ÍNDICE

Página
Hoja de datos personales de seguridad……………………………………………………... ii

Presentación ………………………………………………………………………………... iii

Reglamento del Laboratorio ……………………………………………………………….. iv

Formato de Reporte de Practicas de Laboratorio ………………………………………….. vi

PRÁCTICA # 1 Error e Incertidumbre …………………………………………………….. 1

PRÁCTICA # 2 Movimiento Lineal Con Velocidad Constante ………………………….. 7

PRÁCTICA # 3 Movimiento Lineal con Aceleración Constante. Relación:

Desplazamiento-Tiempo …………………………………………………………………... 17

PRÁCTICA # 4 Movimiento Lineal sobre un Plano Inclinado (alterna a práctica # 3) …… 26

PRÁCTICA # 5 Caída Libre ………………………………………………………………. 37

PRÁCTICA # 6 Vectores. Fuerzas en Equilibrio ………………………………………….. 45

PRÁCTICA # 7 Alcance de un Proyectil ………………………………………………….. 53

PRÁCTICA # 8 Segunda Ley de Newton: Relación Entre Fuerza y Aceleración ………… 58

PRÁCTICA # 9 Segunda Ley de Newton: Relación Entre Aceleración y Masa ………….. 67

i
 HOJA DE DATOS PERSONALES DE SEGURIDAD

Nombre completo: _________________________________________________________

Grupo: _________________ Carrera: ________________________________________
Dirección: ________________________________________________________________
Teléfono casa: _______________
Teléfono celular: _______________

Institución de Salud donde esta afiliado: ______________________________________

# de afiliación: _______________
Tipo de Sangre: _____ Rh: _____

Alérgico a los siguientes medicamentos: _______________________________________

_________________________________________________________________________

Enfermedades graves o importantes que padece: _______________________________

_________________________________________________________________________

Medicamentos que toma actualmente: ________________________________________

_________________________________________________________________________

En caso de accidente avisar a: _______________________________________________

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

ii
 PRESENTACIÓN

El presente manual es un material que fue realizado para poder llevar a cabo las
funciones del laboratorio de Física, el cual fue creado en el año del 2000 como
recomendación para el fortalecimiento académico de nuestra institución.

En este manual se incluyen prácticas que cubren los distintos temas de la materia,
desde vectores, movimiento a lo largo de una línea recta, movimientos en dos
dimensiones, leyes de Newton, entre otras.

La intención de las prácticas, es que el alumno pueda llevar a cabo en forma

experimental, los conocimientos adquiridos en la clase, y de esta manera construir su
propio conocimiento.

Dado que la demostración de la ciencia puede ser muy versátil y extensa, este manual
no esta terminado, y como se mencionó anteriormente se incluyen las prácticas que
pretende cubrir la totalidad de los temas de la materia, sin embargo, el contenido de
éste, esta sujeto a cambios y modificaciones para beneficio del estudiante.

Para la realización de este material, se consultó un sin número de bibliografía, de

donde algunas prácticas fueron diseñadas, editadas o modificadas de acuerdo a los
equipos existentes en el laboratorio o las necesidades académicas de la institución.

¡Por la Ciencia Para Bien del Hombre!

¡Luchar para Lograr, Lograr Para Dar!

iii
 REGLAMENTO DEL LABORATORIO DE FÍSICA
- Llegar puntualmente a la sesión de laboratorio

- El uso de la bata es obligatorio en todas las sesiones. Deberá ser de algodón y con
velcro. Deberá usarla cerrada.

- La bata deberá estar sin rayados adicionales, ni cortes, etc., y deberá estar siempre
limpia y planchada para las sesiones del laboratorio. Deberá ser personal. No se
permitirá el uso de batas “rentadas”

- Deberá asistir con zapato cubierto, pantalón de mezclilla y pelo recogido

- El alumno deberá tener una libreta, tipo diario de preferencia, para realizar sus apuntes
acerca de datos y valores emanados durante la práctica.

- El alumno tiene la obligación de leer TODA la práctica previamente a la sesión del

laboratorio para que se tenga clara idea del trabajo a realizar durante la sesión.

- Al inicio de cada sesión, el maestro realizará una explicación del trabajo a realizar y
principalmente del uso del equipo, para lo cual el alumno deberá poner atención y
aclarar posibles dudas surgidas en la lectura de la práctica previa a la sesión.

