La nutrición autótrofa la presentan plantas, algas y algunas bacterias.

Estos
organismos son capaces de fabricar sus propios alimentos a partir de materias
primas inorgánicas (agua, dióxido de carbono y sales minerales) que toman del
medio. La energía que necesitan la obtienen del sol a través de la fotosíntesis y
de la energía de ciertas reacciones químicas.
Los procesos que intervienen en la nutrición autótrofa en las plantas son:
 Absorción de nutrientes inorgánicos.

 Transporte de nutrientes inorgánicos a las partes verdes de la planta.

 Intercambio de gases.
 Fotosíntesis: Transformación de las sustancias inorgánicas en
sustancias orgánicas utilizando la luz solar.
 Transporte de sustancias orgánicas a todas las células para su uso en el
metabolismo.
 Eliminación de los productos de desecho generados en el metabolismo.

Los organismos unicelulares autótrofos toman directamente del medio, a través

de la membrana celular, los nutrientes que necesitan.
Las algas y los musgos, que viven en ambientes húmedos o acuáticos, no
poseen órganos especializados en absorción y transporte de nutrientes y los
toman a través de toda su superficie.

Las plantas han desarrollado órganos especializados en la nutrición: las raíces,

que absorben agua y nutrientes, el tallo para sostener a la planta y las hojas
que son los órganos encargados de la fotosíntesis.

El proceso de la nutrición comienza cuando la planta absorbe agua y sales

minerales por la raíz a través de los pelos absorbentes. Las sales penetran en
los pelos absorbentes disueltas en agua.

La mezcla del agua y sales minerales se llama savia bruta y es transportada

hasta las hojas por unos vasos conductores llamados xilema. Los vasos del
xilema recorren el interior del tallo y llegan hasta las hojas.

En las hojas, las células toman la luz solar y el dióxido de carbono a través de
los estomas y con el agua y las sales minerales se forma la materia orgánica
por un proceso llamado fotosíntesis.

Las sustancias orgánicas se unen al agua y forman la savia elaborada, que

circula a través de vasos conductores denominados floema por toda la planta
para ser utilizadas.

En las células de la planta se realiza el metabolismo celular y como

consecuencia se producen desechos metabólicos, que son utilizados para
sintetizar distintas sustancias o se acumulan en las células o en los espacios
entre células. Por tanto las plantas carecen de aparato excretor ya que las
necesidades de excreción son reducidas.
LA FOTOSÍNTESIS
La fotosíntesis es el proceso de elaboración de los alimentos por parte de las
plantas. Los árboles y las plantas usan la fotosíntesis para alimentarse, crecer
y desarrollarse.
Para realizar la fotosíntesis, las plantas necesitan de la clorofila, la misma es
una sustancia de color verde que tienen en las hojas. La misma es la
encargada de absorber la luz adecuada para realizar este proceso. Es por la
clorofila que las plantas son verdes.

El proceso completo de la alimentación de las plantas consiste básicamente en:

a- Absorción: Las raíces de las plantas crecen hacia donde hay agua. Las
raíces absorben el agua y los minerales de la tierra.

b- Circulación: Con el agua y los minerales absorbidos por las raíces hasta las
hojas a través del tallo.

c- Fotosíntesis: Se realiza en las hojas, que se orientan hacia la luz. La clorofila

de las hojas atrapa la luz del Sol. A partir de la luz del Sol y el dióxido de
carbono, se transforma la savia bruta en savia elaborada, que constituye el
alimento de la planta. Además la planta produce oxígeno que es expulsado por
las hojas.

d- Respiración: Las plantas respiran, al igual que los animales, tomando

oxígeno y expulsando dióxido de carbono. El proceso se produce sobre todo en
las hojas y el los tallos verdes. La respiración la hacen tanto de día como por la
noche. Pero es en la misma, ante la falta de luz, las plantas realizan solamente
la función de respiración.
La importancia de la fotosíntesis
La fotosíntesis hace que las plantas generen oxígeno, que es el elemento que
respiran todos los seres vivos. Además, las plantas consumen gases tóxicos,
como el dióxido de carbono.

ACTIVIDADES

1. Complete el esquema utilizando los siguientes conceptos:

 absorción de agua
 absorción de dióxido de carbono
 captación de energía solar
 liberación de oxígeno
2. En base al esquema, defina el proceso de fotosíntesis.

3 .Explique por qué son verdaderas las siguientes afirmaciones:

a) Las plantas verdes son capaces de elaborar su propio alimento

b) Las plantas verdes purifican el aire
c) La fotosíntesis no puede iniciarse de noche
d) Ocurre fotosíntesis en los mares

EXPERIMENTOS

Para trabajar con la Clorofila:

Materiales:
- Un frasco de vidrio con tapa.
- Alcohol fino.
- Dos hojas de alguna planta.
Procedimiento:

- En el frasco de vidrio limpio y con tapa, colocar una o dos hojas verdes y
agregar alcohol fino hasta cubrirlas. Dejar el frasco bien tapado durante
algunos días.
- Observar con tus alumnos como poco a poco las hojas van cambiando de
color, a medida que la clorofila se va disolviendo en el alcohol.
Finalmente verán como cambia el color de una hoja cuando carece de clorofila.