UNMSM FÍSICA

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CONCEPTO Por ejemplo: expresadas en Magnitud Símb. Unida
Desde que la  Los función de las Longitud L Metro
palabra “Física” cambios magnitudes Masa M Kilogra
proviene del de fundamentales. Tiempo T Segund
término “Physis”, estado Intensidad
que significa  El II. SEGUN SU de Corriente I Amper
“Naturaleza”, en movimie NATURALEZA Eléctrica
sus inicios, más o nto de 1. Magnitudes Temperatura  Kelvin
menos hasta los Escalares: Intensidad J Candel
principios del siglo cuerpos Son aquellas que Luminosa
XIX, la Física se  La quedan Cantidad de N Mol
consideró como dilatació perfectamente Sustancia
una Ciencia que n de los definidas
estudiaría todos cuerpos, mediante un
los fenómenos etc. número real y su
naturales. Pero a correspondiente
partir del siglo Análisis unidad de medida.
XIX, se redujo su Dimensional Ejemplo:
campo, -10ºC; 5kg; etc.
limitándola al Magnitud Física
estudio de los Es todo aquello 2. Magnitudes
llamados que puede ser Vectoriales
“Fenómenos medido con cierto Son aquellas que
Físicos”, el resto grado de precisión además de
de fenómenos usando para ello conocer su valor,
pasaron a formar una unidad de se requiere de su
parte de otras medida patrón dirección y sentido
ciencias naturales. convencionalment para quedar
La física es una e establecida. perfectamente
ciencia natural Las magnitudes definidas.
encargada de físicas, se
estudiar los clasifican en: Ejemplo:
fenómenos físicos  La
que ocurren en la I. SEGÚN SU Velocida
naturaleza, ORIGEN d
sistematizándolos 1. Magnitudes  La
a través de leyes Fundamentales Aceleraci
físicas Son aquellas ón
determinadas. magnitudes que  La
sirven de base Fuerza,
Fenómeno para fijar las etc.
Físico: unidades y en
Es todo cambio función de las SISTEMA
y/o cuales se INTERNACIONA
transformación expresan las L DE UNIDADES
que experimentan demás (S.I.)
ciertos cuerpos sin magnitudes.
alterar su Considera siete
estructura íntima. 2. Magnitudes magnitudes
Es decir, son Derivadas fundamentales y
cambios Son aquellas que dos auxiliares.
reversibles. pueden ser
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Ecuación 19. POTENCIAL L+L=L
Dimensional ACELERACION ELÉCTRICO
Es aquella = LT-2 = ML²T-3I-1 Ejemplo:
igualdad 5. FUERZA 20.
matemática que 8S – 5S =
sirve para = MLT -2
CAPACIDAD 3S
relacionar las 6. TRABAJO ELÉCTRICA 85 - 5S
dimensiones de =M-1L-2T4I² = 3S
las magnitudes = ML²T -2

físicas 7. POTENCIA PROPIEDADES T–T=T

fundamentales, DE LAS
para obtener las = ML2T-3 ECUACIONES 3º Si una
magnitudes 8. PRESION DIMENSIONALE fórmula
derivadas y fijar S física es
así sus unidades, dimensional
= ML-1T-2
además permite 1º Todo mente
9. CALOR
verificar si una número correcta u
fórmula o ley expresado homogénea,
= ML²T-2
física, es o no en todos los
10. ENERGIA
correcta, cualquiera términos de
dimensionalmente de sus dicha
. = ML²T-2 ecuación
formas
11. TORQUE deben ser
tiene como
Notación: dimensión a dimensional
Se usa un par de = ML²T-2 la unidad. mente
corchetes, así: 12. iguales.
Ejemplo:
  se lee MOMENTUM Cos 74º = Así: sea la
“Ecuación LINEAL = 1   5 = 1 fórmula física:
-1
Dimensional De” MLT 2 = 1
13. IMPULSO   P+Q=R–
Ejemplo:  3  2  1 S
 
= MLT-1
B : Ecuación 14. CAUDAL  P =
2º Sólo se
dimensional de la Q = R = S
podrá
magnitud física B = L3T-1
sumar o
15. Ejemplos de
restar
ECUACIONES Aplicación
magnitudes
DIMENSIONALE VELOCIDAD de la misma
S MAS ANGULAR = T-1 1. Si: x = 8mg
especie y el
CONOCIDAS 16. log 12
resultado de
1. AREA Donde
dicha
ACELERACION m: masa
operación
= L² ANGULAR= T-2 g:
será igual a
2. VOLUMEN 17. CARGA aceleración de la
la misma
ELECTRICA = IT gravedad
magnitud.
= L3 18. ¿Qué
Ejm.:
3. dimensiones
3m + 2m =
RESISTENCIA tendrá x?
5m
VELOCIDAD ELECTRICA 3m + 2m
= LT-1 = ML²T-3I-2 Solución:
= 5m
4.
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x = 8mg 3. Si: correctas,
log 12 P = siempre y  f g 
Recordemos 3 (3a  a ) 2 cuando “x”  A.   1   A    
 g f 
que: ( v  6 v) log5 sea un
8 = 1  número 2
log 12 = 1
Donde:
-
M3x  A  LT 1
 LT 1
Luego, -
F4xL; T
a =
tendremos: será
aceleración; Luego, en la
x = mg corre
v = expresión inicial:
velocidad cta si
x = MLT-2 “XL”
Hallar las Ak = h-1 . v
dimensiones de es un
2. Si: núme
“P” LT-1 K = L-1
X = ro -1
1 A . LT
 Solución:
2 vt cos  En éste
caso se  K =
De la 2º -1
Donde: cumple: L
propiedad:
3a - a = XL = 1 
A = área; a = LT-2 1
x = = PROBLEMA
t = 6v - v = L
período; L-1 S RESUELTOS
v = LT-1
v = Luego: M2xL
volumen. 1. Hallar x y
Luego: = M² z en la
P =
siguiente
Hallar
dimensiones
las
de
a 
2

LT 2 2


L2T  4 4.  Halle las
ecuación
  dimensiones
“x” v LT 1 LT 1 D.C.
de “K” en la
 P = ( w  w log 2)  z
-3
siguiente tg 
Solución: LT ecuación (g  gsen) x
Observación dimensionalm
1 A  Importante ente correcta. Donde:
 x    
 2 vt. cos   3AK = w : peso; g
Los exponentes de  A .f = gravedad
una magnitud g . cos
Recuerde: h
siempre son .v Solución
números
1
2  1  Donde: Aplicamos
  Ejemplos: h : altura la 1º propiedad:
 = 1 1 =
;
* Son f : (w  w )  z w  z
cos  = 1 correctas: 
frecuencia (g  g ) x gx
Luego: h²; F2t-4; g :
x = t5; Lcos 30º gravedad; Luego:
 A L2
  3 * No son v : gx = w + z
 vt 
  L .T correctas: velocidad
x = hm; Fq, Mt  gx = w
L gF; n Solución: = z
 LL 3T 1  * Las
L3T
x = L-2T-1 siguientes * Analizamos
expresiones el exponente (1)
podrían ser De (1):
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z = MLT-2 De T : x – 1 = -2 ANÁLISIS
2y = -1  x = -1 VECTORIA
Además : Luego L
gx = w Y=-½ y = -1
x = De L : Vector: Es un
 w  MLT 2 -2x² - y = 0  (x + y) ente matemático
   - 2x² = y = -2 que se caracteriza
g LT  2
porque tiene
- 2x² módulo, dirección
 x = M
=-½ 4. Hallar “” si y sentido. Un
la ecuación vector sirve para
2. ¿Qué valor
x² = mostrada es representar a las
tiene (x-y),
¼ D.C. magnitudes físicas
si la
v vectoriales.
siguiente  y   x  3  y sen
1
x = ta a
ecuación es x
½ Donde: Los vectores se
D.C.?
Luego t = tiempo; pueden
2 x – y = ½ - v = velocidad; representar
f  k2 x .g  y
 1  = gráficamente
 
 2 aceleración mediante un
Donde: segmento de recta
 : longitud; angular
(x - y) = 1 orientado. Así:
g: gravedad
Solución
k :
* [x] = [3 y
constante
3. La ecuación ] = T -2
numérica
mostrada es * Línea de acción
D.C. Hallar v LT 1
Solución  [ y ]  [ y ] 
(x + y) x T  2 dulo: IvI
f =    o
k 2 x 2
.g 
y g = Vtx M
v Sentido

T-1 = 1 . (4 + k y-x) [y] = LT

 L 2 x 2
. (LT-2)-y
Donde:
 Dirección

x
T-1 = L 2 x Luego, en la
2
t = tiempo;
.L T -y 2y
v = expresión original:
T-1 = L 2 x
2
velocidad ta a y
= Notación:

-y
. T 2y g = -1
() y sen
* v : se lee
Completam gravedad 1
“vector 
v”
T y = (T-
a
os el primer Solución a
* v : se lee

miembro Como es 2 -1
) y sen “módulo del
para tener D.C., tenemos: 1
vector v”
las mismas [4] = [Ky-x] T a y a = T2
magnitudes =1 ysen
del segundo Es decir: y OPERACIONES
miembro, –x=0y=x Igualando BASICAS CON
así: exponentes: LOS VECTORES
LºT-1 = L Entonces: 1
[g] = [ Vtx] a=2; = Debemos tener
2 x 2
-y T2y 2
LT-2 = LT-1 sen  presente que para
T = LTx-1
x
realizar
Igualamos Igualando   = 30º operaciones con
exponentes: exponentes: vectores, estos
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deben ser de la aplicando el resultante de
misma naturaleza. teorema de varios vectores:
2. Para dos Pitágoras.
I. Suma de vectores Procedimiento
Vectores con A = 4u R = RA
= 1u  B
2 2 1.
Consiste en sentidos
reemplazar a un opuestos 4. Para dos Trasladamo
B = 3u
conjunto de vectores s los
vectores por uno que forman vectores y
solo llamado un ángulo los
vector

resultante ( cualquiera colocamos
R ).  uno a
continuació
¿Cómo  R = A A n Rde otro
determinamos la -B (extremo de
resultante de dos   un vector
vectores? en el origen
En este Bdel otro)
Rpta. Se debe caso se 2. El vector
tener en cuenta obtiene Observe resultante

(
los siguientes restando los que en este R ) se
casos: módulos de caso se obtiene
los vectores trazan uniendo el
1. Para dos * A esta paralelas a origen del
vectores resultante los vectores primer
con el se le conoce por sus vector con
mismo como extremos. el extremo
sentido: “RESULTAN La unión del del último
La TE MINIMA” origen de vector
resultante (RMIN) los vectores Por
se obtiene con la ejemplo:
sumando 3. Para dos intersección Para los
los módulos vectores de las vectores
de los perpendicul paralelas es dados, halle
vectores ares: el vector el módulo
resultante. de la
Ejemplo: El módulo resultante.
A = 3u R de éste
A = 4u R = 7u
vector
 resultante
c=6
B=2
0
A=1

B = 3u B = 4u se obtiene
R = así: 37º
A 2  B2
A esta Solución
R= 32  42
resultante R = Colocamos
se le conoce A  B  2AB Cos
2 2 los vectores
R = 5u
como uno a
Resultante continuació
Método del
Máxima n de otro.
En este Polígono B=2
(Rmax)
caso la Nos permite
resultante determinar la
R=A+B
se obtiene
0
A= 1

C=6
37º
6 2
R
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Su módulo: Conclusión Luego;
D  A  B  2AB cos Dos
2 2
sumamos:
vectores de AC  CD  AD
Ejemplos igual
de Aplicación módulo que
1. La formen AE  ED  AD
El vector resultante máxima 120º entre  R = 2 (AD)
resultante de dos vectores si originan Pero AD =
se obtiene de módulos una 4u
uniendo el iguales es 20. resultante
origen del Hallar la nueva de igual Luego
primer resultante cuando módulo que R = 8u
vector con dichos vectores los
el extremo estén formando vectores. 3. Dados los
del último 120º entre sí. vectores
vector. 2. La figura mostrados,
Luego: Solución: mostrada es determinar
un
 
Sea los P  2Q

R=8 vectores hexágono


Diferencia

a y b regular de
de dos Tales que: lado 2u. Q=3

P=5
Vectores

a  b  m Halle el 68º 15º
Los Luego, módulo del
vectores Rmax = a + vector Solución.
que se van b resultante. Unimos los
a restar se Rmax = 2m vectores por sus
unen en un Por dato: B orígenes.
C
origen 2m =
común, 20
A D
luego el
P=5
53º
vector m = 15º 2Q = 6
diferencia 10 F E
se obtiene D =
uniendo los Luego, Solución 5  6  2(5)(6) Cos53º
2 2

extremos cuando Trasladamo

D = 25  36  36
de los forman s los
 D
vectores. El 120º: vectores
hacia los =5
vector
diferencia lados que
R DESCOMPOSICI
señala hacia son
120º ON
el paralelos a
10 dichos RECTANGULAR
minuendo. DE UN VECTOR
10 vectores,
así:
Consiste en
R
A D= B C reemplazar un
10 2  10 2  2(10)(10) cos120º vector por otros
A  R  = dos,
D de tal forma
 A
1 que éstos sean
B 10 2  10 2  2B(10) 2   mutuamente
2 F E
  perpendiculares.
 R = 10
D  AB y y
v
v v y
 
x x
v x
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2. Halle la 5 sen  = 8
 * Hallamos medida del
cos 60º
“RV” ángulo “”
para que la 5 sen  = 8
RV = 90 Sen resultante
x½=4
37º + 120 sen se
Vx = V cos   53º encuentre 4
RV = 90 x en el eje “x” sen  =
Vx = 5
V Cos   3 4   = 53º
+ 120 x
Vy = V sen  5 5
Vy = 10
V sen  RV = 150
Además: Tag=

Vy 6 30º
Luego la
Vx 16
resultante
Ejemplos de
Aplicación total se
obtiene así:
1. Hallar el
módulo de la R = Solución
resultante.
R 2H  R 2v 10
10 sen 
120 R =
6 
90 0 2  150 2
16 cos 60º 10 cos 
 R = 150 60º
37º 53º

16 sen 60º
Solución:

Como la
120 Sen 53º
resultante
está
90 sen 37º
ubicada
37º 53º
sobre el eje
90 Cos 37º 120 Cos 53º
“x”,
entonces en
* Hallamos el eje
“RH” vertical, la
resultante
RH = 120 debe ser
cos 53º - 90 cos igual a
37º cero:
RH = 120 x
3 4 Luego:
- 90 x
5 5 Ry = 0

RH = 0 10 sen  -
16 cos 60º = 0
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OBJETIVO absoluto, sino que dar en un instante de tiempo
Describir es relativo, pues intervalo de t.
geométrica y depende del tiempo o en un El vector velocidad
matemáticamente sistema de instante de instantánea se
el movimiento referencia tiempo. grafica tangente a
mecánico y Unidad en el S.I.: la trayectoria y
conocer sus leyes ELEMENTOS DEL (m/s) nos indica la
y propiedades; MOVIMIENTO dirección del
pero sin MECANICO - Velocidad

movimiento.
considerar a las Y Media ( Vm )
móvil
causas que lo y
determinan. En el Se evalúa
trayectoria entre v
d
dos puntos de una d T
estudio de la
cinemática trayectoria y se
estableceremos la e
define como la
ro
relación que rf razón entre el
desplazamiento

d
existe entre las 
magnitudes tales del cuerpo ( d ) y
como; el intervalo de
desplazamiento, tiempo
velocidad y X Observador transcurrido (t). x
aceleración. Cuando t 0, el
y

desplazamiento es
MOVIMIENTO * ro = tangente a la
MECÁNICO: Posición inicial trayectoria.
Se define como el 
* rf = t >>o
t

v

cambio continuo 
m

Posición final ro d
d V  lim
de posición que *

d =
t
experimenta un Desplazamiento t  o
cuerpo respecto   
* d  rf  ro
de otro tomado
(cambio de rf
como referencia. Rapidez “V”
posición)
Así, por ejemplo:  x
* d  d :
d
Vm  Es el módulo de la
distancia: módulo t  velocidad
de B Note que la Vm y instantánea
A desp 
d con codirigidos.
C Ejemplo:
lzamiento (Colineales y
* e: Recorrido tienen la misma
(Longitud dirección) V B
Para “A”: C, de la V A
experimenta trayectoria) - Velocidad B
C
movimiento  Instantánea ( V
mecánico. VELOCIDAD (V ) ) A
Para “B”: C, no
V C
experimenta Es una magnitud Es una magnitud
movimiento física vectorial que vectorial que
mecánico. nos expresa la caracteriza el

V = 5 m/s
De esto podemos rapidez con la cual movimiento ()
concluir que el un móvil cambia mecánico de un
movimiento de posición. punto, en un
mecánico no es El cambio de
sentido
posición se puede
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Vm =
rapidez Aplicación 01: d  5 37  m
 
Determine el t  7  s
 
Como:
 
módulo de la d  V x t ó  x
velocidad media = v.t
Movimiento con
de cierto móvil
Velocidad   
que recorre el c  xf  x0  V x t
Constante
trayecto ABC con

una rapidez 

 
x f  x 0  V.t
Si “V ” es
constante de 5
constante,
m/s

15 m
entonces su
120º módulo (rapidez) Ecuación del
y su dirección es M.R.U.
A 20 m B constante. Luego,
esto implica que la GRAFICAS EN EL
trayectoria del M.R.U. 
móvil Gráfica “ V ” vs
necesariamente “t”
será “Rectilínea”.
A este movimiento V (m/s)
se le denomina
“MOVIMIENTO
Solución:
RECTILINEO v
UNIFORME”
C
(M.R.U.)
A
d 20
t AB   4s 15 mEn todo M.R.U. se
5 cumple que:
15 t (s)
t BC   3s 0 1 2 t
º

5 d=Vxt
120

A t 20 m7s B
 La
Ejemplo: gráfica
Ley de Cosenos es una
Supongamos un recta
d =
móvil que se paralela
desplaza
20 2  15 2  2( 20)(15)(cos 120º ) al eje de
horizontalmente los
d = con velocidad tiempos.
constante y  El área
rapidez 4 m/s bajo la
 1 
400  225  2(300)    gráfica
 2 
t=o t = 1s t = 2s nos da el
d = 925  d = 1s 1s espacio
Obs. recorrido
5 37 m .
7m 4m 4m
Ao  t = eot
Luego: 4m 
Gráfica “ x ” vs
Xo = 7 m “t”4mx (m)
X 1 = 11 m
X 2 = 15 m xf
x f -x o
xo 
t t(s)
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calcular la
velocidad.
Solución:

t = 0S * e t = 2S = dRECORRIDA
 
 ............. x 1  x 2  35m
.........
x
-4 x=0   +8
t * d  x1  x 2 dRECORRIDA =
Vxt
 La Xo = - 4m 
* X f = + 8 m d = 20m – (LTUNEL +
gráfica 15 m LOMNIBUS) =
es una Recordemos que:

VOMN x t
 
recta xf  x0  V x t 30 + Lo =

inclinada 8 = -4 + V *

d = 5 (35) (10)
respecto x2 m()
de la  Lo =

horizont  V = 6 m/s 5m
al. () 3. Un ómnibus
 La tarda 10 4. Dos móviles
tangente 2. Un ciclista segundos están
del durante 4 en pasar un separados
ángulo segundos túnel de inicialmente
de recorre con longitud 30 700 m y
inclinació rapidez m con una parten al
n nos constante velocidad encuentro
indica la de 5m/s constante con
velocida hacia la de 3.5 m/s. velocidades
d derecha, Calcular la de 30 m/s y
constant seguidamen longitud del 40 m/s
e del te regresa ómnibus simultánea
móvil hacia la mente.
 
xf  xo izquierda Solución; Calcular el
Tg  = tiempo que
t con * El ómnibus
 tg  = V velocidad ingresa al tardan en
tg = pendiente de 3m/s túnel estar juntos
de la recta durante 5s.
Hallar el L OMN L T Solución:
Aplicaciones espacio
30 m/s t t 40 m/s
1. En el recorrido y
instante t = el A
desplazamie ........... A B B
0, la
posición de nto.
un móvil es 700 m
xo=-4m y Solución: * El ómnibus
cuando atravesará En este
t=2s, X1 = al túnel caso,
X 1 = 20 m aplicamos
8m.Si el A cuando
movimiento salga tiempo de
B
es con completame encuentro
5 m/s (te)
velocidad 3 m/snte
C d
constante; t = te =
VA  VB
...........
X 2 = - 15 m
d
L T
L OMN
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t= y Solución: entonces se tiene
700m que:
 t  10s 4 m/s
30m / s  40m / s
v Movimiento
ACELERACIÓN Acelerado
Es una magnitud a 8 m/s
física vectorial que a
nos indica la  v
rapidez con la que
x
v
cambia la 
velocidad de un  La a
móvil. apunta V = 82  42
Tiene como hacia la V = 4 5m/s Movimiento
unidad: (m/s²) concavid Desacelerado
ad de la Luego:
Aceleración trayector m

ia
a
Media ( a m )  V 4 5 s
am  
Mide la rapidez de t 2 s v
cambio de Si :t  0 
velocidad en un a = lim
  am = 2 5
intervalo de a m Supongamo
m/s² s una pelota
tiempo
t  que se
o desplaza
   MOVIMIENTOS con rapidez
 V Vf  Vi CON
am   Ejemplo de inicial de
t t ACELERACION 4m/s y
Aplicación
CONSTANTE acelera con
Determine el
módulo de la 2m/s²
I. constante.
y aceleración
V1
V media entre A
1
Movimient1s
y a B, si se 1s 1s
m
o
t emplea un
Rectilíneo
tiempo de 2 4 m/s 6 m/s 8 m/s
 con 10 m/s
  V2  V 2 segundos. 2 m/s² 2 m/s² 2 m/s²
V  V2  V1
Aceleració
x n A
d = 5m B d 2 = 7m C d 3 = 9m
D
4 m/s 1
o Constante
A
d = 21m
Primero,
TOTAL

  analicemos: ¿Qué Observe que:

La “ a m ” y “ V ” significa
tienen la misma  La
a=5m/s²? trayector
dirección Rpta. Significa ia es
que el móvil en rectilínea
Aceleración  B
cada segundo  Los
Instantánea ( a ) cambia8 m/ssu rapidez
Mide la rapidez de cambios
en 5m/s en la
cambio de
velocidad en un velocida
Dado que la d son
instante de rapidez puede
tiempo. uniforme
aumentar o s, por
disminuir,
UNMSM FÍSICA
esto se Nota:
llama - Use e = d = 75m
“Movimie signo X (m)
nto (+) si 2. Una esferita Parábola
Rectilíne “V” inicia su
o aumenta movimiento
X1
Uniforme - Use con
A
mente signo (-) aceleración
Variado” si “V” constante
(M.R.U.V disminuy recorriendo
.) e en el
segundoX 0

 La  V 
es D.P. Aplicaciones segundo
al 1. Un móvil 3m. ¿En t(s)
o 10 t1
tiempo parte de la cuánto
transcurr posición Xo tiempo
ido. = -20m con habrá 
una recorrido VA  tg  
Del Gráfico: velocidad los primeros t(s)
Tramo AB : t = de 5m/s. 16m?
1s  V = 2m/s Hallar la 2. Velocidad

Tramo AC : t = posición y Solución vs tiempo ( v -t)
2s  V = 4m/s espacio
Tramo AD : t = recorrido Para calcular el
3s  V = 6m/s luego de 5 tiempo,
V (m/s)
segundos, aplicamos:
Note, además que si su at 2
aceleración d = Vot +
los recorridos en 2 V f
segundos es 4m/s². 16 =
consecutivos se at 2
diferencian en el Solución ..............(1)
2 
valor de la Recordando la
aceleración. ecuación de la
Luego, calcular la
V
A
aceleración a 0
posición:
partir de la t(s)
   distancia en el 2º o t1
Ecuaciones del xf  x0  d
segundo:
M.R.U.V. xf = xo + Vot + a
at 2 d2ºs = Vo + (2
2
1. Vf = Vo + at  a = tg 
2 x 2 - 1)
2. Vf² = Vo²+
a
2ad 3 = x 3  a =
xf = -20 + 5(5) + 2
3. d = Vot + 4x5
2 2 m/s²
at
2  e=A
2
4. d =
En 1:
 Vo  Vf  d t = 4sV (m/s)
  . t
 2 
5. dn.seg = Vo + xf = +55 m Gráficas en el a
M.R.U.V. -5 m/s
a
( 2 x n  1)
2
Luego, el espacio 1. Posición vs

recorrido será: tiempo ( x - t) t(s)
0

-5
UNMSM FÍSICA
Ejm: A2 : 3. Aceleración Solución:
Recorrido vs tiempo (a-t)
hacia la V (m/s)
izquierda m/s²
a
eT : 5
A1  A 2
A
(Recorrido) 1

a 10
t (s)
d : 6
 tg  = (+) A1  A 2 A A 2

-10
(Distancia) t(s)
V(m/s) 0 t1


V  A d =
a 10 m/s A1  A 2

   d =
V  Vf  Vo 30  40

 tg Aplicaciones  d = 10 m
 = (-)
1. Se muestra
la gráfica (V
- t) de una
Sea la gráfica partícula
siguiente: que se
mueve
V (m/s) sobre el eje
“x”. Halle el
módulo del
8 vector
desplazamie
nto.
A 1
2 3 V (m/s)
t(s)
A 2 5
-4

t (s)
A1 : o 6 10
Recorrido
hacia la
derecha.
UNMSM FÍSICA
UNMSM FÍSICA
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 
 V V 
- h  o f .t
 2 
VSUB = VBAJ  

 El tiempo que emplea en subir En este caso deberá tener en cuenta

entre dos puntos es igual al el sentido de la magnitud que va a
reemplazar. Así:

(+) ;  (-)
EJEMPLOS DE APLICACIÓN

1. Hallar “h” si el tiempo total de

vuelo es de 10 segundos.
que emplea en bajar entre los (g=10m/s²)
mismos puntos.

tsub = tbaj

 El cuerpo alcanza su altura g

máxima cuando la velocidad Vo = 30m/s
con que se lanzó sea igual a
cero. Es decir, en el punto más
alto su velocidad es igual a
cero. h

 Se usará las mismas

ecuaciones del M.R.U.V.

a) Forma escalar: Solución:

- Vf = Vi  gt Forma Escalar:
gt 2 * Analizamos el tramo AB:
- h = Vi t  - Recuerda que en “B” V = 0
2
- Vf² = Vi²  2 gh - Calculamos hAB
h Vi  Vf
-  B
t 2
Donde:

(+)  “V” aumenta

(-)  “V” disminuye
30m/s
V=0
b) Forma vectorial: A C
  
- Vf  Vi  gt 1s
1s h 10 m/s
   g
gt 2
- h  Vi t  D
2 10 m/s
1s 20 m/s 1s
 2 2  Vf² = Vo² - 2 g hAB
- Vf  Vi  2g.h
0 = 30² - 2(10) hAB 20 m/s

1s
30 m/s
UNMSM FÍSICA
Luego
 
hAB = 45m  gt 2
h AC = VA .t 
2
- Luego el tiempo: tAB ( 10)(10) 2
Vf = Vo – gtAB - h = 30(10) +
30 2
tAB =  tAB = 3g - h = 300 - 500
10
- h = -200
Analizamos el tramo BD:
 hAC = 200 m
Para este tramo utiliza un tiempo
de 7s. (tAB + tBD = 10s)
2. Se lanza un objeto verticalmente
Luego:
hacia abajo desde cierta altura con
gt 2 BD una velocidad Vo. Si luego de 5
hBD = vEtBD +
2 segundos impacta en el suelo con
70 m/s. Calcular con qué velocidad
10(7) 2 se lanzó dicho objeto. (g = 10
hBD =  h BD  245m m/s²)
2
Solución:
Por lo tanto:
g Vo
h = hBD – hAB

h = 200 m 5s

Forma Vectorial:

El objeto se lanza en “a” y llega al punto

“C”, luego  experimenta el
desplazamiento h AC ,
70 m/s

B Vf = Vo + gt
70 = Vo + (10) (5)

Vo = 20 m/s

Vo = 30m/s 3. Halle el tiempo que la esferita

permanece en el aire. (g=10m/s²)
A

h AC

Vo = 40 m/s
UNMSM FÍSICA
Solución:
El tiempo que permanece en el MOVIMIENTO PARABÓLICO DE
aire es equivalente al tiempo que CAÍDA LIBRE
tarda en subir hasta el punto más
alto y el tiempo que tarda en Si consideramos el caso de una pelotita
regresar. que es lanzada de la siguiente manera:

ts tb

Se observa que dicha pelotita describe

40 m/s
como trayectoria una línea curva. Pero al
despreciar la acción del aire, tal
trayectoria es una parábola y por ello al
movimiento se le llama parabólico.
t(aire) = ts + tb .... 1 Además durante el desarrollo de este
movimiento, sobre la pelotita actúa
únicamente la fuerza de gravedad “Fg =
En la subida
mg” y por ello tal movimiento es de
Vf = Vo – gts
caída libre, en consecuencia el
40 movimiento descrito es un “movimiento
ts =  ts  4s
10 parabólico de caída libre” (M.P.C.L.)

