Universidad Nacional de Colombia

PEAMA - Sede Orinoquía

Programa de la asignatura Matemáticas Básicas (Pre-Cálculo)
Profesor: Vladimir Angulo Castillo

TALLER 5

Fecha asignación: 23 de octubre de 2019. | Fecha de entrega: 30 de octubre de 2019.

1. Mediatrices
(a) Defina qué es una mediatriz.
(b) ¿Cómo construir una mediatriz dado un segmento AB?
(c) Construyendo las mediatrices de un triángulo cualquiera se observa que estas se intersecan en un solo
punto. ¿Por qué ocurre esto? ¿Qué nombre recibe este punto?
(d) ¿Qué propiedades o relaciones se observan en esta construcción? Nombre al menos tres.
2. Bisectrices
(a) Defina qué es una bisetriz.
(b) ¿Cómo construir una bisectriz dado un ángulo α?
(c) Construyendo las bisetrices de un triángulo cualquiera se observa que estas se intersecan en un solo
punto. ¿Por qué ocurre esto? ¿Qué nombre recibe este punto?
(d) ¿Qué propiedades o relaciones se observan en esta construcción? Nombre al menos tres.
3. Medianas
(a) Defina qué es una mediana de un triángulo.
(b) Dado un triángulo 4ABC, ¿cómo se construye una mediana?
(c) Si construimos todas las medianas de un triángulo cualquiera se observa que estas se intersecan en un
solo punto, ¿por qué ocurre esto, y qué nombre recibe este punto?
(d) ¿Qué propiedades o relaciones se observan en esta construcción? Nombre al menos tres.
4. Alturas
(a) Defina qué es una altura de un triángulo.
(b) Dado un triángulo 4ABC, ¿cómo se construye una altura?
(c) Si construimos todas las alturas de un triángulo cualquiera, y estas se extienden, ellas se intersecan en
un solo punto, ¿por qué ocurre esto, y qué nombre recibe este punto?
(d) ¿Qué propiedades o relaciones se observan en esta construcción? Nombre al menos tres.
5. Si el área de la base de un prisma se duplica y la altura permanece igual, ¿cuánto aumenta el volumen?

Primero recuerde la definición de las funciones

trigonométricas sin x y cos x, y su valor para ángulos
6. de 30◦ y 60◦ . Segundo, se establece que BD = 3 cm,
CB = 3 cm y m∠BDC = θ. Usando lo anterior, determine
el área de la región sombreada si θ = 30◦ .

1
 Demostrar que en un triángulo isósceles las bisectrices
7.
de los ángulos de la base son congruentes.

8. Determinar el lado de un triángulo equilátero cuyo perímetro es igual al de un cuadrado de 12 cm de lado.

¿Serán iguales sus áreas?

Compruebe que 4AF H ∼ 4HCG. Luego calcule el

9.
valor de x.

Dado un triángulo equilátero de 6 m de lado, hallar el área

10. de uno de los sectores determinado por la circunferencia
circunscrita y por los radios que pasan por los vértices.

2
 En un cuadrado de 2 m de lado se inscribe un círculo y en este círculo
11. un cuadrado y en este otro círculo. Hallar el área comprendida entre
el último cuadrado y el último círculo.

En una circunferencia de radio igual a 4 m se inscribe

un cuadrado y sobre los lados de este y hacia el exterior
12.
se construyen triángulos equiláteros. Hallar el área de la
estrella así formada.

13. El perímetro de un trapecio isósceles es de 110 m, las bases miden 40 m y 30 m, respectivamente. Calcular
los lados no paralelos y el área.

14. El área de un cuadrado es 2304 cm2 . Calcular el área del hexágono regular que tiene su mismo perímetro.

Dadas dos circunferencias concéntricas de radio 8 cm y

5 cm respectivamente, se trazan los radios OA y OB, que
15.
forman un ángulo de 60◦ . Calcular el área del trapecio
circular formado y el área del trapecio sombreado.

16. Una columna cilíndrica de mármol mide 3 m y 80 cm de diámetro. Si 1 m3 de mármol pesa 300 kg,

3
 encuéntre el peso de la columna.

Calcula el área de la parte sombreada, si el radio del

17. círculo mayor mide 6 cm y el radio de los círculos
pequeños miden 2 cm.

√
18. El segmento AB es el lado de un hexágono regular√de área 3. El punto P pertenece a la mediatriz de AB
de tal modo que el área del triángulo 4P AB vale 2. Calcule la distancia de P al segmento AB.

La diagonal del cuadrado que se muestra en la figura mide

19.
1 cm, determine el área de la región sombreada.

Calcula el área sombreada, sabiendo que el diámetro de

20.
cada circunferencia es 10 m.

21. La razón entre los radios de dos cilindros circulares rectos de la misma altura es 2 : 1. ¿Cuál es la razón entre
los volúmenes de los dos cilindros?

22. Calcula el área sombreada, sabiendo que x vale 10 m.

4
 Un recipiente con forma de pirámide regular tiene la parte
superior abierta. Esta parte es un hexágono regular con
las dimensiones que muestra la figura. Si se quieren
23.
pintar 100 de estos recipientes, por dentro y por fuera,
con una pintura que cubre 450 pies cuadrados por galón.
¿Cuántos galones se requieren?

En la figura se sacaron 14 cubos para formar un sólido

cuya área (incluyendo la base) es 42 unidades. ¿Cómo
24. puede cambiarse el área total a 44 unidades moviendo un
solo cubo? ¿ Cómo puede cambiarse el área a 40 unidades
moviendo un solo cubo?

25. Una esfera está inscrita en un cilindro (realice una representación gráfica de lo anterior). Pruebe que el área
de la esfera es igual al área lateral del cilindro.

26. Un cono tiene una altura igual al doble de su radio (realice una representación gráfica de lo anterior). Una
esfera tiene un radio igual al radio de la base del cono. ¿Cuál es la relación entre el volumen del cono y el
volumen de la esfera?