INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PÓRTICO

MUNICIPIO RIONEGRO DEPARTAMENTO SANTANDER

REPUBLICA COLOMBIA
RESOLUCION 021720 DEL 09 DE NOVIEMBRE DE 2015
DANE 268615000941

LAN DE APOYO PEDAGÒGICO DE NIVELACIONES

ASIGNATURA: INGLES GRADO: NOVENO FECHA: NOVIEMBRE 20 DE 2019
DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA CHINCHILLA NIÑO

1. OBSERVACIONES PRELIMINARES

El siguiente plan de apoyo busca fortalecer las debilidades presentadas en los diferentes desempeños trabajados
durante el año lectivo. Se debe tener en cuenta para su realización los conceptos y pautas claves consignadas en
su cuaderno de apuntes, las guías y trabajos desarrollados en clase y en casa, las evaluaciones corregidas y los
referentes bibliográficos que se trabajaron durante el año..

Debe desarrollarse responsablemente, para ser sustentado en las fechas de las actividades de nivelación.
Fecha de entrega del trabajo: Noviembre 22 de 2019
Sustentación: Noviembre 22 de 2019

DESEMPEÑOS TEMAS A PRÁCTICA (CONDICIONES DEL ACTIVIDADES Y

A REFORZAR TRABAJO ESCRITO) CRITERIOS DE
RECUPERAR EVALUACIÒN.
1. Escribir un texto sobre mi personaje 1. El trabajo tendrá un valor
PRESENTA favorito y lo expongo. del 40%
UN Monologo
MONOLOGO -El desarrollo del contenido el
SOBRE UN 30%
TEMA
ESPECIFICO. -La presentación el 10%

ESCRIBE 2. La sustentación el 60%

ORACIONES Pasado 2. Escribe un texto subraya en él, el sujeto y
CON SUJETO perfecto el verbo. Estudiar para sustentar Si el trabajo no se entrega en la
+ VERBO fecha establecida no se recibirá.
El estudiante podrá sustentar
UTILIZA EL bajo la premisa que ya tiene un 0
PASADO 3. Escribo 15 oraciones utilizado el pasado en el 40% de la nota final.
PERFECTO EN perfecto. Estudiar para sustentar.
DISTINTAS Sólo por razones debidamente
FORMAS. justificadas por salud o
calamidad familiar se
PREPARA reprogramará este proceso a los
UNA 4. Escribe y canta la canción seleccionada estudiantes que no lo presenten.
CANCIÓN
ALEGRE PARA
CANTARLA
5. Elabora 15 oraciones sobre preguntas
ELABORA directas
PREGUNTAS Sigue el ejemplo. Sustentar
DIRECTAS
Where are my keys?
Do you pay attention to your friends?
Are you always like this?
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2.CONDICIONES DE PRESENTACIÓN

El trabajo deberá presentarse en hojas carta blancas a mano (con su letra) o computador, teniendo en cuenta las
normas de presentación de trabajos escritos establecidas por la institución. (Portada, introducción, desarrollo,
conclusiones, bibliografía, al final del trabajo anexar esta hoja firmada, tener en cuenta márgenes y paginación).

3.METODOLOGÍA Y CONDICIONES DE ESTUDIO RECOMENDADAS

* Junto con sus padres o acudiente, organice un cronograma de trabajo en el cual programe horarios y fechas para
desarrollar cada actividad. Preferiblemente programe el trabajo en los momentos en que tenga mayor nivel de
concentración y que su estado físico (hambre, sueño etc.) y el ambiente se lo permita.
* Seleccione el lugar adecuado libre de interrupciones, ventilado, iluminado.
* En un cuaderno o libreta organice el borrador de su trabajo, ya terminado y organizado haga su trabajo final.
*Se le recomienda realizar una lectura comprensiva de los contenidos (guías, cuaderno de apuntes) buscando
términos desconocidos en el diccionario.
* Lea y revise las evaluaciones y trabajos corregidos.
* Es provechoso realizar red de ideas, mapas conceptuales, cuadros comparativos, cuadros sinópticos, resúmenes,
análisis, interpretaciones que le permita una mejor comprensión de los textos.
* Se recomienda complementar la información brindada en la clase, indagando en diversas fuentes bibliográficas.
*Analice la información del contexto con base en los conceptos sociales estudiados.
*Si hay conceptos que no comprende solicite ayuda a familiares o recurra a otras fuentes bibliográficas, lo más
importante es cumplir con su meta de aprendizaje.
* La comprensión del trabajo realizado es la base para una excelente sustentación. Por ello es importante que
todo lo que haga lo entienda.

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NOMBRE Y FIRMA DEL ESTUDIANTE NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE