INTRODUCCIÓN

El presente trabajo de investigación trata sobre los niveles de enfermería.

Aquí abordaremos todo lo referente a estos, la prevención, y los diferentes
niveles de prevención.

La enfermería ha venido practicándose como profesión hace más de un siglo

y la delimitación de sus funciones según su nivel de formación es de vital
importancia si se tiene en cuenta que la misma está aliada con otras
profesiones de salud mediante actividades de colaboración, remisión y
coordinación.

De este modo se ha desarrollado su práctica, que tiene como base

conocimientos propios y de otras ciencias, por consiguiente, para estudiar las
funciones de enfermería se hace necesario adentrarse en los aspectos teóricos
que lo sustentan.
 LOS NIVELES DE ENFERMERÍA
La labor de Enfermería está orientada no solamente hacia la atención de la
persona enferma, que requiere unas actividades concretas para el alivio de
sus padecimientos y la recuperación de la salud, sino también hacia la
persona sana, en el área de la promoción de la salud y la prevención de la
enfermedad. Simplificadamente, se acepta que la labor de Enfermería
comprende tres niveles:
NIVEL PRIMARIO
Encaminado al mantenimiento y promoción de la salud y la prevención de la
enfermedad, Este nivel, de prevención básica, implica una actividad de
enfermería tanto asistencial
como pedagógica y se
centra en la concienciación
acerca de la importancia de
la salud y sobre la
responsabilidad individual,
familiar o comunitaria para
mantenerla, así como en la
oportuna información sobre
los eventuales peligros que
pueden amenazar la salud y
los medios que pueden
emplearse para conservar
un estado óptimo de
bienestar físico, psicológico
y social.
NIVEL SECUNDARIO
Corresponde a las intervenciones asistenciales o curativas que tienen por
objeto tratar los problemas de salud ya establecidos o potenciales y prevenir
su eventual agravamiento, mediante la elaboración e instauración de un plan
de actuaciones de enfermería destinado también a evitar o reducir el riesgo
de posibles complicaciones.
 NIVEL TERCIARIO
Dirigido a la rehabilitación y correspondiente a las intervenciones de
enfermería orientadas al apoyo de la persona en su adaptación a
determinadas dificultades ocasionadas por un problema de salud y la
superación de los efectos de eventuales secuelas. El objetivo de este nivel
consiste en la consecución de un grado de satisfacción óptimo de las
necesidades personales básicas a pesar de las limitaciones temporales o
permanentes impuestas por el estado de salud.
En cualquiera de los niveles definidos, toda actuación profesional de
enfermería debe basarse en un conjunto de pautas elementales que
constituyen un auténtico proceso, más o menos complejo según las
características de cada caso, pero siempre sometido a las reglas de un método
concreto que posibilite la adecuada formulación de los cuidados requeridos,
su personalización y su correcta instauración.

NIVELES DE PREVENCIÓN

LA PREVENCIÓN
Implica una concepción
científica de trabajo, no
es solo un modo de
hacer, es un modo de
pensar. Es también un
modo de organizar y de
actuar, un organizador
imprescindible en la
concepción de un
sistema de salud. Un
sistema de salud es mas
eficaz en la prestación
preventiva, que
curativa.
 PREVENCIÓN PRIMARIA
Medidas orientadas a evitar la aparición de una enfermedad o problema de
salud, mediante el control de los agentes causales y factores de riesgo. Tiene
como objetivo disminuir las enfermedades.