Además:
ts = tb = 4s Para analizar el M.P.C.L. se proyecta tal
movimiento en la dirección vertical y en
la dirección horizontal. Así:
Reemplazamos en 1
t(aire) = 4s + 4s
y

 t(aire) = 8s V 1
B Vx = Vox
Vox
Vox
Formula práctica: Voy Vo H MAX
V 1 Vox
 C
Vo A
tsub = g
Vox M X

luego: x Voy

d : Alcance Horizontal

2Vo
tTOTAL = t(aire) = 2ts = g
UNMSM FÍSICA
Al proyectar se observa que: EJEMPLOS DE APLICACION

1. En el eje “x”: 1. De la parte superior de un edificio

No existe aceleración, entonces en de 20 m de altura, se lanza
esta dirección la velocidad “Vox” horizontalmente una pelota con
se mantiene constante, por lo una rapidez de 10 m/s
Determine el alcance horizontal
tanto el móvil desarrolla un M.R.U.
que logra la pelota cuando
impacta en el piso. (g = 10m/s²)
2. En el eje “y”:
Solución:
En esta dirección la velocidad “Vy” 1. Graficamos
experimenta cambios de manera
A Vx = 10 m/s
uniforme debido a la aceleración
de la gravedad “g”, por lo tanto el
móvil experimenta en ésta P Vx = 10 m/s
proyección un M.V.C.L.
H = 20 m
Vy
Observación:

Si bien el análisis se hace B

independientemente en cada eje, M
esto ocurre simultáneamente, es x
Nos piden “x”
decir, los intervalos de tiempo que
transcurren para cada dirección 2. Recordemos
son iguales.
tAB = tAM = tMB = t
De la figura se puede obtener la Esto significa que si determinamos
siguiente relación: el tiempo en el eje “y” lo hacemos
también en el eje “x”. Según los
datos, conviene analizar el eje “y”
para determinar el tiempo.
t(vuelo) = tproyección = tproyección 3. Eje “y”: (A  M) Voy = 0
(ABC) Horizontal Vertical
(AMC) (ts + tb)
gt 2
h = Voy t +
2
2
10 t
M.P.C.L. M.R.U. M.V.C.L. 20 = 0 +
2
 t = 2s

4. Eje “x”: (M  B)
Usamos M.R.U.
Luego:
dMB = Vx . t

x = 10(2)
UNMSM FÍSICA
X = 20m MOVIMIENTO CIRCUNFERENCIAL
Observación:
Si quisiéramos determinar la ¿Qué es el movimiento
rapidez de la pelota después de circunferencial?
ser lanzada, tendría que usarse el Para responder, analicemos lo que
teorema de pitágoras. ocurre cuando una piedra atada a una
Por ejemplo, en el punto “P”, “Vx” cuerda gira en un plano vertical. Se
y “Vy” son respectivamente
observa:
perpendiculares, luego:
(C)

Vp = Vx2  Vy2 R

2. Desde la azotea de un edificio se O R

lanza horizontalmente un cuerpo (B)
con una rapidez de 5m/s.
Determine su alcance horizontal y 
la altura que desciende 2 R
segundos después de su L
lanzamiento.
(A)
Solución:

1. Graficamos:
1. Respecto al centro (0) la piedra
A Vx = 5 m/s cambia continuamente de posición
(A,B,C,....). Si unimos todas las
t = 2s posiciones por las que pasa la
h
piedra obtenemos una línea curva
M B denominada circunferencia.
x
2. El vector que parte del centro “O”
y ubica a la piedra en todo
instante se denomina radio vector

( R ) el que describe un ángulo
Nos pide “x” y “h” central () y una superficie
denominado círculo. Si sólo
2. Eje “x”: (M  B) consideramos la trayectoria que
dMB = Vx . t describe la piedra diremos que
x = (5) (2) ésta desarrolla un MOVIMIENTO
CIRCUNFERENCIAL.
x = 10 m
Por lo anterior, se dice lo
siguiente:
3. Eje “y” (A  M)
(Continúe Ud. la solución)
UNMSM FÍSICA
El MOVIMIENTO CIRCUNFERENCIAL t = 1s   = (/6) rad
es un fenómeno físico que se manifiesta
cuando simultáneamente un cuerpo t = 2s   = 2(/6) rad
cambia de posición y de ángulo central
t = 3s   = 3(/6) rad
respecto de un punto fijo denominado
centro, permitiéndole describir una Se observa que el ángulo “” es
circunferencia como trayectoria. directamente proporcional al tiempo
transcurrido.
Para medir la longitud entre 2 posiciones
se utiliza una magnitud denominada
“” es D.P. a “t”. Ello implica que:
longitud de arco o recorrido lineal (L), la

cual está relacionado con el ángulo  cte. donde la constante es la rapidez
t
barrido () y el radio de giro (R)
angular (), la cual es el módulo de la

velocidad angular (  )
L = R 
¿Qué es la velocidad angular (  )?
Es una magnitud física vectorial que
  en radianes (rad) expresa la medida de la rapidez de
cambio del desplazamiento angular.
R  en metro (m)

L  en metro (m) 

Movimiento Circunferencial Uniforme

(M.C.U.)

Es aquel movimiento donde una partícula

describe una trayectoria circunferencial,
experimentando en intervalos de

tiempos iguales, recorridos lineales
iguales y además el radio vector barre
ángulos iguales.

Si la  es constante, el módulo de esta
velocidad se evalúa así:
t=0


 /6 t
 rad.  /6
T = 3s Unidad:
t = 1s 6
t = 2s radian  rad 
 
segundo  s 
Considerando (t) el tiempo transcurrido y
“” el ángulo barrido, tenemos del  : Angulo barrido
gráfico:  : Rapidez angular
UNMSM FÍSICA
Como forma práctica para indicar la ¿La velocidad lineal o velocidad
dirección de la velocidad angular se tangencial (VT) es constante en el
utiliza la regla de la mano derecha, la M.C.U.?
cual consiste en girar los 4 dedos juntos,
menos el pulgar en el sentido del ¡No!, porque su dirección cambia
movimiento; luego de ello el dedo pulgar continuamente, por tal motivo en éste
indica la dirección de la velocidad movimiento existe aceleración,

angular (  ), tal como se muestra en la 
denominada aceleración centrípeta a cp 
figura.

Como en cada instante el móvil gira en

un mismo sentido y en cada segundo el ¿Qué mide la aceleración centrípeta
radio vector barre un ángulo constante,  

a cp ?
entonces en el M.C.U. la velocidad

angular es constante (  ) (tanto en Mide la rapidez del cambio de la
valor como en dirección)
dirección de la velocidad tangencial cuyo
módulo se determina para cada instante
En el M.C.U. ¿qué ocurre con la rapidez
lineal o rapidez tangencial (VT)? mediante:
Debido a que en intervalos de tiempos
iguales los ángulos barridos son iguales,
entonces las longitudes de arco son
iguales (LAB = LBC); por ello la rapidez VT2 unidad
acp  ; acp   2 R
lineal es constante (VT) R m / s2
V T
C t = 2s

A
R
t = Os
R

V T
 
R

V T
B
t = 1s

Pero : L =R ....(**)

R
Reemp. (**) en (*): VT =
t

VT = R Relación entre “” y “VT”

UNMSM FÍSICA

y la dirección de la a cp en todo instante
está dirigida hacia el centro de la
circunferencia. Es decir:

a cp
a cp

V V T
T
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UNMSM FÍSICA
Es una rama de la
Mecánica, cuyo Observación: 3. Fuerzas
objetivo es El movimiento Nucleares.
analizar las mecánico de un Estas
condiciones que cuerpo es fuerzas
deben de reunir consecuencia de la unen los
un conjunto de interacción con protones y
fuerzas que otros cuerpos. los
actúan sobre un De esto podemos Según sea la neutrones
cuerpo o sistema deducir que naturaleza de las en el núcleo
para que lo cuando un cuerpo interacciones, las atómico y
mantenga en actúa sobre otro, fuerzas se es de corto
equilibrio. puede modificar clasifican en: alcance.
su estado
¿A qué mecánico. 1. Fuerzas 4. Fuerzas
llamamos Gravitacionales Débiles:
interacción? A esta acción Tienen Están
Para entender mutua entre dos como origen fundamenta
este concepto cuerpos se o causa a la lmente
analicemos el denomina masa de los asociadas a
siguiente caso: “interacción”. cuerpos y la
son siempre descomposi
Se lanza una La interacción de ción de
pelota para que mecánica puede atracción. núcleos
golpee al bloque, efectuarse entre Por ejemplo radiactivos.
en reposo. cuerpos en el peso.
contacto directo, Las fuerzas
así como entre 2. Fuerzas que con
cuerpos Electromagnétic frecuencia
Reposo
separados. as usaremos
Tienen en estática
¿Qué es una como origen están
fuerza? a las cargas comprendid
Veamos, en el eléctricas as entre las
ejemplo anterior, de los dos
si quisiéramos cuerpos en primeras de
saber
La esfera
con que reposo o en la
impacta en
intensidad movimiento clasificación
interactúan
el bloque los . .
cuerpos entonces Las fuerzas
usaremos una son FUERZAS
Luego del golpe, magnitud vectorial eléctricas si USUALES:
el bloque que se denominada las cargas
encontraba en “Fuerza” (F). eléctricas 1. Fuerza de
reposo adquiere están en Gravedad (Fg)
movimiento La fuerza tiene reposo, y Llamada
mientras que el como unidad de serán también
movimiento de la medida en el magnéticas fuerza
pelota es frenado. Sistema si las cargas gravitaciona
Internacional están en l, es aquella
F 2
F 1 (S.I.) el Newton movimiento con la cual
(N). . se atraen

Interacción
UNMSM FÍSICA
dos cuerpos Cuando el
en el cuerpo está
universo, próximo a
esto se la superficie
debe a la terrestre, el
interacción valor de la
gravitatoria fuerza de La fuerza de
entre los gravedad se tensión
cuerpos. calcula así: tiene la
misma
Por Fg = m.g dirección de
ejemplo, si la cuerda
soltamos sobre la que
una piedra, La fuerza de actúa.
notaremos gravedad se Para una
que ésta grafica cuerda ideal
cae vertical y (de masa
dirigiéndose hacia abajo, despreciabl
hacia la en un punto e), el
tierra. De llamado modulo de
esto centro de la tensión
deducimos gravedad es el mismo
que la tierra (C.G.) el en cualquier
atrae a la cual, para punto de la
piedra (lo cuerpos cuerda.
jala hacia homogéneo
su centro) s coincide Ejemplo:
ejerciéndole con su Una caja de
una fuerza centro 3 kg es
a la que geométrico. sostenida
llamaremos mediante
“Fuerza de una cuerda
Gravedad”. 2. Fuerza de tal como se
Tensión (T) muestra.
V=0 Se Grafique la
manifiesta fuerza de
g en las tensión y
cuerdas, determine
m usadas para su módulo
F g colgar o (g = 10
suspender m/s²)
cuerpos en
el aire, para Solución.
jalar
cuerpos,
m : masa etc.
T
del cuerpo
g :
aceleración
de la
gravedad T
Fg = 40N
T
UNMSM FÍSICA
Dado que la
caja no cae, 4. Fuerza  Fe =
entonces Elástica (Fe) KX
concluimos Es una Esto se
que la fuerza debe a que
fuerza hacia interna que K = tanto la
arriba y se Constante superficie
hacia abajo manifiesta elástica del del bloque
deben ser en un resorte como el
igual cuerpo (N/m; piso
módulo; elástico N/cm) presentan
luego: (Resorte, X = asperezas
liga) cuando Elongación (rugosidade
T = 40N es del resorte s) y por ello
deformado Lo = se
por Longitud manifiesta
3. Fuerza estiramient natural del una
Normal (FN) o o resorte oposición al
Llamada compresión. (cuando no deslizamien
también está to del
fuerza de Por deformado) bloque,
contacto, es ejemplo, surgiendo
una fuerza suspendem Nota: el así una
de reacción os un valor de “K” fuerza que
que se bloque de depende del recibe el
manifiesta un resorte. material del nombre de
siempre que resorte y de “fuerza de
haya su longitud rozamiento”
contacto natural. .
entre dos En el
superficies. Lo 5. Fuerza de ejemplo:T
Rozamient
La línea de o o de
acción de FricciónFe
X fr
ésta fuerza (fr)
es Segurament
perpendicul e alguna F N
ar a las vez usted
superficies F Experiment habrá
F N
de Ncontacto. almente se intentado
demostró arrastrar un FN : fuerza
que: bloque de normal
A mayor cierto R :
“x”, mayor material, y Reacción
“Fe” habrá del piso
F A menor notado que sobre el
N
“x”, menor no resbale. bloque
“Fe”
Luego:
 V=0
Fe R Elbloquefnor  FN
2 2
 cte  K
x resbala
UNMSM FÍSICA
Nota: inclinado f c = µ c . FN
Cuando un rugoso: Luego:
bloque fsmax = µs . V
resbala o Aumentamo FN
intenta s el
resbalar ángulo de
sobre una inclinación Donde: fc F
superficie,  N

la fuerza Inicialmente µs :
total (R) V=0 Coeficiente
V =0
sobre el de µc =
cuerpo es rozamiento Coeficiente
fs fs´
inclinada F N
estático FN de
respecto de  
(Adimensio rozamiento
la superficie nal) cinético
de contacto (adimension
y para El bloque Además: al)
facilitar el aumenta su
análisis se tendencia a µs = tg Nota:
descompon resbalar Entre dos
e en una luego, Donde: superficies
fuerza también en contacto
normal (FN) aumenta  : Angulo existen dos
y una de “fs” de máximo que coeficientes
rozamiento modo que se puede de
(fr). en algún inclinar la rozamiento
momento el superficie (µs y µc) de
CASOS bloque de modo modo que:
PARTICUL estará a que el µs > µc.
ARES punto de bloque aún
deslizar no deslice.
1. Fuerza de (Movimiento
Rozamient inminente). 2. Fuerza de
o Estático En este Rozamient
(fs) instante, la o Cinético
Esta fuerza fuerza de (fc)
se rozamiento Esta fuerza
manifiesta estático se
cuando las alcanza su manifiesta
superficies valor cuando las
intentan máximo superficies
resbalar (fsmáx) en contacto
pero no lo deslizan
logran. una
respecto de
Por la otra. Su
ejemplo; si valor es
analizamos prácticamen
al bloque te
apoyado constante.
sobre el
plano
UNMSM FÍSICA
DIAGRAMA DE equilibrio constante, es
CUERPO LIBRE y decir sin
(D.C.L.) solament aceleración.
e actúa
Fg
Llamado también 3 Luego:
“Diagrama de fuerzas,
Fuerzas” es aquel éstas F NA
Equilibrio de
donde se grafica deben *
todas las fuerzas ser Reposo
que actúan sobre concurre Traslación
un cuerpo o ntes, *
sistema. Para necesari M.R.U.F
B
efectuar un D.C.L. amente.
tenga en cuenta lo Primera
siguiente: Ejemplos: En este Condición de
* Efectúe el caso, por Equilibrio
1. Aísle el D.C.L. de la facilidad de Si un cuerpo se
cuerpo esfera análisis, es encuentra en
del mostrada. conveniente equilibrio de
sistema. en la traslación y sobre
2. Grafique articulación el actúa un
la fuerza “B”T conjunto de
de descompon fuerzas, se
graveda er la cumplirá que:
d reacción en
F
3. Si el N dos, una FR = F = 0
cuerpo componente
está horizontal
suspendi “FBx” y otra
do de Fg
vertical
cuerdas, “FBy”. Así:
grafique * Efectúe el
la D.C.L. de la barra
tensión. A
4. Si el Liso Fg
cuerpo A
F
está en NA

contacto
con B F Bx
alguna Articulación
superfici
B F
e, F By
B

grafique
la fuerza
normal Equilibrio de
(FN) por Traslación
cada Es cuando un
contacto cuerpo se
. encuentra en
5. Si el reposo o
cuerpo moviéndose con
está en velocidad
UNMSM FÍSICA
2. Hallar el manifieste
Forma práctica coeficiente la fuerza de
de rozamiento
F () = F () rozamiento estático
Fy = 0 (µ) si el máximo.
bloque “A”
F () = F () 2T – 120 de 10 kg, Luego:
=0 está a fs max = 75N
2T = 120 punto de
Aplicaciones deslizar (mB
1. Halle la T = 60 = 7.5 kg; g µs . FN =
fuerza que N = 10m/s²) 75N
debe aplicar µs . 100N =
la persona 75N
para 
mantener el A
bloque de  µs = 0.75
10 kg en la
posición
mostrada. B

Masa de la
polea=2 kg; Solución:
g=10 m/s De la figura
observamos
que la
fuerza que
intenta
poner en
movimiento
al bloque A,
es el peso
del bloque
B.

Solución:
100 N
* La fuerza
f smax
que hace la
persona en
el extremo
de la cuerda
F N
es el mismo
en toda la 75N
cuerda.

T T Esto
ocasiona
que entre el
bloque A y
la superficie
se
100N

20N
UNMSM FÍSICA
Momentode una fuerza pasa por el
Fuerza ( Mo )
F
F : módulo de la centro de giro,
F = 5N
su

Anteriormente fuerza F momento de
F = 10N fuerza respecto de
hemos estudiado d : distancia o dicho punto es
el efecto de brazo de palanca cero.
deformación de un unidad: (N.m) 1m 2m
o o
cuerpo debido a
una fuerza. En Convención de
M oF  (10 N)(1m)
esta parte signos:
analizaremos el (+): sentido de
M fo  (5 N )(2m )
efecto de rotación rotación,
causada por dicha antihorario
M oF  10 N.m
fuerza y las (-) : sentido de
condiciones para rotación, horario
M fo  10 N.m
el equilibrio de
rotación. Nota:
Es posible Ejemplo: Calcular
Momento de una producir un mismo el momento de la

fuerza ( MF ) momento de fuerza F = 15N
Es una magnitud
fuerza con una
vectorial que sirve
fuerza de módulo
para medir la F = 15N
pequeño, cuyo 5m
intensidad con
brazo sea grande;
que una fuerza
y con una fuerza
causa o tiende a
de módulo grande A 37º
causar un efecto
pero de brazo
de rotación, sobre
pequeño. Solución
un cuerpo,
respecto de un
punto o eje de
giro. 5m F = 15N

Matemáticamente:
A 37º
F 4m
d Línea de M FA  F.d
acción de F
M FA  (15 N )( 4m)
O
Centro de
giro
M FA  60 N.m

M Fo  F.d Observación:
Cuando la línea de
acción de una
UNMSM FÍSICA

A F =
Solución:
Hallamos el 0
momento Solución:
M FA  0 resultante. M RA  M F1  M
F2

M RA  (20.3)  (12x 5)
Equilibrio de F 1 1m
Rotación:
Es el estado F
mecánico en el
2 M RA  0
cual un cuerpo no
gira o lo hace
uniformemente. 2mLa barra está en
F2 equilibrio de
M  M  MA
R
A
F1
A
2º Condición de rotación.
Equilibrio: M RA  (15x3)  (30x 2)
Cuando un Equilibrio
cuerpo, sometido M  45  60
R Mecánico
A
a varias fuerzas Llamado
no gira, se simplemente
 M A  15 N.m
R

encuentra en “Equilibrio”, es
equilibrio de aquella situación
rotación y se en la que un
Observe cuerpo o sistema
cumple que el
que el cumple las dos
momento
momento condiciones de
resultante
resultante equilibrio: (de
respecto del
no es nulo, traslación y
centro de giro, es
por lo tanto rotación)
nulo.
la barra no
está en
MR = 0
equilibrio de  
rotación. EQUILIBRIO
MECÁNICO F
En este
Forma práctica
caso, la
=
barra gira
M(+) = M(-)
en sentido
F
antihorario.
Ejemplo: R
Determine si la
Ejemplo:
barra de la figura =
Hallar el
está en equilibrio
momento
rotacional. 0
resultante.
 
M
F 1 =15N F 1 =20N
1m
=
F 2 =30N
3m 2m
M
R
2m A
A
F 2 =12N
UNMSM FÍSICA

CONCEPTOS PREVIOS
Pero al aplicarle una fuerza a la
Inercia: plataforma, esta se pone en
Es una propiedad de todos los cuerpos, movimiento mientras que la persona
por la cual éstos tienden a mantener su por inercia se resiste a cambiar su
estado de reposo o de movimiento con movimiento y tiende a mantenerse en
velocidad constante. el mismo lugar.

La inercia que posee un cuerpo puede Segunda Ley de Newton

ser comparada con la de otro por medio
de su MASA, es decir que mientras más Veamos cuál es la condición que se
masivo sea el cuerpo, mayor será su debe cumplir para que un cuerpo
inercia. acelere o desacelere.

¿Cómo se manifiesta la inercia? Del gráfico mostrado, el bloque se

mantiene en reposo sobre una
La inercia se manifiesta en los cuerpos superficie horizontal donde la fuerza de
como una resistencia que éstos ofrecen gravedad es equilibrada por la reacción
cuando se les trata de cambiar su del piso.
velocidad.
Fg
Para entender mejor esto, veamos los
siguientes casos: V
V=0
I. Plataforma con la persona
encima de ella avanza con Fg
velocidad constante. R

v Pero si la superficie no estuviese no

Cuando choca con el obstáculo se
interrumpe el movimiento de la
plataforma pero la persona por
inercia continuará avanzando.
II. La plataforma inicialmente está
en reposo.
existiría ninguna fuerza que equilibre a
la fuerza de gravedad, esto provocaría
que la esfera caiga aceleradamente
(caída libre).
Conclusión:
Para que un cuerpo acelere (cambie su
velocidad) en él debe presentarse una
fuerza resultante no nula la cual
originaría su aceleración.

La experiencia demuestra que mientras

mayor fuese la fuerza resultante sobre
F el cuerpo mayor será la aceleración que
éste adquirirá.
UNMSM FÍSICA
La aceleración que un cuerpo puede mg
adquirir es directamente proporcional a
a
la fuerza resultante e inversamente
proporcional a su masa.
F=20N

FR
a  FR = m a N
m

además: “FR” y “ a ” tienen la misma

Observemos que el bloque se desplaza
dirección.
horizontalmente y en esa dirección sólo
hay una fuerza “F = 20N”, entonces ella
será la fuerza resultante.
Dinámica Rectilínea
Luego:
Es aquella rama de la dinámica en la
cual el objeto de estudio son aquellos
F =ma
cuerpos que describen trayectorias
20 = 2a a = 10 m/s2
rectilíneas.
Reemplazamos en (1):
Ejercicio 1:
Vf = 40 m/s
Sobre el bloque de 2 kg inicialmente en
reposo en la superficie lisa, se aplica
una fuerza horizontal constante cuyo PROBLEMAS RESUELTOS
módulo es 20 N; determine su rapidez
cuando han transcurrido 4 s.

1. Un bloque es lanzado con una

V=0 rapidez de 4 m/s en una superficie
F horizontal rugosa, deteniéndose
luego de 2 segundos. Determine el
coeficiente de rozamiento entre las
superficies en contacto.
(g = 10 m/s2)
Resolución:
Solución:
Para hallar la rapidez en t = 4 s, 2s
recordamos Cinemática: a
4m/s
Vf = V0 + at mg V=0
f
Vf = a(4) ......... (1) A B
F N

Nos falta el valor de la aceleración y

para calcularlo utilizamos la 2da Ley de Como la superficie es rugosa, sobre el
Newton, para lo cual hacemos el D.C.L. bloque actúa una fuerza de rozamiento
sobre el bloque: “f” tal que le va disminuyendo la
UNMSM FÍSICA
velocidad y por lo tanto le provoca una hasta que “M” llegue a impactar en
aceleración negativa. el piso (M=m; g=10m/s2)

Luego: f = m.a. ……….........(1) a) 0,2 s m

Pero: f =  . FN = 4 mg b) 0,5 s  0,4
c) 0,8 s 0,2
d) 1,0 s
En (1):  mg = ma  a =  g ...... (2) e) 1,5 s M

Del M.R.U.V.: 2m

Vf = V0 – a t Solución:
A partir del instante que se liberan los
0 = 4 –  gt bloques, estos adquieren una
aceleración.
= 4 = 1
mg
102 5
a
 = 0,2 fc m

F N
2. Si el bloque de 60 kg apoyado
sobre la superficie horizontal
rugosa, se le aplica una fuerza
horizontal de 60 N, determine la a
aceleración que adquiere. mg  f c m
a
(g = 10 m/s2) 2m
mg
a) 3 m/s2 0,7 mg   c mg
b) 4 m/s2 a
0,5 2m
c) 5 m/s2
d) 6 m/s2
e) 8 m/s2 a  4 m / s2
Luego, analizamos al bloque “M” el cual
Solución: parte del reposo y hasta llegar al piso
60N recorre 2 m se trata de un M.R.U.V.
a
F=60N d = V0tº + at2
fc V 0 =0
6 Kg
M 2

F N
Sabemos que: a 2 = 4  t2
FRES = m.a. 2m 2
t
F - FC = m.a.
F - C FN = m.a.
60 – (0,5)(60) = 6  a  t = 1s

 a = 5 m/s2 Dinámica Circunferencial

3. Si el sistema mecánico mostrado es Es aquella rama de la dinámica en la

liberado en la posición mostrada, cual el objeto de estudio son aquellos
determine el tiempo que transcurre
UNMSM FÍSICA
cuerpos que describen como trayectoria ser causada por una fuerza resultante
una circunferencia. no nula.

