Tecnológico Nacional de México

Instituto Tecnológico de Agua Prieta

Conceptualización de principios: causalidad, teología

recursividad y manejo de la informacion.

Administración de operaciones II
M.A Jaime Humberto Orozco Montes

Sandra Luz Hernández Sánchez

Juan Pablo Luis Serna
Iván Alejandro Luna Lamadrid
Carlos Andrés López Morales
Ana Suzeth Santiago Antonio

A
18 de febrero de 2020
 Referencias Bibliográficas

 https://coysociedad.weebly.com/manejo-de-informacioacuten.html

 http://www.fod.ac.cr/competencias21/index.php/principios-de-ensenanza-

y-aprendizaje/14-competencias/fichas/11-alfabetizacion-

informacional#.XkwRXiPp3IU

 http://cuandotodossaben.blogspot.com/2008/11/manejo-de-la-

informacin.html

 https://concepto.de/teologia/

 https://www.significados.com/teologia/

 https://www.iac.es/cosmoeduca/relatividad/anexos/causalidad.htm

 https://www.definicionabc.com/comunicacion/recursividad.php

 https://www.monografias.com/trabajos14/recursividad/recursividad.shtml
 1.- Causalidad

La Causalidad proviene de la Causa, la causa fundamenta los orígenes de un algo,

ese algo tiene un motivo por el cual se creó.
Es el principio o el origen de algo. El concepto se utiliza para nombrar a la relación
entre una causa y su efecto, y puede utilizarse en el ámbito de la física, la estadística
y la filosofía.
La causalidad se manifiesta en los orígenes, es como una dependencia de un todo
a algo que nace. La aplicación del término está estrechamente relacionada con una
serie de posturas enunciadas en muchos campos técnicos y de la vida cotidiana,
pero todos conducen a que la causalidad es producto y resultado de los orígenes
de un algo.
La causalidad ha servido para determinar los orígenes de la vida en el planeta
tierra, pues la falta de información datada y referente no permite revelar con
exactitud cómo fue en realidad la llegada del hombre a la tierra.
la filosofía sostiene en una de sus principales posturas que la causalidad es, La ley
en virtud de la cual se generan efectos, esto nos da una idea de que los antiguos
griegos tenían una especie de sistema de organización de ideas, priorizando su
pensamiento a niveles de análisis de proyectos antes de ejecutarlos, pues estaban
concientes de cuáles serían los efectos de sus acciones sin una premeditación de
las consecuencias que podrían originarse ante la realización de una causa.
De acuerdo al principio de causalidad, todo efecto siempre tiene una causa. El
principio de uniformidad agrega que, en idénticas circunstancias, una causa siempre
produce el mismo efecto.
 La filosofía, la causalidad es la ley en virtud de la cual se generan efectos.
Los filósofos consideran que el hecho de cualquier suceso está originado por
una causa y señalan tres condiciones para que A sea la causa de un efecto
B: A debe ocurrir antes que B, siempre que ocurra A tiene que ocurrir B y A
y B deben ser cercanos en tiempo y espacio.
 La física sostiene que cualquier evento está causado por otro anterior. Por lo
tanto, si se conoce con precisión el estado actual de algo, es posible predecir
su futuro. Esta postura, conocida como determinismo, fue matizada con el
avance de la ciencia.
 La estadística, por su parte, sostiene que la causalidad es una relación de
necesidad de co-ocurrencia de dos variables.
La noción de causalidad también está presente en la sabiduría popular o en los
conocimientos informales. Varios refranes difunden esta idea, como “cosecharás tu
siembra” o “quien siembra vientos recoge tempestades”. Estas frases no están
vinculadas a hechos científicos o fácticos, sino que tienen su valor en la creencia de
que el comportamiento de las personas inevitablemente tiene sus consecuencias.
El Principio de causalidad nos dice que las causas han de preceder siempre a su
efecto. Éste es uno de los principios centrales de la ciencia y los investigadores
están dispuestos a admitir cambios muy importantes en sus teorías antes que
aceptar que puede fallar.
La causalidad es una de las formas de la interdependencia universal de los
fenómenos del mundo objetivo. Causa y efecto son “sólo momentos de la
interdependencia universal de la conexión, de la concatenación mutua de los
sucesos; son sólo jalones en la cadena del desarrollo de la materia” (Lenin). En el
mundo no existen fenómenos sin causa. Todo fenómeno de la Naturaleza tiene su
causa natural, material. Causa y efecto se hallan en una acción recíproca. La causa
genera el efecto, pero tampoco éste es pasivo, sino que influye sobre su causa. Así,
la práctica de la lucha del proletariado contra el capitalismo es la causa más
importante del nacimiento de la teoría revolucionarla marxista-leninista, pero ésta,
a su vez, se convierte en una poderosa palanca para la lucha por el derrocamiento
del capitalismo y por la construcción de la sociedad socialista. En la interacción
universal, causa y efecto cambian de lugar. Lo que en una determinada conexión
fue un efecto, puede convertirse en causa en otra y viceversa. Entre causa y efecto
existe un vínculo interno sujeto a leyes. La acción mutua entre causa y efecto no se
puede concebir al margen de la situación concreta en que esta acción mutua se
realiza.

