Está en la página 1de 13

INTEROPERATIVIDAD CON REDES INDUSTRIALES

V CICLO

Laboratorio 1: Interfaz Serial RS-232


Interfaz de 4 a 20 mA

Alumnos: <CHINCHAY ADRIAN, Leucario>


<VALDERRAMA DE TICLLAS, Deylis>
<MELGAREJO RAMIREZ, Esmeralda>
<YARANGA VILCAMICHE, Janeth>

I.- OBJETIVOS:
● Implementar una comunicación serial.
● Desarrollar programas sencillos que permita la familiarización con el paquete de Instrumentación
Virtual.

II.- SEGURIDAD:
Advertencia:
En este laboratorio está prohibida la manipulación del hardware,
conexiones eléctricas o de red; así como la ingestión de alimentos o
bebidas.

III.- RECURSOS:
● Puerto de comunicación serial de PC
● Conector DB-9
● Osciloscopio
● Cables de conexión
● Calibrador manual de procesos
IV.- INTRODUCCIÓN
En la comunicación con equipos industriales, la comunicación serial es la más utilizada. En la actualidad todavía
se utiliza la interfaz RS-232 aunque está siendo desplazada por la interfaz USB. Muchos equipos siguen
utilizando RS-232 por lo que su conocimiento resulta necesario. Es también muy usada la interfaz de 4 a 20
mA para transmitir el estado de una variable dentro de un proceso industrial. Este es un estándar de facto en
donde se utiliza una señal de corriente en lugar de una de tensión.

V.- PREPARACIÓN:
Para la realización de este laboratorio se requiere la lectura previa de temas de interfaces seriales y el código
ASCII. También las ventajas que se tiene al utilizar una señal de corriente.

VI.- PROCEDIMIENTO:

Administración de Redes y Comunicaciones


PFR
Laboratorio 1: Interfaz serial de comunicación RS232. Interfaz 4 a 20 mA.
Interfaz RS-232C

1. Para activar el Hyper Terminal, introduzca la secuencia de comandos que se muestra en la pantalla.

2. Aparecerá una pantalla como la que se muestra a continuación. En ella se nos pide un nombre para la
sesión y que elijamos un ícono con el cual relacionarla. Esto se hace para que después cuando
necesitemos nuevamente utilizar el puerto serial, solo llamemos a este archivo.

3. Como un ejemplo, se ha elegido el nombre Serial y el ícono de General Electric.

1
Laboratorio 1: Interfaz serial de comunicación RS232. Interfaz 4 a 20 mA.

4. En la nueva pantalla que aparece, elegir la opción Conectar usando y dentro de las opciones elegir el
puerto que esté disponible. En la mayoría de los casos será el COM1.

5. En la ventana siguiente se nos pide configurar los valores de velocidad, tamaño de los datos, etc que va
a manejar el puerto serial. Estos parámetros deberán ser los mismos en cada uno de los equipos que se
van a conectar.

2
Laboratorio 1: Interfaz serial de comunicación RS232. Interfaz 4 a 20 mA.
6. Una vez configurado el puerto serial, estamos listos para transmitir a través de él. Todo aquello que
ingresemos con el teclado, será enviado a través del puerto serial. Obsérvese que no se muestra en
pantalla lo que estamos escribiendo.

7. Si deseamos ver lo que escribimos, debemos realizar la siguiente configuración. Hacer clik en el ícono
de propiedades.

8. Elegir la pestaña de Configuración y dentro de ésta, presionar el botón de Configuración ASCII.

9. Activar la opción Eco de los caracteres escritos


localmente. Luego el botón de Aceptar.

