Está en la página 1de 2

Morales García Luis Fernando

Grupo: 609

Crítica al curso de Comunicación I


.
El curso anterior en lo particular, me pareció bastante interesante, innovador,
perfeccionista, exigente y demasiado original, ya que nunca me imaginé que en
algún momento de mi vida, iría a realizar una actividad motriz en la que a partir de
movimiento pantomímicos, señas, expresiones, gestos, etc. relatara una historia
emocionante y con muchos elementos que hicieran una representación que captara
la atención de los demás; dicha actividad me permitió ser un más libre en cuanto a
lo que expreso, además de perder el miedo a actuar frente a un público, en este
caso, mis compañeros y usted como profesor del curso. Por lo tanto, como expuse
anteriormente, en la materia Comunicación I, el maestro propone y pone en marcha
ejercicios que son poco comunes en las aulas de clase, por lo que se agradece y
sirve para el enriquecimiento de nosotros los alumnos, quienes en algún momento
de nuestra vida, estas lecciones nos servirán para utilizar todas nuestras
capacidades al expresar un mensaje y que este sea entendido por un receptor.
Otra actividad en verdad excelente fueron las exposiciones realizadas por usted y
algunos compañeros que emprendieron un gran labor, al participar conjuntamente
para el enriquecimiento de la sabiduría, pues se tuvo que leer una serie de lecturas
en donde a partir de estas, se realizaría una presentación para explicarla al aula de
clase; dicho método, en lo personal, me permite conocer el tema de mejor manera,
razonarlo y difundir ese conocimiento con mis compañeros de clase, en verdad las

(Sigue – 2)
Crítica al curso… (2)

exposiciones grupales y las de usted profesor, son una excelente herramienta, pues
son alternativas para evitar la monotonía y darle un sentido o un giro nuevo al curso.
Por otra parte, después de las exposiciones, se acostumbraba a realizar un examen
para lograr la máxima retención y comprensión de un tema dado, además de que
aprendíamos o más bien, repasábamos los estilos de redactar, de expresar nuestros
pensamientos y sobre todo, parafrasear a nuestro modo lo que entendimos, así que
los exámenes, en verdad fueron de mucha ayuda en mi aprendizaje. Sin duda
alguna, demuestran en verdad lo que aprendimos; si bien es cierto que, debido a un
desconocido factor, pudiera obtener una calificación no tan buena en un examen,
seguro me serviría como experiencia para mejorar en la realización de los mismos,
a cambiar algún modo de escribir, expresar, exponer, argumentar y con ello ser
cada día mejor que ayer, por lo que se produce un mejoramiento continuo.
En cuanto al curso en general, me pareció bastante enriquecedor, y todo gracias a
la excelente enseñanza de usted como profesor, en verdad muchas gracias por su
comportamiento tan amable, inspirador, comprensivo, tolerante, ingenioso,
innovador y sobre todo su nivel de calidad como profesionista, se ve reflejado cada
vez que usted da una clase. Dentro de la misma, cualquiera se percata de su gran
corazón, en verdad es usted un grandioso ser humano; la materia no sería lo mismo
sin su personalidad, creo que es una de sus virtudes más poderosas que posee
usted, su personalidad es tan apta para los estudiantes y tan genial que pareciera
que se adecua de forma inmediata al comportamiento de cada uno de sus alumnos,
por lo que reitero, muchas gracias por sus enseñanzas maestro, se ha ganado
totalmente mi estima y mi lealtad, es usted un verdadero maestro sobresaliente.
En cuanto a las propuestas de mejoramiento, solo diría un pequeño detalle, en mi
opinión creo que debería usted pasar lista de asistencia, ya que muchos
compañeros se confían de ello, por lo que llegan a horas inapropiadas de la clase;
comprendo que algunos de mis compañeros viven demasiado lejos de la escuela,
por lo que se les complica el llegar temprano, pero creo que es un motivo mediante
el cual, los demás lo toman como excusa para llegar muy tarde a su clase, así que
no me parece justo que ciertos compañeros y yo, cumplamos con el horario definido
y ellos no. Pienso que cada alumno con problemas de distancia o algo repentino
que le imposibilite la asistencia definida, debería platicar con usted y ubicarlos para
conocer quien tiene derecho a esa oportunidad, pero quien no se acerque con usted
para tratar ese tema ya que no tenga ese impedimento, deberían ser puntuales, así
que sugiero que a los que tengan faltas o serios retardos les bajara decimas o un
castigo que usted determine. Aunque debo recalcar, es solo mi opinión y la palabra
final definitivamente la tiene usted.

También podría gustarte