INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA

SALUD
UNIDAD SANTO TOMÁS
LICENCIATURA EN OPTOMETRÍA
FUNCIONES VISUALES AGOSTO 2019-ENERO 2020

Criterios de Evaluación 1 Parcial

Examen teórico 50%

Evaluación Continua 50%
● Px Por parcial 30%
● Entrega de tema realizada con 10%
letra de molde (Mapas, investigación,
tareas)
● Participación 10%
TOTAL 100%

Criterios de Evaluación 2 Parcial

Examen teórico 50%

Evaluación Continua 50%
● Px Por parcial 10%
● Prácticas 20%
● Exposición y entrega de tema 20%

TOTAL 100%

Criterios de Evaluación 3 Parcial

Examen teórico 50%

Evaluación Continua 50%
● Exposición y entrega de Caso 30%
Clínico
● Exposición y entrega de tema 20%

TOTAL 100%
 Primer Parcial
1. Avances tecnológicos Profra. Michelle De la Concha 5.Visión Espacial (Sensibilidad al Contraste)
Luminancia
2. Introducción a Psicofísica y vía visual. Prof. Arturo Contraste de Weber
Guilliem Contraste de Michellson
Frecuencia espacial
3. Agudeza Visual (AV) Ciclos por grado
Ondas sinusoidales
Tipos de agudeza visual Función de sensibilidad al contraste
Umbral de visión Umbral de contraste
Discriminación de intensidad Canales de visión
Ángulo de resolución Ecuación de Fourier
Escalas de agudeza visual 6. Percepción espacial (3° Grado de Fusión)
Optotipos y cartillas Principios
Interpretación y análisis de resultados Tipos de pruebas
Aplicaciones clínicas
Agudeza visual potencial

Ruido visual 5. Visión Cromática (VC)

Principios: Fotorreceptores, bioquímica de la visión

4. Campo visual central (Función macular)
cromática, tricromatismo, proceso de señales en
Principios anatómicos y fisiológicos. Ciclo visual de la
retina genética molecular de la visión cromática
rodopsina
Diagrama CIE
Tipos de pruebas: Grid de Amsler, adaptación a la Líneas de confusión
oscuridad, deslumbramiento. Adaptación anormal en las Sensibilidad cromática
enfermedades de retina Tipos de pruebas
Tipos de anomalías
Campo visual periférico (Perimetría) Análisis de resultados
Interpretación de resultados
Principios
Tipos de Perímetros
Análisis de imágenes Examen 05 octubre
Interpretación de resultados

Segundo Parcial

1. Aberrometría 4. Paquimetría
Principios ópticos
Tipos de Aberraciones Principios
Mapas aberrométricos Tipos de paquimetrías
Interpretación Aplicaciones clínicas
Análisis de resultados
 2. Tonometría 5.Oftalmoscopía Indirecta
Principios ópticos Principios
Tipos de tonometrías
Aplicaciones clínicas Tipos de lentes
3. Gonioscopía Interpretación
Principios ópticos Aplicaciones clínicas
Tipos de gonioscopías 6. Ultrasonografía
Interpretación Modo A y B
Análisis de resultados Biomicroscópica
Doopler
Análisis de imágenes
Aplicaciones clínicas

Prácticas

Tercer Parcial

1. Angiografía 3.Pruebas electrofisiológicas

Fases PVE
Tipos de ERG
Aplicaciones clínicas EOG
Principios
Análisis de resultados
2. OCT y HRT III 4.Tomografía Axial Computarizada TAC
Principio óptico 5.Resonancia Magnética
Mapas
Análisis Principios
Aplicaciones clínicas Aplicaciones clínicas

LINEAMIENTOS

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD
UNIDAD SANTO TOMÁS
LICENCIATURA EN OPTOMETRÍA
ENFERMEDADES GENÉTICAS CON REPERCUSIÓN OCULAR
AGOSTO-DICIEMBRE 2018
 GRUPO: 3TM71 MARTES 7:00-10:00A.M SALÓN B

OPT. ALEJANDRA DE LAS MERCEDES MORALES ARGAES

LIC. EN OPT. MICHELLE DENISE DE LA CONCHA BONIFANT

LINEAMIENTOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CRONOGRAMA

México, D. F., a 07 de Agosto de 2018

PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Tratar las alteraciones oculares de origen
genético a partir de la historia clínica optométrica.

LINEAMIENTOS

1.-Asistencia y horario de clase

La asistencia se tomará al inicio de la clase los días Martes a las 7:00 hrs. con una tolerancia de 10
minutos. Se considera como inasistencia llegar después de pasar asistencia, abandono de la clase
sin causa justificada y sin previa autorización del profesor responsable de la clase.

Las conferencias o pláticas consideradas dentro del programa también se contemplarán como
asistencia a clase.

