevista:
…………………………………………………

Firmas
FICHA DE REGISTRO Y EVIDENCIA DE DESARROLLO DE ACTIVIDADES Y MATERIALESPARA RECUPERACIÓN Y NIVELACIÓN DE
LOS ESTUDIANTES.

Docente:
…………………………………………………
Área:
…………………………………………………
Fecha:
…………………………………………………
Hora:
…………………………………………………
Actividad/Materialdesarrollado:

Guía de Aprendizaje:
……………………………………………………………………………………………………
.
…………………………………………………………………………………………………
.
Actividad/Sesión de recuperación y nivelación de los estudiantes:

……………………………………………………………………………………………………
...
……………………………………………………………………………………………………
.
Conclusión:
……………………………………………………………………………………………………
...
……………………………………………………………………………………………………
.
Próxima actividad/sesión:
…………………………………………………
INFORME MENSUAL Nº 01_2018 - MA

D - PRC A :
ROSSIL DANIEL MARCELO ALANIA
SUB DIRECTOR DE AREA TECNICADE : Lic. David V. QUIJADA GOMEZDocente del Área de EPT especialidad de Mecánica Automotriz ASUNTO : Informe de conformidad de
cumplimiento del trabajo colegiado del mes denoviembreREFERENCIA : RM 627

2016 MINEDUFECHA :El Tambo, 09 de enero del 2018
INFORME POR DOCENTE SOBRE LA LABOR REALIZADA EN LAS HORAS COLEGIADAS DEL I,II Y III BIMESTRE DEL AÑO ESCOLAR 2018
- E.B.R NIVEL SECUNDARIA
DOCENTE: LEVIS LUZ CAMPOS AREVALO Nº D.N.I.:00083221 CÓDIGO MODULAR:1OOOO83221
ÁREA: EDUCACION PARA EL TRABAJO
BIMESTRE SEMANA PRECISIÓN DESCRIPCIÓN DE LA Nº ANEXO PRODUCTO BENEFICIARIOS FECHA HORAS HORAS NO TOTAL
(evidencias) EJECUTADA EJECUTADAS EJECUTADAS
TÉCNICA ACTIVIDAD
(Ver cuadro REALIZADA
adjunto)

09 al 13

I 16 al 20

23 al 27

30 al 01

II 06 al 10

13 al 17

20 al 24

27 al 30

III 04 al 08

11 al 15

18 al 22

25 al 29
08 al 12

15 al 19

22 al 26

FIRMA:

Nombre del docente:______________


DNI:________________________

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