Para comprender esto consideremos el Al observar el D.C.L. notaremos que la

movimiento de un satélite alrededor de fuerza resultante es la fuerza
la tierra. gravitatoria, la cual en todo instante
V apunta al centro de la trayectoria que
describe el satélite (centro de la tierra).

Conclusión:
V
Para que un cuerpo describa un
movimiento circunferencial, éste debe
experimentar una fuerza resultante no
nula dirigida hacia el centro de la
V circunferencia a la que se denomina
“FUERZA CENTRÍPETA (Fcp)”, la cual
causa una aceleración dirigida hacia el
centro de la circunferencia denominada
“ACELERACIÓN CENTRÍPETA (acp)”.
V
De la 2da Ley de Newton:
Haciendo el diagrama de fuerzas:
FR = m a Fcp = m acp
La aceleración centrípeta mide el
cambio en la dirección de la velocidad
Fg tangencial en el tiempo.

Matemáticamente:
Fg
V2
a cp   2 r
r
Fg Donde:
V : rapidez tangencial o lineal (m/s)
 : rapidez angular (rad/s)
r : radio de la circunferencia

Fg Luego:
mV 2
Fcp 
r
Podemos observar que el satélite
describe una trayectoria curvilínea
Fcp  m 2 r
alrededor de la tierra. Despreciando la
interacción con los otros planetas,
podríamos considerar a la trayectoria
como una circunferencia; como en la
dirección tangencial no hay fuerzas, la
velocidad se mantiene constante en
módulo, pero continuamente cambia de
dirección, por lo tanto el satélite
experimenta aceleración, la cual debe
UNMSM FÍSICA
Observación:
En un movimiento circunferencial el PROBLEMAS RESUELTOS
segmento que une el centro de la
circunferencia con la partícula barre
ángulos a medida que transcurre el
tiempo; esto lo podemos caracterizar 1. Una esferita atada a una cuerda,
mediante una magnitud escalar suspendida en la forma indicada,
llamada: “RAPIDEZ ANGULAR” (). gira uniformemente en un plano
horizontal. Si la masa de la esferita
Matemáticamente: es de 2 kg determine el módulo de
la fuerza centrípeta.
(=37º ; g=10m/s2)

V a) 10 N
r b) 12 N

c) 14 N
d) 15 N
 t L e) 20 N


Solución:
VV
Hacemos D.C.L. a la esfera
  rad 
  Unidad:  
t  s  T Sen 37º
T Descomponemos
la tensión en el
eje radial y eje
También sabemos que a través del 37º
tangencial
trayecto se cumple:

V2  T Sen 37º
V    r
t t

V = .r

20 N
Por lo tanto:
Luego, observamos que la fuerza
V 2  r 
2
centrípeta (FCp) queda determinada por
a cp   acp = 2 . r
r r la componente:

“T sen 37º”

Es decir:

FCp = T sen 37º ………… (1)

UNMSM FÍSICA

Además, en el eje tangencial: 3. Determine la máxima rapidez que

puede alcanzar un motociclista para
T sen 37º = 20 dar una vuelta completa en una
pista circular de 40 m de radio de
T 4 = 20  T = 25N curvatura. Considere S=0,25;
5 k=0,20. (g=10m/s2)

En (1): Solución:
FCp = 25  3
5

FCp = 15N

Mg
2. En la figura se muestra a un bloque r = 40 m
de 5 kg que gira en un plano V MÁX
horizontal con una rapidez angular
constante de 2 rad/s, atada a una fs
cuerda de 2 m. Determine la MÁX
tensión en la cuerda. F N

La velocidad será máxima, en el

a) 20 N instante que esté a punto de salir de la
b) 30 N trayectoria circular. En este caso la
c) 40 N fuerza que lo mantiene en su
d) 45 N trayectoria será la fuerza de rozamiento
e) 50 N estático máxima “fsmáx”.

Luego:

Solución: fsmáx = FCp

Hacemos D.C.L. al bloque s  FN = M V2MÁX

r

FN s  Mg = M V2MÁX
r
 T
2
VMÁX   s gr

r mg 2
VMÁX  (0,25)(10)( 40)

2
VMÁX  10 m / s
Eje radial: T = FCp
T = m 2 r
T = (5) (2)2 (2)

T = 40 N
UNMSM FÍSICA
4. Si la masa “m1” avanza con una
PROBLEMAS PARA aceleración “a”. Halle la aceleración
RESOLVER EN CLASE con que se mueve la masa “m3”

1 2
1. Sobre un cuerpo inicialmente en
reposo actúa, durante 4 s, una
fuerza resultante de 1000 N y
recorre 400 m. ¿Cuál es el peso del 3
cuerpo?
(g=10m/s2) a) 2 a b) a c) a/2
d) a/3 e) 3a/2
a) 200 N b) 120 N c) 280 N
d) 160 N e) 100 N 5. Un ascensor de 280 N de peso
desciende en un pozo con
2. En el instante mostrado el sistema movimiento uniforme acelerado. En
parte del reposo. ¿Después de qué los primeros 10 s recorre 35 m.
tiempo el bloque “”A” llegará a Hallar la tensión del cable del que
tocar el piso? (g=10m/s2); está suspendido el ascensor.
mA=3Kg; mB=2Kg.
a) 260 N b) 220 N c) 230 N
d) 300 N e) 280 N

6. De la parte superior de un plano

a) 2 s inclinado totalmente liso de
b) 3 s longitud 9,8m se deja caer un
cuerpo. ¿Con qué velocidad llega al
c) 4 s B piso en m/s?
d) 5 s A a) 4,9 60º
e) 6 s b) 9,8
16 m
c) 12,5
d) 14
e) 7
3. Si las superficies son totalmente
lisas. Determinar la fuerza de 7. Determinar la magnitud de la fuerza
reacción entre las masas m2 y m3. “F” constante que se debe aplicar al
(4 m1 = 2 m2 = m3 = 4 Kg) sistema, para que los bloques “A” y “B”
de 1 Kg de masa cada uno no tengan
movimiento relativo respecto al carro
100 N “C” de masa 8 Kg. No hay fricción y
40 N m m 3
g=10m/s2
m 1
2
A
F C B
a) 35 N b) 45,7 N c) 57 N
d) 65,7 N e) 91,4 N

a) 40 N b) 60 N c) 80 N
d) 100 N e) 20 N
UNMSM FÍSICA
8. Una cuerda cuelga de una polea y
en sus extremos hay dos masas “A” 11. Un tranvía de masa m = 5
de 2 kg y “B” de 3 kg. Determinar toneladas, va por una curva de
la tensión en la cuerda (1), radio R = 125 m. Hallar la fuerza
sabiendo que la polea pesa 2 N y con la cual presionan lateralmente
no ofrece fricción. g=10m/s2. las ruedas sobre los rieles cuando
la velocidad del tranvía es de 9
km/h.
(1)
a) 10 N
b) 20 N a) 300 N b) 250 N c) 125 N
c) 52 N d) 325 N e) 50 N
d) 48 N
e) 50 N 12. Una masa de 10 kg describe una
trayectoria circular de radio 1 m.
con una velocidad lineal de 10 m/s.
A B Hallar la fuerza en Newton, que la
mantiene en su trayectoria.
9. En la figura, las masas “A” y “B”
son de 40 g y 20 g a) 100 b) 1000 c) 500
respectivamente. Si la polea se d) 1500 e) 10
mueve hacia arriba de tal manera
que la masa de 40 g queda 13. Una masa M resbala sobre una
estacionaria sin hacer contacto con semiesfera lisa de radio “R”. A
el piso. Determinar la aceleración partir del reposo; para un
de la polea. g=10m/s2. desplazamiento angular “”, su
velocidad es “V”, y la fuerza normal
F es “N”. Entonces:
2
a) 5 m/s
b) 4 m/s2
c) 3 m
d) 2 m/s2 
e) 1 m/s2
B A

10. Calcular la medida del ángulo “”,

sabiendo que todas las superficies
son lisas y que al resbalar W2 , W1 a) N = Mg b) N = Mg+MV2/2
no se mueve. (W2 = 2 W1) c) N > Mg cos f d) N < Mg cos f
e) N < Mg sen f
W 2 14. ¿Qué velocidad mínima será
W necesario darle a un móvil en la
1
 parte superior de su trayectoria, si
está atado a una cuerda al describir
una trayectoria circular vertical, en
m/s? Si: R=4,9m; g=10m/s2.

a) 4 b)5 c) 6 d) 7 e) 8
a) 45º b) 30º c) 15º
d) 37º e) 53º
TRABAJO la carga pudiendo de Unidades:
MECÁNIC hasta una esto concluir: F : Newton
O determinada (N)
distancia, “La d : metros
No es la originado transferencia de (m)
intención dar por la movimiento W : Nm =
una definición presión mecánico de un Joule
rigurosa acerca interna del cuerpo a otro (J)
del trabajo gas. recibe el nombre
mecánico; por el de Trabajo Gráficamente
contrario Mecánico” podemos
queremos que obtener el
se comprenda Esta trabajo
las diferencias transferencia de mecánico de
entre este tipo movimiento una fuerza:
de trabajo y mecánico la
análogos en cuantificamos Para ello
otros campos de por medio de veamos el
la vida. una magnitud siguiente
escalar ejemplo:
Para (c) La fuerza de denominada
comprender rozamiento Cantidad de El coche cambia
mejor estático “fs” Trabajo (W), la de posición
empezaremos evita el cual debido a la
por dar unos deslizamient matemáticamen acción de la
ejemplos: o de los píes te se evalúa de fuerza “F”
del atleta y la siguiente
(a) La esfera a la vez lo manera: y
cae y impulsa
aplasta al hacia W FAB  F . d . Cos 
resorte adelante; es F F F
venciendo la decir, le Para F constante
resistencia transmite x0 x
movimiento.
d
interna de Donde:
éste. W FAB : trabajo xf
desarrol Luego:
lado
mediant
e la F (N)
fuerza
“F” para
llevar elF
Observe que en bloque
cada uno de los desde A
(b) El gas se casos se ha hasta B. A
superado una  : ángulo
desplaza
levantando resistencia formado xm
el émbolo durante una por “F” x0 xf
distancia y el
superando
mediante la desplaz
la A  W FX0  X f A  F
acción de una amiento
resistencia
ofrecida por fuerza;
 en reposo (V0 =
A : área debajo O 0), entonces
de la gráfica F F (N) bs aplicamos
vs X er M.R.U.V. para
A : F(xf – x0) va hallar la
qu distancia “d”.
De esto e d = V . t
podemos darnos A no + at2
cuenta que el co
área de esta no 2
xm
gráfica es x0 xf ce
numéricamente m d = 5  22
igual al trabajo os  d =
que desarrolla la A  W F
X0  Xf
el 10m ...... (3)
fuerza “F”. va 2
lor Luego,
En general para de reemplazamos
el caso de una “F (2) y (3) en (1):
fuerza variable
PROBLEMAS ”
pero que es RESUELTOS y WAFB  (30 N )(10m)
paralela a la ta
distancia que m
avanza el 1. Un bloque po WAFB  300J
cuerpo: de 2 kg es co
elevado con de 2. Un bloque
una fuerza l está
“F” que de apoyado
produceB una sp sobre una
aceleración la superficie
de 5 m/s2. za horizontal
Determine mi rugosa en
el trabajo
F de en x=0. Si se
dicha to aplica una
2s fuerza, d fuerza
“d
durante los ” horizontal
2 primeros que varía en
segundos. la forma
(g=10m/s A 2) indicada,
Sin embargo, determine el
como existe trabajo de la
Re aceleración, fuerza de
co entonces rozamiento,
rd usamos: si el trabajo
e neto hasta
m M a = R x=4m es de
os  2  5 = F 50J.
qu – 20 Solución:
e: F(N)
F
WA  B  F . dF = 30N
... ...... (2) 25
...
(1 Ahora, como el
) bloque estaba15

4 x(m)
 Solución: c) 3000 J a) 100 J
El trabajo de la d) b) –50 J
fuerza de 1500 J c) –100 J
gravedad no e) 750 J d) 200 J
depende de la e) 20 J
Se trata de una trayectoria, sólo 2. Un pequeño
fuerza variable, depende de la anillo es 4. Calcular el
en este caso el altura entre la llevado trabajo neto
trabajo de “F” posición inicial y desde la sobre el
está dado por el final. Es decir: posición “A” cuerpo. Para
área de la hasta “B” a un
gráfica. Es lo largo del desplazamie
decir: WAFgB  Fg . h AB anillo liso. nto de 15
Calcular el m. sobre la
WXF0 X  4 = trabajo de la superficie
WAFg B  ( 40 N )(4m)
fuerza rugosa
A =
W Fg  160J
horizontal. F (g
2
= 10
 25  15  = 10 N m/s )
 4
 2  50 N
WF = 80J B
a) 200 J F  C =0,4
PROBLEMAS b) 320 J 20 N
37º
.......... (1) PARA c) 160 J 5 Kg. 37º
RESOLVER EN d) 640 J F
Luego, por dato: e) 120 J
CLASE A 0 R=25m
WNETO a) 300 J
= 50J b) 120 J
WF - Wfc c) 480 J
1. Calcular el
= 50J d) 180 J
trabajo que
80J - Wfc e) 120 J
realizó la
= 50J 3. Hallar el
fuerza de 60
N en el trabajo 5. La gráfica
Wfc = realizado muestra la
tercer
30J por la fuerza
segundo de
su fricción, si el aplicada a
3. Determine bloque de un cuerpo y
movimiento
el trabajo de 10 N de su
sobre el
la fuerza de peso es correspondi
A bloque de 6
gravedad llevado ente
kg, si partió
sobre el desde “A” desplazamie
del reposo
bloque de 4 B
hasta “B” nto (x).
10m (g = 10
kg de A 2 con ¿Qué
m/s
6m )
hacia B. velocidad trabajo se
2
(g=10m/s ) constante (F ha realizado
Liso
= 20N) al trasladar
F=60 N el cuerpo de
F x1 = 0,3m a
x2 = 0,6 m?
F(N)
A B
a) 600 J 540m
b)
4500 J 30

x(m)
0 0,3 0,4 0,5
 9. Un bloque
6. Un cuerpo de 8 kg es
de 5 kg arrastrado
resbala a 10 m
velocidad aceleradame
constante nte a razón
sobre un de 4 m/s2 F
a) 10 J plano a) 30º mediante
b) 11,5 J horizontal b) 37º
C una fuerza
c) 12 J donde uk = c) 45º constante 
d) 14,5 J 0,3, d) 53º “F” sobre
e) 16 J encuentre el e) 60º una
trabajo superficie
realizado 8. Si la fuerza horizontal
por la fuerza tangencial rugosa.
de mantiene su Calcular el
rozamiento módulo de trabajo neto
para un 150 N, desarrollado
desplazamie constante. sobre el
nto de 10 Calcular el bloque (g =
m. trabajo que 10 m/s2)
realiza
a) 0 J desde “A”
b) – hasta “B” (R
147 J = 2 m)
c) –
294 J F
d) –392 J a) 80 J
e) – A b)
98 J 120º 160 J c)
240 J
B
7. Un bloque 0 d) 320 J
de 10 kg es e) Falta
F
arrastrado conocer “F”
por la fuerza
F = 80 N 10. El trabajo
sobre una desarrollado
superficie a) 150 J por la
rugosa una b) 300 J persona “A”
distancia de c) 200 J es WA y el
10 m. Si el d) 600 J realizado
trabajo e) 3000/ J por “B” es
realizado WB. Halle el
por la fuerza valor
de absoluto
rozamiento WA
es de 240 J. , si
WB
¿Cuál es el
además se
valor del
sabe que la
ángulo “”?
persona “B”
(g = 10
aplica una
m/s2)
fuerza igual
F
 C =0,4 
 al módulo por aquellas Observe que la
del peso del fuerzas que fuerza de POTENCIA
bloque. están aplicadas gravedad y la MECÁNIC
al cuerpo, para fuerza normal A
V=Const esto hay que (N) no
. tener en cuenta desarrollan La potencia
A
los signos de los trabajo por ser media es una
B
trabajos + ó -. perpendiculares magnitud física
al escalar que nos
- El trabajo desplazamiento. indica la rapidez
sobre un Luego: con que en
a)  cuerpo será promedio se
b)  positivo WN = W F realiza un
f
-1 c)  cuando se le + W ......... (1) determinado
+1 ponga en trabajo
d)  + 2 movimiento. Pero: mecánico.
e)  - El trabajo
-2 será WF es
negativo posit Potencia =
11. En el gráfico cuando ivo Trabajo
(F vs. X) tratemos de porq realizado
mostrado detenerlo. ue
determinar - El trabajo de está tiempo
el trabajo una fuerza a empleado
realizado será nulo si favo
por la dicha fuerza r del
fuerza “F” es movi Pot =
desde x = 0 perpendicula mien W
hasta x = r a la to
16 m trayectoria o Wf es t
desplazamie nega
F (N)
nto. tivo Unidades:
porq
37º Ejemplo de ue W : Joule
8 aplicación: está (J)
Determine el en t :
trabajo neto cont segundo (s)
realizado sobre ra
el bloque
x(m) para del Pot :
0
un movi Joule = watt
a) 288 J desplazamiento mien (w)
b) de 3m. F = 20N; to. s
224 J f = 8N
c) 128 J F Luego:
G
POTENCIA
d) 162 J INSTANT
e) 202 J WN = ÁNEA
TRABAJO F (20N  3m) - Es aquella que
f
NETO (8N  3m) nos indica la
WN = 60J rapidez con que
Viene a ser la N – 24J se realiza
suma de los d trabajo en un
trabajos que se Solución: WN = 36J intervalo de
han desarrollado tiempo muy
corto. Su valor Es la medida Energía
lo determinamos Potencia útil escalar
P.u del Potencial
  
así: movimiento
Potencia entregada P.e. de Gravitatoria
traslación de un (EPG)
cuerpo o
Pot = en porcentaje: partícula. Esta Es la medida
F.v.cos energía V se escalar de la
puede obtener a interacción
través del gravitatoria de
 : ángulo entre P.u trabajo que se un cuerpo y la
F y v   . 100% efectúa para tierra. Esta
P.e.
mover un energía se
EFICIENCIA O cuerpo. almacena en el
RENDIMIENTO ENERGÍA sistema cuerpo
MECÁNICO tierra cuando
MECÁNICA
desarrollamos
Denotada por trabajo para
El término
“”; es un separarlos.
“Energía” está
número que va 1 La Energía
relacionado con EC  m v2
asociado en la 2 Potencial
las diversas
estructura de Gravitatoria
transformacione
una máquina y m : masa del depende de la
s que se dan en
que usualmente cuerpo fuerza de
la naturaleza,
indica la calidad v : rapidez del gravedad del
por ello se
de la máquina. cuerpo cuerpo y de la
plantea que en
Su valor expresa altura medida a
la naturaleza se
que fracción de partir del nivel
presentan
la potencia de referencia
diversas formas
“absorbida o (NR) en donde
de energía.
entregada” al la Energía
cuerpo es potencial es
Nosotros nos
transformada en cero.
centraremos
trabajo útil. principalmente a
relacionar la m g
El trabajo útil o energía con la
potencia de capacidad para
salida de una h
transmitir
máquina nunca movimiento, es
es igual a la de decir para EPG
entrada. Estas desarrollar = m.g.h.
diferencias se trabajo. Para
deben en parte ello, debemos
a la fricción, al conocer algunas
enfriamiento, al de las formas en m: masa del
desgaste, etc. que se presenta cuerpo
la energía. g: aceleración
La eficiencia nos de la gravedad
expresa la razón Energía d: distancia
entre lo útil y lo Cinética de vertical que
suministrado a Traslación (EC) existe entre el
una máquina. C.G. del
cuerpo y e N.R.
 Energía Importante: conservativas no
Potencial efectúen trabajo PROBLEMAS
Elástica (EPE) La Energía mecánico”. RESUELTOS
Es la energía Mecánica de un Son fuerzas
que almacena cuerpo o conservativas el
un cuerpo sistema puede peso y la fuerza
elástico debido variar ya que elástica. 1. Tenemos
al trabajo que se por lo general al una esfera a
desarrolla para analizar un En general: 250 m de
deformarlo fenómeno físico altura.
(estirarlo o vemos que una EM = - Calcular
comprimirlo). forma de Wfnc luego de
Para el caso Energía se cuántos
particular de un transforma en El cambio en la segundos de
resorte ideal (de otra. Energía haberse
masa Mecánica de un soltado, su
despreciable) se Ejemplo: cuerpo o energía
calcula así: sistema es cinética será
Suponga que numéricamente igual a su
lanza un bloque igual al trabajo energía
sobre un piso desarrollado en potencial
áspero: él por las gravitatoria.
fuerzas que Desprecie
- En el punto actúan en él (sin los efectos
“A” el considerar a la del aire.
F R tiene
bloque fuerza de (g=10m/s2)
“EM”; sin gravedad y
X embargo la elástica). Solución:
fuerza de
A V 0 =0
rozamiento
FD
cinético “fc” En
lo va h 1 t to
1 deteniendo do
E PE  K . x2
2 hasta que B el
250m
en el punto tr
K : constante de “B” su EM es ay
rigidez del cero. h ec
resorte to
x : elongación Luego: ¡La só
del resorte “EM” no se Ref. lo
La suma de conserva! ac
estas tres tú
formas de Conclusión: a
energía recibe el la
nombre de “La Energía fu
“ENERGÍA mecánica de un er
MECÁNICA cuerpo y/o za
(EM)”. Es decir: sistema se de
conserva (no gr
cambia de valor) av
EM = EC + EPG siempre y ed
+ EPE cuando las ad
fuerzas no .
 Po Luego, nos trayectoria, la
r damos cuenta velocidad es
lo que desde A horizontal.
ta hasta B ha Además, en
nt descendido dicha trayectoria
o, también h1 = la velocidad
la 125 m. horizontal es
en constante.
er Luego, del Luego:
gí M.V.C.L.
a gt 2 VH B  VD
m h1  V . t 
2 .....
ec 125 = 10 ..... (1)
án  t2 D V D
ic 2
a 8m/s V HB
en  2,4m B
tr t =
e 5s A
A Ref.
y 2. Una
B pequeña
se esfera es E MA  E MD
co lanzada tal
ns como se
er E C A  E CD  E PD
muestra.
va Determine
. el módulo M VA2 M VD2
de la   Mg h
2 2
componente
horizontal
Es decir: de la 82 V2
 D  10( 2,4)
E MA  E MB velocidad 2 2
que tendrá
E PA  E C B  E PB la esfera VD = 4
cuando pase m/s
por B.
Pero: En (1):
Desprecie
E C B  E PB los efectos VHD = 4
del aire. m/s
E PA  2 E PB (g=10m/s2)

MgH =
2(Mgh) 
h = H g 2,4m B
A
2
 h = 125
m Solución:
Sabemos que en
el punto más
alto de la
El Estudio de las de las Movimiento
oscilaciones moléculas Periódico
mecánicas es sobre la Es aquel que se
importante superficie repite 1ra: La esfera
regularmente en completa
no solamente libre de los
intervalos de una
por su líquidos
tiempo iguales. oscilación
aplicación luego de una Por ejemplo, el cuando
frecuente a perturbación. movimiento desarrolla un
la ingeniería, rotacional de la movimiento
sino porque Por lo expuesto, tierra, sus clases completo, es
los el M.A.S. es de en el centro pre, decir, cuando
resultados suma etc. va del
obtenidos importancia ya extremo “A”
que permite Movimiento hacia el
durante su
comprender Armónic extremo “C”
estudio
algunos de los o y luego
también movimientos Es aquel retorna al
pueden ser oscilatorios más movimiento extremo
usados para complejos que cuya posición inicial, “A”.
el estudio y se presentan en está expresada
aclaración de la naturaleza. en términos de A  B : Un
los Antes de entrar seno y/o
fenómenos a analizar y cuarto de
coseno. En la
oscilatorios describir el práctica todo oscilación
en otras M.A.S. movimiento
conoceremos A  C :
ramas de la armónico es a la
algunos vez periódico. Media oscilación
Física, tales
aspectos previos
como por A CA:
como lo que es: Observaciones
ejemplo el un movimiento : Una oscilación
estudio de oscilatorio y un Analicemos el
las movimiento movimiento de
oscilaciones periódico. una esferita 2da.: El tiempo
armónicas sujeta mediante que debe
que Movimiento un hilo, como se transcurrir
experimenta Oscilator muestra: para que se
n los io repita
electrones en Se caracteriza nuevamente
una antena porque el el evento se
movimiento se La denomina:
de
repite, siguiendo esfer “Período
transmisión o la misma ita (T)”.
el trayectoria en oscil
movimiento ida y vuelta. “Se A a enC 3ra.: Un
de las experimenta un torno movimiento
moléculas en movimiento de B de su periódico, no
torno a una vaivén”. posic es
posición de Por ejemplo, un ión necesariame
equilibrio en reloj de más nte
una red péndulo, un baja oscilatorio y
cristalina o el columpio, etc. “B” un
movimiento movimiento
 oscilatorio no no supera el equilibrio (P.E), disminuye a
es límite por medio de medida que el
necesariame elástico, se una fuerza bloque se acerca
nte cumple la deformadora a la P.E.).
periódico. Ley de (FD).
Hooke. Elementos del
Fuerza Elástica M.A.S.
Estas fuerzas se FD (D.P.) X V=0
generan cuando 1. X FD ;
se deforma un FD posición de
cuerpo. Por lo K   cons tan te la partícula
X
general se respecto de
distinguen: K : la posición
constante A de equilibrio
a) Fuerza elástica llamada
Deformado del también
ra (FD): resorte ¿Qué elongación
Es aquella movimiento
fuerza que Luego, la fuerza desarrolla el 2. Amplitud
produce la recuperadora bloque al dejar (A):
deformación está dada por: de aplicar la FD? Máxima
del cuerpo, posición o
siempre elongación.
tiene el FR Mov. de ida (T/2)
sentido de = -KX 3. Período
la -A (T):
+A Es el
deformación ¿Qué es un tiempo
. (X = Lf – Movimiento utilizado
L0) Armónico V=0 para V dar
FR
Simple? una
vibración u
Es un N x
oscilación
M
movimiento completa.
P.E.
oscilatorio,
periódico en 4. Frecuencia
Mov. de vuelta (T/2)
Lo línea recta. (f): Es el
x número de
Por ejemplo,
analicemos un  El vibraciones
F FD
R
bloque en movimien completas
reposo ligado a to se por unidad
un resorte: repite de tiempo.
Posición de cada “T”
L equilibrio segundos. 1
f f 
P.E. T
b) Fuerza El bloque Unidad:
Recuperad adquiere
liso
ora (FR): movimiento S-1 =
Se genera mecánico, Hertz (Hz)
en los debido a la
cuerpos acción de la 5. Frecuencia
deformados. Lo alejamos una fuerza cíclica ():
Si la distancia (A) de recuperadora (FR
deformación su posición de = kx, la cual
 2 de un oscilador
   2f
T armónico: Frecuencia
cíclica

