2. María Fernanda Gutiérrez Velásquez 3. Amparo del Pilar Paz Sánchez Acuña 4. Joseph Aarón Zavaleta Cabrera
AREA CAPACIDADES INDICADORES
Reconoce y relaciona en colecciones la -Identifica los números del 0 al 15 relación entre número y cantidad hasta mediante actividades de juego. el nº 15 mostrando interés a través de -Identifica la relación entre número y MATEMATICA
las actividades escolares. cantidad empleando gráficos.
-Escribe el numeral teniendo en cuenta la cantidad. Resuelve situaciones problemáticas que -Conoce la noción de agregar implican aplicaciones sencillas: agregar -Resuelve operaciones sencillas de adición -Utiliza objetos para realizar sumas sencillas. Resuelve situaciones problemáticas que -Conoce la noción de quitar implican aplicaciones sencillas :quitar -Utiliza objetos para realizar restas sencillas - Resuelve operaciones sencillas de restas Comprende e interpreta imágenes, - Reconoce figuras con sonido inicial carteles, grabados, fotografías, etc. que “ma, me, mi, mo, mu” “pa,pe,pi,po,pu” acompañan a diferentes tipos de escritos, -Asocia la figura con las sílabas de la COMUNICACIÓN
estableciendo relaciones entre estos y la consonante “m” y “p”
imagen -Forma palabras con las sílabas de la consonante “m” y “p” Reconoce y reproduce palabras cortas -Escribe la letra : “m” y “p” en todas sus para dar a conocer información formas de escritura cotidiana -. Escriben palabras sencillas con la familia silábica de la consonante “m” y “p” -Escriben sus dos nombres en su hoja de aplicación. -Disfruta de esta forma de escritura.