2.- Teologia
La teología es el estudio o razonamiento de Dios. Es una ciencia que se encarga de
estudiar el conjunto de conocimientos relacionados a lo divino, a Dios. La palabra
teología es de origen griego theos que significa “dios” y logos que expresa “estudio”
o “razonamiento”, en consecuencia, significa el estudio de dios y de los hechos
relacionados con dios.
El término teología nace en el seno de la filosofía, siendo observado y empleado
por primera vez en el libro La República de Platón. En este contexto, se refiere a la
teología con el fin de expresar el proceso del entendimiento de la naturaleza divina
por medio de la razón. Luego, la expresión teología fue usada por Aristóteles, en
principio para referirse al pensamiento mitológico y, más adelante como la rama
fundamental de la filosofía. Luego pasa a ser conocida como la metafísica para
distinguirla de la filosofía teológica que estudia a Dios y todos sus rasgos.
Tipos de Teología
• Teología Bíblica: La teología bíblica, como lo indica su nombre, se encarga
de estudiar y analizar los diferentes libros que conforman la sagrada escritura, por
medio de la cual los cristianos basan sus creencias y forma de vida.
• Teología Sistemática: La teología sistemática permite organizar y percibir los
hechos actuales con los acontecimientos narrados en los diferentes libros de la
Biblia. Tratar de esta manera, establecer un sistema armónico y coordinado que
permita establecer la lógica en el estudio del mensaje de Dios establecido en las
interpretaciones del conjunto de libros que conforman la Biblia.
• Teología Dogmática: Se encarga de estudiar los dogmas, es decir, las
verdades teóricas de la fe cristiana. Hace hincapié en la importancia de la propuesta
que está por encima de las percepciones sensoriales, hablando de la fe.
• Teología Natural: La teología natural, conocida también como teología
racional, se basa en el estudio de Dios sin tomar en cuenta revelaciones
sobrenaturales, estudios o análisis de los diferentes libros que conforman la sagrada
escritura o experiencias religiosas. Por lo tanto, los estudiosos y seguidores de la
teología natural afirman que en observar la naturaleza se manifiesta lo divino, así
como, todo lo creado por Dios.
• Teología Ortodoxa: Los cristianos que siguen la teología ortodoxa creen en
un único Dios. El término ortodoxo está conformado por 2 expresiones orthós que
significa “verdadero” y dokeo que expresa “opinar” o “confesar”. Los seguidores de
la teología ortodoxa se consideran los únicos verdaderos. La iglesia ortodoxa existe
desde la época de los discípulos. Asimismo, para los cristianos existe la sagrada
trinidad conformada por el Padre, Hijo y Espíritu Santo, pero a pesar de ello,
reconocen un solo Dios, en el cual tratan de llevar una vida basada en las
enseñanzas de Dios.
La teología ha tenido una fuerza y una expansión en el mundo muy importante, ya
que la falta de veracidad de los científicos y estudiosos que no compartían esta
ciencia no era suficiente, bien sea por errores de los elementos probatorios o por
falta de tecnología. La teología cruza los mares y se posiciona en cada religión de
los distintos focos de sociedad que se han asentado, creando costumbres a partir
de los Dioses y creencias que practican. Hoy en día la teología se ha visto
comprometida, gracias a la comprobación y estudio de las preguntas a las que la
teología respondió con eventos sobrenaturales.
 3- Recursividad
El concepto de recursividad es un concepto muy abstracto y complejo que tiene que
ver tanto con la lógica como también con la matemática y otras ciencias. Podemos
definir a la recursividad como un método de definir un proceso a través del uso de
premisas que no dan más información que el método en sí mismo o que utilizan los
mismos términos que ya aparecen en su nombre, por ejemplo cuando se dice que
la definición de algo es ese algo mismo.

