Contextualizando la Evaluación

Nombre: Rodolfo Ruiz Pérez

Código: 18 958 600

Número del grupo: 401304_39

Cordial saludos tutor y compañeros, dando respuesta a la actividad asignada:

1. En el desarrollo del aprendizaje el estudiante siempre va ser autónomo

en su pensamiento y en su capacidad de asimilar cualquier competencia
ya que, la base de este proceso es la información percibida que va
adquiriendo a través de las estrategias que regulan su propio
aprendizaje, partiendo de esto, la evaluación como herramienta y
estrategia meta-cognitiva es fundamental en el saber y la enseñanza de
un individuo como parte integral en el desarrollo del conocimiento
previo, por lo tanto, la evaluación como estrategia va enfocada a la
capacidad de orientar y fomentar paso a paso las habilidades del
adquirir nuevas habilidades cognitivas.

2. Partiendo de la evaluación como instrumento de enseñanza, se mira el

desempeño del estudiante por la afinidad con la estrategia planteada por
el docente, puesto que esto determina si el estudiante aplica los
contenidos y los concepto que uno quiere que ellos adquieran en dicho
proceso o por lo contrario no alcanza el objetivo, la evaluación mide las
capacidad que tiene la persona para resolver situaciones o problemas
en determinado contexto. Pienso que la ventaja de la evaluación sirve
para valorar la información adquirida y así comprobar el aprendizaje y el
nivel de comprensión de cualquier concepto y la desventaja que no
siempre es fiable este proceso ya que, puesto que algunos estudiante
tiene una visión diferente de ver las cosas donde los resultados de una
evaluación pueden ser pocos claros o confusos.
Referencias bibliográficas:

 http://psicopedagogabianca.blogspot.com/2008/03/que-es-la-estrategia-
metacognitiva.html
 www.researchgate.net/profile/Carles_Monereo/publication/270158690_S
er_estrategico_y_autonomo_aprendiendo_Unidades_didacticas_de_ens
enanza_estrategica_para_la_ESO/links/54a153eb0cf257a63603668e/Se
r-estrategico-y-autonomo-aprendiendo-Unidades-didacticas-de-
ensenanza-estrategica-para-la-ESO.pdf
 https://educrea.cl/instrumentos-de-evaluacion-en-el-proceso-ensenanza-
aprendizaje/