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CRECIMIENTO

PROFESIONAL
MINISTERIO DE MODERNIZACIÓN, INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA
EJERCICIO GRUPAL

PRESENTACIÓN Y EXPECTATIVAS DE LOS PARTICIPANTES

¿Qué nos gustaría aprender durante el desarrollo del programa?

¿Qué estamos dispuestos a aportar?


PAUTAS

 Respeto por los pares.


 Cumplimiento del horario pautado.
 Compromiso y participación.
 Conciencia de la responsabilidad del
uso de los recursos públicos.
 Presentismo.
PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA

“Programa para fortalecer una cultura de trabajo con


espíritu emprendedor”

Herramientas y competencias para liderar tu proyecto


emprendedor
LOS 7 ENCUENTROS
ESTRUCTURA Y CONTENIDOS

SABER
CÓMO SER COMUNICARME
MOTOR DE MI CON LOS
PROPIO DEMÁS
DESARROLLO

HERRAMIENTAS
PARA EL
TALLER DE AUTOLIDERAZGO
INTEGRACIÓN Y
CIERRE CRECIMIENTO
PROFESIONAL

CÓMO
GENERAR
SABER HACER UNA
DE MI IDEA UN SABER SOLUCIÓN
EMPRENDI ANALIZAR UN CREATIVA
MIENTO PROBLEMA Y
GENERAR IDEAS
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE DEL PROGRAMA
 Desarrollar competencias para construir el propio proyecto
personal y laboral

 Incorporar herramientas para desarrollar la capacidad de


resolver problemas, generar ideas y proponer alternativas
innovadoras.

 Interactuar con otros fortaleciendo las redes de ciudadanos


comprometidos con el desarrollo de una comunidad
sustentable.
AGENDA DEL ENCUENTRO
Contenidos
Apertura del Programa
Autoconocimiento
Mapa de Ruta personal
Break
Modelos Mentales
Proactividad, Círculos de Preocupación y de Influencia
Cierre del Taller
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE DE ESTE TALLER

 Conocerse e integrarse como grupo de aprendizaje.

 Incrementar la capacidad de autoconocimiento de los


participantes.

 Delinear su mapa de ruta personal.


AUTOCONOCIMIENTO
ACTIVIDAD GRUPAL
?
?
?

¿PARA QUÉ

? TRABAJAMOS?
AUTOCONOCIMIENTO
¿QUÉ REQUIERE HOY EL MUNDO DEL TRABAJO?

SABER PODER QUERER

CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES


¿PARA QUÉ NOS
SIRVE CONOCERNOS?
HERRAMIENTAS DE
AUTOCONOCIMIENTO PARA EL
CRECIMIENTO PROFESIONAL
• MAPA DE RUTA.
• MATRIZ DE PROPÓSITO (IKIGAI).
• BRECHA DE INSATISFACCIÓN ENTRE SITUACIÓN
DESEADA Y ACTUAL – FRED KOFMAN.
• F.O.D.A.
• MATRIZ DE 6 VIRTUDES Y 24 FORTALEZAS –
SELIGMAN Y PETERSON.
MATRIZ DE PROPÓSITO
IKIGAI
MAPA DE RUTA PERSONAL HOY

SITUACIÓN PLAN DE SITUACIÓN


DESEADA ACCIÓN ACTUAL

AUTOCONOCIMIENTO INVENTARIO
CLARIFICAR MI RUMBO
IDENTIFICAR DESAFÍOS PERSONAL
TENER UN PROPÓSITO
PERSONALES F.O.D.A.
MAPA DE RUTA PERSONAL
COMENZAR CON UN FIN EN LA
MENTE ¿CUÁL ES MI SITUACIÓN
DESEADA?
SITUACIÓN
DESEADA

CLARIFICAR MI
RUMBO
TENER UN
PROPÓSITO
MAPA DE RUTA PERSONAL HOY

¿QUÉ DESAFÍOS ENFRENTO HOY


PARA ALCANZAR MI SITUACIÓN
DESEADA?
SITUACIÓN
ACTUAL

INVENTARIO
PERSONAL
F.O.D.A.
BRECHA DE INSATISFACCIÓN - KOFMAN
Que resultados tengo hoy? SITUACIÓN DESESADA
Qué insatisfacción me trae esta situación?
Qué estoy dispuesto a hacer para cambiarlo?

BRECHA

INSATISFACCIÓN INERCIA
DESEMPEÑO

TIEMPO
F.O.D.A.
¿CUÁL ES MI SITUACIÓN ACTUAL?

FORTALEZAS FACTORES INTERNOS DEBILIDADES


Son las capacidades, habilidades y aptitudes Son elementos desfavorables que surgen de
personales positivas con que contamos para nuestras propias limitaciones y cuya reducción o
llevar adelante los desafíos que se nos eliminación depende casi exclusivamente de
presentarán en busca de lograr la situación nosotros mismos.
deseada.