La recursividad tiene como característica principal la

sensación de infinito, de algo que es continuo y que
por tanto no puede ser delimitado en el espacio o el
tiempo porque se sigue replicando y multiplicando de
manera lógica y matemática. Así, es común
encontrar casos de recursividad por ejemplo en
imágenes de espejos que hacen que la imagen sea
replicada al infinito, una dentro de otra hasta que deja
de verse pero no por eso deja de existir. Otro caso
típico de recursividad en las imágenes es cuando encontramos una publicidad en la
que el objeto tiene la propaganda de sí mismo en su etiqueta y así al infinito, o
cuando una persona está sosteniendo una caja de un producto en cuya etiqueta
aparece esa misma persona sosteniendo el mismo producto y así hasta el infinito.
En estos casos, la recursividad pasa por el hecho de que se busca definir algo con
lo misma información que ya se tiene.

Lo importante a recordar es que la recursividad está presente no sólo en la imagen

sino también en las palabras, en el lenguaje. Así, la recursividad se observa cuando
se usan frases o expresiones iguales con diferentes estructuras jerárquicas cuando
en realidad el significado final de la expresión no termina saliéndose de esas
expresiones o palabras mencionadas. Un ejemplo muy claro de esto es cuando
hablamos de recursividad y decimos "Para entender a la recursividad, primero
debes entender qué es la recursividad". En sí, la frase no nos otorga más
información porque recurre una y otra vez a los mismos datos, generando una
sensación de infinito como lo que se mencionó con las imágenes.

La recursividad en programación
La recursividad es una técnica de programación importante. Se utiliza para realizar
una llamada a una función desde la misma función. Como ejemplo útil se puede
presentar el cálculo de números factoriales. Él factorial de 0 es, por definición, 1.
Los factoriales de números mayores se calculan mediante la multiplicación de 1 * 2
* ..., incrementando el número de 1 en 1 hasta llegar al número para el que se está
calculando el factorial.
El siguiente párrafo muestra una función, expresada con palabras, que calcula un
factorial.
"Si el número es menor que cero, se rechaza. Si no es un entero, se redondea al
siguiente entero. Si el número es cero, su factorial es uno. Si el número es mayor
que cero, se multiplica por él factorial del número menor inmediato."
Para calcular el factorial de cualquier número mayor que cero hay que calcular como
mínimo el factorial de otro número. La función que se utiliza es la función en la que
se encuentra en estos momentos, esta función debe llamarse a sí misma para el
número menor inmediato, para poder ejecutarse en el número actual. Esto es un
ejemplo de recursividad.
La recursividad y la iteración (ejecución en bucle) están muy relacionadas, cualquier
acción que pueda realizarse con la recursividad puede realizarse con iteración y
viceversa. Normalmente, un cálculo determinado se prestará a una técnica u otra,
sólo necesita elegir el enfoque más natural o con el que se sienta más cómodo.
Claramente, esta técnica puede constituir un modo de meterse en problemas. Es
fácil crear una función recursiva que no llegue a devolver nunca un resultado
definitivo y no pueda llegar a un punto de finalización. Este tipo de recursividad hace
que el sistema ejecute lo que se conoce como bucle "infinito".
 4.- Manejo de la información

¿Qué es el manejo de la información?

