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Lección Nº 31
(Módulo Nº 9: la cohesión del texto)
Procedimientos de cohesión
Como vimos en la lección anterior, el texto es una totalidad que debe presentar una
unidad conceptual. Para que esto ocurra, es necesario que haya relaciones de significado
entre todas las oraciones, un fenómeno que se denomina interdependencia semántica del
texto.
Los procedimientos de cohesión que analizaremos constituyen una serie de
recursos formales que tienden a asegurar la interdependencia del texto. Son lazos
sintácticos y léxicos que sostienen las relaciones que se establecen en el interior de un
texto.
Eran las ocho de la noche de ese 24 de junio en que Elena Fernández estaba
mirando televisión, cuando sus amigos se acercaron hasta su casa para saludarla. Tenían
preparada una sorpresa que ella no esperaba: unos minutos más tarde, llegaría Cecilia, su
hermana, quien el año anterior había viajado a Canadá, desde donde regresaba
temporalmente. Su llegada había coincidido con esa fecha, y el reencuentro fue el regalo
de cumpleaños, de cuyo valor Elena nunca se olvidaría.
Domingo Faustino Sarmiento fue el mayor prosista argentino del siglo XIX. Nació
en San Juan en 1811 y perteneció al movimiento romántico. Este político, docente, militar,
escritor y periodista ocupó varios cargos públicos, inclusive el de presidente (1868-1874).
También estuvo refugiado en Chile por razones políticas, donde fue maestro,
empleado, minero, periodista y director de escuela. En ese país editó varios libros.
Otro gran protagonista del mundo intelectual y político en el siglo XIX fue Juan
Bautista Alberdi. Nació en Tucumán en 1810, el año de la Revolución de Mayo. Como
Sarmiento y otros hombres de la época, se dedicó a múltiples actividades, pues fue jurista,
político, escritor y músico. Los dos crearon libros fundamentales: el sanjuanino escribió
Facundo; el tucumano, las Bases. Por diversas razones, las publicaciones de ambos
marcaron una etapa histórica de nuestra nación.
Próxima lección:
En el siguiente email continuaremos con el análisis de otros procedimientos de
cohesión.
Referencias bibliográficas:
AA.VV., Talleres de lectura y escritura. Textos y actividades. (Semiología), Buenos Aires,
Eudeba, 1998.
Belluscio, Augusto C., Técnica jurídica para la redacción de escritos y sentencias, Buenos
Aires, La Ley, 2006.
García Negroni, María Marta, Laura Pérgola y Mirta Stern, El arte de escribir bien en
español. Manual de corrección de estilo, Buenos Aires, Santiago Arcos, 2004.
Hall, Beatriz, Ricardo Santoni y Mirta Stern, Comunicación verbal y escrita. Introducción
a la expresión oral y escrita. Aspectos gramaticales, textuales y discursivos del discurso
académico, Buenos Aires, L.E.U.K.A., 2000.
Labrada, Pelayo Ariel, “III.- Los errores más comunes”, en Terminología Forense,
http://www.terminologiaforense.com.ar/princip.htm.
Consultas:
Si quiere realizar consultas o desea hacer sugerencias, puede enviar un mensaje a la
dirección de correo: sgaldos@csjn.gov.ar.
Recomendación:
Cuando tenga dudas de orden gramatical o necesite información sobre el uso de
alguna palabra o expresión, le recomendamos consultar en Internet el Diccionario
panhispánico de dudas. Se encuentra disponible en la siguiente Página Web:
http://buscon.rae.es/dpdI.