OPORTUNIDADES FACTORES EXTERNOS AMENAZAS


Son factores positivos y favorables que aparecen Son factores negativos que provienen del
en el entorno en el que actuamos. Las contexto en el que nos encontramos. Sobre ellos
oportunidades plantean escenarios tenemos escasa posibilidad de acción y plantean
potencialmente favorables. escenarios potencialmente desfavorables.
MATRIZ DE 6 VIRTUDES Y 24 FORTALEZAS
SELIGMAN Y PETERSON
 Creatividad  Trabajo en equipo
 Curiosidad JUSTICIA  Liderazgo
SABIDURÍA  Juicio  Sentido de la justicia
 Amor por el aprendizaje
 Apertura mental
 Perdón
 Humildad
 Valentía TEMPLANZA  Prudencia
 Perseverancia  Autorregulación
VALOR  Honestidad
 Ánimo
 Espiritualidad
 Gratitud
 Amor  Esperanza
TRASCENDENCIA
 Amabilidad  Humor
HUMANIDAD
 Inteligencia Social  Apreciación de la belleza y
la excelencia
F.O.D.A.
¿CUÁL ES MI SITUACIÓN ACTUAL?
FACTORES INTERNOS

FORTALEZAS DEBILIDADES
F.O.D.A.
¿CUÁL ES MI SITUACIÓN ACTUAL?
FACTORES EXTERNOS

OPORTUNIDADES AMENAZAS
MODELOS
MENTALES
MODELOS MENTALES: Definición

Son imágenes, supuestos e historias que llevamos en la mente acerca


de nosotros, los demás y del mundo.

Como un cristal que distorsiona sutilmente nuestra visión, determinan


lo que vemos.

No tenemos acceso a la realidad tal cual es, por eso utilizamos


nuestros mapas mentales para darle sentido y simplificarla.

EL MAPA NO ES EL TERRITORIO
LAS CREENCIAS
Escalera de Inferencias

Actúo en función
de mis creencias

Adopto creencias
acerca del mundo

Saco conclusiones
Nuestras creencias
Hago supuestos conforman nuestro
mapa mental,
que determina la
Agrego significados
forma en que
actuamos en el
Selecciono información mundo,
a partir de lo que observo

Experiencia y hechos observables


MIS MODELOS MENTALES
¿CUÁLES SON MIS PRINCIPALES CREENCIAS EN
RELACIÓN A TENER MI PROPIO EMPRENDIMIENTO?
MIS MODELOS MENTALES
BLOQUEADORES IMPULSADORES

SITUACIÓN
DESEADA
ANALIZANDO
NUESTRAS ACTITUDES
¿Qué tipo de actitudes habitualmente me dominan?
¿REACTIVAS O PROACTIVAS?

REACTIVAS PROACTIVAS
 Viven a expensas de lo que les sucede  Hacen que las cosas sucedan. Tienen
en su entorno. Tiene baja capacidad de amplia capacidad de acción. Eligen.
acción.  Son responsables de su propia vida.
 Son víctimas de circunstancias o de Asumen las consecuencias de sus
terceros. decisiones.
 Se quejan y se abaten ante las  No permiten que las situaciones difíciles
dificultades. las superen.
 Se enfocan en los problemas.  Buscan soluciones

¿VÍCTIMA O RESPONSABLE?
REVISANDO MI LENGUAJE

Lenguaje Reactivo Lenguaje Proactivo

¿VÍCTIMA O RESPONSABLE?
¿EN QUÉ INVERTIMOS
NUESTRO TIEMPO Y ENERGÍA?
CÍRCULO DE
PREOCUPACIÓN E INFLUENCIA

MODELO MODELO
REACTIVO Círculo de PROACTIVO
preocupación Círculo de
Influencia

¿Cuánto tiempo le dedico a mi círculo ¿Cuánto tiempo le dedico a mi


de preocupación? círculo de influencia? Interno
Externo (no depende de mí) (depende de mí)
PARA IR CERRANDO…
¿QUÉ PUEDO HACER ESTA SEMANA PARA ACERCARME A MI SITUACIÓN DESEADA?

CORTO PLAZO – LA DURACIÓN DE ESTE PROGRAMA


PRÓXIMO PASOS

CLASE 1

MEDIANO PLAZO – DESPUÉS DE TERMINAR EL PROGRAMA

LARGO PLAZO
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
MINISTERIO DE MODERNIZACIÓN, INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA

 Moore Thomas. “Un trabajo CON ALMA”. Ediciones Urano. España. 2008

 Sinay Sergio. “Para qué trabajamos?: ser lo que hacemos o hacer lo que somos”. Editorial Paidós. Argentina, 2012

 Wolk Leonardo. “Coaching, el arte de soplar brasas en acción”. Gran Aldea Editores. 2008
 Anzorena Oscar. “Maestría Personal. El camino del Liderazgo”. Ediciones Lea. Argentina.2011

 Covey Stephen R. “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”. Editorial Paidós. Argentina. 2008.

 Hashuel Patricia. “Conversando com un coach”. Distal. Argentina. 2008

 Bronnie Ware. “Confesiones honestas y francas de personas en su


lecho de muerte”

 Senge Peter, “La Quinta Disciplina en la Práctica”. Ediciones Granica.


Argentina. 2004

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