¿Por qué al
M.A.S. se le X = 0,2 *  =  rad
denomina Sen (t +  ) m Fase
armónico? inicial
4 4
Se debe a que
su movimiento * T = 2 = 2
está gobernado Determinar su  
por funciones amplitud, la
armónicas (seno frecuencia
o coseno). De t0 = 0 a tf= t, cíclica, fase  T=2s
la partícula inicial, período, En cada
ECUACIONES barre un ángulo frecuencia de oscilación
DEL M.A.S. “”, y del M.C.U. oscilación y su
Para obtener las se tiene que: posición para el el
ecuaciones del instante t = oscilador emplea
M.A.S. =.t 0,25 s
trabajaremos 2s
con la Solución:
proyección Ecuación de la * f= 1 = 1
horizontal de Sabemos que la T 2
posición:
una partícula ecuación de
que movimiento del
experimenta un M.A.S. es: En cada
A partir del
M.C.U., con el segundo
movimiento del se deduce que: X = A sen  f = 0,5 s
bloque. ( t + ) el
oscilador desa-
Luego, por dato:
X = A sen ( t + rrolla
) X = 0,2 media
sen (t +  )
oscilación
 : Fase Inicial; 4
su valor
depende de Comparando * Ahora, en t =
las ambas 0,25 s su
condiciones ecuaciones posición
 iniciales tenemos que: será:
 
(posición y
velocidad
x X = 0,2 sen
inicial) * A = 0,2 m = ( (0,25) +  )
t 20 cm m
P.E. Se expresa en Amplitud
“rad” t = t
4
x=0 Ejemplo:
t=0 tf = t *  =  rad/s
Sea la ecuación X = 0,2 sen 
del movimiento 2
Xo

A
 VMÁX = A depende de la
1 .......... amplitud?
(en la P.E.) Solución:
VMÍN = 0 ¡NO!, depende
 X(t = 0,25) = .......... de la masa y de Se sabe que:
0,2 m (en los la rigidez del
extremos) resorte. El X = A sen
período (T) se (t + )
Es decir, en t = evalúa así: ………. (1)
0,25 s el Ecuación de la El dato dice que
oscilador se Aceleraci en cada
encuentra 0,2 m ón m oscilación el
T  2
a la derecha de k bloque recorre
la P.E. a(t)
= -2 100 cm, pero
A Sen (t + ) Recuerde que: también
Ecuación de la podemos
Velocida deducir que en
d Para cualquier 2 cada oscilación
   2 f el móvil recorre
instante de T
tiempo. cuatro veces la
V(t) =  A Cos amplitud (A).
(t + ) Ejemplo:
De esto se Es decir:
deduce que: 100
El bloque de 4
Esta ecuación =4A
kg que se
nos permite
hallar la
a(t) = -2 muestra está en
A
x reposo. De
velocidad del = 25 cm = 0,25
pronto se le
móvil en m
desplaza hacia
cualquier la izquierda y
El signo (-) Además:
instante de luego se suelta.
indica que a y x
tiempo. Determine la
son de dirección
contrarias. ecuación de su
También: movimiento, si k 100
Luego:   
en cada m 4
V   A2  X2 oscilación el
bloque recorre 
a(t) = = 5 rad/s
100 cm. (k =
Esta ecuación 2 x 100 N/cm)
sólo nos permite Para hallar la
conocer el fase inicial,
módulo de la * aMÁX = 2 A evaluamos la
velocidad .... (en los ecuación (1)
conociendo la extremos) para t = 0
posición del
móvil.
* aMÍN = 0 P.E. -A = A
Sen ( (0) + )
.... (en la K
De esto se
P.E.) liso
deduce: -1 = Sen
   = 

¿El período de 2
oscilación,
 posición aceleración del
 X = 0,25 extrema se le de la movimiento
sen (5 t +  ) denomina gravedad. y la
amplitud de la velocidad
2 oscilación. inicial.
L 1
T  2 
g f
Rpta.:
En el M.A.S. __________
¿La energía ____
mecánica se   L
g
PROBLEMAS
conserva? L 3. Un oscilador
¡SÍ! Porque la realiza un
fuerza que 1. La ecuación M.A.S. cuya
mantiene el del ecuación de
M.A.S. es una movimiento movimiento
fuerza m de una está dado
conservativa partícula por
(fuerza con M.A.S.  
y  A Sen  t  
elástica). La Para el período es: 6 6
energía del péndulo m, en forma
mecánica del simple se
   vertical.
sistema masa- cumplen las X  0,4 Sen  t   ¿En qué
siguientes leyes: 2 3
resorte de un instante el
M.A.S. se evalúa oscilador
así: 1. Es Determine
el período está en
independien
de A 3
2 te m V
de2 la y
kx 2 mV 2 kA MÁX oscilación, 2
EM    
masa.
2 2 2 2 posición y descendiend
en velocidad o?
2. Es
cualquier en inicial.
independien
un en la
te de la
posición Rpta.:
amplitud, si
extremo Rpta.: __________
esta es
P.E. __________ ____
pequeña (
 5º) ____
PÉNDULO 4. Una
SIMPLE 2. Un oscilador partícula
3. Es
armónico de que
directament
Consiste de una amplitud 40 desarrolla
e
masa de cm, es un M.A.S.
proporcional
dimensiones observado tiene una
a la raíz
muy pequeñas, inicialmente velocidad de
cuadrada de
suspendida en X0 = -20 5 cm/s y
su longitud.
mediante un hilo cm. Si aceleración
inextensible y realiza 60 de 10 cm/s2
4. Es
de peso oscilaciones cuando se
inversament
despreciable de por minuto. encuentra
e
un punto fijo. Al Determine en X = 2
proporcional
ángulo que el ángulo de cm.
a la raíz
forma el hilo con fase inicial; Determine
cuadrada de
la vertical en la la ecuación su amplitud.
la
 verticalment Rpta.: X. Si la
e sobre él __________ posición de
Rpta.: una masa ____ tal oscilador
__________ “m” de 44 g, varía según
____ la cual muestra la
queda ADICIONALES gráfica.
5. Un cuerpo adherida. ¿Qué
es Determine ecuación
impulsado la nueva gobierna
desde la amplitud de 1. Determine dicho
posición de oscilación. la ecuación movimiento
equilibrio del ?
con una movimiento
velocidad de de m un a)
0,4 m/s. Si oscilador  5 
K X  2 Sen  t 
su amplitud armónico  4 4
es 0,08 m. M realiza
que b)
Calcular su 120
 5 
velocidad oscilaciones X  3 Sen  t 
después de en 2  4 4
minutos. La c)

  seg. de Rpta.: amplitud del  5 
3 X  4 Sen  t 
haber __________ movimiento  4 4
partido. ____ es de 7 cm,
e inicia su d)
movimiento  5 
X  5 Sen  t 
7. Un reloj en el  4 4
P.Epéndulo es extremo
.
llevado a un izquierdo. e)
planeta en
 5 5 
donde la a) X  4 Sen  t 
aceleración   4 6 

X  2 Sen  2t  
de la  3
gravedad es 3. El anillo de
Rpt b) 0,8 kg se
a.: un 10% 3 
 sostiene
menor que X  7 Sen  t  
_____  2  sobre una
_____ en la Tierra.
Si la c) mesa lisa y
____ 3  se sujeta a
longitud del 
X  7 Sen  2t  
péndulo es  2  dos resortes
de 20 cm. d) de
6. El bloque M constantes
= 100 g de ¿Cuál debe  3 
X  7 Sen  2t   K1=30N/m y
la figura ser la nueva  2 
longitud del K2=50N/m.
oscila sin e)
péndulo Se empuja
fricción con  
para que en X  2 Sen  2t   el anillo a lo
una  3
ese planeta largo de la
amplitud de
funcione línea que
3 cm. En el
correctamen une a los
instante que 2. El oscilador
te? extremos
pasa por su armónico, fijos A y B, y
posición de oscila a lo después se
equilibrio, largo del eje suelta.
cae
 Calcular el
período de
oscilación
del sistema.

K 1 K 2

B
A

a)  s

b) s
2
c)
2 s


d) s
5

e) s
3
 Si se desea obtener la cantidad de
CANTIDAD DE MOVIMIENTO (P)
movimiento de un sistema de partículas
Llamado también momentum lineal, es
(PSIST) se suma la cantidad de
una magnitud que sirve de medida
movimiento de todos los cuerpos.
vectorial del movimiento mecánico.
Todo cuerpo que tiene velocidad se dice
Por ejemplo:
que es portador de cierta cantidad de
movimiento igual al producto de su
10m/s
masa y su velocidad. m 5m/s
4m/s m
53º
V M
(1) (2) (3)
P

PSIST = P1 + P2 + P3 ………. (1)

Matemáticamente: P=M V
P1 = 2(+4) = +8 Kg  m = 8 i Kg m
Unidad: Kg  m s s
S
P2 = 5(+5) = +25 Kg  m = 25 J Kg m
El vector cantidad de movimiento (P) s s
presenta igual dirección que la
velocidad (V). Es decir: P3 = 2 (Vx + Vy)

P  V
Ejemplo: P3 = 2(6 i + 8 J) = (12 i + 16 J)Kg  m
Hallar la cantidad de movimiento de S
cada una de las esferas. M=2Kg;
M=5Kg En (1):

5m/s 4m/s
PSIST = 8 i + 25 J + 12 i + 16 J

m 1
m 2 PSIST = (20 i + 41 J) Kg  m
X s

En general:
P1 = m1 V1 = 2(+5) = + 10 Kg.  m
S n
P2 = m2 V2 = 5(-4) = -20 Kg.  m PSIST =  Pi
i 1
S
* El signo (+) o (-) indica la dirección

IMPULSO (I)
Magnitud vectorial que caracteriza la Para un sistema de partículas:
acción de una fuerza en un intervalo de
tiempo. En forma más general, el
impulso es una magnitud que mide la F V 2 V´ 2 V´
R 1
transferencia de movimiento entre los V 1
cuerpos. V´
V 3 3

Matemáticamente:

* si la fuerza “ F ” es constante. IR = PSIST = Pf - Pi

t Si: IR = 0
V=0 V
F F  Pf = Pi La cantidad de
movimiento se
conserva

CHOQUES

I = F . t Unidad: N.s. Se llama choque o colisión a aquellas

interacciones entre cuerpos cuyo
tiempo de duración es pequeño,
exceptuándose en este caso las
Si “ F ” varía en módulo, entonces el explosiones.
área debajo de la gráfica “F - t” nos
dará el impulso.
V 1 V 2
F

F Área = I
2

F 1

V 1 V 2

t1 t2 t

Relación entre el impulso (I) y la

cantidad de movimiento (P)

I = P Durante el choque, los

cuerpos se deforman

Toda fuerza que causa un impulso

sobre un cuerpo origina en él un
cambio en su cantidad de movimiento.
Clasificación de los choques
A. Choque frontal.- Cuando la línea V i
de movimiento de los cuerpos,
antes y después del choque, es la
misma.

V f

e = Vf
vi  Vf = e V i
B. Choque oblicuo.- Cuando la línea
de movimiento de los cuerpos,
antes y después del choque son Caso 2: Cuando dos esferas chocan
diferentes. frontalmente:
V 1 V 2
(1)

(1)

(2)

(2)
u1 u2
Coeficiente de restitución
Experimentalmente se percibe que las
características del movimiento después
del choque depende de las propiedades
elásticas de los cuerpos en interacción, e = Velocidad relativa después del choque
de las fuerzas en la deformación y Velocidad relativa antes del choque
recuperación, etc.; por ello para
caracterizar los diferentes choques
e = VREL. D. CH.
usamos una cantidad adimensional
VREL. A. CH.
llamada “Coeficiente de Restitución”
(e).
OBSERVACIONES:

1. Si: e = 1; CHOQUE ELÁSTICO.

0e1
 No hay deformación permanente,
los cuerpos recuperan su forma.
I recuperador  E M A . CH .  E M D . CH .
e 
I deformador
2. Si: 0<e<1; CHOQUE INELÁSTICO.
Caso 1: Cuando un cuerpo choca con
una pared:
  Los cuerpos quedan con cierta
deformación permanente 2. Una esfera de 0,5 kg se lanza con
m
30 J . Determine el impulso de
 E M i  E M f  Q LIBERADO s
la fuerza de gravedad sobre la
3. Si: e = 0; CHOQUE PLÁSTICO. esfera hasta el instante que
desciende con 20 m/s. Desprecie la
 Los cuerpos quedan resistencia del aire. (g=10m/s2)
completamente deformados, no
se produce el rebote, por lo tanto a) +15 N.S. b) –15 c) +20
después del choque quedan en d) –25 e) +25
reposo o se mueven con igual
velocidad (juntos) 3. Sobre un bloque en reposo,
apoyado sobre una superficie
horizontal se ejerce una fuerza F =
5 t i donde F está en Newton y t en
V V V
1 2
segundos. Determine el impulso de
la fuerza sobre t = 2 s hasta t = 10
s.

a) +20 N.S. b) –240 c) 200

d) -200 e) +140
4. Dos esferas A y B con velocidades
 E M i  E M f  Q LIBERADO
m m
respectivas de 4 y 3
s s
corresponden a masa de 2 kg y 1
PRÁCTICA kg. Si estas chocan opuestamente y
en forma frontal; calcule las
velocidades de estas esferas luego
1. Una pelota de jebe de 500 g rebota de la colisión inelástica (e = 0,5)
en una superficie horizontal tal
m m
como se muestra. Determine la a) 0,5 y4 b) 1 y 3
rapidez de rebote y el módulo del s s
cambio de la cantidad de c) 0,5 y 2 d) 2 y 5
movimiento sabiendo que éste es e) 0,8 y 1,7
mínimo.
5. Una pelota se suelta desde una
m m altura de 19,6 m sobre el piso, al
a) 14 ; 24 kg  impactar rebota hasta alcanzar una
s s
b) 14; 20 altura máxima de 4,9 m. Calcule el
c) 18; 26 coeficiente de restitución elástica
d) 16; 26 50 m/s entre la pelota y el piso.
e) 16; 18
a) 1 b) 0,8 c) 0,6
60º d) 0,5 e) 0,2

14º 6. Un minúsculo palillo de longitud “L”

reposa sobre una mesa lisa, una
hormiga, cuya masa es la novena
parte que la del palillo, camina
sobre el palillo desde uno de los
extremos con una rapidez “V” con
respecto al palillo. ¿Qué distancia
 retrocede el palillo hasta el instante coeficiente de restitución es “e”.
en que la hormiga llega al otro Hallar el tiempo adicional en el que
extremo? se puede considerar que la pelota
L L deja de rebotar.
a) L b) c)
2 4
L L Rpta.: t = 2V sen 
d) e) g(1-e)
8 10
11. En forma frontal una esfera de
7. Un hombre y un muchacho que masa “m” con velocidad “V” choca
pesan 800 N y 400 N con otra idéntica, en reposo, sobre
respectivamente; están sobre un una mesa lisa, siendo “e” el
piso sin rozamiento. Si después de coeficiente de restitución elástica,
que se empujan uno al otro, el halle la pérdida de energía
hombre se aleja con una velocidad mecánica una vez efectuado el
de 0,5 m/s respecto al piso. ¿Qué choque.
distancia los separa luego de 5 Rpta.: P.E. = mV2 (1-e2)
segundos? 4
ONDAS MECÁNICAS
a) 7,5 m b) 96 c) 6 d) 8 e) 10,5
8. Al explotar una granada en tres ¿Qué es una onda?
fragmentos iguales resulta que los Son oscilaciones que se propagan en el
fragmentos planarmente con espacio y tiempo, desde un lugar del
m espacio que ha sido perturbado,
velocidades respectivas de 5 i ;
s conocido como foco.
m
12 J y “V”. Encuentre “V”.
s Para la propagación de una onda
mecánica ¿es necesaria la existencia de
m un medio?
a) 13 b) 8 c) 7
s
d) 10 e) 12 Rpta.: ¡SÍ!

9. Una bola de billar choca contra la Sabemos que las partículas de todo
banda lisa de la mesa de juego, así cuerpo sea sólido, líquido o gaseoso
como detalla el diagrama. Si “e” es interactúan unos con otros. Por eso si
el coeficiente de restitución una partícula del medio empieza a
elástica. Halle el ángulo “” de oscilar debido a la interacción este
rebote. movimiento oscilatorio comienza a
propagarse con cierta rapidez en todas
las direcciones.

Una onda no transporta masa, sólo

transporta energía y cantidad de
movimiento, las cuales son propiedades
 fundamentales de toda onda sea cual
 sea su naturaleza.

Debido al movimiento oscilatorio de las

Rpta.:
 = arc tg (e.tg )
10. Con una velocidad “v” e inclinación
“” una pelota se lanza sobre una
superficie horizontal lisa cuyo
partículas las ondas se clasifican en:
a) Ondas transversales.- Son
aquellas en las que las partículas
oscilan perpendicularmente a la
 dirección de propagación. En el
deslizamiento de unas capas de
otras en los gases y líquidos no
hace que aparezcan fuerzas de
elasticidad por esta razón en los
gases y en los líquidos no pueden
propagarse ondas transversales.
b) Onda longitudinal.- Son aquellas
en la que las partículas oscilan
paralelamente a la dirección de
propagación. En la onda
longitudinal tiene lugar
deformación por compresión. Las
fuerzas de elasticidad ligada a esta
deformación se originan tanto en
los sólidos como en los líquidos y
en los gases por eso las ondas
longitudinales se pueden propagar
en todos los medios.
Elementos de una onda:
Sea una onda armónica:
t = 0 t = t
 una superficie o región donde cambian las
A y
 z
x
e = v: t
y: Es la posición de la partícula del
medio oscilante ubicada a x metros
del origen de onda.
A: Amplitud (ymáx)
: Longitud de onda
f: Frecuencia en Hertz (Hz)
Rapidez de propagación V
e 
V    f
t T FUENTE DE ONDA
1
Donde: f 
T En donde el rayo incidente, el rayo
La posición y(x,t) de una partícula
situada a “x” metros del origen de
ondas, en el instante de tiempo “t” es:
 t x
y ( x , t )  A Sen 2    
T 
Ecuación de una onda armónica
Donde:
(-): Si la onda se propaga a la derecha
(+): Si la onda se propaga hacia la
izquierda
la
La frecuencia de la fuente de las
oscilaciones es la misma frecuencia de
oscilación de una partícula del medio y
es la misma frecuencia que el de la
onda.
Las ondas experimentan fenómenos
como: reflexión, refracción, difracción,
interferencia y polarización.
¿Qué sucede cuando una onda se
encuentra con la frontera de otro
medio?
Cuando un movimiento ondulatorio llega a
propiedades del medio en el cual se
propaga, sufre una alteración y como
resultado, parte de la energía del
movimiento ondulatorio es devuelta al
mismo medio de donde procedía,
constituyendo la onda reflejada, y la otra
parte es transmitida al otro medio
constituyendo la onda refractada. El grado
de reflexión y transmisión depende de la
elasticidad del segundo medio.
FUENTE DE FUENTE DE ONDA
ONDA INCIDENTE REFLEJADO
Vi
Vr
MEDIO (1)
MEDIO (2)
R̂
VR
REFRACTADO
reflejado y el rayo refractado están en
un mismo plano.
En donde el ángulo de incidencia ( i ) y
el ángulo de reflexión ( r ) son iguales: Si la rapidez en el segundo medio es
menor, entonces la longitud de onda en
i = r el segundo medio será también menor.

Las rapideces de las ondas son

diferentes en los medios (1) y (2):
 

Sen i Vmedio incidente

Sen R Vmedio refractado

Las partículas del medio 2 empiezan a V1 V2

oscilar debido a que son perturbados
por las partículas de la interfase
correspondientes al medio 1, las que se
comportan como si fueran la fuente de
las oscilaciones y como la frecuencia de
la fuente de oscilaciones es la misma
que la frecuencia de la onda generada
podemos concluir que:
fmedio(1) = fmedio(2)
Concluimos que cuando una onda pasa
de un medio a otro su frecuencia
permanece constante.
¿Qué ocurrirá con su longitud de
onda?
fmedio(1) = fmedio(2)
La frecuencia de una onda no se altera
cuando se transmite de un medio a
otro.
ONDAS ESTACIONARIAS
Es un tipo especial de la interferencia
de ondas que resultan de la
superposición de 2 movimientos
ondulatorios producidos por dos focos
que vibran sincrónicamente (con la
misma frecuencia) y por consiguiente
tienen la misma longitud de onda.
Estas interferencias se caracterizan
porque existen puntos llamados nodos
donde la interferencia es siempre con
anulación mientras que en otros puntos
llamados vientres la interferencia es
siempre con refuerzo.

Vmedio(1) = Vmedio(2) Los nodos y los vientres ocupan

1 2 posiciones fijas, de modo que esta onda
parece no avanzar en el espacio de ahí
Es decir la rapidez de la onda es el nombre de onda estacionaria.
proporcional a su longitud de onda. /2 /4

N N N

V V V

N: NODO V: VIENTRE

Una característica interesante es que la

distancia entre dos nodos consecutivos
o dos vientres consecutivos es de
media longitud de onda (/2), mientras
que la distancia entre un nodo y un
vientre es de un cuarto de longitud de Donde t es una tensión de la cuenta (N)
onda (/4). y  es la densidad lineal de la cuerda.
Esto se puede apreciar en la siguiente Reemplazado en  obtenemos la
ilustración. frecuencia de una onda estacionaria.
/2  L

n T
f  ..... ()
2L 

/2  L/2 Para n = 1 obtendremos

1 T
f1 
2L 

/2  L/3 A la cual se le denomina frecuencia

fundamental de la cuerda.

La expresión () es importante porque

en ella se puede ver cuales son los
factores que influyen en la frecuencia
de las ondas estacionarias en una
En los gráficos anteriores se observa cuerda vibrante.
que la longitud de onda estacionaria,
toma valores definidos. Como las cuerdas vibrantes se utilizan
en numerosos instrumentos musicales
 L L L L (piano, guitarra, violín, etc.), el sonido
 L, , , , ....... , emitido por una cuerda de esos
2 2 3 4 n
instrumentos se controla ajustando la
2L 2L 2L
 2L, , , ....... , longitud, la tensión o la masa de la
2 3 n cuerda.
Donde “n” es un número entero
V  n 
Como f =  f  V   ..... ( )
  2L 
Es decir:
V  V   V 
f ,2 , 3   , ..... etc
2L  2 L   2L 

La rapidez con la cual se propaga una

onda a través de una cuerda está dada
por:

T
V 


¿A QUÉ SE LLAMA FLUIDO?
Es toda sustancia (líquidos, gases) que
adopta fácilmente la forma del recipiente
que lo contiene, y una de sus
propiedades más importantes es la de
ejercer y transmitir “Presión” en todas las
direcciones.
La densidad de una sustancia expresada
en g/c.c., queda expresada en kg/m3 si
se multiplica por 1000.
Ejemplo:
* H2O = 1 g/cm3
Luego:
H2O = (1 x 1000) kg/m3=1000 kg/m3

DENSIDAD () * ACEITE = 0,8 g/cm3 = 800 kg/m3

Esta magnitud nos indica la cantidad de
masa que se halla contenida en la unidad
de volumen de un determinado material. ¿QUÉ ES LA PRESIÓN?
Consideremos dos bloques de concreto
m idénticos de 4 kg cada uno, apoyados

v sobre nieve tal como se muestra.
B
Unidades:
g/cm3 ; kg/m3
A
PESO ESPECÍFICO ()
Esta magnitud mide el peso que posee
cada unidad de volumen de un material
determinado.

w

V

Unidades:
N/m3 ¿Qué notamos?
Que el bloque “B” se hunde más que el
Relación entre  y  bloque “A”, pero, ¿Porqué, si en ambos
w m.g m casos los bloques ejercen la misma fuerza
   .g
v v v sobre la superficie?
F g = 40N
 =.g

F g = 40N

Nota:
F N =40N F N =40N
10N 10N
20N 20N
10N
 mg

h
P H

Notamos que en el caso “B” la fuerza de

40N se distribuye sobre una menor
superficie que en el caso del bloque “A”, F
Sabemos que: P =
por ello cada unidad de área de la base A
en “B” soporta mayor fuerza, por eso
experimenta mayor hundimiento. Luego:
m g ( V )g
PH = 
Luego, la presión es una magnitud física A A
que mide la distribución de una fuerza
perpendicular (normal) sobre una A h g
superficie de área “A”. PH =
A

Matemáticamente:
pH =  g h
F
P= N
A
Donde:
 : Densidad del líquido
Unidad en el S.I. g : aceleración de la gravedad
h : profundidad
N
 Pascal ( Pa )
m2 PRESIÓN TOTAL (PT)
Es la suma de las presiones locales
* 105 Pa = 1 bar (manométricas, hidrostáticas, etc) y la
presión atmosférica.
¿EJERCERÁN PRESIÓN LOS
LÍQUIDOS? Ejemplo:
Como todo cuerpo sobre la Tierra, los Halle la presión total en el fondo del
líquidos también se encuentran sujetos a cilindro que contiene agua.
la fuerza de gravedad, por lo tanto,
pueden ejercer presión: PRESIÓN
HIDROSTÁTICA (PH).

Por ejemplo, un líquido puede ejercer

presión sobre las paredes del recipiente
que lo contiene.
1m
 hidrostática, la fuerza hidrostática
y la fuerza total en el fondo de
dicha piscina.

Solución:
Solución
En este caso como el líquido está a) Hallamos la PH:
expuesto a la atmósfera, debe mos PH = H2O g H
agregarse la presión atmosférica (Patm).
 kg  m 
PH = 1000 10  2m 
PT = PH + Patm  m3  s 2 
PT = gH + Patm
 kg m  N N
PT = 1000 3
x 10 2 x 1m   105 2 PH = 20000
 m s  m m2
N N PH = 2104 Pa
PT = 10
4
2
 105 2
m m
pT = 1,1 x 105 Pa b) Hallamos la fuerza hidrostática (FH)
F H = PH A
Observaciones: � N �
FH = � 2� 10 4 2 �  5m   10m 
� m �
1. La presión hidrostática depende
FH = 106 N
solamente de la profundidad más
no de la forma del recipiente que
c) Hallamos la fuerza total (FT)
contiene al líquido.
FT = (PH + Patm) A
2. Todos los puntos en un mismo
� N N �
líquido ubicados a una misma FT = �
�
2�10 4 2  10 5 2 � 50m 2
m m �
 
profundidad soportan igual presión
y la línea que une dichos puntos se FT = 6 10 N6

llama ISOBARA.

Reflexiona
¿Es lo mismo calcular la fuerza
hidrostática sobre la base del
ISÓBARA recipiente que sobre la pared
vertical?
A B  PA = PB
 PA < PC

C
PRINCIPIO DE PASCAL

PROBLEMAS RESUELTOS ¿Qué establece el principio de

Pascal?
1. Se tiene una piscina rectangular de Todo fluido transmite sin alteración la
dimensiones 5m y 10m y contiene presión ejercida sobre él a todas las
agua hasta una profundidad de partículas del mismo y en todas
2m. Determine la presión direcciones.
Por ejemplo:
A

P 2
Esta máquina basa su funcionamiento en
P el Principio de Pascal. Al aplicar una
1
fuerza sobre uno de los pistones, ésta se
transmitirá al otro en mayor valor.

En la gráfica, cuando, sobre el pistón de

área “A1” se ejerce una fuerza “F1”, el
líquido transmite una presión adicional:
P 3

Si ejercemos sobre el émbolo una fuerza F1

Po = ..........(1)
externa: A1
F ext Luego, sobre el pistón de área “A2” el
líquido le ejerce una fuerza adicional “F 2”
de modo que:
P 2 +P
F2 = (Po) (A2) ........ (2)
P 1 +P
Reemplazamos (1) en (2):

 F1   A2 
F2 =    A 2  F2  F1  
P 3 +P  A1   A1 

Observación
Sabemos que:
F Como A2 > A1; entonces F2 > F1; esto
P= significa que la prensa hidráulica
A
multiplica la fuerza.
Luego, notamos que la presión ejercida
(P), se transmitió en todas las Las maquinas hidráulicas como los frenos
direcciones. hidráulicos, gatos hidráulicos, ascensores
Una aplicación práctica de este principio hidráulicos, etc. Están basados en el
es la “Prensa Hidráulica”. principio de pascal
 A2 
 
 A ; se llama: Ventaja Mecánica.
 1
F 1
A 1 Problema de Aplicación:
A La base del émbolo de una bomba
2
impelente es un círculo de diámetro
P o
F P o
2

P P o P
o o
P P o
o P o
“D”cm. ¿Qué fuerza en Newton es preciso �D 2 �
ejercer sobre dicho émbolo para elevar el F= � 4 �
10 3   ( 10 ) H
�4 �
10 �
agua a una altura de “H” metros (g = 10
m/s²)?
D 2 H
F=
4
Solución Po
PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

F H ¿Qué establece el Principio de

Po A Arquímedes?
“Todo cuerpo sumergido parcial o
x y totalmente en un fluido, experimenta la
acción de una fuerza perpendicular a la
superficie libre del líquido y hacia arriba,
denominada: Fuerza de Empuje
H 2O Hidrostático (E)”.

La fuerza de empuje actúa en el centro

de gravedad de la parte sumergida.
 La presión ejercida en “x” se
Supongamos un cilindro homogéneo
debe la fuerza F que
sumergido en un líquido de densidad “L”
buscamos.
tal como se muestra:
 Como el diámetro es “D” cm;
D
en metros será:
100
Luego:
2 F 1
 �D � � D 2 � 2 h
A= � � 10 4 �
m
4 �
1
�100 � �4 � �

Ahora uniendo x e y obtenemos una

h
Isóbara, es decir: 2
F F
3 4

Px = Py

F
 Patm  PH  Patm
A
De donde:

F
 H 2 O . g . H Como ya sabemos, un líquido presiona
A
sobre el fondo y contra las paredes del
recipiente, y si en él introducimos un
Luego:
cuerpo cualesquiera, éste también estará
F = A . H2O gH
sometido a dicha presión.
En consecuencia, observamos que el
líquido ejerce presión sobre las paredes
del cilindro causando las fuerzas que se
muestra, de tal forma que:

Horizontalmente:
T : Peso aparente del cuerpo
F 3 = F4  F Rx = O
Observación
Verticalmente: Cuando un cuerpo está sumergido en dos
Como P2 > P1  F2 > F1 o más líquidos no miscibles y de diferente
densidad, experimenta la acción de un
Luego, existe una fuerza resultante: (F2 empuje resultante.
– F1) a la cual se denomina “empuje
hidrostático (E)”.
E = F2 – F1
E = P2A – P1A
E = (P2 – P1) A A
E = L g (h2 – h1)A ET = EA + EB + EC
B

 E =  L . g . Vsum C

Donde:
Vsum : Volumen sumergido
PROBLEMAS RESUELTOS
Experimentalmente, Arquímedes
1. Una pieza de metal pesa 1800N en
comprobó que el valor del empuje es
el aire y 1400N cuando está
igual al peso del líquido desalojado.
sumergida en agua. Halle la
densidad del metal.
Líquido
desalojado Solución

Recordemos que:
E
E = peso real – peso aparente

E = mliq. desalojado . g E = 1800N – 1400N = 400N

Además, sabemos que: E = L g Vs

INDICA EL H2O . g . Vsum = 400N

DINAMÓMETRO VALOR DE LA
TENSION
kg m
10 3 3
x 10 2 x Vsum  400 N
T m s

E + T = mg
E
mg E = mg - T
Vsum = 4 x 10-2 m3 ........ (1)

Para hallar la densidad del cuerpo (c)

mc Sobre (1) presiona el gas encerrado “a” y

c = ( v c  v sum )
vc 61 cm de Hg. Luego:

w P1 = PHg + PA ..... (1)

g w 1800 N
c =   Sobre (2) solamente actúa la atmósfera,
v sum g.v sum m
10.4 x 10  2 2 x m 3 luego:
s
P2 = Patm............ (2)
c = 4500 kg/m3
(1) = (2) PHg + PA = Patm
ó
PA = Patm - PHg
PA = 76 cmHg – 61 cm Hg
c = 4,5 g/c.c.

2. Halle la presión del gas encerrado

pA = 15 cm Hg
en el recipiente “A”
Nota:
Patm <> 76 cm Hg

3. Un oso polar que pesa 550 kg flota

A sobre un trozo de hielo, conforme
el hielo se derrite. ¿Cuál será el
volumen mínimo de hielo a fin de
que el oso polar no se moje las
61 cm garras?
Densidad del agua salada:1,03
Hg gcc.
Densidad del hielo: 0,92 g/cc

Solución Wo
Solución: El volumen del hielo será mínimo cuando
Trazamos la isóbara (por el punto (2) las garras del oso estén a punto de
mojarse.

E = W H + Wo

1 2 ISÓBARA

E W HIELO
 2. Un cilindro flota verticalmente en
agua con la quinta parte de su
volumen emergido, un bloque de
igual masa es colocado encima del
cilindro, entonces el nivel del agua
cubre a ras del bloque. ¿Qué
densidad tiene el bloque?

a) 0,3 g/cm3 b) 0,4

c) 0,5 d) 0,75
e) 0,2
L g VH = H g VH + Wo
3. Un bloque tiene un peso de 50N en
g VH (L - H) = Wo el aire, pero en el agua su peso es
20N. Determine el volumen del
10 x VH (1030 - 920) = 5500 bloque
(H2O = 104 N/m3).
550
VH  � VH  5m 3
110 a) 3 mb) 3 cm3 c) 3 dm3
d) 2,5 cm3 e) N.A.

4. Un bloque se coloca sobre un

recipiente lleno de agua y se
observa que desaloja 20 cm 3 de
agua, pero cuando se coloca en un
recipiente de líquido desconocido
desaloja 25cm3. ¿Cuál es el peso
específico del líquido? (el bloque
flota en ambos casos)
(H2O = 104 N/m3)

PRÁCTICA DIRIGIDA 5. ¿Qué presión hidrostática soporta

el fondo del recipiente?
1. Si por la rama izquierda del tubo
en “U” de sección constante, se
vierte una columna de 40 cm de 40cm Aceite
 = 0,8
un líquido “x” y el nivel de agua en
la rama derecha se eleva a 10 cm. 40 cm Agua
¿Qué densidad tiene el líquido “x”?
20 cm Mercurio
 = 13,6
a) 0,2 g/cm 3

b) 0,7
c) 0,3 H 2O a) 9920 KN/m
d) 0,5 b) 1000 KN/m
e) 0,8 c) 99200 N/m
 d) 103KN/m
e) N.A.

6. El bloque “A” tiene de masa 5g y

volumen 6cm3. El bloque “B” tiene
de masa 250g y tiene 200 cm3 de
volumen. El bloque “C” tiene masa
3000g y 3000 cm3 de volumen.
¿Cuál de los tres llega primero al
fondo?

B C
A
a) A
b) B
c) C
d) ByC
e) N.A. AGUA
Tiene como objetivo conocer una serie de Observa que la esfera tiene sólo energía
fenómenos en los cuales las sustancias cinética respecto a la superficie, entonces
(en virtud a ciertas propiedades que tiene energía mecánica.
posee) experimentan cambios de
temperatura; cambios en su estado
físico, cambios en sus dimensiones
geométricas cuando intercambia energía
en forma de calor con otros cuerpos. V=O

Comentario
Hasta ahora sólo nos interesaba estudiar
a los cuerpos que cambiaban de posición
y rapidez, es decir en mecánica
analizamos la constante transformación
que experimentaba la energía cinética en
por ejemplo energía potencial
gravitatoria, ahora entendemos como la
energía mecánica se transforma en otro
tipo de energía.
El estudio de los fenómenos térmicos
nos permitirá responder a las siguientes
preguntas:
¿Qué ocurre con la naftalina al ser dejada
al aire libre?, ¿Qué ocurre si mezclamos
dos sustancias a diferentes
temperaturas?, ¿Porqué existe una
separación entre los riele de un tren?
Consideremos una pequeña esfera de
plomo deslizándose sobre una superficie
horizontal lisa.
m
Al chocar con la pared dicha esfera se
detiene, es decir su energía cinética es
cero. Entonces, la esfera no tiene energía
mecánica respecto al piso.
¿Qué ocurrió con la energía
mecánica de la esfera?
Recuerdas que la energía no se crea ni se
destruye, sólo experimenta cambios,
entonces es lógico pensar que la energía
mecánica se transforma en otro tipo de
energía que ocasionan nuevos cambios
para nuestro entender, por ejemplo el
hecho que la esfera esté deformada y se
encuentre ligeramente más caliente tiene
que estar relacionada con esta
transformación de energía, para
comprender esto nos hacemos la
siguiente pregunta:

v PARED ¿Qué ocurre en el interior de la

DE esfera?
ACERO
m m
Para ello analicemos en forma práctica
un modelo mecánico.

RESORTE

V=O
MODELO
MECÁNICO DE
UN SÓLIDO

MOLÉCULA

Al interior de la sustancia las moléculas
se encuentran en constante movimiento
de vibración e interacción, a dichas
interacciones las representamos con
resortes imaginarios.
Debemos mencionar que al movimiento
desordenado de un conjunto de
moléculas se les denomina MOVIMIENTO
TÉRMICO.
Ahora, debido al impacto las moléculas
de la esfera experimentan cambios de
posición relativa (se acercan o alejan de
las otras), variando de esta manera su
energía potencial relativa, además la
intensidad del movimiento térmico
aumenta luego del choque, notamos que
la energía que hay en el interior de la
esfera aumentó y ello se debe a que la
energía mecánica se ha transformado y
ha pasado a formar parte del cuerpo.
¿Cómo se denomina a la energía que
posee el conjunto de las moléculas
que conforman un cuerpo?
Rpta. Energía Interna
ENERGÍA INTERNA (U)
Es la energía total debido al movimiento
térmico de sus moléculas y a la
interacción entre ellas:
U = EC + EP
EC : Suma de las energías debido al
movimiento térmico
EP : Suma de las energías debido a la
interacción eléctrica.
Unidad: Joule (J)
Caloría (Cal)
¿Es posible medir la energía interna
de un cuerpo?
Rpta. No, porque en el interior del cuerpo
debido a las constantes interacciones, la
velocidad de las moléculas cambian
constantemente y por dicho motivo es
difícil determinar experimentalmente
dicha energía interna.
Pero, para tener una idea de la situación
energética en el interior del cuerpo
utilizamos un parámetro macroscópico
denominado temperatura.
¿Qué es Temperatura?
Es un parámetro macroscópico de un
sistema físico que nos informa
indirectamente acerca de la situación
energética del conjunto de moléculas o
átomos que forman el sistema físico. Nos
indica el grado de agitación molecular
que hay en el interior de una sustancia.
La temperatura y la energía interna están
relacionados directamente; cuando la
primera aumenta, la segunda aumenta
también y viceversa.
En un gas ideal:
n
U   Ec
i 1
3
U  n. KT
2
n : Número de partículas
K : constante de Boltzman
(K = 1,38 x 10-23 J/ºk)
Unidades: S.I.
T: ºK ; U:J ; K : J/ºK hacia el de menor temperatura (B), a
esta energía transferida se le denomina
Observación: calor (Q).
En la vida cotidiana en forma intuitiva
decimos que un cuerpo está “Más ¿Qué es el calor?
caliente” en comparación con otro cuando Es aquella energía que se transfiere en
tiene “mayor temperatura” y esto forma espontánea de un cuerpo a otro,
implicará también “mayor energía debido a la diferencia de temperatura que
interna”. entre ellos existe.

Interacción Térmica: Calor ¿Cuándo cesa la transferencia de

¿Qué ocurre cuando ponemos en energía?
contacto a dos cuerpos o sustancias a Cuando ambas sustancias alcanzan una
diferentes temperaturas?. misma temperatura llamada
“Temperatura de Equilibrio Térmico”
Para esto consideremos dos bloques de (TE) .
un cierto material de modo que
ToA>ToB. TfA = TfB = TE

Inicialmente:
El proceso analizado anteriormente
podemos representarlo de una manera
ToA ToB más sencilla mediante un DIAGRAMA
LINEAL DE TEMPERATURA, como se
A B muestra:

Q G Q P

Tf A Tf B

CALOR

AISLANTE ToB T E ToA T(ºC)

TÉRMICO

A B Por conservación de la energía:

CONDUCTOR QGANADO(B) = QPERDIDO(A)

TÉRMICO
(INMÓVIL)
En general:

Al ponerlos en contacto, observamos que

QG = Q P
la temperatura de “B”, se incrementa, por
lo tanto aumenta su energía interna, por
ello podemos concluir que el Bloque “A”
Qe : Cantidad de calor ganado
le está transfiriendo cierta cantidad de
QP : Cantidad de calor perdido.
energía interna al bloque “B” y esto
ocurre en forma espontánea; desde la
sustancia de mayor temperatura (A)
 EFECTOS FÍSICOS PRODUCIDOS
POR EL CALOR

1. Cambio de temperatura de la
sustancia.
2. Cambio de fase (bajo
determinadas condiciones)
3. Cambio de dimensiones
geométricas de los cuerpos Además podemos observar que cuanto
(Dilatación). mayor cantidad de calor se le suministra
a la sustancia, mayor será el cambio en
CAMBIO DE TEMPERATURA su temperatura.

Cuando una sustancia gana o pierde calor Q D.P. T

experimenta ciertos cambios en su
temperatura, el cual está relacionado Luego:
directamente con las propiedades
térmicas de la sustancia. Qs = Ce . m . T

Calor Sensible (Qs). Es la cantidad de

calor que se requiere para que una Donde:
sustancia cambie de temperatura. Qs : Calor sensible (calorías: cal)
m : masa de la sustancia (g)
T: cambio de temperatura (T)
Ce: Calor específico (depende del tipo de
Veamos el siguiente caso: sustancia y de la fase que se encuentra).
 cal 

 g.º C 

(I)  

Calores específicos más usados (a la

presión P = 1 atm)
10Q
m 10 m
 cal 
Ce .  g.º C 
Q SUSTANCIA  
Agua Líquida 1
Agua Sólida (Hielo) 0,5
Vapor de agua 0,5
Se desea que ambos recipientes alcancen Aluminio 0,215
la misma temperatura, entonces se debe Vidrio 0,2
transferir MAYOR calor al recipiente que Cobre (Cu) 0,093
tiene MAYOR masa. Plomo (Pb) 0,03
Luego: Cal
Ceagua  1 ?
CANTIDAD DE D.P. MASA DEL
(II) CALOR CUERPO
¿Qué significa
(SUMINISTRADO)

Líquida g º C
m
Q

T
Respuesta:
2
T 1 Q
m 10 m 2

Q To To
1

T 1 < T 2
 Significa que para que 1g de agua líquida
varíe su temperatura en 1ºC se le debe
transferir 1 Cal.
Observación Ep>>>Ec EpEc Ec>>>Ep
1 cal = 4,186 J o
1 J = 0,24 calorías ¿Qué es un cambio de fase?
Es la transformación física que
¿Qué es una sustancia pura? experimentan las sustancias homogéneas
Es aquella que mantiene una composición al ganar o perder cierta cantidad de
química homogénea ante un suministro energía térmica.
de calor, es decir no reacciona, no
experimenta disociación atómica en sus En los cambios de fase, se modifican las
moléculas. interacciones moleculares, lo cual implica
una variación de la energía potencial
Se consideran sustancias puras al agua, intermolecular en las sustancias,
aire seco, el oxígeno, etc. manteniéndose la temperatura constante.

¿Qué es una Fase? Los cambios de fase de una sustancia

pura son:
Es aquella estructura física que presentan
las sustancias homogéneas en LÍQUIDO

determinadas condiciones de presión y

VAP
temperatura.

OR
CON

I ZA C
DEN

IÓN
S
N

ACIÓ
CI Ó
F I CA

N
Una misma sustancia puede estar en fase
I DI

N
IÓ
SOL

FUS

sólida, liquida o gaseosa. SUBLIMACIÓN

DIRECTA

SÓLIDO GASEOSO
Veamos: SUBLIMACIÓN
REGRESIVA

¿En que condiciones una sustancia

cambia de fase?
A determinados valores de presión y
temperatura conocidos como
FASE SÓLIDA FASE LÍQUIDA FASE GASEOSA
“condiciones de saturación”.

Por ejemplo, el plomo cambia de la fase

sólida a la fase líquida a la temperatura
de 325ºC y a la presión de 1 atm.
CAMBIO DE FASE

To = 20ºC T = 325º C 325º C 325º C T > 325ºC

Sólido
Líquido
Pb Pb
Pb

GRAN COHESIÓN MENOR

MOLECULAR COHESIÓN MINIMA
COHESIÓN Y
MOLECULAR
GRAN
RESPECTO A MOVILIDAD Qs Q 1
Q 2
Q 3
LA FASE MOLECULAR
SÓLIDA
 CASO II

Cuando suministramos calor (Qs) a la To=325ºC;P=1ATM

To=325ºC;P=1ATM
barra de plomo en primer momento
(Pb)
notaremos que la temperatura se m Luego m
incrementa, esto significa que la energía
cinética de las moléculas está Pb
aumentando y por lo tanto aumenta la QT 2
energía interna (U) del plomo.

En un segundo momento cuando el plomo llega a En el caso I, necesitamos suministrarle

una temperatura de 325ºC, tal temperatura se
mantiene constante a pesar que se le sigue
suministrando calor observándose que el plomo
empieza a derretirse, es decir fusionar.
mayor calor de transformación que en el
caso II, debido a que en el calor I, la
barra de plomo tiene mayor masa.

¿Por qué no cambia la temperatura  El calor de transformación (QT) es directamente

proporcional a la masa (m).
suministrando calor, cuando se
encuentra a 325ºC? QT
Es porque el calor suministrado es absorbido por QT Dp m   Cons tan te  L
m
el plomo para romper los enlaces
intermoleculares, separándose las moléculas es
decir el calor suministrado pasa a incrementar la QT = mL
energía potencial de las moléculas más no a
incrementar la energía cinética por consiguiente la
temperatura aumenta, entonces decimos que el Donde:
plomo está cambiando de fase sólida a fase
líquida.
L: calor latente su valor depende de la
sustancia y cambio de fase.
Cal KCal
¿Cómo se llama a la cantidad de Unidad: ;
g kg
calor necesario para que una
sustancia cambie de fase?
Se le llama “Calor de Transformación” Por ejemplo:
(QT), para nuestro caso en condiciones de
Para el plomo
saturación (T = 325ºC, P = 1ATM).
1. Fusión–solidificación
CASO I
(T = 325ºC, P = 1ATM)
To=325ºC;P=1ATM
Cal KCal
Lfusión = Lsolidificación = 5,95  5,95
To=325ºC;P=1ATM g Kg
(Pb) Luego 2m
Pb 2. Vaporización-condensación
QT1 (T = 1750ºC, P = 1ATM)

Cal KCal
Lvaporiz= LCondens = 175 g  175 Kg
Para el agua

1. Fusión-solidificación (T = 0ºC,
P = 1ATM)
 4. ¿Cuál es la temperatura en la
Cal KCal
Lfusión = Lsolidificación = 80  80 mezcla de 50g de agua a 20ºC con
g Kg
50g de agua a 70ºC. si el
recipiente en el cual se vierten no
gana ni pierde calor?
2. Vaporización – condensación
(T = 100ºC, P = 1ATM) Rpta. ............................
Cal KCal
Lvaporiz= LCondens = 540 g  540 Kg 5. Se tiene 5g de hielo a 0ºC ¿Cuál
será su temperatura final si se le
proporcionan 400 calorías?
¿Que significa para el agua que
Cal
Lfusión = Lsolidif = 80 g ? Rpta. ............................

6. Determine la cantidad de calor

Significa que por cada gramo de
necesario para llevar 50g de hielo a
agua le debemos entregar o
–10ºC hasta vapor de agua a
sustraer 80Cal a condiciones de
100ºC
saturación para que cambie de
(CeHielo = 05,cal/gºC)
fase.
Rpta. ............................
PRACTICA DIRIGIDA
7. Un recipiente de una masa
1. Se observa que 200g de aceite,
despreciable contiene 500g de
descienden su temperatura en 7ºC
agua a 80ºC ¿Cuál debe ser la
cuando piden 0,7 Kcal ¿Cuál es el
cantidad de hielo a –20ºC que se
calor específico del aceite?
debe colocar en el agua para que
la temperatura final sea 50ºC (Dar
Rpta. ............................
una respuesta aproximada)?
2. Se tiene su calorímetro de cobre de
Rpta. ............................
300g (Cecu = 0,19 cal/gºC) ¿Cuál
es el equivalente en agua de dicho
8. Halle la capacidad calorífica de una
calorímetro?
sustancia si al entregársele 0,3 Kcal
eleva su temperatura desde 15º
Rpta. ............................
hasta 35ºC
3. Cierta cantidad de aceite
a) 10 cal/ºC b) 15cal/ºC
incrementa su temperatura en
c) 25 cal/ºC d) 30 cal/ºC
12ºC cuando se le suministran
e) 50 cal/ºC
300Cal; si a esta misma cantidad
de aceite le quitamos 200cal de su
9. Se muestra la curva del
energía interna ¿En cuánto
calentamiento de una sustancia
disminuirá su temperatura inicial?
desconocida, si la muestra es de
T(ºC)¿Cuál es la capacidad calorífica
50g
Rpta. ............................
específica?
40

20
Q(Kcal)
0,1 0,15
 a) 10 Cal/g b) 15 Cal/g
c) 20 Cal/g d) 25Cal/g
a) 0,1 cal/gºC e) 30 Cal/g
b) 0,05 cal/gºC
c) 0,15 cal/gºC 14. En un recipiente de capacidad calorífica
d) 0,2 cal/gºC despreciable se tiene un bloque de hielo
e) 0,5 cal/gºCºC de 2,2Kg a 0ºC. Calcular a que
temperatura se debe poner en contacto
con el hielo, una bola de fierro de 8 Kg de
10. Si el equivalente en agua de un
masa, para lograr derretir el hielo en
calorímetro es 300g. Hallar el valor de su forma exacta (CeFE=0,11 Cal/gr)
masa si el material del cual esta
construido tiene una capacidad calorífica
específica de 0,75 cal/gºC? a) 150ºC b) 170ºC
c) 200ºC d) 225ºC
a) 400g b) 200c) 800 d) 300e) e) 252ºC
500
15. En un calorímetro de capacidad calorífica
11. En un recipiente de capacidad calorífica nula se introducen 500g de agua a 0ºC,
despreciable se mezclan 70g de aceite a 100g de hielo a 0ºC y 200g de vapor de
50ºC con “m”g del mismo aceite pero a agua a 100ºC. Hallar la masa de vapor en
10ºC obteniéndose una temperatura final el equilibrio, aproximadamente.
de 35ºC. Hallar “m”.
a) 74g b) 78gc) 72g d) 70ge) 76g
a) 45gb) 42 g c) 40
d) 36 e) 30 16. Se tiene 20g de hielo a 0ºC
¿Cuánto trabajo se debe efectuar
12. Dos cubos del mismo material se ponen para fundirlo completamente?
en contacto, uno a 100ºC y el otro de
10ºC. Si sus aristas son “e” y “2e” a) 6688J b) 6954J
respectivamente. ¿En cuanto se
incrementó la temperatura del segundo
c) 5972J d) 4866J
cubo? e) 7220J

a) 10ºC b) 20ºC c) 30ºC

d) 40ºC e) 50ºC

13. Se tiene el gráfico temperatura-calor,

suministrado para una muestra de 6g de
cierto material, se pide el calor latente de
TºC
fusión.

90

20 140 Q(cal)
200 380 500
-10
-20
INTRODUCCIÓN dilatan (expanden) al aumentar de
Sabemos que todo cuerpo está temperatura. V F
constituido por moléculas que se
encuentran en constante movimiento e
interacción. Para describir tal L O ,T o
comportamiento se utiliza en forma
práctica el modelo mecánico-molecular,
en el cual las moléculas en constante
x
movimiento están ligadas entre sí por L F ,T F Vo
resortes microscópicos que
continuamente se deforman, indicando Considerando las dimensiones de los
esto la interacción. cuerpos, la dilatación térmica puede ser:

1º Lineal. De una sola dimensión

L o
BARRA METÁLICA T o
L
T F
MODELO
MECÁNICO L F
MOLECULAR
Se cumple:

¿Qué sucede si la temperatura de la L


barra se va incrementando? LoT
Sus moléculas van incrementando sus
oscilaciones, lo que permite que la : Coeficiente de Dilatación Lineal
distancia relativa entre ellas se
incremente y como consecuencia, las
dimensiones de la barra empiezan a L = Lo  . T
incrementarse (expandirse). En
conclusión: al aumentar la temperatura,
LF = Lo (1 + T)
la barra se dilata (expande).
2º Superficial: De dos dimensiones
* ¿Qué es la Dilatación Térmica?
Es aquel fenómeno físico que
T T
experimentan los cuerpos cuando la O F

separación relativa entre sus moléculas

se incrementa, debido a incrementos de
temperatura.
Salvo excepciones, las sustancias en A O A
todas sus formas, sólido, líquido y gas se F
 Calcular las longitudes en cm de una
Se cumple: varilla de latón y una varilla de hierro
para que tengan una diferencia de
A longitud constante de 5 cm a todas las

A O T temperaturas. Los coeficientes de
dilatación lineal del latón y del hierro son:
0,000018ºC-1 y 0,000012ºC-1
: Coeficiente de Dilatación Superficial. Respectivamente.

