RÚBRICA PARA EVALUAR PROCESO DE APRENDIZAJE COOPERATIVO 

DIMENSIONES Y  NIVEL 1  NIVEL 2  NIVEL 3  NIVEL 4 

CRITERIOS  REQUIERE  SATISFACTORIO  BIEN  EXCELENTE 
MEJORAR 

PARTICIPACIÓN  Sólo una o dos  Al menos la mitad de  Al menos ¾ de los  Todos los 

GRUPAL  personas participan  los estudiantes  estudiantes  estudiantes 
activamente.  presentan ideas  participan  participan con 
propias.  activamente.  entusiasmo. 

RESPONSABILIDAD  La responsabilidad  La responsabilidad  La mayor parte de  Todos comparten 

COMPARTIDA  recae en una sola  es compartida por ½  los miembros del  por igual la 
persona.  de los integrantes  grupo comparten la  responsabilidad 
del grupo  responsabilidad en  sobre la tarea. 
la tarea. 

CALIDAD DE LA  Muy poca  Alguna habilidad  Los estudiantes  Habilidades de 

INTERACCIÓN  interacción:  para interactuar; se  muestran estar  liderazgo y saber 
conversación muy  escucha con  versados en la  escuchar; conciencia 
breve; algunos  atención; alguna  interacción; se  de los puntos de 
estudiantes están  evidencia de  conducen animadas  vista y opiniones de 
distraídos o  discusión o  discusiones  los demás. 
desinteresados.  planteamiento de  centradas en la 
alternativas  tarea. 

ROLES  No hay ningún  Hay roles asignados  Cada estudiante  C/estudiante tiene 

DENTRO  esfuerzo de asignar  a los estudiantes,  tiene un rol  un rol definido; 
DEL GRUPO  roles a los miembros  pero no se adhieren  asignado, pero no  desempeño efectivo 
del grupo.  consistentemente a  está claramente  de roles
ellos.  definido o no es 
consistente