3
Laboratorio 1: Interfaz serial de comunicación RS232. Interfaz 4 a 20 mA.

10. Fabrique un cable para una interfaz RS-232, luego con un osciloscopio verifique cuál es el Terminal de
recepción y cuál el de transmisión. Apunte el número de pin asociado a:

Transmisión : Naranja
Recepción : Rojo
Tierra : Verde

11. Envíe un carácter, por ejemplo la letra A. Dibuje la forma de onda vista en el osciloscopio.

4
Laboratorio 1: Interfaz serial de comunicación RS232. Interfaz 4 a 20 mA.

Figura 1. Letra Z

Volt/div=5.00v
Time/div=500 us

12. Responda lo siguiente:


Diga qué bit se envía primero, el LSB o el MSB.

Es el LSB

¿Cuáles son los valores de voltaje para el 0 y para el 1 lógico?


En total son 24 voltios
0 Lógico : +12
1 Lógico :-12

Parámetro modificado Resultado observado

300

2400

4800z

9600

5
Laboratorio 1: Interfaz serial de comunicación RS232. Interfaz 4 a 20 mA.
Tabla 1. Modificación de parámetros y sus resultados observados.

13. Diga si existe bit de inicio y bit de parada.

Valor de bit de inicio: 0


Valor de bit de parada: no existe

14. Con el osciloscopio, determine la duración de un bit. Calcule con este dato la velocidad de transmisión y
compárela con el valor dado en la configuración del puerto. ¿Es el mismo valor?. Pruebe con otros
valores de velocidad.

Velocidad: 2400 Duración de bit: 500us


Velocidad: 9600 Duración de bit: 200us
Velocidad: 19200 Duración de bit: 50us

15. Ahora, conéctese con otra PC a través del puerto serial. ¿Puede establecer una comunicación? Tenga
cuidado con la unión de los cables. Envíe un archivo.

16. Cambie los parámetros del puerto serial a una de las PCs. Pruebe si se mantiene la conexión. Diga qué
sucede.

6
Laboratorio 1: Interfaz serial de comunicación RS232. Interfaz 4 a 20 mA.
Interfaz 4 a 20 mA

1. Usar un calibrador manual CA11 de Yokogawa e identificar sus funciones y terminales. Ver figuras 1.

2. Observar que puede utilizarse como una fuente (source) de corriente de 4 a 20 mA. Ver figuras 1.

3. En la siguiente figura 2, se muestra el CA11 con la conexión necesaria para simular ser un dispositivo
de campo transmitiendo señales de 4 a 20 mA.

Figura 2. Uso del calibrador manual CA11.

4. Cuando el calibrador manual se use en modo de medición de corriente (measure), deberá ponerse en
serie con el dispositivo transmisor de campo.

5. Armar un circuito utilizando el CA11 para convertir su información de 4 a 20 mA en otra de 1V a 5V.


¿Cómo sería el circuito? ¿Qué valor de resistencia utilizaría? ¿Qué utilidad le daría a este circuito?

El circuito que se armará será en serie, utilizando 5V de resistencia.

7
Laboratorio 1: Interfaz serial de comunicación RS232. Interfaz 4 a 20 mA.

Figura 1
Calibrador
manual
trabajando
como fuente
de corriente
de 4 a 20 mA

8
Laboratorio 1: Interfaz serial de comunicación RS232. Interfaz 4 a 20 mA.
Preguntas del laboratorio.

1. ¿Qué diferencia existe entre el código de una letra mayúscula y su correspondiente código en letra
minúscula?
La diferencia entre los códigos de letras mayúsculas y minúsculas es que el código 1 en las minúsculas
de al lado izquierdo se duplica haciendo esta la diferencia de los códigos.
Ejemplo
A: 01000001 a: 01100001
B: 01000010 b: 01100010
Especificando el inicio de los códigos del lado izquierdo para mayúsculas inician con 010 y para las
minúsculas con 011.

2. ¿Qué función cumplen los códigos ASCII no imprimibles?


