- Conocimiento de - Promoción y -Falta de enfoque - Incumplimiento la misión, visión y publicación masiva en los objetivos por de la misión, visión valores del centro de la misión, visión parte del personal y valores. educativo. y valores del docente y Centro. administrativo.
- Apoyo y - Fortalecimiento Carencias en la - Rezago e
colaboración entre de los lazos satisfacción de las indiferencia de compañeros de afectivos entre el necesidades básicas algunos miembros trabajo. personal. del personal. del personal.
- Conocimiento de - Lectura y estudio -Percepción y - Desencanto y
las funciones por del manual opiniones negativas desapego de la parte del personal. operativo de sobre el centro por labor educativa. Centro. parte del personal docente y administrativo - Reconocimiento - Motivación a - No se toman en - Baja autoestima y de trabajos bien través de cuenta las rendimiento de realizados por parte reconocimientos. iniciativas y algunos miembros. del departamento sugerencias de de recursos algunos miembros humanos. del equipo de gestión en el desarrollo del trabajo - Coordinadores - Involucramiento - Las herramientas - Incumplimiento fortalecen la en las actividades utilizadas para el de los objetivos a confianza entre los de compartir y desarrollo del alcanzar. miembros del socializar. trabajo no son del equipo. todo las adecuadas para el mismo.
- Trato igualitario a - Brindar un trato - Se informa poco a -
los miembros del amable y afectuoso los padres sobre los equipo. a todos los contenidos que se miembros del imparten a sus equipo. hijos. - Capacitación - Gestionar - Falta de adecuada y a capacitaciones por información a lo tiempo. parte del MINERD. padres acerca de las transferencias que llegan al Centro - Padres satisfechos - Informar a los - Falta de con los padres sobre el compañerismo y aprendizajes de sus avance de sus hijos respeto entre los hijos. en la escuela. estudiantes.