- Durante el desarrollo de la práctica, todos los alumnos deberán involucrarse de alguna

manera para la realización de la misma.

- El alumno deberá permanecer todo el tiempo de la sesión de práctica dentro del

laboratorio. No se otorgaran permisos de ninguna índole para salir.

- Durante la sesión de laboratorio está ESTRICTAMENTE PROHIBIDO:

o Comer o beber alimentos

o Usar celulares de cualquier manera
o Realizar alguna otra actividad ajena al laboratorio

- Durante la sesión del laboratorio, se deberá observar siempre disciplina, y respeto

tanto para los compañeros, al laboratorio y al equipo. El no acatar esta regla, será
merecedor de expulsión del laboratorio.

- Durante la sesión de laboratorio, se deberá llenar la bitácora del equipo

correspondiente, con todos los datos del equipo de trabajo.

- Al finalizar la sesión, la mesa de trabajo deberá quedar perfectamente limpia y

ordenada y los bancos DEBAJO de la mesa.

iv
- A la siguiente sesión de la realización de la práctica, el alumno deberá presentar en
forma individual, un “reporte de práctica de laboratorio”, de acuerdo al formato que se
presenta en este manual. El orden y la forma del reporte deberán seguirse
estrictamente, lo cual será parte de la evaluación.

- La entrega del reporte será UNICA Y EXCLUSIVAMENTE al inicio de la siguiente

sesión, durante el pase de lista. No se aceptarán excepciones.

- El reporte se entregará solamente grapado y sin carpeta.

- Para la evaluación del reporte se hará especial énfasis principalmente en la elaboración

de la conclusión personal y se tomará en cuenta que incluya todos las partes.

- A quienes se le sorprenda con alguna conclusión personal en su reporte copiada de

algún compañero se le pondrá automáticamente cero en su calificación, tanto al que lo
copió como al que lo proporciono. Sin excusas.

- El alumno está obligado a asistir a TODAS las sesiones del laboratorio. POR
NINGÚN MOTIVO SE JUSTIFICAN FALTAS AL LABORATORIO. La asistencia
y participación durante la práctica es lo que da el derecho a entregar el reporte para su
revisión. Reporte entregado de sesión con inasistencia, automáticamente tiene cero de
calificación.

- La calificación final del laboratorio tendrá un valor del 20 % y será promediada con la
calificación final de la parte teórica correspondiente a un 80 %.

v
 FORMATO DE REPORTE DE PRÁCTICA DE LABORATORIO

Título de la Práctica
Pérez-Ramírez J.A., (No. de control) y demás participantes*
* Universidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Ciencias Químicas, Materia, Grupo.
(Fecha de realización de la práctica)

Resumen
Entre ocho y quince renglones, donde se exponga brevemente lo más sobresaliente de
la introducción, objetivo métodos, resultados y conclusiones. Todo se escribe en tercera
persona y en pasado. Recordar que es un resumen del reporte de la práctica, No un resumen de
la metodología, por tanto el resumen es lo último que se escribe aunque se encuentre en el
principio del reporte.

Palabras Clave: Dos o Tres.

Introducción
Máximo dos hojas. Incluye los antecedentes y el Marco Teórico referente al tema de la
práctica. Se debe empezar escribiendo de lo más general, Ejemplo: La Física es la Ciencia
básica por excelencia, dentro de los principios más importantes de su estudio se encuentran las
leyes que rigen el movimiento, propuestas por Isaac Newton en ……… (Referencia
bibliográfica).

Continuar con temas más específicos…. los postulados de las leyes, y tal vez alguna de
las aplicaciones más importantes (Referencia bibliográfica).

Mencionar los tipos de experimentos que se pueden realizar para probar estas leyes, y
terminar mencionando la importancia de estos.

Las referencias bibliográficas se realizarán de la siguiente forma: Cuando se refiere a

un sólo autor (Apellido, Año), cuando sean dos autores (Apellido y Apellido, Año), y cuando
sean tres o más (Primer Apellido, et al., Año). Se están pidiendo un mínimo de dos
referencias de las cuales por lo menos una debe ser de un libro. Pueden incluir alguna imagen
o alguna tabla si es necesario para dejar claro algún punto, pero si no es necesario es mejor no
hacerlo.

Resultado de Aprendizaje
Se describe brevemente en tiempo presente y en tercera persona la razón para la que se
realiza la práctica o el experimento. Ejemplo: Calcula la fuerza de fricción que se oponen al
movimiento de un objeto en caída vertical.

vi
Metodología
Describir detalladamente todos los procedimientos realizados en la práctica,
incluyendo materiales y reactivos utilizados, así como cantidades necesarias para recrear la
experimentación si fuera necesario. Nunca hacer listas, ni de materiales, ni de equipo, ni de
pasos en la secuencia. Incluyan todos los detalles necesarios dentro del texto narrativo.
Cuando se utilizan reactivos de alguna casa comercial, siempre se debe mencionar esta en
paréntesis, Ejemplo: se preparó una solución 0.1 N de Ácido Acético (Aldrich).

Si se utiliza algún software especializado para el análisis de los dato, también se debe
mencionar este, Ejemplo: (Minitab®) o (Microsoft Excel®). Si se utiliza algún applet que se
bajó de Internet, se bebe mencionar la institución que lo tiene publicado en su página oficial,
ejemplo: Laboratorio de Física Virtual (Asociación Dos Ensinantes de Ciencias de Galicia.
www.enciga.org).

Resultados y Discusiones
Exponer todos los resultados obtenidos y discutir sobre ellos. Esta parte del reporte
debe abarcar el 50% de la totalidad de la extensión del reporte. Ejemplo: Si el reporte tiene
una extensión total de 7 hojas, entonces los resultados y discusiones deben ser, de por lo
menos 3 y media hojas. Recuerden escribir todo en tiempo pasado, en tercera persona. V.gr.
se realizó un experimento, se midieron los dos extremos, se calculó la aceleración a partir de
las velocidades, etc. Nunca se escribe, en primera persona, aunque el experimento lo hayan
realizado en lo individual, ya que existe siempre un respeto del grupo de trabajo o de la
institución.

La presentación puede apoyarse en tablas y figuras, las cuales deben estar

mencionadas en el texto. Ejemplo: En la Figura No. 1, se muestra la sugerencia para el orden
en que se escriben los reportes de prácticas de laboratorio.

Figura No. 1 El título de la Figura debe estar en minúsculas y en la parte inferior de la misma;
centrada y resaltada.

vii
 En primer lugar se debe escribir la Metodología, ya que es la información más “fresca”
que se tiene, y es el corazón de la práctica. Se continúa con la exposición de los resultados,
integrando tablas y figuras. Las discusiones de los resultados deben estar sustentadas con la
teoría descrita en la introducción incluyendo por tanto la referencia bibliográfica, la cual se
cita de igual manera que en la introducción (Autor, año). Una vez descrito todo lo que se
realizó en el laboratorio, se escribe la introducción, la cual debe sustentar el marco teórico de
la práctica, y se termina la introducción describiendo el objetivo. Las conclusiones deben
hacer referencia al resultado de aprendizaje, pero no deben ser una copia de este. Y por último
se escribe el resumen, ya que este es el resumen del reporte de la práctica, y es más fácil
resumir algo que ya está escrito.

Las Tablas son un gran apoyo para la descripción de los resultados. Deben de
mencionarse en el texto, ejemplo: Como se muestra en la Tabla No. 1, las velocidades
iniciales (Vo), y el ángulo inicial con respecto a la horizontal (α) se variaron en tres
experimentos. etc…. Debe de resaltarse en la discusión los datos más importantes de cada
tabla.

TABLA No. 1. EL TITULO EN MAYUSCULAS Y EN LA PARTE SUPERIOR DE LA

TABLA.

Experimento Experimento Experimento

No.1 No.2 No.3
Vo
α
Vf

La presentación de resultados y la discusión, debe representar aproximadamente el

50% del total del reporte de la práctica.

Conclusiones
Concisas y de acuerdo al resultado de aprendizaje planteado. Dando importancia a los
resultados más importantes obtenidos. Siempre escrita en tiempo pasado.

Referencia Bibliográfica
En orden alfabético. Apellido, Nombre, Año de Publicación, Titulo del Artículo o Libro.
Capitulo o página de Internet, etc. Editorial, País.

Hewitt, Paul, 2007. Física Conceptual, Capitulo 6 “Cantidad de movimiento”, p.91-110.

Pearson Educación. México.

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