La función que cumplen los Códigos ASCII no imprimibles o de Control, es de transmitir datos para las
telecomunicaciones, estos códigos se pueden utilizar en octal o hexadecimal. También tiene la función
de expresar un salto de línea.
3. ¿Por qué se utiliza una señal de corriente para transmitir datos en un ambiente industrial?
El motivo por el cual se usa una señal de corriente en un ambiente industrial es para transmisión de
señales digitales los cuales antes de ser digitales fueron señales analógicas.
4. ¿Por qué el límite es 20 mA? ¿Podría ser una corriente de mayor valor?
El uso de rango 4-20mA tiene muchas ventajas, unas cuantas de tantas son:
- Se puede detectar algún tipo de falla en el cable cuando este por debajo de 4 y cuando este por
encima de 20 se puede detectar cualquier tipo de falla que se presenta en una señal.
El punto en general el limite de 20 mA se suele usar para prevenir cualquier tipo de interferencias
en las conexiones uno de ellos puede ser la sobre carga eso genera un pare de envió de datos,
para evitar esto es que se le da solamente hasta los 20mA.

Aplicación de lo aprendido

Establezca en un cuadro, semejanzas y diferencias entre las interfaces seriales RS-232 y 4 a 20 mA

9
Laboratorio 1: Interfaz serial de comunicación RS232. Interfaz 4 a 20 mA.
Códigos ASCII (0-127)

Carácteres no imprimibles Carácteres imprimibles


Nombre Dec Hex Car. Dec Hex Car. Dec Hex Car. Dec Hex Car.
Espaci
Nulo 0 00 NUL 32 20 64 40 @ 96 60 `
o
Inicio de cabecera 1 01 SOH 33 21 ! 65 41 A 97 61 a
Inicio de texto 2 02 STX 34 22 " 66 42 B 98 62 b
Fin de texto 3 03 ETX 35 23 # 67 43 C 99 63 c
Fin de transmisión 4 04 EOT 36 24 $ 68 44 D 100 64 d
enquiry 5 05 ENQ 37 25 % 69 45 E 101 65 e
acknowledge 6 06 ACK 38 26 & 70 46 F 102 66 f
Campanilla (beep) 7 07 BEL 39 27 ' 71 47 G 103 67 g
backspace 8 08 BS 40 28 ( 72 48 H 104 68 h
Tabulador horizontal 9 09 HT 41 29 ) 73 49 I 105 69 i
Salto de línea 10 0A LF 42 2A * 74 4A J 106 6A j
Tabulador vertical 11 0B VT 43 2B + 75 4B K 107 6B k
Salto de página 12 0C FF 44 2C , 76 4C L 108 6C l
Retorno de carro 13 0D CR 45 2D - 77 4D M 109 6D m
Shift fuera 14 0E SO 46 2E . 78 4E N 110 6E n
Shift dentro 15 0F SI 47 2F / 79 4F O 111 6F o
Escape línea de
16 10 DLE 48 30 0 80 50 P 112 70 p
datos
Control dispositivo 1 17 11 DC1 49 31 1 81 51 Q 113 71 q
Control dispositivo 2 18 12 DC2 50 32 2 82 52 R 114 72 r
Control dispositivo 3 19 13 DC3 51 33 3 83 53 S 115 73 s
Control dispositivo 4 20 14 DC4 52 34 4 84 54 T 116 74 t
neg acknowledge 21 15 NAK 53 35 5 85 55 U 117 75 u
Sincronismo 22 16 SYN 54 36 6 86 56 V 118 76 v
Fin bloque
23 17 ETB 55 37 7 87 57 W 119 77 w
transmitido
Cancelar 24 18 CAN 56 38 8 88 58 X 120 78 x
Fin medio 25 19 EM 57 39 9 89 59 Y 121 79 y
Sustituto 26 1A SUB 58 3A : 90 5A Z 122 7A z
Escape 27 1B ESC 59 3B ; 91 5B [ 123 7B {
Separador archivos 28 1C FS 60 3C < 92 5C \ 124 7C |
Separador grupos 29 1D GS 61 3D = 93 5D ] 125 7D }
Separador registros 30 1E RS 62 3E > 94 5E ^ 126 7E ~
Separador unidades 31 1F US 63 3F ? 95 5F _ 127 7F DEL

Tabla 2. El Código ASCII.