Luego: Solución
Para que la diferencia de longitudes sea
AF = Ao (1 +  . T) la misma a cualquier temperatura,
deberán experimentar ambas varillas
( = 2) igual cambio en sus longitudes; es decir,
si ambas aumentan o disminuyen su
3º Volumétrico: De tres longitud en la misma medida, la
dimensiones: diferencia de sus longitudes será siempre
la misma.
T F
T O Luego:
L L
R O 5 cm
R F

V O L
V F
H

LH = LL
Se cumple: LH . H . T = LL.L . T
LH . 1,2 x 10-5 = LL . 1,8 . 10-5
V 3

Vo .T LH = LL (LH>LL)
2

: Coeficiente de Dilatación Volumétrico Por condición:

LH – LL = 5cm
3
Luego: L L  L L  5 cm
2

VF = Vo (1 + T)
 LL = 10 cm; LH = 15 cm
( = 3)

TERMODINÁMICA

¿Qué estudia la termodinámica?

EJEMPLOS DE APLICACIÓN
El intercambio de energía entre sistemas
que interactúan térmicamente. En CONCEPTOS PRELIMINARES
nuestro caso, un sistema sería un gas
ideal, otro sistema sería el recipiente que 1. Sistema Termodinámico
lo contienen y otros sistemas serían las Porción de materia que separemos
sustancias que rodean al gas ideal. imaginariamente, del medio
externo a ella y la cual interacciona
El bloque es un con su medio ambiente y como
sistema consecuencia de la cual se da una
transferencia de calor.

2. Sustancia de Trabajo
Sustancia empleada como medio
El gas ideal de transporte del calor así como de
es un sistema intermediario en la transformación
de calor en trabajo. Usualmente es
un gas.

3. Energía Interna (U)

¿Los gases ideales tienen energía
potencial?
No, porque a nivel molecular la
separación relativa entre las moléculas es
muy grande, lo que significa que las
interacciones entre ellas
despreciable.
Como las moléculas están en constante
movimiento, significa que la energía
asociada a un gas ideal es cinética,
luego:
Energía de un cuerpo la cual está
relacionada con el movimiento
térmico de las moléculas que lo
forman.
Si no hay cambio de fase, la
son energía interna es una función de
la temperatura absoluta por lo que
el cambio de energía interna solo
depende de la temperatura del
estado final y la del estado inicial
pero no de la forma como se ha
pasado de estado inicial al final.

UGas   ECINETICA 4. Proceso termodinámico

Sucesión de estados por los cuales
ideal de las moléculas se hace pasar un sistema con la
finalidad de transformar calor en
trabajo.
El estado de un sistema esta
Si la temperatura de un gas ideal se determinado por el conjunto de
incrementa, sus moléculas presentan propiedades que posee en un
mayor rapidez (V) y por lo tanto mayor momento dado. Estas propiedades
energía cinética, lo que significa mayor se determinan por ciertas
energía interna. magnitudes, que determinan el
comportamiento del sistema,
denominadas variables de estado.

5. Ciclo Termodinámico
 Es una sucesión de procesos la
cual permite evolucionar a un
sistema de estado inicial (I) hacia
un estado final (F) y volver al
inicial de manera que durante la
realización del ciclo parte del calor
suministrado se convierte en
trabajo.
Como el sistema vuelve a su
estado inicial se tiene que el
cambio neto de energía interna es
nulo y el trabajo neto. La suma de
los trabajos realizados en cada uno
de los procesos. El trabajo neto se
representa por el área encerrada
por el ciclo en el plano P.V.
P PROCESO
I razón por la cual se define el calor
AREA = W
V i V F
P CICLO
I Cumpliéndose que
PRIMERA LEY DE LA
TERMODINÁMICA
En todo proceso termodinámico se
cumple que la cantidad de calor que se
entrega o sustrae a un sistema es igual al
trabajo realizado por o sobre el sistema
mas el cambio correspondiente de
energía interna (U).
Q=W+U
CALORES ESPECÍFICOS DE LOS
GASES
El calor necesario para elevar la
temperatura de un gas depende de como
se halle confinado. Por ejemplo si el
volumen se mantiene constante el calor
recibido por el gas se convierte
totalmente en energía interna elevando
por lo tanto la temperatura. Debido a
esto para un gas se distinguen 2 calores
específicos:
V : Calor específico a volumen constante
F P : Calor específico a presión constante.
Para el caso de gases es usual emplear el
número de moles en vez de la masa,
específico molar:
V
Cantidad de calor(Q)
C =
 ( N º de moles(n )T
C = M e
( M : masa molar)
Para un gas dado se cumple:
(1) C p > C v (2) Cp = Cv + R
F
(3) Coeficiente adiabático ()
V

=C 
p p
1
v
C v
Gases Monoatómicos:  = 5/3
Gases Diatómicos:  = 7/5
¿Cómo podemos variar la energía
interna de un gas ideal?
 Esu min istra  U Del  QLibera
Variando su temperatura, lo cual se logra
suministrándole o extrayéndole energía.

CASOS:     gas e lg as
a. Trasfiriéndole energía en forma de
calor WF

TRABAJO REALIZADO POR UN GAS

F IDEAL
Gas F Gas
Cuando un gas confinado en un
recipiente experimenta un proceso de
expansión o compresión desarrolla o
x consume respectivamente un trabajo el
Q Entrega al gas
cual depende de la forma como varíe la
presión y volumen del gas, es decir del
proceso realizado. Para cualquier proceso
Se cumple: el trabajo queda representado por el área
encerrado por la gráfica del proceso en el

QEntrega  UExperimenta  WRe aliza

plano P-V y el eje de los volúmenes,
teniéndose los casos:
P Expansión P Compresión
V F >V
F V F <V
I
i i

al gas el gas gas

I F
W = Area (+) W = Area (-)

(1º Ley de la Termodinámica) V V

V
V V
V
i F F i

PROCESO TERMODINÁMICOS
b. Trasfiriéndole energía, mediante
SIMPLES:
trabajo realizado.
(1) Isócoro (V = Const.) (2) Isobárico (P = Const)

P F P

F F
I Po F

W
V V
v V V F
i
x W=0 W = Po (V -V i)
Q libera el gas
F

(3) Isotérmico (T=Const.) (4) Adiabático (Q=0)

Se cumple:
P I P I

F F
W W
V V
V i V F V i V F
  VF 
W=2.3PiViLog  
 W =
V
 i
PF VF  Pi Vi
1 
OBSERVACIONES: Solución
Proceso isotérmico: T = 0
1. Como el cambio de energía interna Entonces: Q12 = W 12
solo depende del estado final e
inicial, siempre se puede relacionar
con el cambio de energía interna Luego: W = A
en un proceso isocoro entre las
mismas temperaturas:  40  P1 
W=  KPa. 2  0,5 m 3
 2 
U = QV = C n (TF - Ti)  40  P1 
V 90 KJ =  . 1,5 KJ
 2 

2. La isoterma (en el plano P-V) es

una curva simétrica respecto a la  P1 = 80 Kpa
bisectriz del primer cuadrante.

3. La adiabática es una curva más MÁQUINAS TÉRMICAS Y LA

inclinada que la isoterma, es decir, SEGUNDA LEY DE LA
su pendiente varía más TERMODINÁMICA
rápidamente.
¿Qué es una máquina térmica?

Ejemplo de Aplicación Es un dispositivo que convierte energía

En el proceso indicado, las temperaturas
en el estado (1) y (2) son iguales. Si el
calor transferido en el proceso es 90 kJ;
calcular la presión en el estado 1,
sabiendo que la presión en el estado 2,
es 40 kPa.
térmica en otras formas útiles de energía
como la energía eléctrica y mecánica.
Dispositivo diseñado con la finalidad de
trasformar calor en trabajo, para lo cual
la máquina sigue un ciclo termodinámico.

¿Cuál es la función de una máquina

térmica?

Que una sustancia de trabajo recorra un

proceso cíclico durante el cual:

P (KPa)
1. Se absorbe calor de una fuente a
(1) alta temperatura
P 1

(2)
40

o 0,5 2 V(m 3
)
 2. La máquina realiza un trabajo, y

3. Libera calor a una fuente de WUTIL Q1  Q 2 Q

n MAQ    1 2
temperatura más baja. Q1 Q1 Q1

En una máquina de vapor, como ejemplo

de un proceso cíclico, el agua es la
sustancia de trabajo.

Toda máquina térmica se puede

representar por el esquema:
Segunda Ley de Termodinámica
Fuente T 1 : Alta Como se ha visto, la primera ley es una
aplicación de la conservación de la
Q 1 energía, pero no afirma nada respecto al
curso que toman los acontecimientos en
Máquina Wútil
el universo. Se conserva la energía
Térmica
cuando cae una piedra y su energía
potencial gravitatoria se transforma en
Q 2 cinética. Pero al chocar la piedra con el
suelo y al llegar al reposo, su energía
Sumidero T 2 : Baja
cinética se transforma en energía
térmica.

O también Sin embargo, una piedra que se

encuentra en reposo sobre el suelo nunca
cambia la energía térmica de ella y de la
Foco caliente
Q Máquina Q
Foco frío o vecindad en energía cinética y sale
o reservorio 1 2 sumidero de
de calor (T )
Térmica
calor (T ) disparada hacia arriba. La primera ley no
1 2

W excluye esta posibilidad ya que este

proceso inverso también conserva la
energía. Pero tal proceso no ocurre.
Donde se tiene que el trabajo neto:
Hay otros procesos en el universo que no
están excluidos por la primera ley que no
W  Q1 – Q 2 ocurren. Por ejemplo, en forma
espontánea el calor fluye de un cuerpo
Donde la desigualdad caracteriza las caliente a otro, frío pero no
máquinas reales y la igualdad a las espontáneamente del cuerpo frío al
perfectas o ideales. caliente. Esto nos indica que en la
naturaleza los procesos se presentan en
Eficiencia Térmica (n) una sola dirección en forma espontánea;
La eficiencia de una máquina térmica (E) la segunda ley ha sido formulada en
se obtiene mediante la relación entre el varias formas, todas ellas equivalentes.
trabajo realizado y la energía recibida del Una de las más antiguas establece:
foco caliente.
El calor fluye espontáneamente de un
objeto caliente a otro frío y no a la
inversa”. En virtud de esto, es imposible
que en un proceso cíclico se transfiera
calor de un cuerpo de baja temperatura a
un cuerpo de alta temperatura a menos
que se efectúe un trabajo externo sobre
el sistema que efectúa el ciclo.
Ciclo teórico que le permite a una
máquina ideal transformar la mayor
cantidad de calor en trabajo, es decir, es
el ciclo de máxima eficiencia.
Está constituido por dos procesos
isotérmicos y dos adiabáticos.

CONCLUSIONES DE LA SEGUNDA
P
LEY DE LA TERMODINÁMICA
Q 1
A
1. Es imposible tomar calor de un B
recipiente y convertirlo W T 1
completamente en trabajo sin que
D T
efectúen otros cambios en el C 2

sistema o en sus alrededores. Q 2

2. Es imposible para cualquier

proceso tener como único A  B: proceso isotérmico V
resultado la transferencia de calor B  C: proceso adiabático
desde un cuerpo frío a uno C  D: proceso isotérmico
caliente. D  A: proceso adiabático

Ejemplos de Aplicación Cuando una máquina térmica trabaja con

En una máquina térmica que funciona
según el ciclo de Carnot, el calor
rechazado por el foco frío equivale a la
cuarta parte del calor que absorbe la
máquina. Si la temperatura del foco frío
es 7ºC, calcular la temperatura del foco
caliente.
este ciclo, obtiene un trabajo neto
máximo, con una cantidad de calor
suministrada a la sustancia de trabajo. Se
observa que en este ciclo U = 0. La
eficiencia máxima que se logra en este
ciclo se determina por:

Solución Q2 T
n max  1   1 2
Por dato: Q1 T1
Q
Q2 = 1 ; y T2 = 280K
4
Además:
Luego:
Q1 Wneto = Q1 – Q2
Q1
 4
T1 280
PRACTICA DIRIGIDA
 T1 = 1120 K
1. Una sustancia desconocida de = 4
T1 = 847ºC
x10-2ºC-1, tiene una densidad de
10g/cc a 20ºC. Determine la
Ciclo de Carnot
densidad de tal sustancia, cuando
 haya alcanzado una temperatura
de 120ºC.
Rpta. ............................
2. Indique lo correcto con respecto al
comportamiento de un sistema
termodinámico en el diagrama
mostrado.
P(Pa)
5. Una máquina térmica trabaja con
un ciclo de carnot entre 227ºC y
127ºC durante el cual absorbe 2,5
x 103 cal. Determine el trabajo
realizado por la máquina durante
el ciclo
Rpta. ............................

d
c

a b

3)
V(m
a) ab: el proceso es isotérmico
b) ab : el proceso es isócoro
c) abc: no se desarrolla
trabajo
d) cd: el trabajo es de
expansión
e) en el ciclo, el trabajo es
negativo
Rpta. ............................

3. El gas en un recipiente de
capacidad calorífica despreciable
se le transfiere 600J. Si dicho gas
desarrolla un trabajo de 400J,
determine en cuánto varió su
energía interna.
Rpta. ............................

4. Una máquina de vapor tiene una

caldera que opera a 500ºK. El
calor cambia el agua a vapor, el
cual mueve un pistón. La
temperatura de escape es la del
aire exterior aproximadamente
300ºK. Determine la máxima
eficiencia térmica de ésta máquina
de vapor.
Rpta. ............................
OBJETIVO: - 1 milicoulomb: 1 mc = 10-3c
Conocer la carga eléctrica y algunos - 1 microcoulomb: 1 uc = 10-6c
fenómenos relacionados con ella. - 1 nanocoulomb: 1 mc = 10-9c
Carga eléctrica
* Cantidad de carga del electrón y
protón.
qe = -1,6.10-19c
qp = -1,6.10-19c
N
P P e
N PROPIEDADES DE LA CARGA
ELÉCTRICA

1. Cuantización de la Carga

q *  cuerpo electrizado
A la propiedad que presentan los *
electrones y protones y que nos
permite explicar su atracción y/o
repulsión le llamamos CARGA q = n qe
ELECTRICA
 = # de electrones ganados o
Por convención al electrón se le asocia perdidos.
carga negativa y al protón positiva
2. Conservación de la carga
* Un cuerpo se electriza cuando gana o En un sistema eléctricamente
pierde electrones. aislado.

Si gana electrones Si pierde electrones

(exceso de e) (defecto de e )
q inicio  q final

Ejem:
---- Se tiene 2 esferas idéntica una
--- +++ electrizada con q = 8 µc y la otra
-- + + + +++ no electrizada, si se ponen en
-- --- ++ contacto determine el # de
electrones transferidos.
 Se electriza  Se electriza
Negativamente Positivamente INICIO CONTACTO FINAL

* La carga eléctrica (q ó Q) se (1) (2) (1) (2) (1) (2)

expresa en COULOMB (C).
q = 8µc q=0 e- q´ q´
1. Conservación de la carga Campo Eléctrico

qinicio = qfinal ¿Entre partículas eléctricas cómo es

posible la fuerza de atracción o repulsión?
8µc + 0 = 2q  q = 4µc

2. Cuantización de la carga
Q q
q = n qe + +
Fe Fe
-6 -19
4.10 = n x 1,6 x 10

 n = 25.1012 e
Esta es posible porque a cada cuerpo se
Leyes de Electrostática le asocia un medio denominado CAMPO
ELECTRICO.
1. Ley Cualitativa
El campo eléctrico es materia no
sustancial que se asocia a todo cuerpo
electrizado la cual trasmite la
interacciones eléctricas.

¿Cómo representamos el campo

- + + + eléctrico asociados a cuerpos
¡Atracción! ¡Repulsión! electrizados?

2. Ley Cuntitativa (ley de coulomb) Para ello faraday idea las “Líneas de
Fuerza” o “Línea de Campo Eléctrico”,
colocando cargas de prueba “q” en el
q1 q campo que se analiza.
Fe ... Fe 2
+ -

+ Fe
d q o
Fe +
+
K q1 q 2 q o Lineas
Fe  + Salientes
d2 q o
Fe

Donde: K  Constante eléctrica

Para el aire o vacío K  9 x 109 N + q o
2 2 Fe
m /c -
+
Fe q o
Lineas
* Para otro medio Fe
+ q o
Ingresantes

K vacío
Kmedio =


: Permitividad dieléctrica del medio

(1)
¿Cómo caracterizamos en cada punto el OBSERVACIONES
campo eléctrico debido a la “Fe” que
transmite? 1. La E no depende de la “qo”

Para ello usamos una magnitud

vectorial denominado Intensidad de _
Campo Eléctrico ( E ), cuyo valor E
Q d A
expresa la Fe que transmite el campo A
A
eléctrico por unidad de carga +
d B _
Matemáticamente
B E B

 dB>dA
Fe Fe//E
EA= A  EB  EA
qo

2. El Vector E es tangente a la
línea de fuerza y tiene la
Unidad N/C misma orientación.

Línea de Fuerza E
q Fe A
Q o
d A + A
+ A E A
E B
B

 EA  EB

3. Cuando las líneas de fuerza

* Si “qo” es (+) la E  Fe están más juntas el campo
tienen la misma dirección. eléctrico es más intenso.

* Si “qo” es (-) la E  Fe
tienen diferente dirección. E A

A E B
Pero:
B
KQ q
Fe  E  =
d2
K Q
d2

* EB > EA
4. Las líneas de fuerza es Dp a la
larga de la partícula que la 7. Cuando las líneas de Fuerza
genera. son //, se tiene el Campo
Eléctrico Homogéneo o
Uniforme, donde la E
permanece constante.
+ +-
+ - ++ - + -
+ + Fe = EIqI -
- + - + + +- + -
+ E
-
++- B
+ -
+ -
+ -
+ Fe = KIqoI - -
+ -
5. El número de líneas de fuerza
es Dp a la carga de la Ec
partícula que la genera
Energía Potencial Eléctrica
Q 2Q (Upe)

Q q Vo = O Liso
1º ^
+ + + + distante

* Al inicio están en Reposo  Ec=0

6. Las líneas de fuerza nunca se
v
cortan porque en un punto se Q q
2º
tiene un solo valor de E ;  + +
se produce la Superposición
de Campos Eléctricos. * Al cortar la cuerda la esferita “q”
tiene “Energía Cinética”.

La Energía Cinética aparece debido al

Q Q
+ -
“TRABAJO MECANICO” que realiza el
Campo eléctrico y ello es porque al
inicio hay energía al que denominamos
“Energía Potencial Eléctrico” (Upe)

KQq
U PE  con su signo
d
Q 2Q
+ -
* Upe (+) Repulsión
* Upe (-) Atracción

Ejem :
Dos esferitas electrizadas con -4uc - * Se observa que se almacena
6uc están separados a una gran “Upe” y que al analizarlo por
distancia, determine Ud. el W que se unidad de carga “qo” se obtiene
debe realizar para que estén separados
12 cm, desprecie efectos gravitatorios. Upe W fe A 
  VA  Potencial Eléctrico
qo qo
i)
El “V” es una característica escalar del
- + campo eléctrico debido a la energía que
almacena.

con signo
d máx KQ
Pero : UPE = KQqo/d VA 
d
* No tienen Upe porque dmáx; por
medio de una Fext se les junta Voltio
pero el WFext sirve para que los
campos eléctricos interactúan. OBSERVACIÓN

1º El “V” no depende de qo

- - A
d
Q A

12 cm + d B

B
Wfetx = Upe

Wfetx =
6 6 dA > dB
9x10 x ( 4 x10 )(6 x10 )
9
VA < VB
12 x10  2
2º Para un sistema de partículas el
 Wfext = 1,8J “Vp” es la suma escalar.

Potencial Eléctrico (V)

+ q 3
Veamos que sucede al colocar a qo q 2
dentro del campo eléctrico de “Q” - d 3
d 2

Q q 1 d
qo
1 P
A Fe +
+
Vp = Vp1 + Vp2 + Vp3
d A
* Considerar el signo de la carga.
3º Aquellos puntos donde el 5º Para trasladar lentamente se
Potencial eléctrico tiene un solo emplea un agente externo.
valor se denomina “SUPERFICIE
EQUIPOTENCIAL”.

C
B B
+ A
F ext
+

Wneto = 0
A
Wfe = - Wfext
D
6º En un Campo Eléctrico Uniforme:

 VA = VB
 VB = VD E = Cte
 VA VC A
 VA > VB
B
4º A “qo” se puede trasladar entre dos
puntos de un Campo Eléctrico. Fe
C q o

V A =V C V B =V D

A
Fe B VA > VB
+
WfeCB = qo (VC - VB) ..... (1)

d Como:
AB
Feqo = cte  WfeCB = E qodCB....(2)

Luego: (1) = (2)

fe fe fe
W AB = WA . - WB . 
* VC – VB = E.d
WfeAB = qoVA - qo VB
V

 WfeAB = qo (VA - VB) V = E. d // E // d

Diferencia de Potencial Intensidad de

Eléctrico Campo Eléctrico
UNIFORME
Ejem :  WfeAB = -12.10-5J
Si el potencial eléctrico en “A” es –90v, CAPACIDAD EL
determine la diferencia de potencial ÉLECTRICA (C)
eléctrico entre “A” y “B ( VAB ) y el
trabajo que realiza el campo para Es una propiedad de la cual gozan los cuerpos
conductores que indica la variación de su potencial
trasladar a q o = +2uC entre A y B. ante la ganancia o pérdida de carga eléctrica.

A Q +
+ +

d = 0,2 m + + V
+ + +
+

d = 0,6m
B
Sol :
Q C
Se pide VAB FE
WAB C= = faradio = F
V V
1µF = 10-6F

q o ( VA - VB ).... CAPACIDAD ELÉCTRICA PARA UNA
(1) ESFERA CON DUCTORIA
Q +
+ +
KQ K (Q) R
(*) VA = dA - 90v = KQ = + +
0,2
-18 + +
+
KQ  18
(+) VB =  VB   VB  30V
dB 0,6

 VAB = -60V
C = 4 o . R
A
* La capacidad eléctrica depende
3r de las características geométricas
del conductor.
+ qo Fext
fe CONDENSADOR:
Es aquel dispositivo constituido de dos
conductores separados cierta distancia
y ambos cargados con cargas del
V = -90v
mismo valor pero de signos contrarios.
Símbolo:
B
r = 0,2 m V = -30v

WfeAB = 2.10-6 x-60J * Condensador de placas paralelas

 Para dos condensadores:
Vo ^
Q C1 xC 2
d
C1  C 2
-Q
Paralelo
C 1
A
Co = Eo C
d 2

Eo = 8,85 x 10-12 f/m C 3

* Si está lleno de una sustancia

aislante (dieléctrico) C E

K
CE = q1 + q2 + q3

 q = q1 + q2 + q3
Zº1 V1 = V 2 = V 3 = V

A
C = K o
d
PRACTICA DIRIGIDA

1. Dos cargas separadas a cierta distancia se

 El condensador almacena carga y por repelen con una fuerza de 200N. si una
lo tanto almacena energía carga se duplica, la otra se cuadruplica y
 El dieléctrico aumenta la capacidad la nueva distancia es el doble de la
anterior. ¿Con qué nueva fuerza se
del condensador si está conectado a
repelen?
la batería. a) 100Nb) 200N c) 400N
 Si está desconectado de la batería su d) 500N e) 250N
capacidad se conserva pero disminuye
su potencial. 2. Si: Q1 = 4Q2 Calcular a que distancia
respecto de Q1 se debe colocar una carga
Vo tal que la fuerza resultante en ésta sea
V= nula.
K
+Q 1 +Q 2
Asociación de Condensadores:

Serie: 3m
C 1 C 2 C 3 C E a) 1m b) 1,2m c) 1,5m
d) 2m e) 2,5m

 q1 = q2 = q3 = q
 V = V1 + V2 + V3

Es aquella parte de la electricidad que
estudia a las cargas eléctricas en
movimiento y los fenómenos que
producen.
CORRIENTE ELÉCTRICA.
Es sabido que en los conductores
(metales) existen cargas libres, que se
mueven caóticamente debido a la
agitación térmica. Para que estas
cargas se muevan ordenadamente es
necesaria la presencia de un campo
eléctrico que los impulse, en este caso
se dirá que circula una corriente
eléctrica a través del conductor.
INTENSIDAD DE LA CORRIENTE
ELÉCTRICA (I)
Para provocar la aparición del campo E,
dentro del conductor, se debe colocar
en los extremos de éste, potenciales
diferentes, ya que el campo señala
hacia donde decrece el potencial y las
cargas libres positivas se moverán en
aquél sentido.
La corriente eléctrica en los
conductores circula de lugares de
mayor a lugares de menor potencial y
para que halla corriente debe existir
diferencia de potencial en los extremos
del conductor.

En la realidad las cargas libres en los La intensidad de la corriente “I” nos

conductores son electrones (carga indica la cantidad de carga que
negativa) que se moverán sentido atraviesa la sección recta del conductor
contrario al campo E, sin embargo, es en la unidad de tiempo.
un hecho experimental que el
movimiento de una carga negativa en Plano
un sentido, es equivalente al Perpendicular al
Conductor
movimiento de una carga positiva del x
E
mismo valor en sentido contrario.
+ + + +
V A + +
Basándonos en lo anterior supondremos V B
de ahora en adelante que la corriente
está constituída por cargas positivas, Sección Recta del
moviéndose en el sentido del campo E, Conductor
esta es la llamada corriente
convencional. V A >V B

Q
I=
E
t
Donde:
Q = Cantidad de carga que atraviesa la
sección recta del conductor.
Corriente Corriente t = tiempo transcurrido.
Electrónica Real convencional
UNIDAD: S.I
1 coulomb/segundo = 1 amperio.

DIFERENCIA DE POTENCIAL Y
FUERZA ELECTROMOTRIZ () ()
 1. Fuerza electromotriz
Es la energía que cada unidad de R
carga eléctrica gana al atravesar una E
fuente de energía eléctrica en un
sentido de (-) a (+) RESISTENCIA ELÉCTRICA (R)
Las cargas al circular a través del
ENERGÍA conductor, colisionan con los átomos de

CARGA éste debido a lo cual el material se
opone al paso de la corriente, una
2. Diferencia de Potencial medida de dicha oposición es la
Es la energía que invierte la resistencia eléctrica.
unidad de carga eléctrica al desplazarse
de un punto a otro en el recorrido que Los llamados buenos conductores
realiza. Se le conoce con el nombre de poseen una resistencia eléctrica
caída de tensión. pequeña y los malos conductores

. Terminal Positivo
(AISLANTES) tienen una resistencia
eléctrica muy grande.

