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Numeral 1 escojo el ejercicio 1

Numeral 3 escojo el ejercicio 2


Numeral 4 escojo el ejercicio 4
Numeral 4 escojo el ejercicio 2

EJERCICIOS

1. La siguiente gráfica representa una función en los reales, de acuerdo con ella, identifique el dominio y rango de la función,
además de los puntos de intersección con los ejes sí los hay.
3𝑥−4 8𝑥−5
a. 𝑓(𝑥) = 𝑥−3
b. 𝑓(𝑥) = 3𝑥−2

Estudiante
1
3𝑥−4
a. 𝑓(𝑥) = 𝑥−3

𝑥−3≠0 Se debe garantizar que el denominador no sea 0, se establece la restricción que x-3 sea diferente de 0.

𝑥≠3 Al resolver tenemos que x debe ser diferente de 3

𝑥 𝑦 = 𝑓(𝑥) Se realiza una tabulación, se busca un número que se aproxime a 3 por el lado izquierdo y otro
2.99 −497 número que se acerque a 3 por la derecha, con esto podemos incluir que si x tiende a 3 por la
3.01 503
izquierda los valores de y van hacia −∞ y si x tiende a 3 por la derecha los valores de y van hacia ∞

𝐷 = (−∞, 3)𝑈(3, ∞) {𝑋|𝑋 ≠ 3}


𝑅 = (−∞, 3)𝑈(3, ∞) {𝑌|𝑌 ≠ 3}

3𝑥−4
𝑥−3
=0 Para hallar el corte con el eje x, se hace la función igual a 0, despejamos y tenemos el resultado de x.

4
3𝑥 − 4 = 0 Como conclusión decimos que intersección en x (3 , 0)

4
𝑥=3

3(0)−4
𝑦= Para hallar el corte con el eje y, se reemplaza la x con 0, despejamos y tenemos el resultado de 4/3
0−3

4 4
𝑦= Como conclusión decimos que intersección en y (0, )
3 3
8𝑥−5
b. 𝑓(𝑥) =
3𝑥−2

3𝑥 − 2 ≠ 0 Se debe garantizar que el denominador no sea 0, se establece la restricción que 3x-2 sea diferente de 0.
2
𝑥= Al resolver tenemos que x debe ser diferente de 2/3
3

2 2 2
𝐷 = (−∞, )𝑈( , ∞) {𝑋|𝑋 ≠ }
3 3 3

8𝑌−5
𝑋= Se intercambian las variables x y y, se resuelve.
3𝑌−2

−5+2𝑥
𝑦= Al resolver obtenemos el siguiente resultado y vamos a garantizar que el denominador no sea 0
3𝑥−8

8
𝑥=
3

8 8 8
𝑅 = (−∞, 3) ∪ (3 , ∞) {𝑦|𝑦 ≠ 3}

8𝑥−5
3𝑥−2
=0 Para hallar el corte con el eje x, se hace la función igual a 0, despejamos y tenemos el resultado de x.

5
8𝑥 − 5 = 0 Como conclusión decimos que intersección en x (8 , 0)

5
𝑥=8

8(0)−5
𝑦= Para hallar el corte con el eje y, se reemplaza la x con 0, despejamos y tenemos el resultado de 5/2
3(0)−2

5 5
𝑦=2 Como conclusión decimos que intersección en y (0, 2)
2. La empresa “las delicias del amor”, es una compañía que se dedica a la producción y venta de empanadas de pollo, por medio de maquinaria industrial,
su característica principal es que no requiere de mano de obra para realizar las empanadas ya que es un proceso netamente industrializado.
El costo de fabricación es de $800 por cada empanada y se vende a $ 1.500

a. Identificar variable dependiente e independiente.

X= Variable independiente (corresponde a la cantidad de empanadas vendidas)


Y= Variable dependiente (corresponde a la ganancia total)

b. Definir la función que relaciona las variables identificadas.

𝑦 = 700 × 𝑥

c. Tabular y graficar (en Excel) los 5 primeros valores de la


función definida. Presentar la tabla e imagen de la gráfica
obtenida.
3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por los
puntos A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el ángulo entre ellas.

Estudiante 2 A = (3,2) B = (8,4) C = (6,6)

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
4−2 2
𝑚1 = 8−3 = 5 Pendiente de la recta A y B.

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )

2
𝑦 − 2 = (𝑥 − 3)
5
2
𝑦−2= 𝑥−3
5
2
𝑦 = 𝑥−3+2
5
2
𝑦 = 𝑥−1 Ecuación de la recta A y B.
5

𝑚1 × 𝑚2 = −1

1
𝑚2 = −
𝑚1
1 5
𝑚2 = − 2 = − 2 Pendiente del punto C.
5

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 ) Se aplica la ecuación pero con las coordenadas de C.

5
𝑦 − 6 = − (𝑥 − 6)
2
5 30
𝑦−6=− 𝑥+
2 2
5 30
𝑦=− 𝑥+ +6
2 2
5
𝑦 = − 2 𝑥 + 21 Ecuación del punto C.
Grafica de las dos rectas en Geogebra.
4. Dadas las siguientes progresiones (𝑎𝑛 ), calcular el enésimo término y calcular la suma de los 10 primeros términos en cada
progresión.
a. Progresión aritmética b. Progresión geométrica
4 8 16 32
Estudiante 4 𝑎𝑛 = 𝑎𝑛 = {3, 3 , , .... 𝑢𝑛 }
3 3
{20, 25, 30, 35, 40, 45. . . 𝑢𝑛 }
𝑎𝑛 = 𝑎1 + (𝑛 − 1) × 𝑑 𝑎𝑛 = 𝑎1 × 𝑟 𝑛−1
𝑎𝑛 = 20 + (𝑛 − 1) × 5
4
𝑎𝑛 = × 2𝑛−1
𝑎𝑛 = 20 + 5𝑛 − 5 3
𝑎𝑛 = 5𝑛 + 15 Enésimo término 8𝑛−1
𝑎𝑛 = Enésimo término
3

(𝑎1 + 𝑎𝑛)𝑛 𝑟𝑛 − 1
𝑠𝑛 = 𝑠𝑛 = 𝑎1
2 𝑟−1
(20 + 65)10
𝑠𝑛 = 4 210 − 1
2
𝑠10 =
200 + 650 3 2−1
𝑠𝑛 =
2
4 1024 − 1
𝑠𝑛 =
850
= 425 Rta de la suma
𝑠10 =
2 3 1

4 1023
𝑠10 =
3 1

4092
𝑠10 = Rta de la suma
3
1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, identificando su rango y dominio y puntos de intersección con los ejes si
los tiene.

Función asignada.
Estudiante 2 −6𝑥 + 3, 𝑠𝑖 − 1 ≤ 𝑥 < 5
𝑓(𝑥) = {
−𝑥 2 − 2, 𝑠𝑖 5 ≤ 𝑥 < 12