PREVENCIÓN
SECUNDARIA
Medidas orientadas a
detener con retardar el
progreso de una enfermedad
o problema de salud ya
presente en un individuo en
cualquier punto aparición.
Su objetivo es reducir la
prevalencia de la
enfermedad.
PREVENCIÓN TERCIARIA
Medidas orientadas a evitar retardar o reducir la aparición de las secuelas de
una enfermedad o problema de salud. Su objetivo es mejorar la calidad de
vida de las personas enfermas.
El objetivo principal del proceso de enfermería los diferentes roles de
prevención, Están orientados a constituir una estructura que pueda cubrir
(individualizándolas) Las necesidades del paciente, la familia y la
comunidad también:
 Identificar las necesidades reales y potenciales del paciente familia y
comunidad.
 Establecer planes de cuidados individuales familiares o comunitarios.
 Actuar para cubrir y resolver los problemas, prevenir o curar la
enfermedad.
En el terciario su nivel de cobertura es menor y se aboca a manejar solo los
casos con patología.
Nivel terciario los hospitales están constituidos por los Servicios Clínicos y
requiere de las Unidades de Apoyo Diagnóstico y Terapéutico para su
trabajo, incluidos los pabellones quirúrgicos
La enfermera tiene un
papel relevante en el
equipo de atención
primaria con el
incremento de
iniciativas y
experiencias
novedosas en la
prevención y en la
promoción del
autocuidado además de
las actividades
habituales en el centro
y el domicilio y la
comunidad.
Es todo se desarrolla a través de las siguientes responsabilidades:
 Ayudar a las personas a alcanzar el máximo nivel de autocuidado
posible, aumentando así la responsabilidad propia salud.
 Ayudar a la persona a superar sus limitaciones en el ejercicio del
autocuidado.
 Completar los déficits de autocuidado causados por la diferencia
existente entre las exigencias del autocuidado y las actividades
realizadas por la persona.
 Proporcionar a las personas y/o grupos, asistencia directa en su
autocuidado según sus requerimientos, Debido a las incapacidades que
vienen dadas por sus situaciones personales.
El profesional en enfermería competente es aquel que utiliza sus
conocimientos, habilidades y actitudes para emitir juicios clínicos,
solucionar problemas y realizar tareas costo-eficaces. La función de la
enfermería, al igual que la de otras profesiones de la salud, debe incluir la
información y educación del cliente sobre la salud, para que él pueda elegir
entre las diversas opciones posibles, una vez considerados los distintos
riesgos y beneficios de cada alternativa. Esta función de educación se está
convirtiendo en prioritaria, ya que la tendencia del cuidado de la salud se
centra en el cliente, como centro de la atención y como persona que toma la
decisión del tratamiento y el tipo de cuidado que se va a realizar.
Además, el profesional en enfermería debe ser la conexión o unión entre los
profesionales de la salud, el paciente y su familia. Esta función tiene por
objetivo la integración de los esfuerzos y la prevención de la fragmentación
de los servicios de salud asociada a la especialización. Es la enfermera quien
crea relaciones, mediante el reconocimiento mutuo enfermera-paciente,
conociendo sus percepciones y necesidades, y negociando el cuidado para
alcanzar los objetivos propuestos en el plan de cuidados holísticos.
Como V. Henderson (2) dijo, la enfermera debe conocer qué es lo que el
enfermo necesita. Debemos colaborar con nuestros pacientes en la
identificación de sus necesidades (físicas, mentales, emocionales,
socioculturales y espirituales) y en el desarrollo de soluciones. La
enfermería,
desde su
comienzo, ha
reconocido la
importancia de
la intervención
familiar en el
cuidado del
paciente para
promover la
salud. Esta
necesidad de
intervención
debe
expandirse a
otros grupos, comunidades, organizaciones, colegios, etc. Para alcanzar el
equilibrio entre la persona y el entorno, debemos reconocer la importancia
de los sistemas de apoyo social y los aspectos holísticos del cuidado físico,
social, económico, político, espiritual y cultural.
La enfermería debe participar en la búsqueda de medios para lograr la
potenciación de la salud comunitaria.
Actualmente, las enfermedades predominantes son principalmente
alteraciones debilitantes crónicas, en donde la promoción de la salud y la
prevención de la enfermedad se reconocen como estrategias efectivas. Se
puede decir que la mayor parte de las muertes son el resultado de
enfermedades coronarias, cáncer e infartos cerebrales. Así, la enfermería
debe intentar anticiparse a las situaciones que surgen y prevenir aquellas que
dan lugar a riesgos para la salud.

Para alcanzar los objetivos anteriormente mencionados, la enfermera debe:

 Conocer qué es lo mejor para el paciente.
 Responder a las necesidades del paciente.
 Ser técnicamente competente, científicamente conocedora,
prácticamente responsable y emocionalmente capaz de afrontar las
situaciones de crisis en el cuidado de la salud.
 Ser competente en habilidades de comunicación y tener la capacidad
de explicar la fundamentación empírica y filosófica de sus acciones en
relación con el cuidado del paciente.
 Ser capaz de controlar las situaciones del paciente, con actividades y
con el manejo de sus propias emociones.
 Reconocer que en cualquier momento una persona puede necesitar
ayuda de otra. La enfermera(o) puede requerir ayuda para el
mantenimiento o desarrollo de habilidades, para el autoconocimiento
o la comprensión de otros.
 Potenciar la dignidad y el valor de las personas.
 Enfatizar y apoyar la contribución del paciente y la familia al cuidado
y a la adaptación.
 CONCLUSIÓN
Al finalizar este trabajo podemos decir que las enfermeras tienen una función
muy importante en la salud del paciente. Luego de abordar y conocer cuales
son los niveles de enfermería podemos decir que es de suma importancia
situar de forma clara y organizada, el nivel de responsabilidad que el
personal de enfermería tiene en el esquema estructural de los
establecimientos para la atención médica en los sectores público, social y
privado, así como los que prestan sus servicios en forma independiente.

Ya que en la medida en que cada integrante cumpla su labor, acorde a su

formación académica, la calidad en los servicios de salud se verá favorecida
y el usuario obtendrá mayores beneficios.

Es importante destacar que la labor de Enfermería está orientada no

solamente hacia la atención de la persona enferma, que requiere unas
actividades concretas para el alivio de sus padecimientos y la recuperación
de la salud, sino también hacia la persona sana, en el área de la promoción
de la salud y la prevención de la enfermedad. Simplificadamente, se acepta
que la labor de Enfermería comprende tres niveles: el primario, el secundario
y el terciario.

En cualquiera de los niveles de enfermería, toda su actuación profesional de

debe basarse en un conjunto de pautas elementales que constituyen un
auténtico proceso, más o menos complejo según las características de cada
caso, pero siempre sometido a las reglas de un método concreto que
posibilite la adecuada formulación de los cuidados requeridos, su
personalización y su correcta instauración.