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Evaluación P del Lenguaje:

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Curso, división y turno:

1. Lee el siguiente texto:

Esa noche se borraron todas las dudas.


Los fantasmas existían.
A las once de la noche se retiró la familia y, pasada media hora, todas las luces se
apagaron. Poco tiempo después el Sr. Otis se despertó a causa de un extraño ruido en el
pasillo. Era un sonido de golpes metálicos, atemorizantes, impresionantes, horribles,
espeluznantes.
Se puso las zapatillas y abrió la puerta.
El extraño ruido continuaba.
A la pálida luz de la luna, brillante en la fría noche, vio ante sí un personaje de aspecto
espantoso.

Oscar Wilde

1. Marca las oraciones con ( ) y los párrafos con [ ]

Completa: El texto presenta………. párrafos y………. oraciones

1. Responde:

a. ¿A qué hora se apagaron las luces?


b. ¿Quién se despertó? ¿Por qué?
c. ¿Cómo eran esos ruidos?
d. ¿Quién era el responsable de esos ruidos?
e. ¿Qué dudas se borraron definitivamente?

1. Observa las palabras subrayadas del texto. Remarca lo que corresponda:

a) La palabra “fantasmas” es: sustantivo-adjetivo-verbo


b) La palabra “impresionantes” es: sustantivo-adjetivo-verbo
c) La palabra “abrió” es: sustantivo-adjetivo-verbo
d) La palabra “luna” es: sustantivo- adjetivo- verbo

1. Separar en sílabas las siguientes palabras y subraya la sílaba tónica:

continuaba
tiempo
personaje
después

1. Escribe una historia que comience así “Todas las luces se apagaron…” Elige un personaje y
lugar.

El niño en su habitación La niña en el sótano El señor en su oficina

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