Para justificar inasistencias es indispensable que el alumno presente:

a) Receta original y copia del IMSS, ISSSTE y/o SSA dentro de las primeras 72 hrs. a partir
de la fecha de la inasistencia o cuando sea dado de alta

b) Las recetas presentadas fuera del período establecido no se considerarán para justificar dicha
inasistencia, así como los emitidos por médicos particulares

2.- Actitudes y dinámica de clase

El trabajo se desarrolla bajo un ambiente de cordialidad y respeto mutuo (alumno-compañeros-

profesoras).

Abstenerse de expresiones y/o comentarios inapropiados dentro de la clase; de lo contrario si las

profesoras lo consideran pertinente se dará el tema por visto y/o pedirle al alumno(s) que
abandonen el salón por un comportamiento inadecuado.

Queda prohibido para todos el uso de celular, audífonos o cualquier aparato electrónico durante,
clase y/o conferencia. Con excepción de ser necesario su uso con justificación académica y/o
urgencia.

Queda prohibido realizar tareas ajenas en el horario de la clase y dormirse durante la clase.

Si el equipo o los profesoras encargadas de la clase consideran necesario; dejarán lecturas para
desarrollar en el alumno la capacidad de análisis y síntesis en los temas.

Se reforzarán conceptos anteriores con el desarrollo de temas específicos o complementarios

indicando al alumno la bibliografía para su consulta.

El alumno elaborará apuntes de acuerdo a su estilo de aprendizaje del curso en su cuaderno (con
letra de molde) que será entregado a final de semestre como una parte de su portafolio de
evidencias.
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Por acuerdo de academia y reglamento escolar del IPN, se requiere tener el 80% de asistencia
durante el todo el semestre para tener derecho a la evaluación del 3° departamental.

Al paso de asistencia se recibirán la evaluación continúa de dicha clase, no se recibirá

después. Es decir, se aceptan en tiempo y forma. Con excepción de presentar justificante de dicha
ausencia.

Únicamente se aceptarán las evaluaciones continuas con las especificaciones que cada una
requiere.

OTRAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS: Para la asistencia en el horario de clase a

Congresos, Simposios, Conferencias y demás actividades extracurriculares, deberán presentar su
constancia para justificar la inasistencia y actividades de la clase.

Durante la clase la profesora o equipo expositor deberá hacer preguntas o una dinámica de clase
para la participación de tema. Se calificará en en una escala de 0-10 de acuerdo a la calidad de la
participación de los alumnos.

Revisión bibliográfica de tema(s) de clase

Para facilitar los conceptos y lenguaje es necesario estudiar previamente cada tema expuesto en
clase. Las profesoras orientarán durante las clases para que se logre el aprendizaje significativo.

 La entrega de la revisión bibliográfica por tema(s) de clase se entregará:

 Puede ser mapa mental, mapa conceptual, resumen, cuadro sinóptico,
depende de cada estudiante.
 Individual
 1 ficha de trabajo por tema, puede ser por ambos lados,
 Letra de molde
 3-5 Bibliografías revisadas.

Serán Acreedores De Anulación De La Revisión Bibliográfica

1. La revisión bibliográfica consultada de: Wikypedia, mis tareas, el rincón del vago, el libro
blanco de optometría.
2. La duplicidad de la revisión bibliográfica presentados de manera individual
3. No utilizar la bibliografía señalada en el programa, artículos de investigación científica y/o
libros de la red.

EXÁMENES

La revisión de cada examen ordinario se realizará dentro de la fecha y forma calendarizada

En caso de presentar examen de tipo extraordinario, ETS debe presentar su portafolio de

evidencias (Resúmenes diarios y cuaderno de apuntes) para tener derecho a la evaluación.

Alumno(s) que sean sorprendidos copiando o compartiendo los exámenes quedará anulada
automáticamente su calificación de dicho departamental y será consignado a las autoridades
correspondientes.

Exposiciones

Serán equipos de 1-2 integrantes; pero se evaluará de manera individual a cada expositor
Debe incluir: Introducción, antecedentes, desarrollo del tema, expresión cromosomal, clasificación
de la patología, características, prenatales, perinatales y postnatales, signos y/o síntomas,
manifestaciones, incidencia en méxico, manejo optométrico y/o oftalmológico con material y
método, conclusiones y bibliografía.

 Todas las clases se llevarán a cabo de manera respetuosa

entre tanto alumnos como profesores
 El examen solo se aplicará en el horario y lugar
correspondientes.
 El uso del celular solo será para buscar información
académica. Su uso para grabar voz, video, fotos,
whattsapp, facebook, queda prohibido y será motivo
para guardarlo o salir de clase.
 Los trabajos de evaluación continua se recibirán al
INICIO de la clase, USB y/o correo electrónico en
hora y fecha correspondientes
 No basta con entregar las evaluación continua o
evidencias, sino que deberán estar bien realizadas,
en decir con información fidedigna
 Las evidencias serán anuladas si son consultas de:
wiki, el rincón del vago, el libro blanco de
optometría, mis tareas, mis monografías.
 La información compartida será dividida entre los
participantes

Profesores:

Arturo Guilliem Dávila

Michelle Denise De la Concha Bonifant