Experimentalmente se comprueba que

la resistencia de un conductor
+ homogéneo de sección constante es
E Pila ó Batería proporcional a su longitud e
- inversamente proporcional a su sección
transversal.
Símbolo de las resistencias

. Terminal de Menor Potencial

L

A
. R
.
UNIDAD: 1 joule/coulomb = 1 voltio.
Analicemos el circuito más simple que se
puede obtener formado por una batería y R  L
una resistencia en serie, comparémoslo con R = . L/A
su simil mecánico: R  1/ A
La persona hace las veces de batería ya
que la persona entrega energía a las
esferas al levantarlas, el rozamiento que
consume la energía entregada reemplazaría
Donde  es una constante del material
a la resistencia del circuito, donde las que constituye al conductor, llamado
esferas representan las cargas que resistividad del material.
constituyen la corriente. A la energía por
unidad de carga que entrega la persona se LEY DE OHM.
le conoce como diferencia de potencial. Para materiales metálicos
(conductores) la corriente que los
x
atraviesa es directamente proporcional
a la diferencia de potencial conectada
+ en sus extremos. La constante de
E R proporcionalidad se denomina
-
Resistencia Eléctrica, del conductor,
Nota: las pilas reales tienen resistencia esta Ley fue descubierta
interna, que se coloca en serie con la experimentalmente por el físico alemán
fuerza electromotriz. GEORG SIMON OHM (1789 - 1854).
 Calor (Q)

R
A . . B
I
Se cumple: EFECTO JOULE:
I  VAB  VAB/I = constante Las cargas que forman la corriente al
atravesar los conductores van
colisionando con los átomos del
VAB/I = R =  VAB = RI
material, los átomos al ser “golpeados”
vibrarán con mayor intensidad con lo
cual el conductor aumenta su
I temperatura (se calienta), hasta emitir
calor, este fenómeno se denomina
EFECTO JOULE.
R
P = VAB . I

. .
Econsumida
 (R.I) .I  Econs  R.I 2 . t  en joules
V AB t
E cons = Q t  segundos
Donde: VAB = diferencia de potencial = R ohmios
VA – VB = caída de tensión I  Amperios
I = Intensidad de la corriente pero:
R = resistencia del conductor 1 joule = 0.24 calorías

Se define de lo anterior la unidad Q = 0.24 RI2t calorías

M.K.S. de resistencia:
1 OHMIO = 1  = Voltio/Amperio.
ASOCIACIÓN DE RESISTENCIAS:
POTENCIA ELÉCTRICA
Para que las cargas que forman la I. EN SERIE
corriente atraviesan un dispositivo En este caso las resistencias se
eléctrico se realiza un trabajo en cierto conectan una a continuación de otra, de
intervalo de tiempo, con lo cual en el tal manera que el voltaje total
dispositivo eléctrico se consumirá conectado en los terminales V se
potencia. reparte en cada resistencia en V1, V2, V3
WAB
Sabemos que: P= También hay que observar que no se
t
acumula carga en las resistencias por lo
I
cual las corrientes en cada elemento
A B
deben ser la misma; aquella resistencia
qVAB q
P  VAB    P= VAB.I que remplaza a las anteriores
t t produciendo el mismo efecto es la
llamada RESISTENCIA EQUIVALENTE
Para conocer la potencia consumida en (RE)
vatios, se debe tener la diferencia de R R R
1 2 3 R
potencial entre los terminales en voltios E

y la corriente que circula en Amperios.

VATIO = VOLTIO x AMPERIO I1 I2 I3 IE

..
V

. .
V
CARACTERÍSTICAS
 1. I1 = I2 = I3 = IE 2. V=V1+V2+V3
3. REIE = RII1+R2I2+R3I3

RE = R1+R2+R3

II. EN PARALELO
En esta ocasión las resistencias se
conectan teniendo terminales comunes, Si deseamos medir la diferencia de
de lo cual se desprende que todos los potencial entre los extremos de una
elementos recibirán el mismo voltaje, y resistencia, debemos colocar un
la corriente total se repartirá en cada VOLTÍMETRO en paralelo con la
resistencia, la resistencia equivalente resistencia, la corriente que se dirige a
es aquella que recibiendo el mismo la resistencia se bifurca penetrando
voltaje soporta la misma corriente total. parte de la corriente al voltímetro, la
resistencia interna del voltímetro debe
ser lo máximo posible para que a través
de él no pase corriente y el circuito no
. se altere.
I1 R 2
I2 R 3 I3
.
V Req IE
V + -

CARACTERÍSTICAS R
1. V1 = V2= V3 = V
I
2. V/RE = V1/R1 + V2/R2 + V3/R3
 1/RE = 1/R1 +1/R2+ 1/R3
V
PUENTE DE WHEATSTONE
INSTRUMENTOS ELÉCTRICOS DE Este montaje se utiliza muy a menudo
MEDICIÓN para efectuar medidas rápidas y
Todo aparato destinado a detectar la precisas de resistencias.
presencia de corriente eléctrica en un Fue inventado en 1843 por el físico
alambre conductor se denomina inglés CHARLES WHEATSTONE.
GALVANÓMETRO, de acuerdo a su c
escala de medida se puede hablar de
amperímetro, miliamperímetro o R 1
R 2
microamperímetro.
R 3
I1 I2
Para medir la corriente que circula por a b
un hilo el amperímetro debe colocarse E
en serie para que toda la corriente que I4 I3
deseamos medir pase por el aparato. R R
4 3
Como el amperímetro tiene una cierta
resistencia “interna” es conveniente d
que esta sea lo más pequeña posible Para poder hallar una de las
para que el circuito no sea alterado resistencias, se busca una relación tal
prácticamente. + - que en R3 no circule corriente (I = 0),
es decir Va = Vb.

I A
 Se cumple: b
b

Vca = Vcb Vad = Vbd

x
R R
R1I1 = R2I2 R4I1 = R3I2
1 2

Dividiendo las ecuaciones: Z

a c a c
R 3

R1 R 2
 R 1R 2 R 2R 3
R4 R3 x y
R1  R 2  R 3 R1  R 2  R 3
R1R3=R2R4
R 1R 3
Cuando se cumple esta relación se dice z
que el punto está balanceando, y en R 5 R1  R 2  R 3
no circula corriente.

PUENTE WHEATSTONE SUSTITUCIÓN ESTRELLA - DELTA

MODIFICADO: R 2

Rx Ry

R Rx R 1
Rz R 3
V
Regla Alambre de sección
graduada recta y resistividad " "
L
L 1
2 RxRy  RxRz  RyRz
R1 =
R 1 = KL 1 R 2 = KL 2 Ry

Luego: RxRy  RxRz  RyRz

R2 =
RR2 = Rx R1 Rz
R2
Rx = Rx PROBLEMAS PROPUESTOS
R1
 L2  1. Hallar la intensidad de corriente
Rx = R   que circula por un alambre sometido a
 L1  una diferencia de potencial de 420 voltios,
siendo su longitud 1km y su sección
SUSTITUCIÓN DELTA – ESTRELLA cuadrada es de lado igual a 3mm.
( = 1.4 x 10-5  - m)
Un circuito DELTA formado por R 1, R2,
a) 0.14 A
R3 puede ser reemplazando por un
b) 0.27 A
circuito ESTRELLA equivalente, formado
c) 0.18 A
por X, Y, Z tal que se cumple:
d) 0.21 A
e) 0.30 A

2. Hallar la corriente que circula por

un calentador eléctrico de 20,
para que en 10min caliente 432
grs de agua desde 20ºC hasta
80ºC
 5. Hallar la corriente por la
a) 1.47A resistencia de 2 
b) 2.66 A
c) 3A 3 2
d) 4.16 A
e) 5A
3 6v
3
3. Hallar la resistencia equivalente 4
entre “a y b”
3
a a) 3A
b) 2A
3 c) 1.2 A
9 d) 1.71 A
e) 0.85 A

6 18 6. La corriente I en el circuito es

c .
.
1 1
a) 2
b
b) 1.5 
c) 0.66 
d) 8
6v 6v
e) 36  1
I
4. Calcular lo que marca el
amperímetro, si V = 20 voltios.

2 a) 0 A b) 2 A c) 3 A
d) 4 A e) 6 A

7. El voltímetro “v” de la figura,

indica 117 voltios y el
A 2 V amperímetro “A” 0.13 amperios.
La resistencia del voltímetro es
4 9000 ohmios y la del
amperímetro 0.015 ohmios.
¿Cuál es el valor de la resistencia
R?
a) 20 amp b) 10 amp V
c) 15 amp d) 8 amp
e) 5 amp
R
A
6
a) 10 
b) 105
c) 104
d) 103
e) n.a.
 8. La corriente I mostrada en el circuito 12. En el circuito mostrado, hallar
es igual a: “Rx”, si VAB = 0, R1 = 10, R2 =
5 y R3 = 15
A
1 a) 3.34 R1 Rx
1
1 b) 7.5
1 c) 30 2
1 1 d) 28
I
e) 20 R2 R3
B
3v + V -

a) 0.0A b) –0.5ª c)–1.0A 13. Hallar la resistencia equivalente

d) +1.0A e) +3.0A vista desde “A- B ”
3
9. Calcular el sentido y la intensidad de a) R
5
la corriente eléctrica 7 b
b) R
5
40
100v c) 2.5R
50v
4 R1 R R2
d) R
300v 5
e) 1.5R
30

A B
5 2R R
a) 2 A : Horario
14. Hallar el calor disipado en la
b) 4 A : Antihorario
c) 2 A: Antihorario
unidad de tiempo por la
d) 4 A: Horario resistencia de 3

10.
e) n.a.

Doscientas bombillas iguales de 300

. 2 2

 de resistencia c/u están

conectadas en paralelo a una fuente
4 3
de 100 voltios y resistencia interna 120V 6
de 0.5. La potencia desprendida en
cada bombilla es:

a) 75 W b) 37.5 W c)125W
. a) 36 b) 24 c) 72 d) 54 e) n.a.
d) 50W e) 18.75W

11. Determinar la resistencia 15. Un motor eléctrico absorbe 15A a

equivalente visto desde “x” e “y”, si 110V. Hallar el costo de
funcionamiento mensual, si trabaja
x . todas vales 1.5
durante 8 horas diarias y cada KW –
Hr consumido vale 8.5 soles (Tomar
a mes de 30 días)
a) S/. 3000
b) S/. 3300

.
b
c) S/. 3225
y d) S/. 3366
e) S/. 2320
a) 6 b) 5 c) 4 d) 3 e) n.a.
16. En el circuito mostrado hallar I1
 2 2
a) 1.45 hr
8v 24v
b) 2.54 hr
c) 3.73 hr
d) 4.17 hr
16v
1 2 e) 5.29 hr

20. Un alambre de cobre tiene una

I1 resistencia de 9, si se le estira
a) 1 A b) 2 A c) 3 A hasta que su longitud se
d) 4 A e) 5 A. quintuplique. Hallar la corriente
que circula por esta última
17. Si un foco es conectado a una fuente resistencia, si se le aplica a sus
eléctrica de 220 voltios, la intensidad extremos una diferencia de
de la corriente a través de él es potencial de 675 voltios.
0.5A. ¿Cuál será la intensidad de la
corriente si se conectan 3 focos a) 1 amp
iguales al primero, en serie y a una
b) 2 amp
fuente de 1320 voltios?
c) 3 amp
a) 0.5 A d) 4 amp
b) 0.75 A e) N.A.
c) 1A
d) 1.25 A 21. Mediante una batería de 36
e) N.A. voltios se desea hacer funcionar
normalmente una lámpara
18. Dos lámparas que indican “60W – 120V” y diseñada para trabajar con 6v y
“40W-120V” respectivamente, están 0.5A. Para ello se debe colocar
conectadas en serie a una línea de 120V, en serie con la lámpara una
¿que potencia se disipa en las 2 lámparas,
resistencia de R ohmios y P
en éstas condiciones?
vatios, donde valores correctos
a) 320 vatios deberán ser:
b) 160 vatios a) 12  , 3 W
c) 144 vatios b) 72  , 18 W
d) 24 vatios
c) 58  , 12 W
e) 32 vatios
d) 60  , 15 W
19. Al cabo de que tiempo después e) 36  , 40 W
de cerrar el interruptor hervirá el
agua que inicialmente estaba a 22. Una pila se conecta a una
80ºC, siendo su volumen de 3 resistencia de 4 . Luego Se
lts. reemplaza esta por otra de 9. Si
10v
ambas resistencias disipan la
misma potencia ¿Cuál es la
7 resistencia interna de la pila?
a) 2
b) 4
6 c) 6
d) 8
Agua
e) 10 
 Tiene como objetivo principal el estudio N
de las propiedades de los imanes y sus DIPOLO
interacciones mutuas. E MAGNÉTICO
S
Se denomina imán a toda sustancia que
es capaz de atraer al hierro o cuerpos
formados de hierro, a esta propiedad ACCIONES ENTRE LOS POLOS
de los imanes se le denomina MAGNÉTICOS
magnetismo.

En todo imán se distingue las siguientes FUERZA DE ATRACCIÓN

regiones:
F F
a) Polos. Es la región en la cual se N S
concentran las propiedades
magnéticas del imán en el caso
de un imán en forma de barra los FUERZA DE REPULSIÓN
polos se encuentra ubicados en
sus extremos. 1 1
F F
N N
b) Zona Neutra. Es la región que
presenta muy poco o ninguna
propiedad magnética.
CAMPO MAGNÉTICO
* Imán: Partes
HIERRO Se denomina así a la modificación de las
POLO
propiedades del espacio que rodea a un
POLO ZONA
NEUTRA imán. El campo magnético trasmite las
acciones entre los polos magnéticos y se
suele caracterizar por una cantidad
PROPIEDADES
vectorial denominada vector inducción
1) Orientación de un Imán magnética o vector campo magnético (B).

Todo campo magnético al actuar sobre

un imán ejerce sobre los polos de este
POLO POLO fuerzas de direcciones opuestas lo cual
NORTE SUR produce un torque el cual tiende a
NORTE SUR orientar al imán en forma paralela al
GEOG GEOG campo magnético.

2) Inseparabilidad de los polos * Transmite las acciones entre los

polos magnéticos
N S N S N S * Inducción magnética ( B )

Unidad:

S.I. Tesla (T)

 OERSTED descubrió que al acercar un
imán a un conductor recorrido por una
* PROPIEDAD corriente el imán experimentaba
fuerzas que tendían a orientar al imán
F en forma perpendicular al conductor.
OERSTED además determinó que el
B
B sentido del Imán dependerá del sentido
F F
de la corriente.
S N

F Además, intensidad con la cual gira el

imán depende de la intensidad de
corriente.
El campo magnético al igual que el
campo eléctrico también se suele
representar por líneas de fuerzas las
cuales presentan las siguientes
características:
I
I
1. Por cada punto del campo
magnético pasa una y solo 
una línea de fuerza.
2. El vector inducción magnético I I
es siempre tangente a la línea
de fuerza en cada uno de sus
puntos.
3. Las líneas de fuerza se  Toda corriente produce un
orientan del polo norte al polo campo magnético.
sur por el exterior del imán y  B (D.P.) I
del polo sur al norte por el  Todo campo magnético ejerce
interior del mismo. fuerzas sobre cargas en
4. La separación entre las líneas movimiento.
de fuerza es inversamente
proporcional al valor del EFECTOS DE LOS CAMPOS
campo magnético de la región MAGNÉTICOS
considerada.
A) FUERZA SOBRE UNA CARGA MÓVIL
* Líneas de fuerza del Campo Todo campo magnético ejerce
Magnético sobre una carga en movimiento una
fuerza la cual presenta las siguientes
características.
B
B 1
2
F
2 B

 B
+
q
B 3 V


EXPERIMENTO DE OERSTED -
q
V

F
 1) Depende de la dirección del
movimiento Donde: FMAG = FCP
2) Módulo
mV 2
F = q V B. Sen  q V B =
R

De donde: q B.R. = mV  q B R = mV

Si V B  FMAX = q V B Pero:
V = w. R
Si V// B  FMIN = 0
qB
3) F  V y F B w=
m

4) Sentido, depende del signo de la

carga. (4) Si V no es perpendicular a B, el
movimiento es helicoidal
Observación:
Movimiento Helicoidal
(1) Unidad del Campo Magnético

FMAX N
 T es la 
B = qV m
C. F
s

N V COS 
T es la  
A.m B
V SEN 
(2) Como F B F V
V
 F no realiza trabajo
 F no altera el valor de la
velocidad, únicamente su
dirección.

(3)
x x Movimiento
x x de una
x carga
x
en un
campo magnético uniforme
x x
Si V  B  M.C.U V
w
x x x
R
x x x
F
x x
q+ V
x x x x x x
B) FUERZA SOBRE UNA CORRIENTE
RECTILINEA 1) Dependen de la forma
geométrica del conductor que
Todo campo magnético ejerce una es recorrido por la corriente.
fuerza sobre una corriente la cual
depende de la forma del conductor que 2) El valor del campo magnético
es recorrido por la corriente así como el siempre es d.p. a la
campo magnético cumpliéndose en intensidad de corriente.
particular que dicha fuerza es
directamente proporcional a la 3) El campo magnético también
intensidad de la corriente. depende del medio que rodea
al conductor que es recorrido
Para el caso particular del campo por la corriente.
magnético uniforme y una corriente
rectilinia se cumple Q´ El campo magnético se representa por
líneas de fuerzas cerradas razón por la
cual se suele denominar líneas de
B
F inducción las cuales rodean al
conductor que es recorrido por la
corriente.
I
EL VECTOR
B
Inducción magnética siempre es
 tangente a las líneas de inducción en
cada uno de los puntos coincidiendo su
L sentido con la orientación de las líneas
de inducción.

La orientación de las líneas de

inducción se obtiene mediante la
aplicación de la regla de la mano
1) F = I L B Sen   derecha o regla del saco corcho.
F = (BIL) Sen 
2) F  conductor . .
. .
F  B . I .

3) Sentido: Basta conocer el sentido

convencional de la corriente.

* Además B
Si I  B  FMAX = BIL
Si I//B  FMIN = O
B .
CAMPO MAGNÉTICO DE CORRIENTE .
Las leyes que permiten calcular los . I .
campos magnéticos debido a corrientes . .
son bastante complicadas pudiendo
reducir a partir de filas el campo
magnético producido por una corriente
en un punto.
Presenta las siguientes características:
* Algunos campos magnéticos Si L>> dimensiones transversales del
1) Corriente Rectilínea Infinita solenoide y las espiras están muy
juntas.

a) El campo magnético se
concentra en el interior
I I ...
r xxx
b) B centro = 2B extremo
c) El campo en el centro es
uniforme y tiene un valor
B
 o NI
 Líneas de inducción: B
L
Circunferencia
µo = 4 x 10-7
0 I N = Nº de espiras
B
2 r L = Longitud del Solenoide

En el vacío Siendo µo la permeabilidad magnética

T.m. del vacío
µo = 4 x 10-2
A
I = Ampere; PROBLEMAS PROPUESTOS
R=n
B = Tesla (T) 1. Una partícula de carga 2e + se
mueve en un campo magnético
2) Corriente Circular uniforme de 0,2T siguiendo una
trayectoria circular con un
período de 2 x 10-7 s. La masa
de la partícula es
B a) 3,2 x 10-27 kg
I b) 6,4 x 10-27 kg
I
c) 1,6 x 10-27 kg
V r d) 4,8 x 10-27 kg
r e) 2,4 x 10-27 kg
I
2. Un electrón con rapidez de 106
En el centro m/s ingresa en una región donde
existe campo magnético. Si la
 o II trayectoria es circular y tiene un
B= radio de 10 cm, la magnitud del
2R
campo magnético será
3) Solenoide (me = 9,11 x 10-31 kg)
L
a) 56,9 x 10-6 T
b) 56,9 x 10-8 T
c) 0,57 x 10-6 T
d) 5 x 10-6 T
e) 5 x 10-7 T

Y
Li: Longitud del solenoide
Nº de espiras o vueltas
3. Por un conductor rectilíneo muy
largo circula una corriente de 2A.
A una distancia de 4 cm del
conductor la magnitud del campo
magnético B es
6. En el centro de una espira de 12
cm de diámetro hay un campo
magnético de 2T producida por la
corriente eléctrica que circula por
ella. La corriente en la espira es

a) 2 x 10-5 T a) 6 x 105 A
b) 4 x 10-5 T 6
b) x 105 A
c) 10-5 T 
d) 5 x10-5 T c) 3 x 105 A
e) 3 x 10-5 T 3
d) x 105 A

4. Dos conductores separados una e) 6 x 10² A
distancia de 126 cm conducen
corriente de 10 A cada uno en 7. Un electrón entra
direcciones opuestas. La perpendicularmente a la región
magnitud del campo magnético de un campo magnético de 0,2T.
en el punto P es El tiempo que tarda en dar una
I vuelta es (me = 9,11 x 10-31kg)

a) 5,7 x 10-12 S
b) 5,7 1012 S
P
c) 57 x 10-12 S
8cm 8cm
d) 57 x 1012 S
e) 17,9 10-11 S

I 8. En la figura, ¿de que magnitud es

16 cm
el campo magnético B para que
la carga q+ siga una trayectoria
a) 5,2 x 10-5T b) 2T rectilínea horizontal? (Los
c) 5 x 10-5T d) 0 T campos eléctricos y magnéticos
e) 3,2 x 10-3 T son uniformes)

5. Un alambre conductor rectilíneo E = 18 N/C

por donde circula una corriente
de 5A es perpendicular a un
campo magnético de 3,4T. La
fuerza por unidad de longitud es v = 10 m/s

a) 17N/m b) 1,7 N/m q + B

c) 3,4 N/m d) 27 N/m
e) 34 N/m

a) 18 T b) 12 T c) 1,2 T
d) 1,8 T e) 2 T
9. En la figura, la barra conductora 11. Dos alambres paralelos conducen
tiene largo “L”, masa “m” siendo corrientes en sentido opuesto,
su resistencia “R”. Los rieles son repeliéndose con una fuerza F 1.
lisos y de resistencia despreciable Al duplicar las corrientes y la
y la fuente tiene una fuerza distancia de separación, la fuerza
electromotriz V. Hallar el ángulo F2 será:
“” de equilibrio de la barra.
a) 2F1 b) F1
c) 4F1 d) 8F1
e) 0,5F1
B
12. Un electrón describe un círculo
m de radio R1 con una velocidad
angular W1, dentro de un campo
 magnético B1. Si el campo
HORIZONTAL
 magnético se duplicase, entonces
RIEL son verdaderas.

I. Su velocidad angular se
V duplica
II. Su radio se duplica
III. Su radio no se altera.
 VLB 
a) Arc Sen  
a) I, II b) I, III c) I
 mgR 
d) II e) III
 mgR 
b) Arc Cos  
 VLB  13. Se tienen tres vectores
 mgR  perpendiculares entre si. Una
c) Arc Tg  
 VLB  carga positiva “q” se mueve con
 Vmg  velocidad v = ai , en un campo
d) Arc Sen  
uniforme B  b J
 LBR 
La fuerza magnética sobre la
 Vmg 
e) Arc Cos   carga es: (considerar a y b
 LBR  positivos; los vectores i , J, K
son de módulo unitario y
10. En el vacío una carga “q” gira adimensionales).
circularmente en una trayectoria
de radio “R” con una velocidad
lineal “V”. Hallar la inducción
magnética que genera la carga K
en el centro de sus trayectorias

u o qv u o qv
a) b)
R2 2R 2 J
u qv u o qv
c) o 2 d)
2R 4R 2
u qv i
e) 2o 2
 R

a) Cero
 b) Ab k 15. Se tiene un conductor
infinitamente largo y rectilíneo
c) qab k
llevando una corriente de 3A tal
d) – qab k como se muestra en la figura.
¿Cuál será el valor de B en el
e) – ab k
punto P. si Cos  = 3/4?

14. ¿Cuál será el flujo magnético en

el casquete “A” hemisférico
mostrado. Si el campo magnético
B es constante ?

B
5 cm

R
P
I

a) 2.6 x 10-8 T
A b) 2 x 10-5 T
c) 2 x 10-7 T
a) Faltan datos
d) 6 7 / 7 x 10-5T
b) 2 R²B
e) 1.6 x 10-5T
c) Cero
BR 2 16. Un electrón con velocidad 3.2 x
d)
2 104 m/s entra en un campo
magnético uniforme
e) BR² perpendicular y describe un
círculo de radio 91mm. ¿Cuál es
la magnitud del campo
magnético? (qe = 1.6 x 10-19C;
me = 9.1 x 10-31 kg)

a) 1.0 x 10-6 Wb/m²

b) 2.0 x 10-6 Wb/m²
c) 4.0 x 10-6 Wb/m²
d) 8.5 x 10-6 Wb/m²
e) 2.5 x 10-6 Wb/m²
 3. A mayor velocidad relativa le
Se denomina así aquel fenómeno el corresponde una corriente
cual consiste en la generación de una inducida de mayor intensidad.
corriente eléctrica o una fuerza
electromotriz o voltaje a partir de un
campo magnético variable.
(Conductor) (Inductor
)
* Corriente
Inducida (I )
Campo Campo 1

Magnético Eléctrico
V
Variable Variable
* Fem (Voltaje)
Inducción (E )

EXPERIMENTO DE FARADAY CONCLUSIÓN GENERAL

Este experimento se basa en hacer Existe una corriente inducida y una
pasar una imán de propiedades fuerza electromotriz inducida si varía el
magnéticas muy intensas a través de número de líneas de fuerza del
una bobina la cual se encuentra inducido.
conectada a un galvanómetro, el cual
permite la medida de la corriente. Al FLUJO MAGNÉTICO
imán que genera el campo se denomina Es una magnitud escalar la cual
inductor y a la bobina en la cual se determina el número de líneas de
establece la corriente el inducido. fuerza del campo magnético que
atraviesan (Líneas de Inducción) de una
Después de muchos experimentos superficie dada.
Faraday llegó a las siguientes
conclusiones. El flujo magnético a través de una
superficie se obtiene multiplicando la
1. Se genera una corriente componente del campo magnético
inducida siempre y cuando perpendicular a la superficie con el área
exista un movimiento relativo de dicha superficie.
entre el inductor e inducido.
Observación:
2. El sentido de la corriente
inducida depende del polo 1. La normal se traza a una sola
magnético que se acerque o de las caras de la superficie.
se aleje del inducido,
invirtiéndose el sentido de la 2. El flujo magnético puede ser
corriente al invertirse el positivo o negativo
sentido del movimiento dependiendo del ángulo
relativo. En particular el formado entre la normal y la
acercar un polo norte es dirección del campo
equivalente a alejar un polo magnético.
sur.
 3. Debido a que las líneas de
fuerza del campo magnético
son líneas cerradas se tiene
que el flujo magnético a
través de cualquier superficie
cerrada es igual a cero.
LEY DE FARADAY - HENRY
La fuerza electromotriz inducida en un
circuito es proporcional a la rapidez con
la cual varía el flujo magnético a través
de dicho circuito.