Es la habilidad para acceder a la información de forma eficiente, evaluarla de
manera crítica y utilizarla de forma creativa y ética. Involucra formular preguntas,
identificar fuentes de información, desarrollar estrategias eficaces para ubicar la
información, seleccionarla de modo adecuado, organizarla, para finalmente producir
y comunicar. El acceso, análisis y comunicación de la información se puede realizar
mediante herramientas digitales, pero también medios impresos y visuales. Es la
recolección y el manejo de la información de uno o más fuentes y la distribución de
esa información a uno o más audiencias. Esto en algunos casos involucra a ellos
quienes tienen un papel en la producción o un derecho sobre la información.
El manejo de información es un proceso que exige informarse e informar. Es decir,
exige construir, primero, una representación de una determinada realidad con los
datos que adquirimos de ella para poder darla a conocer, disponiendo esa
representación al alcance de los demás o comunicarla.
Cuando hablamos del manejo de la información, podemos agregar las
características de las mismas. Es un proceso dinámico: porque está en continuo
movimiento, inevitable: porque se requiere para la transmisión de significados,
irreversible: porque una vez realizada, no puede regresar, borrarse o ignorarse.
Bidireccional: porque existe una respuesta en ambas direcciones. Verbal y no
verbal: porque implica la utilización de ambos lenguajes

Proceso
1. Búsqueda de información.
La búsqueda de información es la identificación y localización de material que se
adapte a sus necesidades de información que se debe utilizar una amplia variedad
de fuentes. Es una investigación que se realiza para extraer dicho conocimiento de
cierto tema propuesto.

2. Selección de información.
La selección de la información es determinar cierta cantidad de datos relevantes de
un conjunto.
 Las preguntas que se deben de hacer para la selección de la información es
la siguiente:
  ¿Cómo saber cuál es la mejor información para el propósito educativo que
se persigue?
 ¿Es suficiente saber usar los buscadores para disponer de la mejor
información?
 ¿Cómo selecciono la información apropiada a las características de mis
estudiantes y a la naturaleza de la actividad?

3. Validación de información.
La validación de la información es el proceso de confirmar la indagación con la
argumentación que plantean. Para evaluar la credibilidad o fiabilidad de los
documentos se pueden tener en cuenta y valorar cinco aspectos:
 Autoría
 Actualidad
 Contenido
 Propósitos y destinatarios
 Aspectos técnicos y visuales de la página

4. Orden de información.
El orden de información es la forma coordinada y regular de funcionar a
desarrollarse la investigación coherente y lógicamente, aporta como uno de sus
resultados principales un esquema o bosquejo general. En esta etapa se desglosan
las ideas; se identifica la tesis o hipótesis, se elige el material de apoyo, el tipo de
párrafos el tipo de introducción y conclusión que se empleará. La estructura
constituye la columna vertebral del escrito, los párrafos irán estructurándose de
acuerdo con el tipo de texto que se haya elegido. No necesariamente se tiene que
limitar a uno solo, pueden combinarse de acuerdo con el tema y el propósito con el
que se escribe.
Organización de la Información: Definición del orden.
Cuando se definen las ideas principales y las secundarias, es necesario definir el
orden en que se va a presentar la información, la cual puede ser:
 Cronológico: Este tipo de organización es efectiva cuando se narran
experiencias personales, cuando se resumen los pasos de algo, o se explica
un evento. Los detalles se organizan en el orden en que ocurrieron.
 Espacial: Es usado en muchos tipos de descripciones, ayuda mucho para dar
unidad al escrito, permite arreglar los detalles de derecha a izquierda de
arriba a abajo, de lejos a cerca etc.
  De grado de dificultad: El texto sigue una secuencia de lo simple a lo
complejo o viceversa.

5. Recuperación de información.
El proceso de recuperación se lleva a cabo mediante consultas a la base de datos
donde se almacena la información estructurada, mediante un lenguaje de
interrogación adecuado. Es necesario tener en cuenta los elementos clave que
permiten hacer la búsqueda, determinando un mayor grado de pertinencia y
precisión, como son: los índices, palabras clave, tesauros y los fenómenos que se
pueden dar en el proceso como son el ruido y silencio documental. Uno de los
problemas que surgen en la búsqueda de información es si lo que recuperamos es
"mucho o poco" es decir, dependiendo del tipo de búsqueda se pueden recuperar
multitud de documentos o simplemente un número muy reducido. A este fenómeno
se denomina silencio o ruido documental.

Definición de Información:

Se puede definir a la información como al grupo de datos que entregan un mensaje

acerca de un fenómeno o hecho que permite ayudar a tomar decisiones para
resolver problema.

Con el fin de que la información sea de utilidad para toma de decisiones es

necesario que tenga los siguientes atributos:

Exactitud: Debe ser veraz y correcta y describir correctamente el fenómeno o

hecho.

Oportunidad: Es necesario que esté disponible cuando se le requiera sin retrasos.

Pertinencia: Tiene que estar relacionada con la situación en cuestión

Integridad: Esto es, que tenga la capacidad de dar todos los detalles que sean
requeridos para tomar decisiones.

Frecuencia: Debe ser entregada con regularidad para estar siempre actualizada

Horizonte de tiempo: presenta hechos del pasado, presente y futuro

Alcance: que abarque el área de interés

Origen: Puede provenir de fuentes internas y externas

Forma de presentación: es el estilo en que se presenta, puede ser en forma de texto,
tabla, digital o impresa.

Información difusa:

Las empresas en su mayoría reconocen la importancia del correcto manejo de la

información porque de ello depende en parte el éxito de su competitividad. Pero
para ello debe implementar una serie de pasos que les permita disponer de la
información correcta para la toma de decisiones. A esto se le llama proceso de
información difusa y tiene como fin organizar todos los datos que no son exacto o
claros para los fines de la organización y convertirlos en útiles o en caso de ser
necesario desecharlos.

Este proceso consta de varios pasos que pueden organizarse así:

1. Necesidad de información:

La necesidad de información de la empresa varía dependiendo de la naturaleza del

trabajo, la actividad a realizar y las metas que se quieran obtener. Varían de acuerdo
al nivel que ocupen las personas dentro de la organización, es decir, los directivos
requieren de mayor información que los técnicos para poder desarrollar su trabajo
y dependen de la naturaleza interna o externa.

Las necesidades de información de origen interna son aquellas que suplen mediante
la revisión de las actividades dentro de la organización. Algunos ejemplos son:

 El inventario de un producto específico

 Precio de venta y costos de un producto
 Ingresos y gastos mensuales
 Salarios de los colaboradores

Por otro las de origen externo son aquellas en las que se requiere hacer revisión del
entorno externo de la organización y pueden ser:

 Nivel de satisfacción de los clientes

 Demanda del producto o servicio que ofrece la compañía
 Conocimiento de los precios, promociones y estrategias de venta de la
competencia
 Cambios en las normas gubernamentales
 Información sobre los proveedores
 2. Buscar la información:

Con el fin de hacer esta tarea de forma eficiente es importante partir de las
necesidades de información y elabora un cronograma en donde se encuentren las
siguientes actividades:

 Las actividades necesarias para alcanzar los objetivos de la empresa.

 Tener un orden cronológico para realizar las actividades
 Especificar los recursos que se utilizarán para hacer cada tarea
 Indicar el tiempo de duración de cada una.

Obtener todo tipo de información (información difusa):

A la hora de buscar información se van a obtener una gran cantidad de datos que
van a aparecer sin clasificar, desorganizados e inestables que pueden generar
confusión y a simple vista no son de gran ayuda. Para poder entonces establecer si
esa información es apta para la empresa se deben responder las siguientes
preguntas:

 ¿Se adapta a las necesidades de la organización?

 ¿Es fácil que las personas dentro de la organización que requieren utilizar
accedan a ella sin problema?
 ¿Es completa y precisa?
 ¿Es accesible, integra y confiable?