FINALIZACIÓN DEL LABORATORIO

1. Informe al instructor que ha concluido para que revise su laboratorio.


2. Apague el equipo.

10
Laboratorio 1: Interfaz serial de comunicación RS232. Interfaz 4 a 20 mA.
VIII. OBSERVACIONES:
(MÍNIMO 3)

IX. CONCLUSIONES:

(MÍNIMO 3)

X. Normas Generales

1. Tomar como formato de presentación del informe, la misma guía de laboratorio (solo se tendrá que completar
la guía de laboratorio con los entregables)
2. Por cada pantallazo que se realice, se deberá comentar en no menos de 3 líneas explicando la figura o
procedimiento.
3. La presentación del informe se realiza por el Canvas, un día antes de que se cumpla la semana de realizado
el laboratorio (6 días).
4. Se penalizará con puntos en contra las faltas de ortografía en la redacción del informe, la presentación fuera
del tiempo indicado, en especial la falta de orden.
5. Se evaluará con nota cero si el nombre de uno de los participantes no está incluido en el informe, incluir a
un alumno que no ha participado en la experiencia de laboratorio, el nombre del profesor está mal escrito, la
presentación del informe por otro medio que no sea el Canvas, o el más mínimo intento de plagio.
6. Se dará una bonificación de un punto aquel alumno que publique en el foro de consultas, alguna información
relevante del tema tratado en la semana o encuentre alguna falla de redacción u ortografía en las
presentaciones y guías de laboratorio, así como de algún error en el Canvas.

Interoperatividad con Redes Industriales


Rúbrica
Resultado “Los estudiantes implementan redes entre equipos”.

Criterio de
desempeño
Utiliza adecuadamente los implementos de laboratorio

11
Laboratorio 1: Interfaz serial de comunicación RS232. Interfaz 4 a 20 mA.

Curso Interoperatividad con Redes Industriales Periodo 2019-I

Actividad Laboratorio 1: Interfaz serial de comunicación RS232 Semestre 5

Nombre del Alumno <Rellenar> Semana 1

Docente <Rellenar> Fecha <Rellenar> Sección <A o B>

Requier No Puntaje
Criterios a Evaluar Excelente Bueno
e Mejora Aceptable Logrado

Antes de la clase: El alumno asiste puntual a sus


clases de teoría, revisa el material de clase en la
3 2 1 0
plataforma virtual, identifica el propósito del
laboratorio y asiste preparado.
Durante la clase: El alumno es puntual, está
inmerso en la realización del laboratorio y tiene la 8 6 4 0
mejor actitud durante la experiencia
Desarrollo del laboratorio: Realiza de manera
excelente lo solicitado en las guías de laboratorio 3 2 1 0
durante la experiencia.
Al finalizar la clase: Finaliza con éxito su
laboratorio, analiza las experiencias y realiza 3 2 1 0
mejoras.
Después de la clase: Presenta un informe donde
incluye conclusiones, referencias a los datos
obtenidos, gráficos realizados, posibles fuentes de 3 2 1 0
error y lo que se aprendió en la experiencia, también
propone aplicaciones reales.
Total 20 14 8 0
Adicionales
▪ Bonificación +
▪ Penalidad -

Puntaje Final

Comentario al
alumno o alumnos

Descripción
Demuestra un completo entendimiento del problema o realiza la actividad cumpliendo
Excelente
todos los requerimientos especificados.
Demuestra un considerable entendimiento del problema o realiza la actividad cumpliendo
Bueno
con la mayoría de los requerimientos especificados.
Demuestra un bajo entendimiento del problema o realiza la actividad cumpliendo con
Requiere mejora
pocos de los requerimientos especificados.
No Aceptable No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.

12