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Curso Máster en Neuroeducación y Optimización de

Capacidades
Código: MTNE
Módulo: Trabajo Bloque 2
Docente: Olga García Sánchez

EVALUACIÓN: SEGUNDO TRABAJO: Módulos: M05-M06-M07-M08

Para la valoración de este segundo trabajo se efectuará por parte del alumno un trabajo escrito
que debe contener el desarrollo de las 4 cuestiones que aparecen a continuación.

1.- Proceso neurocognitivo del lenguaje

- Bases neuroanatómicas.
- Principales modelos.
- Técnicas de Intervención.
- Al menos 7 actividades donde implementemos lo aprendido.
- Claves de la intervención del lenguaje en el proceso de aprendizaje.

2.- Desarrollo psicomotor

- Patrón psicomotor y cognición.
- Bases neuroanatómicas.
- Cómo afecta el patrón motor a la cognición.
- Al menos 7 actividades donde implementemos lo aprendido.
- Claves de la intervención en el desarrollo psicomotor en el proceso de aprendizaje.

3.- Qué nos ofrece la valoración optométrica en el desarrollo de programas neurocognitivos.

- Bases neuroanatómicas.
- Principales modelos.
- Implementación dentro del proceso educativo.

4.- Intervención neurocognitiva: déficit versus potencialidades.

Desarrolla un programa de intervención en un niño o un grupo niños/adolescentes donde
desarrolles lo aprendido en este módulo.

Si surgiera alguna duda que necesitarais resolver para llevar a cabo dicha evaluación poneros
en contacto conmigo a través de este email, olgagarcia@isep.es o a olgagarsan@hotmail.com
Para la realización del trabajo se sugiere el material complementario que adjunta.

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