Uso de herramientas para manejar la información difusa:

Para comprender toda la información que se encuentra es necesario utilizar varias

herramientas que sirven de ayuda, entre las que se encuentran:

 Utilizar palabras claves

 Usar técnicas de lectura rápida
 Resaltar las ideas principales
 Hacer fichas de contenido
 Utilizar buscadores especializados
 Indagar en personas expertas en el tema
 Diseñar y aplicar un procedimiento que establece como registrar, concentrar,
clasificar, organizar y jerarquizar la información.
 Designar a las personas encargadas de la tarea de gestionar la información
 Establecer la especialidad y perfil de las fuentes de información
 Analizar qué tan confiables son las fuentes de información
 Tener la capacidad de identificar los tipos de fuentes y su contenido
  Es necesario saber cómo recopilar información

Evaluación de la información:

Es de suma importancia evaluar la información debido a los logros de la empresa

están directamente relacionados con el uso de la información

Para hacer una correcta evaluación de la información es necesario:

 Indicar los objetivos de la evaluación

 Diferenciar lo general de lo particular relacionado con la información
 Utilizar los criterios indicados para captar, seleccionar, integrar y organizar
 Hacer que la información sea congruente
 Hacer distinción entre hechos de opiniones
 Tratar de encontrar y analizar puntos de vista diferentes sobre la información
y discutirlos
 Identificar el punto de vista que tiene la fuente en la información
 Durante la manipulación de la información, utilizar criterios de confiabilidad,
validez y niveles de profundidad-
 Hacer retroalimentación de las acciones que se van realizando
 Tener capacidad para ver la evolución que se ha tenido con el manejo de la
información
 Saber distinguir entre fuentes primarias y secundarias

¿Por qué realizar la evaluación de la información?

 Porque la gerencia lo solicita

 Porque permite hacer mejoras a los sistemas
 Porque permite hacer trazabilidad a la información
 Porque hace parte del proceso de planeación
 Porque aporta opiniones que dan nuevas perspectivas
 Porque permite documentar resultados o impactos sobre la organización

Procesar y producir la información:

La información debe procesarse con el fin de utilizarla para el beneficios de la

empresa.

En esta etapa se debe tener en cuenta lo siguiente:

 organizar, resumir y presentar la información

 Tener la capacidad de analizar la información
 Reflexionar sobre la información encontrada
 Tener una buena redacción
 Tener la capacidad para hacer buenos informes y reportes
 Es indispensable no copiar y pegar
  Representar la información usando imágenes, textos cuadros etc
 Saber hacer un ensayo

Esto permitirá crear instrumentos de comunicación veraces y oportunos adecuados

a las verdaderas necesidades de la empresa.

Tomar decisiones:

Debido a las circunstancias cambiantes a nivel de tecnología, economía y la

globalización, es necesario que las organizaciones se crees estrategias para tomar
decisiones eficaces y oportunas. Tener a la mano información confiable, veraz y
adecuada le permite a la organización estar siempre a la vanguardia de la situación
y evita caer en situaciones sin salida, por ende, entre mayor calidad sea la
organización mejores oportunidades habrá para tomar decisiones inteligentes.

Por ende es de vital importancia que se tomen decisiones basadas en hechos y por
lo tanto la información debe estar siempre exequible.

La gerencia tiene que tomar muchas decisiones a diario para el correcto desarrollo
de las actividades dentro de la organización, así como para el cumplimiento de las
metas, los objetivos, la misión y visión de la empresa. Para ello la información será
su gran aliada.

Conclusión

La información difusa es el conjunto de datos organizados que envían un mensaje

poco directo e incierto que la hacen ser poco clara, confusa e inexacta.

La organización debe entonces implementar una metodología para analizar toda

esta información con el fin de transformarla en algo útil para los fines de la empresa.

Analizar los datos y la información difusa es de vital importancia para la toma de

decisiones que van a permitirle a la empresa mantenerse competitiva a largo plazo.
EVIDENCIAS.