NORMAL B
(N)
 
i =
 t

S Unidad:
weber
Voltio:
segundo
 = B . A. Cos 
  i

 = BN . S
* Si el circuito está formado por N
Donde: espiras el efecto se hace N veces
BN = B.Cos  mayor.

Es la componente del campo

perpendicular a la superficie (en la
dirección de la normal)

Unidad:

WEBER (Wb) = T.m²

MAXWELL (Mx) = Gs.cm²
Z

 1 Wb = 108 Mx

* CASOS PARTICULARES

N
B N

B X

B 
i = -N
t
 = BS =O  = -B.S
Donde  es la variación de flujo en 1 espira
 LEY DE LENZ expresan con la ayuda de las funciones
Esta ley establece una relación entre el seno o coseno.
campo magnético del inductor y el Para toda corriente alterna se tienen las
campo magnético que genera la siguientes características:
corriente inducida. Esta ley establece
que: 1. AMPLITUD
“Toda fuerza electromotriz inducida en Es el valor máximo de la corriente o
un circuito cerrado genera una voltaje alterno.
corriente cuyo campo magnético se
opone a la causa que produce la f.e.m. 2. PERIODO
inducida”. Es el tiempo al cabo del cual la
corriente o voltaje a dado una
* CASOS POSIBLES oscilación completa y ha tomado todos
los valores positivos y negativos
1. Aumento del flujo permitidos.
Bo (Campo Inductor)
3. FRECUENCIA
Indica el número de veces que se repite
la oscilación, también se le suele definir
como la inversa del período. En el caso
del Perú la frecuencia es de 60Hz.
I
V = Vo Sen (wT)

B1
(Campo Inducido) Vo : Valor Pico
W : Frecuencia Angular
T : Período
2. Reducción del flujo f: Frecuencia

B B Donde:
1 1
B 0
2 1
T= 
W f

I * En particular

V
+

I (t)
CORRIENTE ALTERNA - R

Se denomina así a toda corriente o

voltaje que varía periódicamente en V( t )
valor y dirección. Una de las variaciones I(t) =
R
más usuales es la variación armónica,
es decir la corriente o el voltaje se
 I = Io Sen (wt)
 2. Dos arroyamientos los cuales se
Donde: emplean uno para recibir el
Vo voltaje que se desea modificar y
Io =
R dos para suministrar el voltaje
modificado. Al primer
arroyamiento se le denomina
VALORES EFICACES primario y al segundo
secundario.
Se denomina así a los valores de una
corriente o voltaje continuo los cuales
producen el mismo efecto que una Is
Ip 
corriente o voltaje alterno para un
mismo intervalo de tiempo.
Vp Vs
3
Q Q 2
V(t) V(ef)
+ +

 I (t) R R 1
- - I EF
1) Núcleo de Hierro
2) Primario
3) Secundario

Depende la forma como varíe V(t) y I(t) Vp = - Np
t
Para una variación Armónica. Vp Np

Vs Ns
Vo Io

Vs = - Ns
VEF = IEF = t
2 2

Si las pérdidas son despreciables

Pp  Ps  Vp Ip = Vs Is
Luego se tiene:
Luego:
IoVo
P = IEFVEF = Vp Np Is
2  = Ip
Vs Ns

* Entonces
TRANSFORMADOR Np > Ns
Si Np > Ns Ip < Is
Se denomina así a todo dispositivos
diseñado con la finalidad de modificar el Vp > Vs
voltaje o la intensidad de corriente Si Np > Ns Ip < Is
alterna. Un transformador por lo
general está constituido por:
PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Un núcleo de hierro o de un
material magnético cuya función
1. Una bobina tiene 20 espiras
es la de concentrar el campo
cuadradas de lado 10cm y se
magnético en su interior.
encuentra perpendicularmente a
 un campo magnético uniforme Wb Wb
a) 5 b) 10
Wb s s
de magnitud B  2 2 . Si la
m Wb Wb
c) 10-2 d) 10-4
bobina efectúa un giro de 90º s s
respecto al campo, entonces la Wb
e) 100
variación del flujo magnético es s
(N = vector normal al plano) 3. Un imán se mueve con rapidez
constante hacia un electroimán,
como muestra la figura. Indicar
la verdad (V) o falsedad (F) de
las siguientes proposiciones

N I) La corriente en R es de b
B
hacia a
II) El imán será atraído por el
electroiman
III) El sentido de la corriente es
de a hacia b y el imán es
repelido.
a)  = 0,4Wb b)  = 0
c)  = 40 Wb d)  = 2Wb
V
e)  = 0,2 Wb
NS
2. Una barra metálica SP de 10 cm
de longitud se mueve sobre un
riel metálico con una rapidez de
R
5 cm/s, como muestra la figura,
entonces la variación del flujo a b
magnético por segundo es a) VFV b) FFF c) VVV
 Wb  d) FVF e) FFV
B  2 2 
 m 
4. El flujo magnético a través de
una espira en una bobina de 50
B
espiras, varía como muestra el
. . . . . s . . . . . . . gráfico adjunto. Entonces la
. . . . . . . . . . . . magnitud de la f.e.m. inducida en
. . . . . . . . . . . . la bobina entre 0,5 y 1 s es:
. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . V. . . . .
 (Wb)
. . . . . . . . . . . . 4
. . . . . . . . . . . .
. . . . . P. . . . . . .
2

t(s)
0,5 1
a) 200V b) 50V c) 2V
d) 0 e) 150V
5. Un imán cae libremente y se
acerca a una bobina, como
 muestra la figura. Para el caso en III) En una central hidroeléctrica,
que el imán aún no atraviesa la la corriente eléctrica que se
bobina y observando la bobina produce básicamente por la
desde la posición del imán, aplicación de la ley de
indicar la verdad (V) o falsedad inducción de Faraday
(F) de las siguientes
proposiciones
a) FFF b) FVF c) VFV
I) Se induce una corriente en la d) VVF e) VVV
bobina en sentido antihorario
II) Se induce una corriente en el 8. Un equipo de rayos x requiere un
sentido horario voltaje de 30000V para
III) No se induce corriente en la funcionar. Se dispone de un
bobina. voltaje de 200V y de un
transformador de 300 espiras en
el primario, entonces el número
N
de espiras en el secundario es

a) 45000 b) 10000 c) 2000

S d) 30000 e) 50000

9. Un alambre recto de cobre de 2m

de longitud se mueve con
velocidad “V” en un plano
perpendicular a un campo
magnético uniforme de 0,7
a) VFV b) VFF c) FFV Wbm-2 los extremos se conectan
d) FVF e) FFF a una resistencia de 3. Calcular
la intensidad de la corriente para
6. Una bobina de 100 espiras está v = 3m/s
situada perpendicularmente a un
campo magnético uniforme. Si el
área de las espiras son de 20 Resistencia Despreciable
cm² y el campo magnético varía
x x x x x x
de 0 a 0,5 T en 0,1s, determinar x x
x x x x x x
la magnitud de la f.em. inducida x x
x x x x x x
x x
a) 1V b) 2V c) 0,5V
x x x x x x
x V x
d) 10V e) 20V x x x x x R = 3x x 2m
x x x x x x x x
x x x x
7. Indicar la verdad (V) o falsedad x x x x
x x x x
(f) de las siguientes x x x x
x
proposiciones
I) Desde el punto de vista de los
principios físicos, se puede a) 1,4 A b) 2,8 A c) 0,7 A
afirmar que un motor eléctrico es d) 2,1 A e) 6,9 A
un dispositivo inverso a la de un
generador eléctrico. 10. Con respecto a los principios del
II) La violación de la ley de Lenz electromagnetismo
conduce a la violación de la
ley de conservación de la
energía.
 I. Toda corriente c) I, II, III d) II, III
eléctrica genera un campo e) III
magnético.
II. Sólo las corrientes 12. En la espira rectangular
variables producen un campo conductora, determinar el sentido
magnético. de la corriente inducida. La
III. Todo campo espira desciende con una
magnético que pasa a través velocidad “V” y el cable
de una espira, genera en ella conductor infinito está en reposo.
una corriente inducida.

Indicar las afirmaciones V

verdaderas:

a) I, II b) II, III i1
c) I d) I, III i2
e) II

11. El imán mostrado tiene

movimiento vertical de bajada y
subida el tramo “h” I
Cuando baja el amperímetro A de
cero central, indica una deflexión a) Como i1
hacia la derecha (horario) b) Como i2
c) No circula corriente inducida
I. Cuando sube el imán la d) En cualquier sentido
deflexión será hacia la e) N.A.
izquierda (antihorario)
II. Si se invierte los polos del 13. En la figura, se tiene un anillo
imán, al bajarlo la aguja conductor de radio “R” y a lo
deflexionará hacia la largo de su eje un alambre
izquierda. conductor infinitamente largo por
III. Si baja con velocidad el cual fluye una corriente I cuyo
constante, no hay deflexión. valor está aumentando.
¿Determinar en que sentido fluye
Que afirmaciones son la corriente inducida en el anillo?
verdaderas:

S I1
2h
R
N I

h 1 0
1
2 2
A
I2

a) Como i1
b) Como i2
a) I, II b) I, III c) No circula corriente inducida
 d) En cualquier sentido 15. Un anillo circular de alambre de
e) N.A. 10cm de radio se coloca con su
normal haciendo un ángulo de
14. Un conductor de longitud L y 30º con la dirección de un campo
masa m puede deslizarse por un magnético uniforme de 5000 Gs.
par de guías metálicas verticales El anillo se hace bambolear de
conectadas a una resistencia R, manera que su normal gire
como se indica en la figura. La alrededor de la dirección del
fricción, y la resistencia del campo a razón de 120 RPM, el
conductor y de las guías son ángulo entre la normal y la
despreciables. Hay un campo dirección del campo no se altera
magnético uniforme y horizontal por este proceso.
del módulo B normal al plano de ¿Qué fuerza electromotriz
la página y dirigido hacia afuera. aparece en el circuito?
¿Cuál es el valor de la velocidad
estacionaria final de caída bajo la 2 3 2
acción de la gravedad? a) v b) v
100 100
3 3
R c) v d) v
1600 100

e) N.A.

mgR mg
a) b) c)
2BL BLR
mg
B2 L2

BLR
d) g
e) N.A.
Consideremos una simple antena etc. La asociación de un campo
formada por dos barras metálicas M y N magnético y un campo eléctrico, ambos
conectadas, como indica la figura, a un oscilantes, es la condición necesaria
oscilador de alta frecuencia. Como el para que se engendren ondas
circuito está abierto, la corriente fluirá electromagnéticas capaces de
sólo un instante, hasta que las dos propagarse por el espacio libre. El
barras quedan cargadas. Cada vez que dipolo oscilante irradia energía en
se invierte la polaridad se produce un forma de ondas electromagnéticas. En
breve flujo de corriente en dirección todo punto, del espacio que recibe la
opuesta. Este dispositivo es un dipolo radiación hay un campo eléctrico y otro
oscilante con cargas opuestas en sus magnético perpendiculares entre sí y en
extremos que cambian continuamente ángulo recto con la dirección de
de signo con la misma frecuencia que el propagación.
oscilador al cual está conectado.
La radiación es transversal. En el caso
M del dipolo oscilante, el vector del campo
+ eléctrico radiado está siempre en el
B mismo plano que el eje del dipolo y la
radiación se dice que está polarizada en
el plano. Se verifica que en el vacío la
velocidad de propagación está dada
por:

Oscilador
1
C = 3 x 108 m/s
 o o

B
-
N La ecuación de la onda puede ser
representada como:
Las cargas eléctricas aceleradas
producen alrededor de la barra un
 t x
campo magnético variable. Pero, como E = Eo SEN 2    , o también
 T  
sabemos, un campo magnético variable
produce un campo eléctrico capaz de
inducir corrientes en los conductores.  t x
B = Bo SEN 2   
Fue Maxwell quien, investigando estas  T  
relaciones entre campos magnéticos y
magnéticos, llegó a la conclusión de
que un campo eléctrico variable, incluso
en el espacio donde no hay corrientes
de conducción, produce un campo
magnético oscilante.
De este modo, alrededor del dipolo, el
campo eléctrico alterno produce un
campo magnético oscilante, el cual da
origen a un campo eléctrico variable,
 Se propagan con una velocidad que
y depende del tipo de onda y de la
densidad del medio.

E (campo eléctrico) Se propagan necesariamente en un

C
medio material.

Se caracterizan por la variación regular

Velocid ad de
propagación
x
B (dirección de de una sola magnitud, que puede ser
propagación)
(campo
magnético)
por ejemplo, la amplitud de la
partículas vibrantes (ondas en una
z cuerda) o la densidad del medio
(ondas sonoras).
En una onda electromagnética plana,
las magnitudes del campo eléctrico y Transportan energía y cantidad de
magnético están relacionadas por: movimiento.
E=CB
Se reflejan, se refractan y presentan
De donde se concluye que los campos fenómenos de difracción o interferencia.
oscilan en fase, es decir cuando uno de
ellos es máximo el otro también se ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS
hace máximo. Son siempre transversales.

ENERGÍA DE UNA ONDA ELECTROMAGNETICA Se propagan siempre con la velocidad

En una onda electromagnética, al igual de la luz.
que en una onda elástica, lo que se
propaga es la energía del campo Se propagan a través del vacío.
electromagnético. Puede demostrarse
que la energía que pasa, en la unidad Se caracterizan por la variación regular
de tiempo, a través de la unidad de de dos magnitudes, el campo eléctrico
área dispuesta perpendicularmente a la y el campo magnético.
dirección de propagación, o sea, la
intensidad de la onda electromagnética, Transportan energía y cantidad de
es movimiento.
E
I = o EB = o E   = o E²/c
C Se reflejan, se retractan y presentan
fenómenos de difracción e interferencia.
Expresada en W/m²
EL ESPECTRO DE LA RADIACIÓN
A continuación se muestra para ELECTROMAGNÉTICA
comparación las analogías y diferencias Las ondas de las diversas regiones del
que existen entre las ondas mecánicas espectro eletromagnético poseen
y las electromagnéticas. propiedades semejantes, pero
diferentes en longitud de onda,
ANALOGÍAS Y DIFERENCIAS ENTRE frecuencia y método de producción. En
LAS ONDAS MECÁNICAS Y LAS la figura se resumen las distintas
ELECTROMAGNÉTICAS radiaciones del espectro y los intervalos
ONDA MECÁNICAS de frecuencia y longitud de onda que
Pueden ser longitudinales (por ejemplo les corresponden. La frecuencia
ondas del sonido) y transversales superior 10 Hz (longitud de onda 10 -13
21

(ondas en una cuerda). m, corresponden a los rayos gamma

más energéticos, y la inferior 10 4 Hz
(longitud de onda 104 m) a las ondas
de la radio de muy baja frecuencia.
Las ondas de la radio se engendran por
medio de circuitos eléctricos oscilantes.
Según su frecuencia, se clasifican en
radiofrecuencia (RF) y microondas.
Entre las primeras están las ondas
ordinarias de la radio, FM, televisión
(VHF y UHF) radiotelefonía, etc. Entre
las microondas están las ondas de
radar.
Para engendrar radiaciones con
frecuencia superior a la región de
microondas no son útiles los métodos
electrónicos, empleándose en su lugar
radiaciones atómicas. En el intervalo de
frecuencia comprendido entre las
microondas y la radiación visible están
los rayos infrarrojos o radiación
térmica.
por ejemplo, la longitud de onda de las
ondas de radio transmitidas por una
estación que opera a una frecuencia de
600 kHz (6 x 105 s-1) es
c 3 x 108 m / s
=   500m
f 6 x 105 s 1
ESPECTRO VISIBLE
Estas ondas constituyen lo que llaman
luz, y se producen como resultado de
ciertos ajustes internos en el
movimiento de los electrodos en
átomos y moléculas. Según su longitud
de onda o frecuencia, la luz produce en
nuestra retina diferentes sensaciones,
que llamamos Colores.
En la TABLA 2 se indica la relación
entre el color, la longitud de onda y la
frecuencia de la luz.

La luz visible es radiación Debido a la relación entre el color y la

electromagnética en el intervalo de longitud de onda o la frecuencia, una
frecuencia de 4 x 1014 Hz a 7.5 x 1014 onda luminosa de longitud o frecuencia
Hz, correspondiente a longitud de onda bien definida se llama MONOCROMÁTICA
comprendidas entre 750 y 400 nm (MONO: uno; CROMO: color)
(1nm = 10-9 m). A frecuencia todavía
mayores está la radiación ultravioleta TABLA 2
(8 x 1014 a 3 x 1017 Hz).
COLOR  (m) f(HZ)
Estas ondas son producidas
Violeta 3.90-4.55 x 10-7 7.70 – 6.59 x 1014
artificialmente por medio de descargas
eléctricas en los átomos y moléculas. El Azul 4.55-4.92 x 10-7 6.59 – 6.10 x 1014
sol es una fuente poderosa de radiación Verde 4.92-5.77 x 10-7 6.10 – 5.20 x 1014
ultravioleta que interacciona con los
Amarillo 5.77-5.97 x 10-7 5.20 – 5.06 x 1014
átomos de la atmósfera superior,
produciendo un gran número de iones. Naranja 5.98-6.22 x 10-7 5.03 – 4.82 x 1014
Por esta razón se denomina ionosfera. Rojo 6.22-7.80 x 10-7 4.82 – 3.84 x 1014

Los rayos X se extienden en el intervalo

de frecuencia 3 x 1017 a 5 x 1019 Hz. Se
producen en las capas más internas de
los átomos. Por último, los rayos
gamma ocupan la zona del espectro
electromagnético de mayor frecuencia y
son de origen nuclear.
La relación entre longitudes de onda, 
y frecuencia del espectro, f, viene dada
por la ecuación  = c/f, en donde c es
la velocidad de la luz en el vacío. Así,
La luz en medios homogéneos se
propaga rectilíneamente, por lo tanto
podemos utilizar el concepto de rayo
luminoso, que nos indicará la dirección
de propagación de la luz.
REFLEXIÓN DE LA LUZ
Es el cambio de dirección que
experimenta la luz al incidir sobre un
medio que no permite su propagación.
 ESPEJO
Son superficies pulimentadas, en las
cuales existe reflexión regular.

ESPEJO PLANO
RI = rayo incidente Son superficies planas, pulimentadas
RR = rayo reflejado donde en base a las leyes de la
N = recta normal a la superficie reflexión se obtienen imágenes que
i = ángulo de incidencia cumplen las siguientes características:
R = ángulo de reflexión
P = plano de incidencia a) El tamaño de la imagen (I) es
siempre igual al tamaño del
LEYES: objeto (O)
1. El rayo incidente, la normal y el b) La ubicación del objeto y su
rayo reflejado son siempre imagen es siempre simétrica
coplanares. al espejo ( = -i)
2. i =R c) La imagen es virtual y
derecha.
TIPOS DE REFLEXIÓN

1. REFLEXIÓN REGULAR O
ESPECULAR
Este tipo de reflexión se presenta en
superficie pulimentadas, verificándose
que los rayos de luz que inciden
paralelamente se reflejarán también
paralelamente.

ESPEJOS ESFÉRICOS
Son casquetes de esfera pequeños con
un abertura angular menor o igual a 5º
tal que una de sus caras está
pulimentada, y permite obtener
imágenes reales o virtuales.

2. REFLEXIÓN IRREGULAR O TIPOS DE ESPEJOS ESFÉRICOS

DIFUSA
Se presenta en superficies rugosas, 1. ESPEJO CÓNCAVO
verificándose que rayos de luz que Son aquellos cuya cara pulimentada
inciden paralelamente se reflejarán en está en el interior.
direcciones arbitrarias.
 2. ESPEJO CONVEXO
Son aquellos cuya cara pulimentada
está en el exterior en estos espejos las
características de la imagen son
únicas, siempre es virtual derecha y de
menor tamaño, que el objeto, ubicada
entre F y V.

C = Centro de Curvatura
F = foco
V = vértice
xx = eje principal
 = Distancia del objeto
i = distancia imágen
f = VF = Distancia focal
ECUACIÓN DE DESCARTES
R
f= 1 1 1
2  
f  i
r = Radio de curvatura

CARACTERÍSTICAS
ECUACIÓN DEL AUMENTO (A):

I i
a) Cuando el objeto se ubica A= 
entre V y F, la imagen es O 
virtual, derecha y de mayor
tamaño que el objeto.
CUADRO DE SIGNOS
b) Cuando el objeto se ubica en
el foco (F) no se forma f  i A o II
+ Espejo Siempre Imagen Imagen
imagen ya que los rayos
Cóncavo Real derecha
reflejados salen paralelos.
- Espejo Nunca Imagen Imagen
c) Cuando el objeto se ubica Convexo Virtual Invertida
entre F y C, la imagen es real,
invertida y de mayor tamaño
ÍNDICE DE REFRACCIÓN (n)
que el objeto ubicada más allá
de C.
Es una cantidad adimensional que mide
d) Cuando el objeto se ubica en
la densidad óptica del medio
le centro de curvatura (C), la
transparente, se define como la relación
imagen es real, invertida y de
de la velocidad de la luz en el vacío (c)
igual tamaño que el objeto y
a la velocidad de la luz en dicho medio
ubicada en C.
(v).
e) Cuando el objeto se ubica
más allá de C, la imagen es c of o
real, invertida y de menor n = v  f  
tamaño que el objeto, ubicada
entre F y c.
Ya que al pasar de un medio a otro la
frecuencia de la luz no se altera por que
el número de longitudes de onda que
llegan a la interfase en la unidad de
tiempo, es igual al número de
longitudes de onda que se transmite al
otro medio.
 o = longitud de onda de la luz en el
vacío
 = longitud de onda en el medio.
TABLA 3
2. n1 SEN i = n2 SEN r
------------ LEY DE SNELL
En base a la ley de SNELL se deduce
que cuando la luz pasa de un medio
menos denso a otro más denso el rayo
refractado se acerca a la normal, es
decir n1 < n2  i > r.
Además si la luz pasa del medio más
denso al menos denso el rayo
refractado se aleja a la normal, decir
n1 > n2  i < r.

ANGULO LIMITE
SUSTANCIA INDICE DE
Es el ángulo de incidencia que permite
REFRACCIÓN
un ángulo de refracción de 90º esto
AGUA (25ºC) 1.33 = 4/3
solamente sucede cuando el haz de luz
ALCOHOL (20ºC) 1.36
pasa del medio más denso al menos
VIDRIO (CROWN) 1.52
denso.
HIELO 1.31
VIDRIO FLINT 1.65 REFLEXIÓN TOTAL INTERNA
AIRE 1.00029 Este fenómeno se produce cuando el
CUARZO 1.57-1.45 ángulo de incidencia es mayor que el
SODIO 4.22 ángulo límite; en este caso la luz no
DIAMANTE 2.417 puede pasar al otro medio reflejándose
totalmente.
REFRACCIÓN DE LA LUZ
Es el cambio de dirección que
experimenta la luz, al pasar de un
medio transparente a otro.

Cálculo del ángulo límite (L)

n1 SEN i = n2 SEN r
RI = rayo incidente
Rr = rayo refractado n1 SEN L = n2 SEN 90º
N = recta normal a la superficie
i = ángulo de incidencia
n2  n2 
r = ángulo de refracción SEN L =  L = ARC SEN  
P = plano de incidencia n1  n1 
LEYES
1. El rayo incidente, la normal y LENTES
el rayo refractado son siempre
coplanares.
Son sustancias transparentes que
presentan dos caras donde una por lo
menos debe ser esférica y permiten
obtener imágenes aprovechando el
fenómeno de la refracción.

TIPOS DE LENTES

1. LENTES CONVERGENTES O
POSITIVAS
Cuando un grupo de rayos luminoso
incide sobre estas lentes paralelamente
a su eje, cada rayo se desvía hacia la
parte más gruesa de la lente; al salir de
esta, convergen hacia un punto “F” del
eje, llamado foco principal. A la
distancia del centro de la lente al foco
principal se da el nombre de distancia
focal de la lente (f), una lente delgada
tiene dos focos principales uno a cada
lado de la lente y equidistantes de ella.
ELEMENTOS DE UNA LENTE

C1 y C2 son los centros de curvatura de

las caras.
R1 y R2 son los radios de curvatura.
F1 y F2 son los focos principales.
O es el centro óptico de la lente
Xx es el eje principal de la lente.
2. LENTES DIVERGENTES O  es la distancia objeto
NEGATIVAS i es la distancia imagen
Toda lente que sea más gruesa por sus F2 O  F1O  f Es la distancia focal de la
bordes que por el centro hará que un lente.
haz de rayos paralelos al eje salgan
divergentes de la lente. El punto F del ECUACIÓN DE LOS FOCOS
cual divergen los rayos al salir de la CONJUGADOS
lente, es el foco principal, como la luz
no pasa en realidad por ese foco, se 1 1 1
 
dice que es un foco virtual. f  i

ECUACIÓN DEL AUMENTO

 II i DIVERGENTE VIRTUAL VIRTUAL INVERTIDA
A= 
o 
NOTAS
1. Las imágenes virtuales se forman en
ECUACIÓN DEL FABRICANTE DE
la intersección de las prolongaciones
LENTES: de los rayos luminosos, estas
imágenes se pueden ver a simple
l  nL  1 1  vista.
   1   
f  n M   R1 R 2  2. Las imágenes reales se forman en la
intersección de los rayos reflejados o
refractados según sea el caso en un
espejo o lente respectivamente, estas
Donde: imágenes no se ven a simple vista, se
nL = Indice de refracción de la lente. necesita una pantalla donde
nM = Indice de refracción del medio que proyectarlas.
rodea a la lente.
R1 = Radio de la cara de la lente mas
cercana al objeto.

Los radios se colocan con su signo de

acuerdo a las zonas.

POTENCIA DE UNA LENTE

Esta magnitud es una medida del poder de
convergencia o divergencia de una lente,
por ejemplo para una lente convergente, si
su distancia focal (f) es pequeña los rayos
luminosos rápidamente se acercan a
juntarse en el foco por lo tanto la potencia
de la lente es grande, de donde:

l
P=
f

f = en metros
P = en dioptrías

DISTANCIA FOCAL EQUIVALENTE

DE UN CONJUNTO DE LENTES
DELGADAS
Por ejemplo para el caso de tres lentes
de distancias focales: f1, f2 y f3 la
distancia focal equivalente “fE” será:

1 1 1 1
  
fE f1 f 2 f 3

CUADRO DE SIGNOS
F  i A o II
+ LENTE OBJETO IMAGEN IMAGEN
CONVERGENTE REAL REAL DERECHA
- LENTE OBJETO IMAGEN IMAGEN